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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生打架的保證書500字
面對(duì)生活中隨時(shí)可能展現(xiàn)的處境,我們可能會(huì)涉及到保證書的撰寫,撰寫保證書也是對(duì)自己的一種促使,你對(duì)保證書的撰寫是否感到迷茫呢?我特地為大家用心收集和整理了“學(xué)生打架的保證書500字”,夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助,請(qǐng)珍藏。
x老師:
犯這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,我對(duì)此很慚愧。
這次犯錯(cuò)誤,我想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的秩序,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,不聽您的,持續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,不聽您的教訓(xùn),與您作對(duì)
x老師,這一切的一切,我都向您說聲對(duì)不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個(gè)老師的課,我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說,我在底下小聲說以后我確定聽老師們的話,按時(shí)完成每一門作業(yè),在課堂上保證專心聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情很有深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。
保證人:
20xx年xx月xx日
敬愛的校長(zhǎng):
我在之前的學(xué)校不好好專心學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,夢(mèng)想老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好更正的,認(rèn)專心真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽延課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很吃力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕
我犯了好多不理應(yīng)犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有其次次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。
以后我抉擇制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安置好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是名貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安置好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)學(xué)識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要提防預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)學(xué)識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)學(xué)識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.留神課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的根基上,課上潛心聽講,不開小差,沿著老師的思路,專心地聽講、斟酌、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、好像學(xué)識(shí)的比較、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的學(xué)識(shí)點(diǎn)、分散學(xué)識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)籌劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
夢(mèng)想校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)遇,給我一次重新做人的機(jī)遇。感謝。
保證人:
20xx年xx月xx日
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這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),指點(diǎn)學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不理應(yīng)的。也是對(duì)老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽延自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都?jí)粝胱约旱膶W(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都?jí)粝雽W(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也夢(mèng)想可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不理應(yīng)的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予處治也是理應(yīng)的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了好多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我理應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也容許要承受盡管是承受不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校采納教導(dǎo)的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地采納批評(píng),并容許采納學(xué)校賦予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,夢(mèng)想老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇,我會(huì)好好更正的,認(rèn)專心真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽延課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很吃力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能采納,可在紀(jì)律方面卻展現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是理應(yīng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,展現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)遇。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
保證人:
20xx年xx月xx日
愛戴的老師
我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教化,學(xué)校的培養(yǎng).
本來上課理應(yīng)留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本理應(yīng)彼此學(xué)習(xí),彼此促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦老師是分外的關(guān)切我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我更正自新的機(jī)遇.老師是夢(mèng)想我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教導(dǎo)。
我真誠(chéng)地采納批評(píng),并容許采納處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后專心學(xué)習(xí),每日向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
保證人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生保證書500字
為了確保學(xué)生上學(xué)期間的人身安好,明確責(zé)任,健全學(xué)校教導(dǎo)、家庭教導(dǎo)、社會(huì)安好教導(dǎo)一體化,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特簽訂本安好書:
1、家庭教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的重要組成片面,作為學(xué)生第一監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)有責(zé)任講解安好學(xué)識(shí)、教導(dǎo)子女遵紀(jì)守法,來模范子女言行,做到家、校教導(dǎo)合一。
2、要教導(dǎo)孩子嚴(yán)禁在校內(nèi)追趕打鬧,不做危害性嬉戲,嚴(yán)禁爬圍墻、上下課時(shí)不擁擠,集體活動(dòng)時(shí)一切行入耳指揮。
3、學(xué)生互玩造成傷害的由肇事方負(fù)責(zé),并承受一切費(fèi)用。
4、12周歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),遠(yuǎn)路學(xué)生可有家長(zhǎng)接送,不準(zhǔn)乘坐無證車輛,只準(zhǔn)乘坐有證件的客運(yùn)車輛,教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)矩,如若發(fā)生意外事故,一切責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)自負(fù)。
5、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中,家長(zhǎng)應(yīng)促使他們準(zhǔn)時(shí)到?;蚧丶?,不準(zhǔn)在途中玩耍。否那么,如發(fā)生意外,責(zé)任在學(xué)生方。
6、教導(dǎo)孩子不準(zhǔn)亂吃零食,因特殊天氣在校吃飯的學(xué)生,不準(zhǔn)到校外就餐,否那么造成意外傷害的,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
7、教導(dǎo)孩子嚴(yán)禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、馬路邊等危害區(qū)域,否那么造成意外事故一切由自己負(fù)責(zé)。
8、非在校時(shí)間學(xué)生在校外造成社會(huì)危害,學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任,觸犯法律的由公安部門依法處理。
9、教導(dǎo)孩子嚴(yán)禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等,更不準(zhǔn)將其帶入校園,一旦展現(xiàn)后果,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
10、本校上午7:30開校門,下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門,請(qǐng)學(xué)生不要早到,以減免意外事故發(fā)生。
保證人:
20xx年xx月xx日
我專心學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安好學(xué)識(shí),并向?qū)W校作出以下保證:
1、不在沒有監(jiān)護(hù)人陪伴的處境下,到水庫(kù)、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
2、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
3、自覺遵守學(xué)校提出的夏季防溺水相關(guān)安好規(guī)章制度,牢記老師的安好教導(dǎo)要求;自覺按照家長(zhǎng)的監(jiān)視管理和教導(dǎo)。
4、在校期間,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要向班主任請(qǐng)假。
5、如察覺有人溺水,要冷靜處理,立刻向周邊的大人求救,不盲目下水施救。
保證人:
20xx年xx月xx日
暑假快到了,為了過一個(gè)安好喜悅的暑假,我保證做到:
1、遵守交通規(guī)矩,不在馬路上玩耍,不要肆意或未經(jīng)家長(zhǎng)許可擅自騎車上路。
2、要留神用電、用火安好,學(xué)習(xí)正確使用電器和爐灶,不玩火。
3、預(yù)防溺水,不在無人監(jiān)護(hù)的處境下私自下水游泳,更不擅自到溝河、湖泊等沒有安好設(shè)施的水域游泳。
4、安好旅游,外出旅游要有家長(zhǎng)隨行或經(jīng)過家長(zhǎng)同意的親戚摯友隨行,確保安好。
5、自救自護(hù),利用所學(xué)習(xí)的一些自救自護(hù)的常識(shí),有效防范自然苦難,發(fā)生緊急處境自救逃命。
6、關(guān)注食品安好,能分辯食品衛(wèi)生狀況,不買“三無”產(chǎn)品,保障自身的飲食衛(wèi)生。
保證人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書樣本500字
為度過一個(gè)安好、健康、高興的寒假,特向家長(zhǎng)老師作如下保證:
一、遵守交通法規(guī),留神安好,不在馬路上騎自行車,不在道路上追趕打鬧、玩耍、嬉戲不追車,不爬車;乘坐交通工具保障安好,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車。乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外。乘車留神文明禮貌,主動(dòng)給老人和殘疾人讓座,不在車廂內(nèi)大聲吵鬧。
二、不燃放鞭炮,假設(shè)要燃放,務(wù)必有家長(zhǎng)陪伴。不玩火、易燃易爆危害品及火槍,氣槍,仿真槍等危害玩具。
三、留神用電安好,不亂動(dòng)電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備。
四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹林、果園、操場(chǎng)、草坪等輕易出危害的地方,不放火燒荒。不肆意點(diǎn)燃廢紙雜物。
五、嚴(yán)禁到水庫(kù)、河道等有冰的地方玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
六、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不買“三無”食品,不大吃大喝,多磨練,生活要有規(guī)律,提高身體素質(zhì)。
七、自覺抗拒不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康嬉戲,不到嬉戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
八、每個(gè)同學(xué)要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抗拒邪教活動(dòng)。
九、加強(qiáng)自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。遇到敲詐敲詐、攔路搶劫實(shí)時(shí)報(bào)告父母或打電話報(bào)警。不采納目生人的小恩小惠,不被目生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。留神防盜,外出時(shí)關(guān)好門窗,不讓目生人入室。
十、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。
十一、專心完成假期作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的根基。
十二、聽從父母指導(dǎo),主動(dòng)承受力所能及的家務(wù)勞動(dòng),助人為樂,多做好事。
十三、講文明,有禮貌,待人接物表達(dá)中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
總之,不到危害的地方去,不做擔(dān)心全的事情,多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,過一個(gè)安好、充實(shí)、有意義的寒假。
保證人:
20xx年xx月xx日
xx老師:
這是一次特別深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不理應(yīng)不重視老師說的話,我不理應(yīng)違背老師的話,我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄,我夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的制止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,夢(mèng)想老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不理應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事情,夢(mèng)想老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后確定不會(huì)在展現(xiàn)這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也十足會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的確定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有才能對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事情我真的感到歉仄,夢(mèng)想老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,夢(mèng)想老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也夢(mèng)想同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
保證人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生保證書500字
我專心學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安好學(xué)識(shí),并向?qū)W校作出以下保證:
1、不在沒有監(jiān)護(hù)人陪伴的處境下,到水庫(kù)、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
2、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
3、自覺遵守學(xué)校提出的夏季防溺水相關(guān)安好規(guī)章制度,牢記老師的安好教導(dǎo)要求;自覺按照家長(zhǎng)的監(jiān)視管理和教導(dǎo)。
4、在校期間,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,有事出校要向班主任請(qǐng)假。
5、如察覺有人溺水,要冷靜處理,立刻向周邊的大人求救,不盲目下水施救。
保證人:
20xx年xx月xx日
暑假快到了,為了過一個(gè)安好喜悅的暑假,我保證做到:
1、遵守交通規(guī)矩,不在馬路上玩耍,不要肆意或未經(jīng)家長(zhǎng)許可擅自騎車上路。
2、要留神用電、用火安好,學(xué)習(xí)正確使用電器和爐灶,不玩火。
3、預(yù)防溺水,不在無人監(jiān)護(hù)的處境下私自下水游泳,更不擅自到溝河、湖泊等沒有安好設(shè)施的水域游泳。
4、安好旅游,外出旅游要有家長(zhǎng)隨行或經(jīng)過家長(zhǎng)同意的親戚摯友隨行,確保安好。
5、自救自護(hù),利用所學(xué)習(xí)的一些自救自護(hù)的常識(shí),有效防范自然苦難,發(fā)生緊急處境自救逃命。
6、關(guān)注食品安好,能分辯食品衛(wèi)生狀況,不買“三無”產(chǎn)品,保障自身的飲食衛(wèi)生。
保證人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書500字模板
學(xué)生家長(zhǎng):
為確保您的孩子在校學(xué)習(xí)、生活正常有序舉行,充分保障您的孩子人生安好不受到任何傷害,明確學(xué)校與學(xué)生各方的權(quán)利與義務(wù),現(xiàn)要求您及您的孩子做好如下事宜:
一、安好責(zé)任:
1.每學(xué)年秋季開學(xué)按時(shí)交納規(guī)定數(shù)目的學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)(每學(xué)年保費(fèi)不少于40元),原那么上不按學(xué)校規(guī)定交納此項(xiàng)保險(xiǎn)的學(xué)生不得入學(xué)注冊(cè);
2.學(xué)生在校期間理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不得遲到、早退、曠課;如有事情務(wù)必外出的理應(yīng)事先向班主任請(qǐng)假,在獲得班主任批準(zhǔn)后,持請(qǐng)假條向宿舍管理員舉行登記,出校門時(shí)應(yīng)主動(dòng)向門衛(wèi)出示請(qǐng)假條,方可離校。嚴(yán)禁擅自外出行為,一經(jīng)察覺學(xué)校將作出肅穆處理,直至勸退。
3.住宿生理應(yīng)按學(xué)校有關(guān)宿舍管理制度及宿舍管理員的要求,按時(shí)作息,不得在宿舍及樓道內(nèi)大聲喧嘩,不得尋釁滋事,不得吸煙酗酒;做到行為自律,杜絕小偷小摸行為,更不得有向?qū)W生討要財(cái)物等違反校紀(jì)校規(guī)的行為展現(xiàn),否那么視其行為的嚴(yán)重程度作出處理,其后果自行負(fù)擔(dān)。
4.住宿生在宿舍休息時(shí)間內(nèi),理應(yīng)自覺保持宿舍環(huán)境感激明凈,按照宿舍管理員及室長(zhǎng)的要求,堅(jiān)持日日搞好個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。
5.學(xué)生就餐應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定舉行,不得展現(xiàn)混搶行為,也不得與伙食管理人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。如有觀法應(yīng)按正常渠道舉行反映問題。
二、學(xué)生要求:
1.學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,應(yīng)做到按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè),不得展現(xiàn)拒交作業(yè)現(xiàn)象。
2.學(xué)生不得無故離校,如察覺三次以上無故不到校的行為,學(xué)校會(huì)作出令其退學(xué)。
3.爭(zhēng)做文明學(xué)生,做到尊師重教,不得展現(xiàn)打架斗毆行為,如情節(jié)嚴(yán)重學(xué)校將會(huì)勒令其退學(xué)。
4.按時(shí)向班主任交納各項(xiàng)費(fèi)用,對(duì)不合理收費(fèi)有權(quán)拒交。對(duì)于學(xué)校正常收費(fèi)不按時(shí)交納或拒交的學(xué)校將會(huì)建議其轉(zhuǎn)學(xué)。
5.嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生,其應(yīng)享受的各項(xiàng)政策性補(bǔ)助、補(bǔ)貼、支助一概全免。
三、升留級(jí)規(guī)定
1.學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)視孩子按時(shí)完成學(xué)業(yè),盡到家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)勞績(jī)展現(xiàn)下降時(shí),應(yīng)主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系點(diǎn)查明勞績(jī)下降理由,采取補(bǔ)救措施。
3.為了您孩子的前途著想,如勞績(jī)不夢(mèng)想時(shí)應(yīng)聽從班主任建議,采取留級(jí)或轉(zhuǎn)學(xué)手段。
保證人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生提前實(shí)習(xí)保證書
我是石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院系專業(yè)班同學(xué)。
本人經(jīng)家長(zhǎng)同意后在年月日自愿向?qū)W院提出提前實(shí)習(xí)的申請(qǐng),實(shí)習(xí)單位是:。提前實(shí)習(xí)的理由是:。
如學(xué)院賦予批準(zhǔn),我如下保證:
1、經(jīng)家長(zhǎng)同意,本人自
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