2020年大班看誰最像奧特曼體育教案

大班看誰最像奧特曼體育教課設(shè)計(jì)奧特曼是孩子們心中的英豪，特別是男孩子，都特別喜愛。我便將這一角色引入到此節(jié)活動中，聯(lián)合活動的目標(biāo)——扔擲，使奧特曼擊打怪獸成為活動的主線，從始至終吸引孩子，使幼兒能夠快樂的參加活動，充分體驗(yàn)活動的樂趣。、鍛煉幼兒的扔擲能力；、激發(fā)幼兒興趣，使幼兒在快樂的氛圍中踴躍主動的去進(jìn)行活動。流星球每人一個(gè)(做法附后)、怪獸圖片(四個(gè)小的，二個(gè)大的，大怪獸身上掛滿鈴鐺，并依據(jù)大小分別固定在木板上或挪動黑板上)。導(dǎo)語：小朋友，你們喜愛奧特曼嗎?為何?(保護(hù)地球)方法：幼兒跟在教師后邊，邊走邊說：“看誰像個(gè)奧特曼”，當(dāng)說到“曼”字時(shí)，教師忽然扭頭，同時(shí)，幼兒要擺一個(gè)奧特曼姿勢不動。教師做動作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、擊、打、踢、游大家來運(yùn)動，師生邊做邊喊：一、二、三、四，用力“拍”；一、二、三、四，用力“投”；一、二、三、四，用力“打”；一、二、三、四，用力“跑”。師：大家都這么喜愛奧特曼，小朋友想不想成為奧特曼戰(zhàn)士?(激發(fā)幼兒興趣)，奧特曼戰(zhàn)士機(jī)智勇猛，并且要遵從指揮，遵從命令。大家能不可以做到?(能)奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊(duì)會集。幼兒在場所上四周散開，注意防備流星球相互環(huán)繞或砸到他人。鼓舞幼兒想出好的弄法，并相互模擬(用腳踢、放頭被騙辮子甩動、向上拋接)奧特曼加力：手拿繩索一端，敲擊身體各個(gè)部位。邊敲邊說：“腿部加力，咚，咚，咚”，“腰部加力，咚，咚，咚”，“背部加力，咚，咚，咚”，師：奧特曼戰(zhàn)士全身充滿了力量，我們來學(xué)習(xí)新的本事——投擲。教師示范，解析要領(lǐng)：右手拿球，手放肩上，雙腿微屈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力往前拋。幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。(配班教師靜靜地將四個(gè)小怪獸擺至場所一端)師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對應(yīng)的怪獸，投完此后站到隊(duì)尾?；顒娱_始，放奧特曼音樂。觀察怪獸，解析要害(掛鈴鐺部分)呈兩列縱隊(duì)，要求擊中要害。(放音樂)幼兒逐一擊打，當(dāng)鈴鐺響起，該幼兒本組得一枚紅點(diǎn)。怪獸被打倒，幼兒喝采。、用流星球敲打身體四肢(歌曲《幸福拍手歌》)、安全教育：流星球是用來消滅歹人的，所以，大家在玩的時(shí)候，不可以隨意咂人，砸玻璃，擊傷小朋友，要注意安全。本活動氛圍熱情，充分調(diào)動了孩子的主動性、踴躍性。幼兒在快樂的情圍中踴躍主動地參加戶外活動，打破傳統(tǒng)的體育教課形式，使孩子在自由寬松的氛圍中，體驗(yàn)游戲活動的快樂。假如將活動中的怪獸做得更立體、