公司個人心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——公司個人心得體會第一篇：公司員工培訓心得體會范文

為期兩天的員工培訓終止了，此次培訓讓我受益匪淺，不僅深入了解了公司多年來一向經(jīng)營管理的企業(yè)文化，還聽到了公司各個部門高管的職業(yè)成才道路的感悟。在他們身上不僅看到了他們所擁有的真誠、團結、務實、進取的企業(yè)精神，還懂得了："任何人都會告成，但任何人的告成都不會那么輕易。"下面是我的一點培訓心得。

張經(jīng)理說："修車先修人，賣車先賣人"簡短的十個字，我覺得是為我們這些剛走出校門的新人說的，也是我們在工作中理應持有的態(tài)度，修車，賣車就是對車的保養(yǎng)，修理和銷售，而修人，賣人才是我們學習的重點，要讓自己養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，不怕苦不怕累，精心做事，友好待人，有責任心，對企業(yè)，對家人，對自己負責。要把自己也當成商品，銷售給顧客，只有得到了顧客的人同，才能做好下一步。不要為自己找借口，由于找借口就是挖坑自己往里跳，同時也要臉皮厚，敢于挑戰(zhàn)，敢于犯錯，不管領導或顧客怎么罵都不要怨恨，要做到："領導罵我千百遍，我待領導如初戀。"

最為深刻的就是王總所說的一句話了："閱歷是負債，學習才是積累"。剛聽到此話對前半句有很大的不解，我一向認為我們這些搞技術的，閱歷是最名貴的，而我們最缺乏的就是閱歷，怎么就是負載了?結果王總的解釋讓我豁然開朗，他說："五年的工作閱歷聽起來切實是挺不錯的，而有些人卻是把一個閱歷用了五年，世界變化那么快，他那五年前的閱歷不是負債又是什么?"。也反襯了后半句話的正確性，學習才是積累，只有不斷的學習，獲取新的學識和閱歷，才能走的更遠…

其實在整個培訓過程中，每一位高管提到最多的就是學習，有句話說的好："活到老，學到老"?？梢妼W習的重要性，更加是對我剛走出校門的社會新人，是尤其重要的，由于我們要學的東西太多了，工作閱歷、溝通才能、為人處事等等。同是也好好利用公司的平臺，好好學習，為早日實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。

其次篇：最新公司培訓心得體會

從8月27日來xx集團報到，成為一名管理培訓生，轉瞬間在公司實習已兩月有余，細想起來這段時間自己無論是思想熟悉還是實踐工作熟悉上都有了很大的變更，內(nèi)心更加感恩公司供給我們這樣的機遇加入培訓學習，感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時間，但是課程安置緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結以下自己這次的培訓心得體會和收獲：

首先，我受到了精神上的洗禮。承擔這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，或是專業(yè)管理接洽公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了用心的打定，那一個個用心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝結著他們多年的工作閱歷、無不表達著一種嚴謹、專心、負責的精神。這種閱歷值得我們好好攝取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的名貴的精神資產(chǎn)!

其次，我得到了學識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來進展戰(zhàn)略，使我對公司的進展史有了更全面的熟悉，更堅強了我作為一名寶華山人的驕傲感與歸屬感;王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度創(chuàng)辦的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度創(chuàng)辦在公司進展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領導的講課那么緊扣公司的各項主營業(yè)務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務方向。我相信這種學識的收獲會成為我今后更好地開展工作的根基!

第三，我感到了一種情義上的得志。通過這次培訓我熟悉了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加猛烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情義，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的進展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”添加新的榮譽!

第四，自我認知的提高和明顯的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習我深刻熟悉到，從普遍一員到職業(yè)人自己真的還沒完全打定好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，怨恨過工作環(huán)境不好，怨恨過不公允待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確熟悉社會現(xiàn)象的才能，自我心緒管理才能欠缺;二是，還沒有形成良好的工作習慣，紀律性不高;三是再學習的才能不夠，主要是向他人學習、向實踐學習的才能。

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