小班主題教案《我的家5篇》

小班主題教案《我的家5篇》幼兒園小班主題教案《我的家》5篇

活動(dòng)一：調(diào)皮的家

教學(xué)目的：

1．主要使幼兒重新認(rèn)識(shí)一些基本的生活物品，對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣。

2．初步使幼兒介紹數(shù)的概念，學(xué)會(huì)比較大小、遠(yuǎn)近

3．使幼兒發(fā)展動(dòng)手能力，對(duì)繪畫(huà)、手工等美術(shù)活動(dòng)感興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備工作：小、大皮球各一個(gè)，白紙每人一張。彩色筆錄音帶一盒。遠(yuǎn)近紙筒各一個(gè)，折頁(yè)一幅。

教學(xué)過(guò)程：

1．談話活動(dòng)：出具折頁(yè)，使幼兒說(shuō)道說(shuō)道自己家的住房及各個(gè)房間的用途，家中存有那些東西。

2．融合家中的生活物品，自學(xué)5以?xún)?nèi)數(shù)數(shù)，比較大小與遠(yuǎn)近。教師出具小、大皮球，問(wèn)幼兒那個(gè)小那個(gè)大，然后再出具遠(yuǎn)近紙筒問(wèn)幼兒那個(gè)低哪個(gè)狼。教師還可以拎幼兒和老師比較，問(wèn)幼兒就是老師低還是幼兒低，還可以問(wèn)爸爸和媽媽誰(shuí)比較高等。

3．使幼兒聽(tīng)音樂(lè)，繪畫(huà)。

4．作業(yè)，使幼兒搞幼兒用書(shū)作業(yè)，打聽(tīng)爸爸、媽媽的物品。

5．小結(jié)。

活動(dòng)二：全家福

活動(dòng)目標(biāo)：

1、協(xié)助幼兒體會(huì)大家庭的溫暖與歡樂(lè)，懂家人之間必須相互關(guān)心，相互尊重。

2、鼓勵(lì)幼兒介紹家庭成員的稱(chēng)呼和關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)拍攝全家福照片，布置“歡樂(lè)一家人”展板。

活動(dòng)過(guò)程：

1、懇請(qǐng)幼兒民主自由觀賞“歡樂(lè)一家人”展板。

小朋友，我們每個(gè)人都存有一個(gè)歡樂(lè)而溫暖的家，家就是什么呢？（備考家的散文）這里存有許多個(gè)歡樂(lè)的家庭，大家民主自由觀賞一下，看一看你重新認(rèn)識(shí)這些家庭么？

2、幼兒講訴自己的家庭剛剛大家都觀賞我們的“歡樂(lè)一家人”展板，你看見(jiàn)了那些人呢?你能夠談?wù)勀阕约杭依锎嬗心切┤耍吭鯓臃Q(chēng)謂？通常我們?cè)诹私馀笥鸦蚣胰藭r(shí)，必須按照年齡了解，例如爺爺年紀(jì)最小，就先了解爺爺奶奶，然后就是爸爸媽媽?zhuān)詈蟛啪褪亲约骸?/p>

那么在你的家里誰(shuí)最低？誰(shuí)最老呢？（對(duì)著照片說(shuō)道）3、講故事《開(kāi)心的一天》。

（1）故事的名字就是什么？

（2）兔爺爺和兔奶奶住在那里？今天他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？

（3）兔奶奶必須回去雷厚義，小兔子怎么說(shuō)的？

小兔子懂認(rèn)同爺爺奶奶，曉得他們年紀(jì)小了，行動(dòng)不方便，主動(dòng)協(xié)助爺爺奶奶搞事情，我們小朋友也必須向他們自學(xué)，經(jīng)?；厝ヌ酵麪敔斈棠?，聽(tīng)到他們的話，關(guān)心他們，幫忙他們搞些力所能及的事情。

活動(dòng)三：我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、融合三八節(jié)，鼓勵(lì)幼兒介紹媽媽為孩子的蛻變所代價(jià)的艱辛，并使幼兒萌生對(duì)媽媽的愛(ài)好之情。

2、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、協(xié)助幼兒介紹自己的蛻變過(guò)程，曉得三月八日，能夠用直觀的話對(duì)媽媽的非常感謝。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、應(yīng)邀媽媽來(lái)園，同慶三八。

2、歌曲《我的好媽媽》磁帶活動(dòng)過(guò)程：

1、非政府幼兒安靜的送進(jìn)去，老師懇請(qǐng)兩三個(gè)家長(zhǎng)談一談孩子的蛻變過(guò)程、趣事等，并使幼兒體會(huì)媽媽為自己蛻變代價(jià)的辛勞。

2、老師直觀了解三八節(jié)的出處，鼓勵(lì)幼兒介紹三八節(jié)就是媽媽的節(jié)日，鼓舞幼兒親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句非常感謝的話，例如：“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屍D辛了”等。

3、游戲：我快樂(lè)媽媽。

使幼兒和媽媽背對(duì)背擠，根據(jù)老師的回答，例如：媽媽最喜歡喝什么水果？使媽媽先寫(xiě)下出，再懇請(qǐng)幼兒講出，看看與否一致。以答錯(cuò)的取頭。（建議媽媽先寫(xiě)下。幼兒在說(shuō)道）

4、歌演出《我的好媽媽》。

活動(dòng)四：我快樂(lè)爸爸媽媽

社會(huì)活動(dòng)：我快樂(lè)爸爸媽媽

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)向同伴了解自己的爸爸媽媽?zhuān)w會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

2、討厭爸爸媽媽。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、懇請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)爸爸媽媽工作的服裝或工具一件，布置全家福照片專(zhuān)欄。

2、家長(zhǎng)事先向孩子了解自己的姓名、工作、住址及電話等。

3、準(zhǔn)備工作教育折頁(yè)《社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)：我存有一個(gè)美好的家》。

（三）活動(dòng)過(guò)程：

1、出具折頁(yè)，使幼兒觀測(cè)，設(shè)置問(wèn)題：圖畫(huà)上存有哪些人？你們家都有些誰(shuí)？他們搞什么工作？你們快樂(lè)他們嗎？

2、懇請(qǐng)幼兒觀賞“全家福照片”鼓勵(lì)幼兒向同伴了解自己的爸爸媽媽。

3、爸爸媽媽模仿秀：使幼兒穿著上爸爸媽媽的服裝，惡搞自己的爸爸媽媽?zhuān)瑧┱?qǐng)同伴猜，他們就是搞什么工作的。教師可以為幼兒演出攝像機(jī)。

音樂(lè)游戲：快樂(lè)的禮物

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)存有節(jié)奏地朗誦兒歌。

2、講出對(duì)媽媽的感覺(jué)，嘗試用相同方式抒發(fā)對(duì)媽媽的非常感謝。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：兒歌《大板凳》、蠟筆、圖畫(huà)紙、剪刀

（三）指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、師以談問(wèn)話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

問(wèn)幼兒：媽媽平時(shí)很照料我們，我們必須怎樣跟她罵人謝謝呢？

2、師與幼兒探討向媽媽抒發(fā)敬意的方式。

3、教導(dǎo)幼兒讀兒歌《大板凳》。

4、與幼兒探討：除了送禮物謝謝媽媽?zhuān)覀冞€可以搞哪些事呢？（例如兔唇、幫拎東西……）懇請(qǐng)幼兒回家除了送來(lái)爸爸媽媽禮物外，也幫忙爸爸媽媽爺爺奶奶拳兔唇或搞點(diǎn)其他的事。

5、幫助幼兒在紙上圖畫(huà)上民主自由想畫(huà)的畫(huà)畫(huà)下來(lái)，師幫幼兒寫(xiě)下上給媽媽的甜甜的話，回家時(shí)贈(zèng)送給媽媽。

活動(dòng)五：扮成家家

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲中創(chuàng)意設(shè)計(jì)的布置家庭環(huán)境。

2、享用飾演爸爸媽媽的快感。

3、體會(huì)和想象音樂(lè)整體表現(xiàn)的家庭生活的情景。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、歌曲《扮成家家》的錄音帶，錄音機(jī)。

2、家庭物品若干。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、鼓勵(lì)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，想象音樂(lè)整體表現(xiàn)的家庭生活情景。

2、教師與幼兒共同玩游戲《扮成家家》，體會(huì)一家人在一起的浪漫。