北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年報告2017_第1頁
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年報告2017_第2頁
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年報告2017_第3頁
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年報告2017_第4頁
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年報告2017_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2017)TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、學(xué)院基本情況 4\o"CurrentDocument"二、學(xué)生發(fā)展 4\o"CurrentDocument"(一)招生與學(xué)生分布 4\o"CurrentDocument"1.2016年我院高招基本情況 4\o"CurrentDocument".學(xué)院各專業(yè)人數(shù)分布情況 4\o"CurrentDocument".生源地分布 5\o"CurrentDocument".專業(yè)分布及錄取情況 5(二)就業(yè)質(zhì)量 6.就業(yè)情況 6.就業(yè)指導(dǎo)與自主創(chuàng)業(yè) 7\o"CurrentDocument"(三)職業(yè)發(fā)展 8\o"CurrentDocument".專升本情況 8\o"CurrentDocument".中高職銜接 8\o"CurrentDocument"(四)校園成長 9\o"CurrentDocument".社團(tuán)活動 9\o"CurrentDocument".實踐創(chuàng)新能力 9\o"CurrentDocument".職業(yè)技能培養(yǎng) 9\o"CurrentDocument".心理支持 10\o"CurrentDocument".助學(xué)需求 11\o"CurrentDocument"三、教學(xué)改革 11\o"CurrentDocument"(一)專業(yè)設(shè)置 11\o"CurrentDocument"(二)師資隊伍建設(shè) 11\o"CurrentDocument".教師隊伍基本情況 11\o"CurrentDocument".加強(qiáng)教師與企業(yè)的聯(lián)系,提高教師實踐能力 12\o"CurrentDocument".請專家為全院教師培訓(xùn),提高教師教學(xué)能力 12\o"CurrentDocument".科研成果 12(三)課程建設(shè) 13\o"CurrentDocument"(四)產(chǎn)教融合 14\o"CurrentDocument"(五)信息技術(shù) 14\o"CurrentDocument"(六)育人文化 14(七)實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè) 14\o"CurrentDocument"四、政策保障 15(一)經(jīng)費保障 15(二)優(yōu)化財政投入方式,提高經(jīng)費使用效率 15\o"CurrentDocument"五、服務(wù)貢獻(xiàn) 16\o"CurrentDocument"(一)為區(qū)域發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)和社會培訓(xùn) 16\o"CurrentDocument".成教中心提供各類培訓(xùn) 16.各專業(yè)為區(qū)域發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)和社會培訓(xùn) 17(二)為區(qū)域重大活動提供志愿者服務(wù) 18\o"CurrentDocument"六、面臨挑戰(zhàn)及改進(jìn)方向 19(一)深入推進(jìn)教學(xué)改革,提升學(xué)院辦學(xué)水平 19\o"CurrentDocument"(二)創(chuàng)新服務(wù)模式,拓展高等職業(yè)教育功能 20\o"CurrentDocument"(三)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè) 20\o"CurrentDocument"附表 20北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2017)一、學(xué)院基本情況北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是北京市郊區(qū)第一所公辦、全日制高等職業(yè)院校,也是北京市示范性高職院校。學(xué)院前身是成立于1984年的北京建筑工程學(xué)院懷柔分院。學(xué)院目前占地186畝,建筑面積6.2萬平方米;現(xiàn)有全日制在校生2100余人,成人教育在校生1700余人,有專任教師128人,其中雙師型教師占71%,碩士以上學(xué)歷占68%以上,高級職稱占31%以上;學(xué)院設(shè)有四系三中心,即建筑工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、體育藝術(shù)與健康系、實訓(xùn)中心、成教中心、后勤中心;設(shè)有建筑、汽車、學(xué)前、康復(fù)、護(hù)理等13個專業(yè),擁有校內(nèi)實訓(xùn)室36個,校外實訓(xùn)基地50個,職業(yè)資格鑒定工種10個。學(xué)院已為社會輸送了近兩萬名適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才,贏得了良好的社會聲譽(yù)。二、學(xué)生發(fā)展(一)招生與學(xué)生分布1.2016年我院高招基本情況我院2016年高考招生總?cè)藬?shù)為591人,統(tǒng)招人數(shù)為411人,比2015年增加了6人,增幅為1.5%,自主招生數(shù)120人。其中五年制升入大專人數(shù)為76人,分別為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)16人,會計專業(yè)26人,建筑工程技術(shù)專業(yè)34人。.學(xué)院各專業(yè)人數(shù)分布情況我院共有學(xué)生2141人,各專業(yè)學(xué)生分布情況如下:人數(shù)■人數(shù)車物流敏建筑康復(fù)護(hù)1學(xué)會十會展電商(圖1人數(shù)■人數(shù)車物流敏建筑康復(fù)護(hù)1學(xué)會十會展電商(圖1)專業(yè)人數(shù)分布.生源地分布我院高考招生生源地主要集中在北京市內(nèi),共有378人,報到率達(dá)到99%;省外生源251人,報到率達(dá)到91.24%。如圖3所示2016年生源情況結(jié)構(gòu)圖2.5北京市河北省內(nèi)蒙古山西省遼寧省山東省吉林省黑龍江自治區(qū) 省北京市河北省內(nèi)蒙古山西省遼寧省山東省吉林省黑龍江自治區(qū) ?。▓D2)2016年生源情況結(jié)構(gòu)圖其中錄取人數(shù)分別為:北京378人,河北120人,內(nèi)蒙古55人,山西30人,遼寧20人,山東10人,吉林6人,黑龍江10人。外省合計錄取251人。.專業(yè)分布及錄取情況我院高考招生共12個專業(yè)錄取情況。

表1 2016年分專業(yè)錄取率統(tǒng)計表專業(yè)計劃數(shù)錄取數(shù)報到數(shù)錄取率報到率建筑工程技術(shù)505248104.00%92.31%建筑電氣工程技術(shù)3012840.00%66.67%道路橋梁工程技術(shù)30161553.33%93.75%影視多媒體技術(shù)(舞臺影視技術(shù)方向)60595198.33%86.44%汽車檢測與維修技術(shù)30151450.00%93.33%電子商務(wù)30232276.67%95.65%會計808783108.75%95.40%學(xué)前教育160185184115.63%99.46%會展策劃與管理30222173.33%95.45%社區(qū)康復(fù)50393878.00%97.44%護(hù)理(涉外)304413.33%100.00%護(hù)理727777106.94%100.00%合計65259156590.64%95.60%(二)就業(yè)質(zhì)量.就業(yè)情況2016年畢業(yè)生共計651人,其中640人已落實工作。就業(yè)率:98.31%。表2計分卡

院校代碼院校名稱指標(biāo)單位2015年2016年1就業(yè)率%98.67%97.85%2月收入元3181元3265元3理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度%82%80.26%4母校滿意度%96.85%95.25%5自主創(chuàng)業(yè)比例%0.1%0.3%6雇主滿意度%91.33%88.23%7專業(yè)大類月收入元見附表見附表專業(yè)大類月收入專業(yè)大類月收入單位2015年2016年土木建筑類元32103360道路運(yùn)輸類元31903280汽車制造類元31593320財經(jīng)商貿(mào)類元31003160公共管理與服類元32403380文化藝術(shù)類元31503180電子信息類元31703130旅游元31203190教育與體育大類元32903385.就業(yè)指導(dǎo)與自主創(chuàng)業(yè)學(xué)院招生就業(yè)辦公室對畢業(yè)生分階段、分專業(yè)進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢、就業(yè)政策、擇業(yè)心理和技巧等方面的教育指導(dǎo),提高學(xué)生在做好就業(yè)準(zhǔn)備、收集就業(yè)信息等方面的能力,聘請就業(yè)方面相關(guān)專家及區(qū)人社局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)講座,在畢業(yè)生中開展了模擬求職面試、校友求職分享、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等多形式的就業(yè)系列活動,提高了學(xué)生就業(yè)能力。2016年3月份,就業(yè)指導(dǎo)中心組織召開了全院畢業(yè)生就業(yè)工作交流會,及時總結(jié)了就業(yè)工作啟動以來的經(jīng)驗和存在的問題。為加強(qiáng)與畢業(yè)生的直接溝通,在校園網(wǎng)站上規(guī)劃了企業(yè)招聘、就業(yè)政策、咨詢指導(dǎo)欄目,及時快捷地為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。在就業(yè)指導(dǎo)課以外,我們根據(jù)學(xué)生的需求,積極開展個性化的咨詢與指導(dǎo)服務(wù)。聘請企業(yè)及行業(yè)代表進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座3次。目前,我院共有2名學(xué)生在進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。(三)職業(yè)發(fā)展.專升本情況學(xué)院鼓勵部分優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。2016年參加專升本學(xué)生89人,錄取56人,錄取率為63%。.中高職銜接學(xué)院積極探索中高職銜接教育方式,在每年的自主招生計劃中,學(xué)院都會安排面對中職學(xué)校學(xué)生的招生名額,為中職學(xué)生提供繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會。自主招生中中職人數(shù)占48%。表3五年制招生基本情況專業(yè)計劃數(shù)錄取數(shù)報到數(shù)錄取率報到率建筑工程技術(shù)30242480.00%100.00%學(xué)前教育303030100.00%100.00%影視多媒體技術(shù)(舞臺影視技術(shù)方向)306620.00%100.00%護(hù)理30161553.33%93.75%合計120767563.33%98.68%(四)校園成長.社團(tuán)活動學(xué)院遵循以社會主義核心價值觀的教育內(nèi)容為主線,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生文明養(yǎng)成教育,用創(chuàng)新的思想和理念將日常教育工作打造成有創(chuàng)意的工作,以社團(tuán)活動為主要內(nèi)容,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。院團(tuán)委由團(tuán)委、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、紅十字會學(xué)生分會、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會、東升協(xié)會、青舞堂7個學(xué)生組織構(gòu)成,開展以“團(tuán)日常規(guī)活動、青年思想教育、服務(wù)校園內(nèi)外、課余文體活動”等主題的近60項社團(tuán)活動,參與師生覆蓋全院,服務(wù)范圍涵蓋校園內(nèi)外。同時,在服務(wù)區(qū)域創(chuàng)城的理念指導(dǎo)下下,逐步實現(xiàn)對外志愿服務(wù)精細(xì)化,打造精品服務(wù)項目,形成品牌效應(yīng)。.實踐創(chuàng)新能力在幫扶學(xué)生提升實踐創(chuàng)新上,學(xué)院團(tuán)委作為青年工作的生力軍和先鋒力量,主要利用舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽、微創(chuàng)業(yè)、社會實踐和外出學(xué)習(xí)交流等活動方式服務(wù)學(xué)生。通過對自身的剖析和規(guī)劃、對社會的初探,為畢業(yè)時能盡快向社會化轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。今年在團(tuán)委的指導(dǎo)下,我院“青創(chuàng)聯(lián)盟”項目參與了第一屆“京津冀”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲得二等獎;同時,將社團(tuán)發(fā)展與院內(nèi)專業(yè)相結(jié)合,與小漁傳媒及星美影視城三方共建,促東升協(xié)會轉(zhuǎn)型為“東升影視協(xié)會”,培養(yǎng)專業(yè)化人才,實現(xiàn)社團(tuán)發(fā)展及專業(yè)提升雙方共贏。今年,已有近100名青年學(xué)子加入“東升影視協(xié)會”,其中80%為影視專業(yè)學(xué)生。.職業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)院始終把素質(zhì)教育放在首位,以優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境為目標(biāo),以職業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育為核心,多舉措促進(jìn)職業(yè)技能和職業(yè)精神融合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各系著力打造學(xué)生職業(yè)技能,在課程設(shè)置中圍繞專業(yè)職業(yè)崗位核心能力開設(shè)專業(yè)核心課和專業(yè)基礎(chǔ)課;在教學(xué)中圍繞核心能力大力開展技能訓(xùn)練和校內(nèi)技能競賽。同時為提升專業(yè)技能,積極參加全國及北京市專業(yè)技能競賽。

表42016年度我院學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲獎情況統(tǒng)計賽項名稱一等獎(獲獎人數(shù))二等獎(獲獎人數(shù))三等獎(獲獎人數(shù))全國職業(yè)技能大賽2北京市職業(yè)技能大賽14全國養(yǎng)老護(hù)理員大賽131全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(北京賽區(qū))12北京市普法微視頻征集活動15第七屆“外研社杯”全國高職高專英語寫作大賽1.心理支持2015年9月,學(xué)院成立心理健康中心,目前有專職心理咨詢師1人,兼職心理咨詢師4人。其中,獲得國家二級心理咨詢證書的3人,獲得國家三級心理咨詢證書的2人,具有心理學(xué)專業(yè)副教授職稱的1人。心理健康中心設(shè)施齊備,有放松音樂座椅、心理沙盤、智能游戲互動儀、智能吶喊儀以及橡皮人等宣泄器材。心理健康中心以“培育學(xué)生陽光心態(tài)探索生命獨特價值”為宗旨,為學(xué)生提供個體咨詢、團(tuán)體沙龍、團(tuán)隊培訓(xùn)等服務(wù)項目。我們建立了“京北心靈驛站”公眾微信號,宣傳心理健康知識;組建“京北心靈驛站”微信群,方便與學(xué)生進(jìn)行線上溝通交流,并及時在群里發(fā)布心理活動的信息,積極組織線下的心理沙龍活動。從2016年2月開學(xué)至2016年12月16日,心理健康中心接待咨詢個案27人,累計咨詢次數(shù)77次,累計咨詢時間90小時;接待個體沙盤17人,累計次數(shù)18次,累計時間20小時;接待團(tuán)體沙盤5次,累計時間10小時。10.助學(xué)需求2016年1月至2016年12月15日共涉及八大資助類別,13個資助項目?;菁皩W(xué)生1443人次,涉及資助金額297萬元。在一定程度上緩解了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),能夠讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,有更多的時間投入到學(xué)習(xí)和社會實踐活動中。表5學(xué)院資助情況統(tǒng)計2015年2016年資助項目人數(shù)(人)發(fā)放金額(萬元)人數(shù)(人)發(fā)放金額(萬元)共計1487310.8641443297.609三、教學(xué)改革(一)專業(yè)設(shè)置面對高校招生率呈下降趨勢的困境,學(xué)院主動出擊,以社會發(fā)展為立足點,適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展和北京市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),使專業(yè)設(shè)置與北京市、懷柔區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一致。自2012年始,學(xué)院依托北京和懷柔的區(qū)域優(yōu)勢,開發(fā)利用學(xué)院自身有利資源,逐步增設(shè)學(xué)前教育、道路橋梁與設(shè)備、會計、護(hù)理、建筑電氣工程技術(shù)等專業(yè)。與此同時,暫停建筑設(shè)備工程技術(shù)、物流管理專業(yè)和旅游管理專業(yè)的招生。近幾年新增設(shè)專業(yè)在招生時備受學(xué)生和家長青睞,成為熱門專業(yè)。我院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)率都有大幅度提升。畢業(yè)生就業(yè)對口率高,畢業(yè)生在世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)人數(shù)顯著增加,學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)招生就業(yè)工作整體發(fā)展態(tài)勢良好。(二)師資隊伍建設(shè).教師隊伍基本情況學(xué)院共有專兼職教師128人,其中專任教師81人,兼職教師47人,高級職稱43人,占32%,中級職稱64人,占50%。雙師型專任教師41人,占比50.62%,市級教學(xué)名師4人。11.加強(qiáng)教師與企業(yè)的聯(lián)系,提高教師實踐能力根據(jù)企業(yè)人才需求,學(xué)院不斷加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,組織教師利用暑假到企業(yè)里學(xué)習(xí)實踐,體驗生產(chǎn)現(xiàn)狀,了解企業(yè)需求,2016年,教師進(jìn)企業(yè)實踐56人次。聘請企業(yè)管理及技術(shù)人員到學(xué)院擔(dān)任兼職教師,補(bǔ)充教師隊伍。.請專家為全院教師培訓(xùn),提高教師教學(xué)能力聘請示范校專家到學(xué)院為全體專兼職教師進(jìn)行教學(xué)能力提升的培訓(xùn),有計劃地選派專業(yè)教師參加新技術(shù)、新工藝等方面的培訓(xùn),使專業(yè)教師知識不斷更新,掌握最新技術(shù)的發(fā)展,跟蹤科技發(fā)展的前沿;深入推進(jìn)課程改革,有針對性的選派專業(yè)教師參加專業(yè)課程、教學(xué)能力等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),選派教師赴寧波、昆明等示范校聽課、參與各種教學(xué)活動,提升教師教學(xué)能力。2016年,國內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)22人次,國內(nèi)短期培訓(xùn)25人次,校內(nèi)培訓(xùn)128人次。各級各類培訓(xùn)進(jìn)一步提升了教職員工的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,教師的素質(zhì)得到全面提升。表6學(xué)院2016教師培訓(xùn)統(tǒng)計培訓(xùn)項目參加人次國內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)26國內(nèi)短期培訓(xùn)38校內(nèi)培訓(xùn)360企業(yè)實踐52.科研成果為充分調(diào)動全院廣大教職工從事科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,提高全院的科學(xué)研究和辦學(xué)水平,學(xué)院拿出專項科研經(jīng)費獎勵科研成果,教師的科研能力實現(xiàn)提升。表72016年F科研成果統(tǒng)計表科研成果數(shù)量公開發(fā)表論文65篇主編、參編出版教材、學(xué)術(shù)著作等8部12

國家專利成果1項各級各類課題14項表8資源表院校代碼院校名稱指標(biāo)單位2015年2016年1生師比16.1214.802雙師素質(zhì)專任教師比例%46.07513專任教師人均企業(yè)實踐時間天30334企業(yè)兼職教師專業(yè)課課時占比%16.116.875生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值元性3551939542.326生均校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)個/生1.131.157生均校外實習(xí)實訓(xùn)基地實習(xí)時間天/生120122(三)課程建設(shè)學(xué)院自2014年深入推進(jìn)教學(xué)改革,聘請專家助力課改進(jìn)程。學(xué)院與國家示范校進(jìn)行人才互動交流,聘請國家高職教育基地名師到學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)及課程改革項目考核,分批次分專業(yè)進(jìn)行課程項目改革,改革優(yōu)秀者對學(xué)院其他教師進(jìn)行示范培訓(xùn)。2016年,各院教師共申報改革課程34門,經(jīng)專家驗收合格25門。改革后的課程以學(xué)生為中心,以項目為導(dǎo)向,教學(xué)方式更加靈活,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不斷提升。13(四)產(chǎn)教融合學(xué)院不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立了校企深度融合機(jī)制,一方面教師下企業(yè),每年選派專業(yè)教師到企業(yè)一線進(jìn)行工程實踐,同時為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);另一方面工程師上講臺,聘請企業(yè)工程師定期來學(xué)院講座和授課,同時與教師切磋新工藝、新技術(shù)。我院與北京建工集團(tuán)、懷建集團(tuán)、北京福田戴姆勒汽車有限公司、北京康復(fù)醫(yī)院等知名企業(yè)簽訂了《校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書》,在教學(xué)、科研、學(xué)生實習(xí)、就業(yè)等方面進(jìn)行深度合作。每年定期召開校企合作人才培養(yǎng)座談會,共商人才培養(yǎng)方案共建實踐基地;成立專業(yè)指導(dǎo)委員會、聘請企業(yè)專家和校外督導(dǎo)共同制定教師評價標(biāo)準(zhǔn),提高教師教學(xué)水平,提升學(xué)生職業(yè)能力。(五)信息技術(shù)學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備齊全、配套,目前教學(xué)儀器位數(shù)92個;辦公用設(shè)備總值為7513.04萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值為3.57萬元。學(xué)院十分重視多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,每個專業(yè)都建有多媒體(電子白板)教室擁有多媒體教室66個;現(xiàn)有語音教室兩個,計算機(jī)237臺,其中筆記本135,臺式機(jī)102臺:學(xué)生用計算機(jī)722臺,其中電子閱覽室200臺,折合平均每百名學(xué)生36臺。學(xué)院為每位教師配備了筆記本電腦,教師都能使用現(xiàn)代化的設(shè)備上課,實現(xiàn)教學(xué)的現(xiàn)代化。通過校園網(wǎng)建設(shè),學(xué)院已實現(xiàn)星型網(wǎng)絡(luò)格局,實現(xiàn)了信息化。結(jié)合學(xué)院的實際情況,建設(shè)了校園一卡通系統(tǒng),主要用于學(xué)生的校內(nèi)就餐、住宿管理。隨著學(xué)院的發(fā)展,將進(jìn)一步完善一卡通系統(tǒng),使學(xué)生的管理進(jìn)一步信息化。(六)育人文化學(xué)生處積極做好文化育人工作,一是加強(qiáng)輿論宣傳,營造氛圍。二是開展主題班會,各班要緊緊圍繞學(xué)生處制定的活動主題對同學(xué)進(jìn)行教育。三是組織德育人員開展專題討論社會主義核心價值觀活動。(七)實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)院共建有各類實訓(xùn)室44個,滿負(fù)荷時能提供的教學(xué)工位數(shù)達(dá)2300余個,生均校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)達(dá)1.15個,能同時滿足每名學(xué)生一個實踐教學(xué)工位。建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)室的同時,加大力量進(jìn)行校外實訓(xùn)基地的建設(shè),截止15年底,學(xué)院的校外實訓(xùn)基地已達(dá)50個,保障了學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)的順利進(jìn)行。2016年生均校外實訓(xùn)基地實習(xí)時間8.6天。14

四、政策保障(一)經(jīng)費保障學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費主要是國家財政性教育經(jīng)費,2015年投入為6608.21萬元,2016年投入為4331.93萬元。生均財政撥款2.06萬元。(二)優(yōu)化財政投入方式,提高經(jīng)費使用效率學(xué)院不斷優(yōu)化財政投入方式,用以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)院辦學(xué)條件。表92016年重大項目支出計算機(jī)實訓(xùn)室更新護(hù)理專業(yè)無菌操作實訓(xùn)設(shè)備護(hù)理技能實訓(xùn)室124.7萬元99.5萬元55.8萬元表10落實政策表院校代碼院校名稱指標(biāo)單位2015年2016年1年生均財政撥款水平元20547257062其中:年生均財政專項經(jīng)費元38236293教職員工額定編制數(shù)人242242在崗教職員工總數(shù)人2112114生均實習(xí)企業(yè)財政經(jīng)費補(bǔ)貼元/月5生均企業(yè)實習(xí)責(zé)任保險補(bǔ)貼元1101006企業(yè)兼職教師人均財政補(bǔ)貼元15五、服務(wù)貢獻(xiàn)(一)為區(qū)域發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)和社會培訓(xùn).成教中心提供各類培訓(xùn)學(xué)院成人教育中心依托學(xué)院及學(xué)院二級單位北京開放大學(xué)懷柔分校,承擔(dān)面向社會的成人學(xué)歷教育及職業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)組織管理,2016年積極組織開展了校企合作、校校合作,申請政府購買服務(wù),承辦各類委托,開展各級各類培訓(xùn),在擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)影響、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會方面發(fā)揮了重要作用。2016年各級各類社會培訓(xùn)近7000余人次,預(yù)計培訓(xùn)收入160萬元,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。表11 2016年成教中心培訓(xùn)統(tǒng)計16

序號1全年普通話水平報名及測試800人2全年36期福田戴姆勒合作培訓(xùn)1200余人次32015年9月與懷柔區(qū)人力社保局合作,在全區(qū)機(jī)關(guān)及事業(yè)單位工作人員隊伍中開展名師名課自選式面授培訓(xùn)4200余人次,報告廳6天42015年10月與懷柔區(qū)外事辦合作開展外語志愿者培訓(xùn)50余人7天62016年3月民政局養(yǎng)老護(hù)理員初級培訓(xùn)33人10天72016年4月安監(jiān)局安全生產(chǎn)專職安全員報名招考600余人報考82016年7-8月與懷柔區(qū)外事辦合作開展外語志愿者培訓(xùn)(兩期)150余人5天.各專業(yè)為區(qū)域發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)和社會培訓(xùn)我院電子商務(wù)專業(yè)為適應(yīng)懷柔經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)北京市懷柔及周邊地區(qū)傳統(tǒng)營銷方式向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)方式的轉(zhuǎn)變,對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧新新城做出積極貢獻(xiàn),社會影響越來越大。通過與行業(yè)合作,開展技術(shù)應(yīng)用研究,開發(fā)技術(shù)服務(wù)項目,建設(shè)開放性、多功能、區(qū)域化的技術(shù)服務(wù)平臺,為社會提供技術(shù)與智力支持,在同類院校中發(fā)揮示范輻射作用。年均完成培訓(xùn)任務(wù)500人次。1)電子商務(wù)專業(yè)參與京北社工所的社區(qū)服務(wù),為社區(qū)居民普及電子商務(wù)基本知識與應(yīng)用技能。2)電子商務(wù)專業(yè)為懷柔地區(qū)多家旅游單位建設(shè)門戶網(wǎng)站,例如圣泉寺、農(nóng)家院等。3)與懷柔本地企業(yè)綠極山莊、圣泉山旅游風(fēng)景區(qū)多角度深入合作,幫助企業(yè)進(jìn)行線上線下17

推廣。(二)為區(qū)域重大活動提供志愿者服務(wù)今年,由我院志愿者參與的懷柔區(qū)大型賽會服務(wù)有4項,分別為北京國際電影節(jié)志愿服務(wù)、第三屆北京懷柔國際徒步走大會、科技周服務(wù)、2016長城馬拉松,僅這四項賽會參與服務(wù)的志愿人次就達(dá)到1000余人。表122016年度團(tuán)委志愿服務(wù)統(tǒng)計表序號活動名稱志愿者總?cè)藬?shù)每人服務(wù)小時數(shù)累計服務(wù)小時數(shù)平均服務(wù)小時數(shù)12016北京國際電影節(jié)交通志愿服務(wù)15121801222016懷柔科技周志愿服務(wù)2010200103第三屆北京懷柔國際徒步走大會志愿服務(wù)915455542016長城馬拉松志愿服務(wù)8201082001052016年義務(wù)支教志愿活動284011204062016年敬老愛老志愿服務(wù)26369363672016年愛心暖殘聯(lián),志愿社區(qū)行1410140108北京國際攝影展參觀2001200192016校園控?zé)焺褡柚驹富顒?0306003010服務(wù)區(qū)域創(chuàng)城62122合計1240156120439.7118

表13服務(wù)貢獻(xiàn)表院校代碼院校名稱指標(biāo)單位2015年2016年1畢業(yè)生人數(shù)(合計)人675651其中:就業(yè)人數(shù)(合計)人666637畢業(yè)生就業(yè)去向(以下三類都填,總和不受100%約束):A類:留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)比例%21.5322.86B類:到中小微企業(yè)等基層服務(wù)比例%12.2629.96C類:到國家骨干企業(yè)就業(yè)比例%8.247.382橫向技術(shù)服務(wù)到款額萬元273縱向科研經(jīng)費到款額萬元1134技術(shù)交易到款額萬元5非學(xué)歷培訓(xùn)到款額萬元1101016公益性培訓(xùn)服務(wù)人日350290主要辦學(xué)經(jīng)費來源(單選):省級()行業(yè)或企業(yè)地市級(J)()其他()六、面臨挑戰(zhàn)及改進(jìn)方向(一)深入推進(jìn)教學(xué)改革,提升學(xué)院辦學(xué)水平以學(xué)生為中心,以市場需求為依據(jù),根據(jù)行業(yè)和職業(yè)崗位特點,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革,

構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系,逐步推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革;適應(yīng)區(qū)19域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級需要,加強(qiáng)校企合作,與企業(yè)聯(lián)動建設(shè)專業(yè),保證專業(yè)的適用性、有效性和應(yīng)用性,突出專業(yè)特色,打造品牌專業(yè);強(qiáng)化教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)相融合的教學(xué)活動,繼續(xù)推進(jìn)“項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、工作過程導(dǎo)向、案例教學(xué)”等“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式改革;適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進(jìn)步需要,建立課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動機(jī)制,推進(jìn)專業(yè)課程內(nèi)容、教學(xué)過程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接,形成對接緊密、特色鮮明、動態(tài)調(diào)整的職業(yè)教育課程體系。(二)創(chuàng)新服務(wù)模式,拓展高等職業(yè)教育功能創(chuàng)新成人教育中心服務(wù)模式,拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,為社會提高優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù);充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以會展、社區(qū)康復(fù)、學(xué)前教育等專業(yè)為中心,輻射其余專業(yè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,深入開展與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)的合作及服務(wù)項目,為中小微企業(yè)提供技術(shù)研發(fā),加強(qiáng)社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)。面向在校學(xué)生廣泛開展職業(yè)教育培訓(xùn)和學(xué)歷教育,有效解決學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)和繼續(xù)深造問題。利用學(xué)院資源廣泛開展職工教育培訓(xùn),把學(xué)院成教中心建成懷柔區(qū)成人繼續(xù)教育的基地。(三)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)借鑒其它院校人才培養(yǎng)經(jīng)驗,通過課程學(xué)習(xí)、師生交流、教師培養(yǎng)等途徑,積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高職教育資源。積極選派教師和管理人員到北京及周邊國家示范(骨干)院校任教或掛職,學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)理念。加強(qiáng)校企合作,與企業(yè)共建雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)基地,以此為依托,組織專業(yè)教師通過參與企業(yè)的橫向課題研究,指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí),深入企業(yè)實踐、調(diào)研等途徑,加快雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng);從企業(yè)引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才、能工巧匠擔(dān)任兼職教師,充實教師隊伍。附表表1 2016年分專業(yè)錄取率統(tǒng)計表20

專業(yè)計劃數(shù)錄取數(shù)報到數(shù)錄取率報到率建筑工程技術(shù)505248104.00%92.31%建筑電氣工程技術(shù)3012840.00%66.67%道路橋梁工程技術(shù)30161553.33%93.75%影視多媒體技術(shù)(舞臺影視技術(shù)方向)60595198.33%86.44%汽車檢測與維修技術(shù)30151450.00%93.33%電子商務(wù)30232276.67%95.65%會計808783108.75%95.40%學(xué)前教育160185184115.63%99.46%會展策劃與管理30222173.33%95.45%社區(qū)康復(fù)50393878.00%97.44%護(hù)理(涉外)304413.33%100.00%護(hù)理727777106.94%100.00%合計65259156590.64%95.60%表2計分卡21

院校代碼院校名稱指標(biāo)單位2015年2016年1就業(yè)率%98.67%97.85%2月收入元3181元3265元3理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關(guān)度%82%80.26%4母校滿意度%96.85%95.25%5自主創(chuàng)業(yè)比例%0.1%0.3%6雇主滿意度%91.33%88.23%7專業(yè)大類月收入元見附表見附表專業(yè)大類月收入專業(yè)大類月收入單位2015年2016年土木建筑類元32103360道路運(yùn)輸類元31903280汽車制造類元31593320財經(jīng)商貿(mào)類元31003160公共管理與服類元32403380文化藝術(shù)類元31503180電子信息類元31703130表3五年制招生基本情況專業(yè)計劃數(shù)錄取數(shù)報到數(shù)錄取率報到率22

建筑工程技術(shù)30242480.00%100.00%學(xué)前教育303030100.00%100.00%影視多媒體技術(shù)(舞臺影視技術(shù)方向)306620.00%100.00%護(hù)理30161553.33%93.75%合計120767563.33%98.68%表42016年度我院學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲獎情況統(tǒng)計賽項名稱一等獎(獲獎人數(shù))二等獎(獲獎人數(shù))三等獎(獲獎人數(shù))全國職業(yè)技能大賽2北京市職業(yè)技能大賽14全國養(yǎng)老護(hù)理員大賽131全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(北京賽區(qū))12北京市普法微視頻征1523

集活動第七屆“外研社杯”全國高職高專英語寫作大賽1表5學(xué)院資助情況統(tǒng)計2015年2016年資助項目人數(shù)(人)發(fā)放金額(萬元)人數(shù)(人)發(fā)放金額(萬元)共計1487310.8641443297.609表6學(xué)院2016教師培訓(xùn)統(tǒng)計培訓(xùn)項目參加人次國內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)26國內(nèi)短期培訓(xùn)38校內(nèi)培訓(xùn)360企業(yè)實踐52表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論