正陽(yáng)縣高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第二次素質(zhì)檢測(cè)試題

河南省正陽(yáng)縣高級(jí)中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第二次素質(zhì)檢測(cè)試題河南省正陽(yáng)縣高級(jí)中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第二次素質(zhì)檢測(cè)試題PAGEPAGE31河南省正陽(yáng)縣高級(jí)中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第二次素質(zhì)檢測(cè)試題河南省正陽(yáng)縣高級(jí)中學(xué)2020—2021學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第二次素質(zhì)檢測(cè)試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分)（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1-3題。魯迅說(shuō)《西游記》乃是一種游戲的小說(shuō),但也有人卻不這么看.歷來(lái)多數(shù)人認(rèn)為《西游記》包含了深刻的喻意,比較集中的是這層意思：孫悟空從胡作非為到修成正果，可以理解為一個(gè)人克服狂蕩的心念而回復(fù)清靜本心、徹悟世界之空性的過(guò)程。而對(duì)各種具體情節(jié)的象征意義的詮釋則是各有妙論，五花八門.南懷瑾認(rèn)為《西游記》“是一本道書，許多修行道理都藏在故事里"。說(shuō)《西游記》是游戲小說(shuō)應(yīng)該不錯(cuò)，這個(gè)不需要很多分析,讀起來(lái)令人歡喜發(fā)笑的地方都是這種游戲特性的發(fā)揮；說(shuō)《西游記》有哲理性的象征喻意也不錯(cuò)，因?yàn)樽髡呶秩瞬恢?在小說(shuō)文字中再三作出明確的提示。譬如孫悟空師父菩提祖師的道場(chǎng)，是在“靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞”,靈臺(tái)是心，方寸是心,斜月三星還是個(gè)“心"字！二者矛盾嗎?倒也并不；也許可以說(shuō)，在《西游記》里，游戲也是哲理,哲理也是游戲。我把《西游記》稱為“大小說(shuō)”。這不是說(shuō)它規(guī)模有多大，而是說(shuō)它有非常廣大的闡釋和演繹空間.這種空間如何得來(lái)的呢？就是因?yàn)樽髡邚膩?lái)不用固執(zhí)和單一的立場(chǎng)來(lái)看待事物，他的態(tài)度機(jī)智多變而詼諧有趣,許多在一般人看來(lái)是對(duì)立而難以相容的因素,在《西游記》里輕松愉快地并存著。你看《西游記》天上地下、佛祖妖魔很神奇是吧，可是不拘什么角色，弄不準(zhǔn)一開口就是市井或鄉(xiāng)間的俗腔；妖精很可怕嗎?談起戀愛纏綿得很！豬八戒很蠢?只不過(guò)詩(shī)寫得差一點(diǎn)，好多話說(shuō)出來(lái)真叫機(jī)趣橫生。你如果想用固執(zhí)的理論去讀解《西游記》，很容易上當(dāng)?shù)?。上世紀(jì)五六十年代曾有一種流行的觀點(diǎn)，就是認(rèn)為孫悟空的形象是“農(nóng)民起義”的象征。你看他闖龍宮、擾地府、鬧天庭，叫嚷“皇帝輪流做，明年到我家”，差不多是一個(gè)革命英雄了.可是他造反失敗，并沒(méi)有高呼口號(hào)壯烈棲牲，而是樂(lè)不顛地撅著個(gè)猴屁股跟隨唐僧上西天取經(jīng)去了,路上遇到麻煩，不是拜佛便是求神，完全和從前的敵人站在了一起。你難道非要說(shuō)他“背叛革命”才覺(jué)得過(guò)癮嗎？因?yàn)檫@個(gè)緣故，讀《西游記》令人非常快樂(lè)，并且深知思想解放之美妙。我看迪斯尼的動(dòng)畫片，不禁長(zhǎng)嘆：這些玩意兒怎么能跟《西游記》比?隨便伶起個(gè)小妖翻新出奇,也能演出一臺(tái)遠(yuǎn)勝過(guò)它們的好戲。也是因?yàn)檫@個(gè)緣故,《西游記》永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)趣味、人生態(tài)度，抓一把跟《西游記》一炒，味道大不相同.只要不是死板地談什么“證道”，人還有趣，文章自然好看。（摘編自駱玉明《世道人心說(shuō)西游（序）》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．魯迅認(rèn)為《西游記》是游戲小說(shuō)，有人并不認(rèn)可,主流觀點(diǎn)是孫悟空的經(jīng)歷表現(xiàn)了人克服狂蕩心念回復(fù)清靜本心、徹悟世界之空性的過(guò)程.B．認(rèn)為《西游記》是游戲小說(shuō)可以,說(shuō)《西游記》有哲理性的象征喻意也可以，二者并不矛盾,在《西游記》里這也許本就是一體的。C．作者把《西游記》稱為“大小說(shuō)"，主要是認(rèn)為這部小說(shuō)有非常廣大的闡釋和演繹空間，而并不是說(shuō)它規(guī)模有多龐大。D．過(guò)去曾有人認(rèn)為孫悟空的形象是“農(nóng)民起義”的象征，作者也表示認(rèn)同，例如《西游記》里描寫孫悟空的種種作為和革命英雄很相似。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）A．作者首先點(diǎn)出魯迅認(rèn)為《西游記》是游戲小說(shuō)的觀點(diǎn)，一方面自然引出其他觀點(diǎn),更重要的也為后文亮明自己的觀點(diǎn)巧設(shè)鋪墊。B．之所以可以說(shuō)《西游記》有哲理性的象征喻意，是因?yàn)樽髡咴谛≌f(shuō)中不斷作出明確的提示，譬如“靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞"之類.C．《西游記》的作者不用固執(zhí)和單一的立場(chǎng)來(lái)看待事物，以及他的機(jī)智多變而詼諧有趣的態(tài)度使得《西游記》擁有了廣大的闡釋和演繹空間。D．作者認(rèn)為迪斯尼的動(dòng)畫片遠(yuǎn)不能與《西游記》相提并論,主要是因?yàn)闁|西方在生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)趣味、人生態(tài)度等方面有所不同.3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．《西游記》是游戲小說(shuō)的論斷應(yīng)該可以成立，無(wú)需過(guò)多分析，小說(shuō)中那些讀起來(lái)令人歡喜發(fā)笑的地方，都可以看作是這種游戲特性的發(fā)揮.B．《西游記》中佛祖妖魔沒(méi)準(zhǔn)會(huì)說(shuō)市井或鄉(xiāng)間的俗腔，有的妖精也會(huì)談纏綿的戀愛，由這些筆墨可以看出，作者的態(tài)度機(jī)智多變且詼諧有趣。C．豬八戒很愚蠢，詩(shī)也寫得比較差，不過(guò)說(shuō)出來(lái)的話多是機(jī)趣橫生，所以我們不能用固執(zhí)的理論去讀解《西游記》，否則很容易上當(dāng)。D．如果每個(gè)人根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)趣味、人生態(tài)度來(lái)解讀《西游記》，多能讀出獨(dú)特的味道，其實(shí)沒(méi)必要去死板地談什么“證道”之類.(二)文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4~6題.梁父吟（節(jié)選）白先勇翁樸園進(jìn)到書房里，便徑自走到茶幾旁邊一張紫檀木太師椅上坐了下來(lái).書房?jī)?nèi)的陳設(shè)十分古雅,一壁上掛著一幅中堂，是明人山水,文徵明畫的寒林漁隱圖。兩旁的對(duì)子卻是鄭板橋的真跡，寫得十分蒼勁雄渾：錦江春色來(lái)天地玉壘浮云變古今另一壁也懸了一副對(duì)聯(lián)，聯(lián)語(yǔ)錄的是《國(guó)父遺囑》：革命尚未成功同志仍須努力“你們老師——”樸公坐下后,沉思良久，才開言道。“是的，樸公。"樸公說(shuō)了一句，沒(méi)有接下去，雷委員便答腔道?！啊襻质悄憷蠋煹暮锰帲墒撬惠呑映蕴?，也就是這個(gè)上頭。孟養(yǎng)-—他的性子是太剛了些。”樸公點(diǎn)著頭嘆了一口氣.“恩師的為人，實(shí)在是叫人景仰的。”雷委員說(shuō)道?！澳銈兝蠋?，和我相處，前后總有五十多年了—-”樸公頓了一頓才又說(shuō)道，“他的為人，我知道得太清楚?！薄笆堑?，樸公，”雷委員答道，“恩師和樸公的厚誼我們都知道。樸公講給我們晚輩聽聽，日后替恩師作傳，也好有個(gè)根據(jù)?！薄斑怼睒愎髋读艘幌?，“說(shuō)起來(lái)，那還是辛亥年間的事情呢，仲默和他夫人楊蘊(yùn)秀，剛從日本回來(lái)，他們?cè)谀沁厖⒓恿送藭?huì)，回來(lái)是帶了使命的:在四川召集武備學(xué)堂的革命分子，去援助武漢那邊大舉起義。我們幾個(gè)人碰巧歸成一組，自稱是‘敢死隊(duì)’，提出的口號(hào)是‘革命倒?jié)M·倒?jié)M革命’。仲默的夫人楊蘊(yùn)秀到底不愧是個(gè)有膽識(shí)的女子！”樸公說(shuō)著不禁贊佩地點(diǎn)了幾下頭?！爸俟姆蛉舜_實(shí)是位巾幗英雄?！崩孜瘑T也附和著稱贊道?！澳阒绬幔磕翘爝\(yùn)軍火進(jìn)武昌，就是由楊蘊(yùn)秀扮新娘.炸彈都藏在她的花轎里。孟養(yǎng)和我呢,就打了紅包頭扮抬轎夫，仲默卻是一身長(zhǎng)袍馬褂騎在馬上做新郎官。那天夜晚,也真好像天意有知一般，竟是滿城月色，景象十分悲肅.我們幾個(gè)人都換上了短打，連楊蘊(yùn)秀也改了男裝。大家?guī)妆瓱埔幌露?，高談?guó)家興亡，都禁不住萬(wàn)分慷慨起來(lái).你老師最是激昂,我還記得，他喝得一臉血紅,把馬刀往桌上一拍，拉起我和仲默兩個(gè)人,便效那劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，在院子里歃血為盟,對(duì)天起誓：‘不殺滿奴，誓不生還?！菚r(shí)倒真是都抱了必死之心的，三個(gè)人連姓名生辰都留下了.算起來(lái)，我是老大，仲默居二,你老師年紀(jì)最小。是老幺.他那時(shí)才不過(guò)二十歲——”“哦？”雷委員驚訝地插話道，“我倒不曾知道,原來(lái)恩師和樸公、仲公，還有這么一段淵源呢！”“你哪里能得知？"樸公捋了一下他胸前的銀髯，笑道，“那段過(guò)往，確實(shí)是我們?nèi)齻€(gè)人的秘密。那晚我們才等到十時(shí)左右,城東工程營(yíng)那邊便突然間槍聲震響起來(lái)了。幾個(gè)人正還猶疑，你老師便跳了起來(lái)，喊道：‘外面都動(dòng)了兵器了，我們還在這里等死嗎？’說(shuō)著便搶了幾枚炸彈,拖起馬刀往外面沖去，我們也紛紛擁了出去.混戰(zhàn)了一夜，黎明的光景，大勢(shì)已定，武昌城內(nèi)，到處都飄滿了我們革命軍的白旗了。于是我們一隊(duì)人便走向蛇山楚望臺(tái)去集合，經(jīng)過(guò)黃鶴樓的時(shí)候，你老師突然興致大發(fā)，一下子跑到了上面去，脫下了一件血跡斑斑的白布褂子，用竹竿挑起，插到了樓檐上去。然后，他站到黃鶴樓的欄桿上,揮著一柄馬刀，朝了我們呼喊道：‘革命英雄——王孟養(yǎng)在此?！菚r(shí)那股豪狂的勁道，我總還記得。”樸公又微微地笑了一下，停下來(lái)喝了一口鐵觀音.“要不是樸公今天提起，恩師那些事跡竟埋沒(méi)了，”雷委員說(shuō)道，“這些都該寫入傳里去的?！薄翱梢詫?，”樸公點(diǎn)首贊許道,“那次起義，雖然事出倉(cāng)猝，由幾個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒雨J成了革命，可是也就是那么一闖，卻把個(gè)民國(guó)給闖了出來(lái)呢.不過(guò),平心而論，講到才略機(jī)智,我要首推你們老師——"樸公豎起了一雙壽眉，舉起了大拇指說(shuō)道?！岸鲙煹牟胖菍?shí)在是令人欽服的，”雷委員說(shuō)道，“只可惜還沒(méi)能展盡就是了?！薄八拐媸亲鲞^(guò)了一番事業(yè)的.不過(guò)這不能怨天尤人,還是要怪他自己的性格。孟養(yǎng)——”樸公深深地嘆了一口氣,說(shuō)道:“他確實(shí)太剛烈了?！闭f(shuō)完樸公和雷委員對(duì)坐著，各自又默默地沉思起來(lái),隔了一刻工夫,雷委員才輕輕地喟嘆了一聲說(shuō)道：“不過(guò)--今天的公祭總算是風(fēng)光了。難為人到得那么齊全，連王欽公、李賢公、趙冕公竟也親自來(lái)了。”“哦-—"樸公若有所思地說(shuō)道，“我也有多少年沒(méi)有見著他們了。他們幾個(gè)送來(lái)的挽聯(lián),掛在靈堂里，我倒看到了。雖然王欽之和你老師有過(guò)一段恩怨，可見他對(duì)你老師也還是十分推重的。"“是的，樸公。”雷委員趕忙應(yīng)道.“還有一句話，是你老師臨終時(shí)留下來(lái)的:日后回大陸，無(wú)論如何要把他的靈柩移回家鄉(xiāng)去。你去告訴他的那些后人，一定要保留一套孟養(yǎng)常穿的軍禮服，他的那些勛章也要存起來(lái)，日后移靈，他的衣裳佩掛是要緊的。"“是的，樸公,我一定照辦。”送走雷委員,樸公回到院子里的時(shí)候，冬日的暮風(fēng)已經(jīng)起來(lái)了，滿院里那些紫竹都騷然地抖響起來(lái)。西天的一抹落照，血紅一般，冷凝在那里.他又想起了半個(gè)世紀(jì)以前，辛亥年間,一些早已淡忘了的佚事來(lái)……(選自《臺(tái)北人》，廣西師范大學(xué)出版社）4．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在冬日落暉中憑吊戰(zhàn)友的樸公是一位老將軍。黃昏是一天之暮，冬季是一年之暮，年邁是人生之暮：“遲暮”意象的并用，渲染了濃濃的頹敗之氣.B．以物托人，以景襯人。書房中懸掛的文徵明的寒林漁隱圖、鄭板橋的對(duì)聯(lián)，以及滿院的紫竹，這些擺設(shè)與布置烘托出樸公的錚錚傲骨、儒將風(fēng)范.C．小說(shuō)遠(yuǎn)離“現(xiàn)在”而走進(jìn)“過(guò)去”，構(gòu)設(shè)有明暗交替的兩條情節(jié)線索,讓代表“現(xiàn)在”與“過(guò)去”的生者與死者交替亮相，刻畫其性格,塑造其形象。D．小說(shuō)以作者的全知視角來(lái)寫人物的對(duì)話，把第一人稱的半知視角納入第三人稱的全知視角之中;讓人物在特定的環(huán)境中活動(dòng)，讓性格在敘述中凸顯。5．請(qǐng)結(jié)合文本,分析王孟養(yǎng)等人在參與辛亥革命時(shí)的形象特征。（6分）6．請(qǐng)結(jié)合文本，分析蘊(yùn)含在文中的家國(guó)情懷。(6分）（三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7~9題。材料一:中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蔡進(jìn)表示，新技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了整個(gè)物流組織方式的變革,進(jìn)入到數(shù)字化供應(yīng)鏈的新時(shí)期；同時(shí)，新技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)操作層面的自動(dòng)化，尤其是無(wú)人化,因此，“新技術(shù)的應(yīng)用，尤其是5G的橫空出世，對(duì)物流而言是一場(chǎng)革命，期待這場(chǎng)革命推動(dòng)物流轉(zhuǎn)型升級(jí)”。蘇寧物流快遞事業(yè)部副總經(jīng)理張海峰表示，未來(lái)將利用5G技術(shù)、大數(shù)據(jù)和人工智能，逐漸由現(xiàn)有的“單體智能”轉(zhuǎn)向未來(lái)的“群體智慧”.他說(shuō)，5G具有低延時(shí)的特點(diǎn),邊緣計(jì)算帶來(lái)的設(shè)備單體控制成本將大大降低,還可通過(guò)大帶寬、大流量的特點(diǎn)為機(jī)器視覺(jué)、視頻分析技術(shù)帶來(lái)更多可能，為萬(wàn)物“數(shù)字化”帶來(lái)可能。除了5G技術(shù)，現(xiàn)階段末端物流業(yè)態(tài)發(fā)展迅猛，“驛站”模式、“小店”模式層出不窮.商務(wù)部流通產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心服務(wù)業(yè)處處長(zhǎng)陳麗芬認(rèn)為，社區(qū)物流可以和社區(qū)商業(yè)進(jìn)行融合，比如社區(qū)物流與便利店、干洗店、花店等等融合,拓展功能，形成社群經(jīng)濟(jì),進(jìn)行無(wú)邊界的延伸；此外，也可以到下沉市場(chǎng)，比如在農(nóng)村市場(chǎng)物流可以搭載便民服務(wù)等功能服務(wù)，從而拓展物流的功能?！?G時(shí)代，往智能化方向發(fā)展,融合方向發(fā)展，利用科技的能量去促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展”.北商研究院商業(yè)研究所副所長(zhǎng)閆巖發(fā)布了《2019互聯(lián)網(wǎng)十物流格局白皮書》。白皮書顯示，在物流科技方面，無(wú)人機(jī)、無(wú)人車、環(huán)保包裝、送貨機(jī)器人等技術(shù)已逐漸被大眾熟知；對(duì)于即將爆發(fā)的5G技術(shù)，72．64%的用戶希望5G技術(shù)普及后物流時(shí)效更快，71．76%的用戶希望快遞包裹更加安全.白皮書指出,在對(duì)5G時(shí)代的期待中，信息更安全、物流全環(huán)節(jié)可看視頻、時(shí)效更快是人們最希望看到的變化.白皮書還顯示，有近36%的用戶每月使用快遞達(dá)5至10次，且用戶對(duì)物流綠色化認(rèn)可度越來(lái)越高,超過(guò)半數(shù)的消費(fèi)者愿意使用可降解的包裝袋、電子面單等綠色化服務(wù)，68．74%的用戶接受可降解包裝袋，68．45％的用戶接受可循環(huán)使用的包裝箱，59．53%的用戶使用過(guò)電子面單，顯示人們對(duì)“綠色快遞"持積極態(tài)度。（摘編自《互聯(lián)網(wǎng)+物流格局論壇在京舉辦探討5G時(shí)代行業(yè)發(fā)展》，中國(guó)新聞網(wǎng)2019年10月18日）材料二:2017年，中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+物流”行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為3472億元。預(yù)計(jì)2019年我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)十物流”行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到4251億元，未來(lái)五年（2019-2023）年均復(fù)合增長(zhǎng)率約為10．73%，2023年將達(dá)到6390億元。■中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+物流”行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模（億元)（摘編自《未來(lái)5年中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+物流"行業(yè)市場(chǎng)規(guī)?！凡牧先盒轮袊?guó)成立70年來(lái)，我國(guó)物流業(yè)取得了舉世矚目的巨大發(fā)展成就。作為西部橋頭堡的成都,基礎(chǔ)設(shè)施條件顯著改善，物流服務(wù)水平大幅提升，行業(yè)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化.以京東物流為代表的中國(guó)電商物流標(biāo)桿企業(yè)在成都快速發(fā)展，快遞當(dāng)日達(dá)、次日達(dá)成為常態(tài)。尤其是京東亞洲一號(hào)智能物流園區(qū)投入運(yùn)營(yíng)，促進(jìn)以成都為核心的四川省電商物流業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，更有令人驚艷的“黑科技”—-配送機(jī)器人已經(jīng)在成都部分校園投入使用，無(wú)人機(jī)也在四川部分農(nóng)村大顯身手,如今的物流快遞正在進(jìn)入“無(wú)人時(shí)代".除了無(wú)人機(jī)、配送機(jī)器人，京東物流方面的眾多無(wú)人黑科技正在持續(xù)發(fā)展,L4級(jí)無(wú)人重卡、續(xù)航超1000公里的JDY—800無(wú)人機(jī)也相繼亮相,相信在不久的將來(lái)，無(wú)人配送將成為物流領(lǐng)域的一個(gè)常態(tài).(摘編自《互聯(lián)網(wǎng)十物流》，東方財(cái)富網(wǎng)2019年9月26日）7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(）3分A．5G等新技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)了我國(guó)物流轉(zhuǎn)型升級(jí)，使其進(jìn)入到數(shù)字化供應(yīng)鏈的新時(shí)期。B．對(duì)于即將到來(lái)的5G時(shí)代,七成以上的消費(fèi)者希望信息更安全、物流時(shí)效更加快捷。C．以成都為核心的四川省電商物流業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施迅猛發(fā)展,快遞當(dāng)日達(dá)、次日達(dá)已成常態(tài).D．新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)物流業(yè)得到巨大發(fā)展，無(wú)人配送已成為物流領(lǐng)域的一個(gè)常態(tài)。8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（）3分A．5G低延時(shí)的特點(diǎn)，使萬(wàn)物“數(shù)字化"成為可能，這將大大降低物流快遞行業(yè)的成本。B．若能把社區(qū)物流與社區(qū)商業(yè)進(jìn)行有機(jī)融合，可以拓展物流的功能，從而形成社群經(jīng)濟(jì)。C．六成以上用戶支持“綠色快遞”，愿意使用可降解的包裝袋和電子面單等綠色化服務(wù)。D．預(yù)計(jì)未來(lái)5年中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+物流”行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將以每年五百億元左右的速度遞增。9．根據(jù)上述材料，簡(jiǎn)要概括保障我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+物流”行業(yè)在未來(lái)取得長(zhǎng)足發(fā)展的條件。（6分)二、古詩(shī)文閱讀（34分)（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。傅珪，字邦瑞，清苑人.成化二十三年進(jìn)士.改庶吉士。弘治中，授編修，尋兼司經(jīng)局校書.與修《大明會(huì)典》成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進(jìn)左諭德,充講官，纂修《孝宗實(shí)錄》。時(shí)詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂《會(huì)典》成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以《實(shí)錄》成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎正德六年代費(fèi)宏為禮部尚書。禮部事視他部為簡(jiǎn)，自珪數(shù)有執(zhí)爭(zhēng)，章奏遂多.帝好佛,自稱“大慶法王”.番僧乞田百頃為法王下院，中旨下部，稱大慶法王與圣旨并。珪佯不知，執(zhí)奏：“孰為大慶法王？敢與至尊并書，大不敬。”詔勿問(wèn)，田亦竟止。珪居閑類木訥者.及當(dāng)大事，毅然執(zhí)持,人不能奪，卒以此忤權(quán)幸去.教坊司臧賢請(qǐng)易牙牌,制如朝士，又請(qǐng)改鑄方印。珪格不行。賢日夜騰謗于諸閹間，冀去珪。御史張羽奏云南災(zāi)。珪因極言四方災(zāi)變可畏.八年五月，復(fù)奏四月災(zāi),因言:“春秋二百四十二年，災(zāi)變六十九事.今自去秋來(lái)，地震天嗚，雹降星殞，龍虎出見,地裂山崩，凡四十有二，而水旱不與焉,災(zāi)未有若是甚者.”極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。會(huì)戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請(qǐng)留，不聽。珪歸三年，御史盧雍稱珪在位有古大臣風(fēng)，家無(wú)儲(chǔ)蓄,日給為累，乞頒月廩、歲隸，以示優(yōu)禮。又謂珪剛直忠讜,當(dāng)起用.吏部請(qǐng)如雍言,不報(bào).而珪適卒,年五十七。嘉靖元年錄先朝守正大臣,追贈(zèng)太子少保，謚文毅。（節(jié)選自《明史·傅珪傳》）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）3分A．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/B．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/C．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/D．謂《會(huì)典》成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以《實(shí)錄》成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）3分A．禮部為六部之一,掌管禮儀、祭祀、土地、戶籍等職事,部長(zhǎng)官稱為禮部尚書。B．教坊司是管理宮廷音樂(lè)的官署，專管雅樂(lè)以外的音樂(lè)、歌舞的教習(xí)等演出事務(wù)。C．致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。D．歷史上的“兩京"有多種所指，文中則指明代永樂(lè)年間遷都以后的南北兩處京城.12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是(）3分A．傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書,參與編修《大明會(huì)典》得以升職;武宗繼位，他進(jìn)位左諭德，充講官，修撰《孝宗實(shí)錄》。B．傅珪任職禮部，勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書時(shí)，由于屢有爭(zhēng)端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱大慶法王，不理會(huì)給地的事。C．傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù)。每遇大事，他都能堅(jiān)持己見，不肯隨意改易,因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休,雖有言官請(qǐng)留，他仍堅(jiān)持離職。D．傅珪為官清廉，死后受到好評(píng)。御史盧雍稱贊他在位時(shí)有古代大臣風(fēng)范，歸鄉(xiāng)后家無(wú)積蓄，艱難度日；嘉靖元年,他被列為先朝守正大臣，追謚為文毅。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）及當(dāng)大事,毅然執(zhí)持，人不能奪，卒以此忤權(quán)幸去。（2)又謂珪剛直忠讜,當(dāng)起用。吏部請(qǐng)如雍言,不報(bào)。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14—15題。清明登奉先城樓唐羅袞年來(lái)年去只艱危,春半堯山草尚衰。四海清平耆舊見，五陵寒食小臣悲。煙銷井邑隈樓檻，雪滿川原泥酒卮。拭盡賈生無(wú)限淚，一行歸雁遠(yuǎn)參差。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分）A．首句是說(shuō)新的一年已經(jīng)到來(lái),舊的一年已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是不變的是詩(shī)人“艱?！钡娜松硾r。B．第二句是說(shuō)奉先城樓所在的堯山,時(shí)至清明時(shí)，依舊春風(fēng)不度,彌望的依舊是歷冬的衰草。C．“耆舊”相對(duì)“小臣"而言，是指年高望重者，頷聯(lián)說(shuō)只有他們才感受過(guò)“四海清平”。D．頸聯(lián)表現(xiàn)的是詩(shī)人的境況，偎依城樓，喝著美酒，欣賞著遠(yuǎn)近煙鎖霧橫、雪滿川原的美麗景致。15．詩(shī)的最后兩句有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分）古詩(shī)文默寫(6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1)“__________________,______________________",寫出了列子乘風(fēng)而行輕快的樣子（莊子《逍遙游》）（2）《滕王閣序》中用“__________________，_________________”寫出了秋天的山水美景。（3）晏殊《浣溪沙》下闋“___________________”，傷春，“___________________”，是傷別,這兩句融合全篇,將景物與人事緊密聯(lián)系在一起。三．語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字,完成各題。（17—-19）1928年9月，細(xì)菌學(xué)教授弗萊明發(fā)現(xiàn)自己培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)液因受到污染而發(fā)霉，實(shí)驗(yàn)室遇到這種情況，通常的做法就是把它一倒了之，但弗萊明沒(méi)有________，他要看是哪種霉菌在搗亂。于是他拿起培養(yǎng)皿來(lái)仔細(xì)觀察，想了解為什么發(fā)霉的培養(yǎng)液就不能再用.對(duì)著亮光，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：在青綠色的霉花周圍出現(xiàn)一圈空白——原來(lái)生長(zhǎng)旺盛的葡萄球菌不見了！弗萊明立即意識(shí)到,可能出現(xiàn)了某種了不起的東西，他興奮地迅速?gòu)呐囵B(yǎng)器皿中刮出一點(diǎn)霉菌,________地放在顯微鏡下觀察,透過(guò)厚厚的鏡片,他發(fā)現(xiàn)這種青綠色霉菌是終于能殺死葡萄球菌的青霉菌。1929年，弗萊明發(fā)表了《關(guān)于霉菌培養(yǎng)的殺菌作用》的論文.接著,弗萊明制取了少量青霉素結(jié)晶,先后到兩家醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生臨床試用于人體，但遭到拒絕,青霉素被打入冷宮。(）。在這種既不能做臨床試用也不能批量生產(chǎn)的情況下,青霉素從此________.弗萊明也只好在1931年暫時(shí)放棄了繼續(xù)研究,但是他一直在讓那個(gè)培養(yǎng)皿上的青霉素________。直到生化學(xué)家錢恩和病理學(xué)家弗洛里成功分離出青霉素之后，青霉素才于1943年在美國(guó)投入量產(chǎn)。17．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）3分A．循規(guī)蹈矩小心翼翼銷聲匿跡傳宗接代B．循規(guī)蹈矩謹(jǐn)小慎微偃旗息鼓休養(yǎng)生息C．安分守己小心翼翼偃旗息鼓傳宗接代D．安分守己謹(jǐn)小慎微銷聲匿跡休養(yǎng)生息18．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)3分A．他發(fā)現(xiàn)這種青綠色霉菌是最終能殺死葡萄球菌的青霉菌.B．他發(fā)現(xiàn)青綠色霉菌是最終能殺死這種葡萄球菌的青霉菌。C．他終于發(fā)現(xiàn)這種能殺死葡萄球菌的青綠色霉菌是青霉菌。D．他終于發(fā)現(xiàn)能殺死這種葡萄球菌的青綠色霉菌是青霉菌。19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）3分A．因?yàn)椴荒芘R床試用，弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素被打入冷宮B．弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素被打入冷宮是因?yàn)椴荒芘R床試用C．提取太困難是青霉素被打入冷宮的一個(gè)重要原因D．青霉素被打入冷宮還有一個(gè)重要原因是提取太困難了20．學(xué)習(xí)程度指學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)加工的深淺和掌握的牢固程度。從下列表格中，你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)給出兩條結(jié)論.（6分)學(xué)習(xí)程度%學(xué)習(xí)后間隔不同時(shí)長(zhǎng)知識(shí)保持量一天二天四天七天十四天二十八天10020145222150373327222019200504032282524結(jié)論一：結(jié)論二：21．閱讀下面這段新聞報(bào)道，總結(jié)美國(guó)和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)的兩個(gè)原因。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表達(dá)準(zhǔn)確。總共不超過(guò)30字。（5分）海關(guān)總署數(shù)據(jù)顯示，2017年中美進(jìn)出口貿(mào)易差額達(dá)到2758億美元,是1995年的32倍.美國(guó)對(duì)中國(guó)的貿(mào)易依存度也在不斷上升。美國(guó)商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2018年1月,美國(guó)對(duì)中國(guó)出口額占美國(guó)出口總額的7．9，而對(duì)中國(guó)進(jìn)口額占美國(guó)進(jìn)口總額的22．5.截至今年1月,中國(guó)是美國(guó)第二大貿(mào)易伙伴、第三大出口市場(chǎng)和第一大進(jìn)口來(lái)源地。興業(yè)研究指出從研究與開發(fā)績(jī)效來(lái)看，中國(guó)研發(fā)支出已超越歐盟,成為全球僅次于美國(guó)的第二大研發(fā)支出國(guó)。中國(guó)研發(fā)支出占GDP比重（研發(fā)支出強(qiáng)度)也在快速增長(zhǎng)。2015年中國(guó)研發(fā)支出強(qiáng)度為2．1，僅低于美國(guó)0．7個(gè)百分點(diǎn).四、寫作(60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。阿里巴巴總裁馬云說(shuō):“我們沒(méi)法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨,也沒(méi)法學(xué)習(xí)李嘉誠(chéng)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了，你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館,你的榜樣應(yīng)該在你斜對(duì)面的那個(gè)飯館.他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的.如果你愿意從今天開始改變自己，一點(diǎn)一滴去做，那成功就不是浮云.什么是偉大的事？偉大的事就是無(wú)數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事.我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力。"讀了上面這段文字,你有什么感悟和思考，寫一篇不少于800字的議論文.要求：立意自定，標(biāo)題自擬,不得套作,不得抄襲。高二語(yǔ)文月考參考答案1。（3分）D(曲解原文，“差不多是一個(gè)革命英雄了.可是……"，由“差不多”“可是”可看出,作者并不認(rèn)同孫悟空的形象是“農(nóng)民起義”的象征的觀點(diǎn).）2.（3分）D（“主要是因?yàn)椤睔w因有誤。）3。(3分）C(“豬八戒很愚蠢”分析有誤，原文是反問(wèn)，表示作者并不認(rèn)為豬八戒很愚蠢。）(二）文學(xué)類文本閱讀4.【答案】A【解析】本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)的能力。A項(xiàng)，“渲染了濃濃的頹敗之氣”錯(cuò)誤。結(jié)合文本最后一節(jié)內(nèi)容分析，這樣的環(huán)境塑造，為下文“他又想起了半個(gè)世紀(jì)以前，辛亥年間，一些早已淡忘了的佚事來(lái)……”渲染氛圍，留給人想象的空間，不是為了渲染頹敗之氣的。故選A。5．【答案】①義：抱定死心，有民族大義；效桃園結(jié)義,有兄弟情義.②智：秘藏炸彈，喬裝進(jìn)城。③勇：勇攜武器，參與革命，躍上名樓,揮刀狂呼。【解析】本題主要考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力.解答此題，閱讀全文,逐段逐句地篩選文章信息，并加以概括。分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。結(jié)合“在四川召集武備學(xué)堂的革命分子，去援助武漢那邊大舉起義。我們幾個(gè)人碰巧歸成一組，自稱是‘敢死隊(duì)’，提出的口號(hào)是‘革命倒?jié)M?倒?jié)M革命’”“他喝得一臉血紅，把馬刀往桌上一拍,拉起我和仲默兩個(gè)人，便效那劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，在院子里歃血為盟，對(duì)天起誓：‘不殺滿奴，誓不生還.’那時(shí)倒真是都抱了必死之心的,三個(gè)人連姓名生辰都留下了”分析，王孟養(yǎng)等人在參與辛亥革命時(shí),有民族大義，有兄弟情義;結(jié)合“你知道嗎？那天運(yùn)軍火進(jìn)武昌，就是由楊蘊(yùn)秀扮新娘。炸彈都藏在她的花轎里.孟養(yǎng)和我呢，就打了紅包頭扮抬轎夫，仲默卻是一身長(zhǎng)袍馬褂騎在馬上做新郎官”分析,王孟養(yǎng)等人在參與辛亥革命時(shí)充滿智慧；結(jié)合“你老師便跳了起來(lái),喊道:‘外面都動(dòng)了兵器了，我們還在這里等死嗎？'說(shuō)著便搶了幾枚炸彈,拖起馬刀往外面沖去”“他站到黃鶴樓的欄桿上,揮著一柄馬刀,朝了我們呼喊道：‘革命英雄——王孟養(yǎng)在此?！菚r(shí)那股豪狂的勁道,我總還記得."分析，王孟養(yǎng)等人在參與辛亥革命時(shí)勇敢、愛國(guó)等。6．【答案】①故土情結(jié).王孟養(yǎng)的臨終遺愿，體現(xiàn)出了故國(guó)之思、懷土戀鄉(xiāng)之情。②文化情懷。書房古雅的布置既能反映出中國(guó)傳統(tǒng)特色，又可見人物對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀與固守.③報(bào)國(guó)之志.不懼犧牲踴躍參與革命,矢志不渝承繼中山先生遺志，這是報(bào)效國(guó)家的表現(xiàn).④家國(guó)同構(gòu).小說(shuō)立足歷史價(jià)值，來(lái)描述人物的豐功偉績(jī)，把個(gè)人經(jīng)歷和民族、國(guó)家的歷史緊緊聯(lián)系在一起?！窘馕觥勘绢}主要考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。解答此類試題,文中深刻的意蘊(yùn)是依附于含有一定象征意味的具體事物?？梢苑治鋈宋锱c環(huán)境之間的關(guān)系，結(jié)合作者對(duì)人物的態(tài)度、感情來(lái)理解作品的思想內(nèi)容；也可以分析人物在事件中的表現(xiàn)、場(chǎng)面細(xì)節(jié)把握作品內(nèi)容,從而了解作品的思想內(nèi)容。結(jié)合“日后回大陸,無(wú)論如何要把他的靈柩移回家鄉(xiāng)去”分析，體現(xiàn)濃濃的故土情結(jié)；結(jié)合“書房?jī)?nèi)的陳設(shè)十分古雅，一壁上掛著一幅中堂，是明人山水……聯(lián)語(yǔ)錄的是《國(guó)父遺囑》:革命尚未成功，同志仍須努力”分析,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)特色，及對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀與固守；結(jié)合“在四川召集武備學(xué)堂的革命分子,去援助武漢那邊大舉起義.我們幾個(gè)人碰巧歸成一組,自稱是‘敢死隊(duì)’，提出的口號(hào)是‘革命倒?jié)M?倒?jié)M革命'”“幾個(gè)人正還猶疑，你老師便跳了起來(lái)，喊道:‘外面都動(dòng)了兵器了,我們還在這里等死嗎?'說(shuō)著便搶了幾枚炸彈,拖起馬刀往外面沖去，我們也紛紛擁了出去”“你老師突然興致大發(fā)，一下子跑到了上面去,脫下了一件血跡斑斑的白布褂子，用竹竿挑起,插到了樓檐上去。然后，他站到黃鶴樓的欄桿上，揮著一柄馬刀,朝了我們呼喊道：‘革命英雄——王孟養(yǎng)在此.'"“不過(guò)——今天的公祭總算是風(fēng)光了。難為人到得那么齊全,連王欽公、李賢公、趙冕公竟也親自來(lái)了”“他又想起了半個(gè)世紀(jì)以前，辛亥年間，一些早已淡忘了的佚事來(lái)……”等分析可知,這是報(bào)效國(guó)家的表現(xiàn)，有報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人經(jīng)歷和民族、國(guó)家的歷史緊緊聯(lián)系在一起。7、B。A項(xiàng)，“推動(dòng)了我國(guó)物流轉(zhuǎn)型升級(jí)，使其進(jìn)入到數(shù)字化供應(yīng)鏈的新時(shí)期"理解有誤。依據(jù)材料一第一段文句“……尤其是5G的橫空出世，對(duì)物流而言是一場(chǎng)革命,期待這場(chǎng)革命推動(dòng)物流轉(zhuǎn)型升級(jí)"分析可知，“5G等新技術(shù)的應(yīng)用，使人們期待這場(chǎng)革命推動(dòng)物流轉(zhuǎn)型升級(jí)”,即“物流轉(zhuǎn)型升級(jí)”是人們的期待，并未實(shí)現(xiàn)。選項(xiàng)表述為“推動(dòng)了我國(guó)物流轉(zhuǎn)型升級(jí)”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，故此項(xiàng)將未然當(dāng)已然了。C項(xiàng)，“以成都為核心的四川省電商物流業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施迅猛發(fā)展,快遞當(dāng)日達(dá)、次日達(dá)已成常態(tài)"理解有誤。依據(jù)材料三第一段文句“以京東物流為代表的中國(guó)電商物流標(biāo)桿企業(yè)在成都快速發(fā)展，快遞當(dāng)日達(dá)、次日達(dá)成為常態(tài)”分析可知,“快遞當(dāng)日達(dá)、次日達(dá)成為常態(tài)”是“以京東物流為代表的中國(guó)電商物流標(biāo)桿企業(yè)”，不是“以成都為核心的四川省電商物流業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施”,故此項(xiàng)偷換概念了，即移花接木了。D項(xiàng)，“新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)物流業(yè)得到巨大發(fā)展，無(wú)人配送已成為物流領(lǐng)域的一個(gè)常態(tài)”理解有誤。依據(jù)材料三最后文段最后一句“相信在不久的將來(lái)，無(wú)人配送將成為物流領(lǐng)域的一個(gè)常態(tài)”分析可知，是在“無(wú)人配送將成為物流領(lǐng)域的一個(gè)常態(tài)"還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是人們的期待,故此項(xiàng)將未然當(dāng)已然了.故選B。8、CC項(xiàng)，“六成以上用戶支持‘綠色快遞'，愿意使用可降解的包裝袋和電子面單等綠色化服務(wù)”理解有誤。依據(jù)材料一第四段文句“……有近36％的用戶每月使用快遞達(dá)5至10次,且用戶對(duì)物流綠色化認(rèn)可度越來(lái)越高，超過(guò)半數(shù)的消費(fèi)者愿意使用可降解的包裝袋、電子面單等綠色化服務(wù),68。74%的用戶接受可降解包裝袋,……59。53%的用戶使用過(guò)電子面單,顯示人們對(duì)‘綠色快遞'持積極態(tài)度”分析可知，“六成以上用戶"數(shù)據(jù)范圍擴(kuò)大,應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)是“近36%的用戶，且僅僅‘59。53%的用戶使用過(guò)電子面單’,不是‘六成以上’"，故此項(xiàng)擴(kuò)大范圍了.故選C。9．要點(diǎn)示例:①充分利用5G等新技術(shù),依托大數(shù)據(jù)，往智能化方向發(fā)展;②改善物流業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化行業(yè)發(fā)展環(huán)境,往“綠色快遞”方向發(fā)展：③逐步擴(kuò)大“互聯(lián)網(wǎng)+物流"行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模，提升物流服務(wù)水平，往融合方向發(fā)展。10.B“鐫與修者官”的意思是：降參與修撰者的官。其中的“官”作“鐫”的賓語(yǔ)，是指“降修撰者的官位”,所以應(yīng)在“官”之后停頓。排除A、D項(xiàng).“進(jìn)左中允”的意思是：晉升左中允?！斑M(jìn)”作動(dòng)詞，“左中允"作賓語(yǔ),應(yīng)在“進(jìn)左中允”的前后斷開，排除C項(xiàng)。故選B。11．AA項(xiàng)，“土地、戶籍”等職事歸戶部掌管。12．C項(xiàng),“后因得罪權(quán)貴被迫退休”錯(cuò)誤，原文是“遂矯旨令二人致仕”即“（權(quán)貴)假托皇上詔命，讓兩個(gè)人辭去官職”需要對(duì)照原文，并對(duì)原文相應(yīng)語(yǔ)句做翻譯，錯(cuò)誤往往在細(xì)微處.13（1)到擔(dān)當(dāng)大事時(shí),毅然固執(zhí)地堅(jiān)持自己的意見，他人不能改變，最終因?yàn)椋ㄟ@樣）的個(gè)性）忤逆權(quán)貴佞臣而離職。(得分點(diǎn):當(dāng)，擔(dān)當(dāng)；卒，最終；奪，改變;權(quán)幸，權(quán)指權(quán)貴，幸指寵幸,這里是被寵幸，這是課本中的常用實(shí)詞，如《阿房宮》中的“縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉"。）（2)又認(rèn)為傅珪剛正忠實(shí),敢于直言，應(yīng)當(dāng)起用。吏部按照盧雍的話上奏，沒(méi)有回復(fù)。（得分點(diǎn)：狀語(yǔ)后置“如雍言"需要注意;讜，正直；報(bào),回復(fù)，答復(fù).）文言文翻譯：傅珪，字邦瑞，河北保定市清苑縣人。明成化二十三年的進(jìn)士,改任庶吉士。弘治年間,授予編修職務(wù)，不久又兼任司經(jīng)局校書.參與編成《大明會(huì)典》，升任左中允。明武宗即位后，因?yàn)闁|宮恩賜，升為左諭德，充當(dāng)（為皇帝講解經(jīng)筵的）講官。編纂修撰《孝宗實(shí)錄》。當(dāng)時(shí)朝中文人不趨附劉瑾，劉瑾憎惡他們。說(shuō)劉健等人編成的《會(huì)典》，浪費(fèi)了很多(錢財(cái)），削減參與編修者的官職，降傅珪為修撰，不久因?yàn)椤缎⒆趯?shí)錄》編成,升任左中允，再升翰林學(xué)士，歷任吏部左右侍郎.正德六年代替費(fèi)宏擔(dān)任禮部尚書.禮部的事務(wù)與其它各部比較相對(duì)疏簡(jiǎn)，但從傅珪開始多次直言諫諍,章奏就多了起來(lái).皇帝喜好佛教，自稱大慶法王。西域僧人求百頃田地作法王下院，皇帝的親筆命令下到部里,說(shuō)大慶法王的命令與圣旨等同。傅珪假裝不知道，堅(jiān)持上奏說(shuō)：“誰(shuí)是大慶法王，敢與皇帝并列，是對(duì)皇帝大不敬。”皇帝下詔不過(guò)問(wèn),求田之事也最終停止。傅珪閑居時(shí)類似少言不會(huì)說(shuō)話的人,到擔(dān)當(dāng)大事時(shí)，毅然固執(zhí)地堅(jiān)持自己的意見,他人不能改變，最終因?yàn)檫@（樣的個(gè)性)忤逆權(quán)貴佞臣而離職。教坊司樂(lè)官臧賢請(qǐng)求換牙牌，式樣要做得像朝廷官員的一樣，又請(qǐng)求重新鑄造他自己的方印，傅珪阻止沒(méi)有實(shí)行。臧賢成天在閹黨面前誹謗傅珪,盼望著除去傅珪.御史張羽奏報(bào)云南災(zāi)情，傅珪趁此竭力陳說(shuō)四方災(zāi)害已經(jīng)到了可怕的地步。正德八年五月，(有官員）再次奏報(bào)四月災(zāi)情，傅珪于是進(jìn)言說(shuō)：“春秋二百四十二年，(發(fā)生）災(zāi)害六十九次。自從去年秋天以來(lái),地震雷鳴，天降冰雹,辰星墜落,龍虎出現(xiàn)，地裂山崩，總共四十二次，加之水澇旱災(zāi)不斷，災(zāi)害沒(méi)有像這樣嚴(yán)重的.”極力奏陳有十件事是當(dāng)時(shí)社會(huì)弊病，話語(yǔ)多指斥受寵的權(quán)貴，權(quán)貴愈加痛恨他.恰逢戶部尚書孫交也因?yàn)殂∈卣辣徽J(rèn)為忤逆，閹黨就假托皇上詔書命令二人退休。長(zhǎng)安和洛陽(yáng)兩京的言官交互向皇帝上書請(qǐng)求二人留任,皇帝不聽。傅珪歸家三年，御史盧雍稱贊傅珪在位時(shí)有古大臣風(fēng)范，家里沒(méi)有積蓄,每天為吃飯發(fā)愁，乞求發(fā)放每月的祿米和仆人每年的食米，以表示朝廷對(duì)官員的優(yōu)待。又認(rèn)為傅珪剛正忠實(shí)，敢于直言，應(yīng)當(dāng)起用，吏部按照盧雍的話上奏,沒(méi)有回復(fù).傅珪去世,終年五十七歲。嘉靖元年錄入先朝守正大臣,追贈(zèng)太子少保，謚號(hào)文毅。(節(jié)選自《明史·傅珪傳》)14。(3分)D（“煙鎖霧橫”錯(cuò)，“煙銷”是說(shuō)井邑不見炊煙，暗扣寒食節(jié)清明節(jié)的習(xí)俗?！把M川原”反襯詩(shī)人內(nèi)心的清冷。）15。(6分）“賈生”在詩(shī)中實(shí)指詩(shī)人,“拭盡賈生無(wú)限淚"暗示詩(shī)人屢受挫折、懷才不遇的無(wú)限凄涼和拭干淚水、試圖達(dá)觀的努力；（3分）“一行歸雁遠(yuǎn)參差”表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)心仕途的悵然和回歸故園的設(shè)想.（3分）（意思答對(duì)即可;其他答案，符合題意、言之有理亦可酌情給分。)16。（1）泠然善也，旬有五日而后反（2)潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫.（3)無(wú)可奈何花落去，似從相識(shí)燕歸來(lái)17．A循規(guī)蹈矩:原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通。安分守己:規(guī)矩老實(shí)，不做超出本分的事。句中強(qiáng)調(diào)弗萊明沒(méi)有按照通常的做法做,用“循規(guī)蹈矩"最恰當(dāng)。小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎絲毫不敢疏忽.謹(jǐn)小慎微：對(duì)瑣細(xì)的事情過(guò)分小心謹(jǐn)慎，以致流于畏縮。句中強(qiáng)調(diào)的是弗萊明十分小心，用“小心翼翼”更恰當(dāng)。銷聲匿跡:形容隱藏起來(lái)或不公開出現(xiàn)。偃旗息鼓:放倒軍旗，停擊戰(zhàn)鼓；指秘密行軍，不暴露目標(biāo)；現(xiàn)多指停止戰(zhàn)斗或停止批評(píng)、攻擊等。句中是說(shuō)青霉素從此不再公開出現(xiàn),用“銷聲匿跡”更恰當(dāng)。傳宗接代：子孫一代接一代地延續(xù)下去.休養(yǎng)生息：指在國(guó)家大動(dòng)蕩或大變革后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活,發(fā)展生產(chǎn)，恢復(fù)元?dú)?。句中是說(shuō)弗萊明讓青霉素不斷生長(zhǎng)，用“傳宗接代”更恰當(dāng)。故選A。18．C畫橫線的句子出現(xiàn)的語(yǔ)病是語(yǔ)序不當(dāng)。根據(jù)前文“從培養(yǎng)器皿中刮出一點(diǎn)霉菌”“放在顯微鏡下觀察"可見，這一句應(yīng)該強(qiáng)調(diào)他“終于"發(fā)現(xiàn)“青霉素”，因此“終于”應(yīng)該修飾“發(fā)現(xiàn)",AB兩項(xiàng)改為“最終能殺死”，改變了原文意思，“能殺死葡萄球菌"是青綠色霉菌的特征，不需要“最終”這個(gè)修飾語(yǔ),排除AB；同時(shí)因?yàn)樯衔乃芯康闹饕獙?duì)象是“青綠色的霉花"“從培養(yǎng)器皿中刮出一點(diǎn)霉菌”，可見“這種”應(yīng)該限定“青綠色霉菌"，排除BD。比較四個(gè)選項(xiàng)，C項(xiàng)修改正確19．D括號(hào)前的內(nèi)容表述的是青霉素被打入冷宮的第一個(gè)原因是不能臨床試用，由后文的“也不能批量生產(chǎn)”等內(nèi)容可知，括號(hào)里的內(nèi)容應(yīng)該是青霉素被打入冷宮的另外一個(gè)原因,而不再是“不能臨床試用"，這樣就排除了A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)都提到了青霉素“提取太困難”,從括號(hào)前后文的內(nèi)容看，意思上都符合語(yǔ)段表述的內(nèi)容,但D項(xiàng)的“還有”讓前后句子語(yǔ)意更連貫,可知D項(xiàng)是最符合語(yǔ)段內(nèi)容。20.一、學(xué)習(xí)程度越高，知識(shí)保持率越高。二、學(xué)習(xí)后的時(shí)間越長(zhǎng)，知識(shí)保持率越低。三、學(xué)習(xí)后的時(shí)間越長(zhǎng)，知識(shí)保持下降越慢。21、原因一：中美貿(mào)易地位不平衡（持續(xù)擴(kuò)大）或中美進(jìn)出口貿(mào)易差額增大。原因二：美國(guó)狙擊中國(guó)高新科技，或限制中國(guó)高新技術(shù)的發(fā)展,或中國(guó)在研發(fā)支出中的投入比重日益增加.（答對(duì)一條2分,兩條5分.）本題考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的概括能力。解答時(shí)，把握語(yǔ)段大意，根據(jù)題目要求定位相關(guān)句子，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括即可,注意字?jǐn)?shù)限制。根據(jù)語(yǔ)段“海關(guān)總署數(shù)據(jù)顯示，2017年中美進(jìn)出口貿(mào)易差額達(dá)到2758億美元，是1995年的32倍。美國(guó)對(duì)中國(guó)的貿(mào)易依存度也在不斷上升”可知，美國(guó)和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)的一個(gè)原因是中美進(jìn)出口貿(mào)易差不斷增大，美國(guó)對(duì)中國(guó)的貿(mào)易依存度不斷上升，中美貿(mào)易地位愈發(fā)不平衡；根據(jù)語(yǔ)段“興業(yè)研究指出從研究與開發(fā)績(jī)效來(lái)看，中國(guó)研發(fā)支出已超越歐盟，成為全球僅次于美國(guó)的第二大研發(fā)支出國(guó)"可知，中國(guó)在研發(fā)支出上的投入不斷增加，美國(guó)和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)是為了限制中國(guó)高新科技的發(fā)展,狙擊中國(guó)的高新科技.22.試題分析:本題主要考查寫作的能力.這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意.本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語(yǔ)和要求。立意時(shí)注意抓住材料中的關(guān)鍵句子“真正的榜樣一定在你附近”“如果你愿意從今天開始改變自己，一點(diǎn)一滴去做,那成功就不是浮云”“偉大的事就是無(wú)數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事”“我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力”等，根據(jù)這些