小班語言教案《云朵棉花糖》_第1頁
小班語言教案《云朵棉花糖》_第2頁
小班語言教案《云朵棉花糖》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《云朵棉花糖》幼兒園大班上學(xué)期語言教案《云朵棉花糖》

活動目標(biāo):

1.討厭聽到故事,能夠講出故事的主要角色和內(nèi)容

2.嘗試用完備的語言大膽的抒發(fā)自己的見解

3.體會故事中與朋友互動的歡樂活動重難點:

惡搞故事中的短句。

活動準(zhǔn)備工作:

棉花、PPT課件、自造教具、棉花糖活動過程:

一、瞄準(zhǔn)主題,講訴故事。

師:"今天老師存有一個動聽的故事講給大家,故事的名字叫作《云朵棉花糖》。"教師講故事前半部分后,回答:故事里存有誰?出現(xiàn)了一件什么事?

教師Chinian講故事?;卮鹩變海喝恍±鲜蟀衙藁ㄌ菐Щ夭莸厣?,接著又出現(xiàn)了一件什么事?三只小老鼠就是怎么做棉花糖的。帶出互動。

二、體驗故事情節(jié),體會互動歡樂。

小老鼠把棉花糖互動給小動物,真是一件高興的事情。(教案出自于:屈老師教案網(wǎng))今天我們也一起和小老鼠去搞棉花糖吧。出具三只老鼠圖片,棉花搞的云朵。

三只小老鼠把云朵帶回了草地上,它們往云朵里加了一些糖果,又提了一些水果,存有獼猴桃、菠蘿,大朋友們,你想要給棉花糖里擺什么?(鼓勵幼兒說道:我想要給棉花糖里加xx)棉花糖搞好了,嗯,不好茶啊,刺鼻香味,小動物們都去了。我們看一看誰去了。小動物們都去了,三只小老鼠同意把棉花糖讓給它們喝,鼠大哥說道:"我給小狗互動棉花糖"鼠老二說道"我給小兔互動棉花糖"大朋友們,你們也去協(xié)助小老鼠互動棉花糖吧。

三、教師小結(jié),完結(jié)活動。

三只小老鼠愿把自己討厭的東西與所有的好朋友一起互動,期望大四班的寶貝們也能夠搞一個討厭互動的好孩子。今天老師也增添了2個棉花糖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論