2021-2022學(xué)年湖北省荊門(mén)市京山縣曹武中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年湖北省荊門(mén)市京山縣曹武中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年湖北省荊門(mén)市京山縣曹武中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列屬于人體的第二道防線(xiàn)的是

A.皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用

B.胃粘膜起保護(hù)作用C.白細(xì)胞的吞噬作用

D.淋巴細(xì)胞的殺傷作用參考答案:C2.要將普通顯微鏡視野左上方的物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為(

)A.向左

B.向右

C.向左上方

D.向右下方參考答案:C3.下列哪種生物與其他三種生物在結(jié)構(gòu)上明顯不同(

A.酵母菌

B.青霉菌

C.蘑菇

D.結(jié)核桿菌參考答案:D4.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是(

)A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)

B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案:C5.下圖中,W、X、Y、Z四點(diǎn)中光照強(qiáng)度不能限制光合作用強(qiáng)度的是()

A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W參考答案:C【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素.【分析】影響光合作用的因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.其中光照強(qiáng)度主要是通過(guò)影響光合作用光反應(yīng)階段進(jìn)行影響光合作用速率的.圖中曲線(xiàn)看出,在曲線(xiàn)達(dá)到平衡點(diǎn)之前,影響光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度;而曲線(xiàn)達(dá)到平衡點(diǎn)之后,限制光合速率的主要因素是二氧化碳的濃度.【解答】解:分析曲線(xiàn)可知,W點(diǎn)時(shí)兩條曲線(xiàn)均呈上升趨勢(shì),即此時(shí)隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率不斷增強(qiáng);X點(diǎn)時(shí),0.1單位二氧化碳濃度條件下的光合速率在上升,即此時(shí)的光照強(qiáng)度影響0.1單位二氧化碳濃度條件,但不影響0.3單位二氧化碳濃度條件;Y、Z兩點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同,曲線(xiàn)中看出,兩點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度均達(dá)到飽和點(diǎn),即此時(shí)光照強(qiáng)度不能限制光合作用強(qiáng)度.故選:C.6.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.同源染色體分離

B.著絲點(diǎn)分裂

C.不均等分裂

D.染色體復(fù)制參考答案:C7.右圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線(xiàn)圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是A.萌發(fā)的種子中水含量隨時(shí)間變化的情況B.細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況C.某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況D.人紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況參考答案:A8.如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過(guò)程。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.該過(guò)程共涉及5種核苷酸B.在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物無(wú)差異C.該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶D.該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗參考答案:D9.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(

)A.DNA有磷酸二酯鍵,RNA沒(méi)有磷酸二酯鍵

B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D.葉綠體、線(xiàn)粒體和核糖體都含有DNA參考答案:CDNA與RNA中均含有磷酸二酯鍵,A錯(cuò)誤;一種病毒只含有DNA或RNA一種核酸,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞雖然沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但具有DNA和RNA兩種核酸,C正確;核糖體含有RNA而不含有DNA,D錯(cuò)誤。10.調(diào)查人群中的遺傳病的發(fā)病率,下列做法正確的是A.選擇多基因遺傳病作為調(diào)查對(duì)象B.選擇具有某種遺傳病的家族作為調(diào)查對(duì)象C.選擇發(fā)病率較高的高血壓病作為調(diào)查對(duì)象D.選擇盡可能多的人群作為調(diào)查對(duì)象參考答案:D11.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.胰高血糖素能促進(jìn)④過(guò)程

B.胰島素能促進(jìn)②過(guò)程C.胰島素能夠促進(jìn)⑤⑥過(guò)程

D.出現(xiàn)糖尿就是糖尿病,糖尿病病人都應(yīng)及時(shí)注射胰島素參考答案:C12.下圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是A.

aB.

bC.

cD.

d參考答案:D13.下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理與秋水仙素相同B.改良的苯酚品紅染液作用是固定和染色C.固定和解離后的漂洗液均為95%的酒精D.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程參考答案:A【考點(diǎn)】99:低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn).【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:1、低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.2、該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.3、該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).【解答】解:A、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理與秋水仙素誘導(dǎo)加倍的原理相同,都是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,A正確;B、改良苯酚品紅染液的作用是對(duì)染色體進(jìn)行染色,使用卡諾氏液浸泡根尖固定細(xì)胞形態(tài),B錯(cuò)誤;C、使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次;解離后的漂洗液為清水,C錯(cuò)誤;D、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的細(xì)胞是死細(xì)胞,不能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇,實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.14.某農(nóng)科所通過(guò)如圖的育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥,下列敘述錯(cuò)誤的是A.育種方法I最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種的年限B.a(chǎn)和c過(guò)程運(yùn)用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異C.四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株一定是二倍體D.通過(guò)b過(guò)程獲得yyRR,需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率參考答案:C15.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了(

)A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞

D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別參考答案:B16.當(dāng)人體進(jìn)行深呼吸時(shí),血液中的pH與平靜呼吸時(shí)相比,暫時(shí)會(huì)(

)A.略有增大 B.略有減小 C.不變 D.趨于酸性參考答案:A17.下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,字母X可能代表(

)A.能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞

B.能合成抗體的人類(lèi)細(xì)胞C.不能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞

D.不能合成抗生素的人類(lèi)細(xì)胞參考答案:A18.下列屬于植物組織培養(yǎng)的是(

)A.花粉培育單倍體植株

B.芽發(fā)育成枝條C.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)

D.種子發(fā)育成植株參考答案:A19.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)因素,說(shuō)法正確的是

(

)A.不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同B.在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素C.植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的D.pH、溫度、光照條件等對(duì)植物組織培養(yǎng)也特別重要參考答案:D20.下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)B.饑餓時(shí)首先被利用的是肌糖原,其后是脂肪C.糖類(lèi)分解釋放的能量的主要貯存形式是ATPD.多食少動(dòng),糖類(lèi)易轉(zhuǎn)化成脂肪和必需氨基酸參考答案:C21.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B.興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A22.組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA)的基本單位依次是A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D.麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案:C23.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用B.組成酶的基本單位都是氨基酸C.低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活D.酶具有高效性是因?yàn)槠浣档突瘜W(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著參考答案:D24.神經(jīng)元細(xì)胞膜上有Na+、K+等離子通道,在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)中離子通道是局部電流產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?,?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞發(fā)生障礙而產(chǎn)生麻痹.在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖,蝎毒作用的部位應(yīng)該在()A.a(chǎn)或b B.b或c C.c或d D.a(chǎn)或d參考答案:D【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu).【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a為突觸前膜、b為突觸小泡、c為突觸間隙、d為突觸后膜.神經(jīng)元細(xì)胞靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).【解答】解:從題干中分析可知蝎毒能夠阻塞鈉、鉀等離子的“離子通道”,從而使神經(jīng)元的細(xì)胞膜上不能產(chǎn)生“局部電流”,導(dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞障礙,所以蝎毒作用的部位應(yīng)該在神經(jīng)元的細(xì)胞膜上,即作用部位為圖中的a或d.故選:D.25.基因治療是指()A.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:B【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù);Q3:基因工程的應(yīng)用.【分析】考生只需識(shí)記基因治療的概念即能解題.基因治療是把正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用,達(dá)到治療疾病的目的.【解答】解:A、基因治療只是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),并沒(méi)有對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),故A錯(cuò)誤;B、基因治療是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),是該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,達(dá)到治療疾病的目的,故B正確;C、人工誘變具有不定向性,并且是多害少利的,故C錯(cuò)誤;D、基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),達(dá)到治療疾病的目的,并沒(méi)有切除基因,故D錯(cuò)誤.故選:B.26.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程B.孟德?tīng)柖煞从车氖巧镞z傳性狀傳遞的規(guī)律C.細(xì)胞凋亡時(shí)酶的活性會(huì)減弱D.癌細(xì)胞和衰老細(xì)胞均有基因的表達(dá)參考答案:D27.下列有關(guān)胚胎移植的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.胚胎移植的受體要具有良好的生殖能力以及某些優(yōu)良性狀B.胚胎移植的最大優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛能C.胚胎移植時(shí)對(duì)供體母牛和受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理D.收集的胚胎可以直接移植給受體或放入低溫的液氮中保存參考答案:A【分析】胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理;②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。【詳解】A、胚胎移植的受體要具有良好的生殖能力,但是不需要具有某些優(yōu)良性狀,A錯(cuò)誤;B、胚胎移植的最大優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛能,B正確;C、胚胎移植時(shí),對(duì)供體母牛和受體母牛要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,C正確;D、收集的胚胎可以直接移植給受體或放入低溫的液氮中保存,D正確。故選A。28.不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A.干擾素

B.白細(xì)胞介素

C.青霉素

D.乙肝疫苗參考答案:C29.地震發(fā)生時(shí),災(zāi)民們面對(duì)的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境,還有食物缺乏和各種疾病。例如,許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象。這時(shí)造成浮腫的原因主要是()A.寄生蟲(chóng)感染B.體內(nèi)嚴(yán)重缺少蛋白質(zhì)

C.腎小球發(fā)炎

D.體內(nèi)嚴(yán)重缺少無(wú)機(jī)鹽參考答案:B30.除哪項(xiàng)外,均為內(nèi)環(huán)境概念的要素:

(

)A.細(xì)胞內(nèi)液

B.主要組成為血漿、組織液和淋巴C.細(xì)胞外液

D.體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境參考答案:A31.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵元素,血紅蛋白不能合成B.Mg是葉綠素的成分之一,缺Mg影響光合作用C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘參考答案:C32.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中作用極為重要,真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括A.細(xì)胞膜、染色體、核膜

B.細(xì)胞膜、核糖體、核膜C.細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜

D.細(xì)胞膜、中心體、核膜參考答案:C33.下列敘述中正確的是(

)A.細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體,一般不能產(chǎn)生正??捎呐渥覤.人類(lèi)有23對(duì)染色體,所以人類(lèi)基因組計(jì)劃?rùn)z測(cè)23條染色體上的DNA序列C.含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體D.一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同參考答案:A34.下列各選項(xiàng)中,能表示老鷹和蛇相互關(guān)系的曲線(xiàn)是()A

B

C

D參考答案:D35.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述,正確的是A.前期:染色體復(fù)制一次

B.中期:染色體與DNA數(shù)目相等

C.后期:染色體數(shù)目加倍

D.末期:始終看不到核膜和核仁參考答案:C36.下列有關(guān)分解者的敘述中,正確的是(

)。

A.在分解動(dòng)植物遺體時(shí),將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生產(chǎn)者再利用

B.將動(dòng)植物的遺體等分解成無(wú)機(jī)物,供給生產(chǎn)者再利用

C.分解者是食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物

D.各種細(xì)菌、真菌都是分解者參考答案:B37.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致(

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低參考答案:B38.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

)A.肽鍵

B.空間結(jié)構(gòu)

C.肽鏈

D.氨基酸參考答案:B39.減數(shù)分裂過(guò)程中第一次分裂后期和第二次分裂后期的染色體數(shù)目之比和DNA含量之比分別是

)A.2:1和2:1

B.1:1和2:1

C.4:1和4;1

D.4:1和2:1參考答案:B40.下列過(guò)程中,無(wú)法體現(xiàn)膜的流動(dòng)性的是(

A.植物體細(xì)胞雜交

B.受精過(guò)程C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線(xiàn)粒體D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.尿素只有通過(guò)土壤中某些細(xì)菌分解為氨后才能被植物吸收利用。分解尿索的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:(8分)(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?_____(能/不能),原因是____________________。(2)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的________就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。

參考答案:(1)不能

尿素不是唯一氮源或蛋白胨也可作為氮源

(2)稀釋涂布平板法

菌落數(shù)42.現(xiàn)有EcoRI、AluI、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ5種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為G↓AATTC、AG↓CT、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG,可用于基因工程的操作中。圖甲所示的DNA片段含有目的基因A,圖中所示堿基對(duì)為部分堿基序列(bp表示堿基對(duì)),圖乙表示某種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖甲中DNA片段,產(chǎn)生的末端是

末端,其產(chǎn)物長(zhǎng)度分別為(以bp為單位表示)

。(2)若圖甲中虛線(xiàn)方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因A就突變?yōu)榛騛。從雜合子分離出圖甲及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有

種不同DNA片段。(3)若將圖乙中質(zhì)粒和目的基因A通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行,那么應(yīng)選用的限制酶是

,將目的基因A與酶切后的質(zhì)?;旌?,加入

酶將其拼接,此過(guò)程叫做

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