2023年六年級語文教師年度考核個人工作總結_第1頁
2023年六年級語文教師年度考核個人工作總結_第2頁
2023年六年級語文教師年度考核個人工作總結_第3頁
2023年六年級語文教師年度考核個人工作總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023年?六年級語文?教師年度考?核個人工作?總結在課?程上,我還?是按照之前?的方案進行?備課,我根?據(jù)自己的教?學經(jīng)驗和自?己所學習到?了一些教師?的授課過程?,制定出了?一套比較符?合小學畢業(yè)?生的授課模?式,在初次?應用中取得?了還不錯的?成績。在?作文方面,?由于我?guī)У?是兩個不同?年級的班次?,一個四年?級,一個六?年級。有時?候逐個批改?會費掉大量?的時間和精?力,甚至影?響我第二天?的備課,于?是我想出了?一個辦法。?把四年級的?同學的作文?分發(fā)給六年?級的同學去?批改,對六?年級的同學?也是種鍛煉?,其次又將?六年級同學?的作為分發(fā)?給四年級的?同學,讓他?們學習下高?年級的同學?是怎么寫作?文的,同時?也讓他們提?出批改意見?。如此一來?,我的作文?批改工作更?加高效,對?于同學們相?關方面的練?習也更加到?位了,我的?這一方法后?來被一些老?師沿用了。?在作業(yè)方?面,我在布?置家庭作業(yè)?的時候改變?了模式,以?前教低年級?學生的時候?我都是讓他?們多抄寫,?多背,培養(yǎng)?語感和寫作?能力。高年?級學生相關?方面的能力?已經(jīng)具備,?我會在作業(yè)?上適當精簡?一些,以“?精”為主要?目的,通常?出一些自由?開放的閱讀?題,讓他們?能夠提升閱?讀理解能力?。課余時?間,我鼓勵?學生們多看?書,我推薦?了一些相關?的書籍給學?生,讓他們?去看,同時?也告訴他們?讀后感可以?算作作文作?業(yè),這樣一?來極大程度?地提升了學?生們的閱讀?積極性。除?此之外我還?會將一些自?己看過的覺?得非常有教?育意義的文?章推薦給學?生們,讓他?們自己去讀?,去感悟。?在一些同?學畢業(yè)后我?還偶爾與他?們聯(lián)系,詢?問他們初中?的學習情況?,對他們的?學習提出建?議,同時也?將他們反映?的問題整理?下來,從我?的小學語文?教學中開始?揣摩應對相?關問題的方?法。讓我的?學生能夠在?步入初中后?減少一些不?適應,盡快?進入狀態(tài)。?以上是我?本年度工作?的一些總結?,我將此整?理下來,希?望能夠幫到?同學們,同?時我也希望?我的一些經(jīng)?驗能夠幫助?到更多的學?生或者是同?行。對于其?中的不足之?處,還望大?家指出!?六年級語文?教師年度考?核個人工作?總結2一?年以來,本?人熱愛教育?事業(yè),熱愛?黨,熱愛人?民,認真貫?徹落實黨的?教育方針、?政策,自覺?遵守《教師?法》,努力?學習教育教?學理論,結?合當前的社?會發(fā)展,教?育改革的形?勢以及學生?的實際,努?力提高自己?的教研、教?育、教學的?能力。形成?良好的師德?,樹立良好?的形象,思?想端正,作?風正派,服?從領導,團?結同志,關?心學生。?嚴格遵守國?家法律和勞?動紀律,不?遲到、不早?退、不曠工?,愛崗敬業(yè)?,勤奮工作?,孜孜不倦?,精益求精?。在教學?工作中,做?到認真?zhèn)湔n?、上課,認?真批改作業(yè)?,對個別的?差生,能悉?心輔導,經(jīng)?常面批作業(yè)?,找出知識?的薄弱環(huán)節(jié)?,及時進行?補漏,力爭?做到考試之?后滿分,批?改之后全對?。教學中積?極構建高效?課堂,采用?多提問,多?檢查,及時?疏導,及時?反饋的形式?,讓學生自?主參與、合?作探究。?通過個人不?懈的努力,?課堂教學水?平不斷提高?,取得了顯?著的教學效?果,學生的?學習成績也?大幅度地提?高了,深受?領導和學生?家長和社會?各界的好評?盡管取得?了一點成績?,但是和優(yōu)?秀教師比起?來,還存在?一定差距,?今后我要不?斷地挑戰(zhàn)自?我,努力向?上,再接再?厲,埋頭苦?干,爭取更?大的進步。?六年級語?文教師年度?考核個人工?作總結3?一年來,在?教育教學工?作中,我始?終堅持黨的?教育方針,?面向全體學?生,教書育?人,為人師?表,確立“?以學生為主?體”,“以?培養(yǎng)學生主?動發(fā)展”為?中心的教學?思想,重視?學生的個性?發(fā)展,重視?激發(fā)學生的?創(chuàng)造能力,?培養(yǎng)學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展。在這?年里,我在?思想上嚴于?律己,熱愛?教育事業(yè)。?時時以一個?團員的身份?來約束自己?,鞭策自己?。對自己要?求嚴格,力?爭在思想上?、工作上在?同事、學生?的心目中樹?立起榜樣的?作用。我還?積極參加各?類政治業(yè)務?學習,努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務水平。?服從學校的?工作安排,?配合領導和?老師們做好?校內外的各?項工作。?在教學工作?方面,我爭?取多聽課,?從中學習別?人的長處,?領悟其中的?教學藝術。?每上一節(jié)課?,我都做好?充分的準備?,我的信念?是決不打無?準備的仗。?在備課過程?中認真分析?教材,根據(jù)?教材的特點?及學生的實?際情況設計?教案。培?優(yōu)輔差是今?年教學工作?的重頭戲,?因為一個班?級里面總存?在尖子生和?后進生。對?于后進生,?我總是給予?特殊的照顧?,首先是課?堂上多提問?,多巡視,?多輔導。然?后是在課堂?上對他們的?點滴進步給?予大力的表?揚,課后多?找他們談心?、交朋友,?樹立起他們?的信心和激?發(fā)他們學習?的興趣。通?過尖子生來?帶動、促進?后進生的提?高。經(jīng)過自?己的不懈努?力,學生得?到了全面的?發(fā)展。在?班主任工作?方面,我非?常重視學生?的思想教育?工作。通過?班會、晨會?、思想品德?課及結合各?科教材對學?生進行愛祖?國、愛人民?、愛___?、愛老動、?愛學習等的?思想教育。?使學生能養(yǎng)?成良好的班?風、學風。?班干部是老?師的左右手?,所以我把?培養(yǎng)得力的?班干部作為?班主任工作?的一項重要?內容。我還?常給班干部?定時開會,?了解他們工?作的情況,?鼓勵他們大?膽開展工作?。使班干部?能在同學中?樹立起威信?,成為同學?學習的榜樣?。六年級?語文教師年?度考核個人?工作總結4?在這一年?中,我時時?處處以一名?人民教師的?標準嚴格要?求自己,以?創(chuàng)新教育方?針為指導,?以教好學生?,讓學生全?面發(fā)展為己?任,踏踏實?實,任勞任?怨。為使今?后更好地開?展工作,總?結經(jīng)驗,吸?取教訓,先?將本人在這?一年來的思?想工作表現(xiàn)?總結如下。?一、思想?上一年來?,我時時處?處不忘加強?思想政治學?習。嚴格要?求自己,處?處做同志們?的表率,發(fā)?揮模范帶頭?作用。一年?來,我從不?因故請假,?遲到,曠工?。不怕苦,?不怕累,總?是以百倍的?熱情投入到?工作之中。?二、工作?上一年來?,我服從學?校領導的分?配,認真完?成學校交給?的各項工作?任務。在教?學中,我虛?心向老教師?請教,認真?鉆研新大綱?、吃透教材?,積極開拓?教學思路,?把一些先進?的教學理論?、科學的教?學方法及先?進現(xiàn)代教學?手段靈活運?用于課堂教?學中,努力?培養(yǎng)學生的?合作交流、?自主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論