大學(xué)生涯規(guī)劃格式大學(xué)生涯規(guī)劃書模板

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大學(xué)生涯規(guī)劃書

大學(xué)是人生中最璀璨美好的年華。在這里我們擁有充沛的學(xué)習(xí)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，大學(xué)為我們自身的進展與完善供給了一個巨大舞臺，因此我們務(wù)必充分利用大學(xué)這四年的時間。在已經(jīng)過去的一個學(xué)期中，我逐步了解了大學(xué)、適應(yīng)了大學(xué)。為了不虛度這名貴的四年時光，也為了給自己明確奮斗目標(biāo)，我對自己的大學(xué)生涯舉行了規(guī)劃。

（一）自我評估

自身優(yōu)點：

自身缺點：

興趣愛好：

（二）環(huán)境分析

家庭環(huán)境：

學(xué)習(xí)環(huán)境：

社會環(huán)境：

進展目標(biāo)：

短期目標(biāo)：

長期目標(biāo)：

（三）實施步驟與主要措施：

為了達成我的進展目標(biāo)，我從學(xué)習(xí)、生活、工作、情感這四個方面給自己大學(xué)四年做了安置。

學(xué)習(xí)：

（1）大一：

（2）大二：

（3）大三：

（4）大四：

生活：

工作：

情感：

（四）反應(yīng)調(diào)整

以上是我對自己大學(xué)生涯的大致規(guī)劃，其中斷定會存在大量需要不斷提升的地方也可能會展現(xiàn)一些突發(fā)的處境。所以，我會在每個學(xué)期開頭時制定更細致的學(xué)期籌劃，在期末的時候?qū)ψ约阂粋€學(xué)期的表現(xiàn)舉行總結(jié)。從而根據(jù)自身實際處境，對規(guī)劃舉行適當(dāng)正確的調(diào)整。

制定規(guī)劃只是第一步，為了實現(xiàn)自己的理想，我務(wù)必將其付諸行動。當(dāng)然，我相信我的未來在我自己的手中，只要我能始終保持積極樂觀的心態(tài)，堅持不懈地走下去，告成確定就在前方等著我。我會通過努力讓自己擁有一個充實、精彩的大學(xué)。

篇二：大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃范本

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

目次:

1.引言

2.自我熟悉小結(jié)

3.學(xué)業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

4.學(xué)業(yè)概括的執(zhí)行籌劃

5.學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估調(diào)整

6.終止語

引言大學(xué)，對于我而言照舊是一個目生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的消遣生活，這樣的一種安閑的空氣對我來說是彌漫了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自由的上網(wǎng)，生活自由自由無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開頭茫然了，日子也開頭變得空虛了。而這時，一份概括且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得特別重要了。

大學(xué)，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐步成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時察覺自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，夢想四年以后我可以很合意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學(xué)會了好多，這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我熟悉、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學(xué)校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和概括規(guī)劃。這幾個片面是精細聯(lián)系在

一起的，學(xué)習(xí)、生活、消遣和工作是相互聯(lián)系密不成分的一個整體。這不僅是一個學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個規(guī)劃。

我相信：路，就在腳下；

路，就印在不死的決心之中；

路，是汗水筑起的一片生活.路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下可惜！

自我熟悉小結(jié)

熟悉你自己，是一項美德，也是告成者的必備要素。

可能，我永遠無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在熟悉自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

我永遠成不了一個完備的人，但我夢想，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到鞏固，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教導(dǎo)的目的之一吧。

在以后的四年里，我會更多的參與學(xué)校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，鞏固自己的組織才能，同時這些活動也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔(dān)的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的熟悉。人們往往說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會里磨練的人事不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的進展是有及其重要的影響的。

人生就是一個不斷熟悉自我不斷成長成熟的過程。只要理想還在，夢想就在!

學(xué)業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

概括籌劃：

大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通才能。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們舉行交流，詢問就業(yè)處境；

加入學(xué)校活動，增加交流技巧；

學(xué)習(xí)計算機學(xué)識，輔佐自己的學(xué)習(xí)。

大二時：提高根本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過加入學(xué)