2022年山西省太原市東大學(xué)校高一數(shù)學(xué)理期末試卷_第1頁
2022年山西省太原市東大學(xué)校高一數(shù)學(xué)理期末試卷_第2頁
2022年山西省太原市東大學(xué)校高一數(shù)學(xué)理期末試卷_第3頁
2022年山西省太原市東大學(xué)校高一數(shù)學(xué)理期末試卷_第4頁
2022年山西省太原市東大學(xué)校高一數(shù)學(xué)理期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年山西省太原市東大學(xué)校高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè),,那么有(

).A.B.C.()D.參考答案:D2.=()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值.【分析】利用正切的兩角和與差以及誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)即可.【解答】解:===﹣tan60°=﹣.故選A.3.1.若集合,則M∩P=

A. B. C. D.參考答案:C略4.如右圖給出一個(gè)“直角三角形數(shù)陣”滿足每一列成等差數(shù)列,從第三行起,每一行的數(shù)成等比數(shù)列,且每一行的公比都相等,記第行,第列的數(shù)為,(,)則

(A)

(B)

(C)

(D)1參考答案:C5.tan300°+的值是(

)A.1+

B.1-

C.-1-D.-1+參考答案:B略6.已知集合,則(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B7.下列函數(shù)中是奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的是(

)A. B. C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.【詳解】對(duì)A,函數(shù)是奇函數(shù),在上單調(diào)遞減,故錯(cuò)誤;對(duì)B,函數(shù)是非奇非偶函數(shù),故錯(cuò)誤;對(duì)C,函數(shù)是偶函數(shù),故錯(cuò)誤;對(duì)D,函數(shù)是奇函數(shù),在上單調(diào)遞增,故正確.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查冪函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,屬于基礎(chǔ)題.8.在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,若,則的值為(

)A.1008

B.1009

C.2017

D.2018參考答案:C由及正弦定理得.由余弦定理得,∴.∴.故選C.

9.下列說法正確的是

()A.三點(diǎn)確定一個(gè)平面B.四邊形一定是平面圖形

C.梯形一定是平面圖形

D.平面和平面有不同在一條直線上的三個(gè)交點(diǎn)參考答案:C略10.已知直線l1:ax﹣y+2a=0,l2:(2a﹣1)x+ay=0互相垂直,則a的值是()A.0 B.1 C.0或1 D.0或﹣1參考答案:C【考點(diǎn)】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系.【分析】由已知得(2a﹣1)a+a(﹣1)=0,由此能求出結(jié)果.【解答】解:∵直線l1:ax﹣y+2a=0,l2:(2a﹣1)x+ay=0互相垂直,∴(2a﹣1)a+a(﹣1)=0,解得a=0或a=1.故選C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.給出下列命題:⑴函數(shù)是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);⑵在△中,若,則;⑶若角的集合,則;⑷設(shè)函數(shù)定義域?yàn)镽,且=,則的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;

⑸函數(shù)的圖象和直線的公共點(diǎn)不可能是1個(gè).其中正確的命題的序號(hào)是

.參考答案:(3)(5)12.高一年級(jí)某班的部分同學(xué)參加環(huán)保公益活動(dòng)---收集廢舊電池,其中甲組同學(xué)平均每人收集17個(gè),已組同學(xué)平均每人收集20個(gè),丙組同學(xué)平均每人收集21個(gè).若這三個(gè)小組共收集了233個(gè)廢舊電池,則這三個(gè)小組共有

個(gè)學(xué)生參考答案:解析:設(shè)甲、已、丙三個(gè)組的人數(shù)分別為.則有,故233=,同理,均為整數(shù),則或,檢驗(yàn)的方可.13.函數(shù)的最小正周期為

參考答案:8

略14.已知集合,,則

.參考答案:{1,2}15.關(guān)于x的方程,給出下列四個(gè)判斷:①存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根;②存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有5個(gè)不同的實(shí)根;③存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有6個(gè)不同的實(shí)根;④存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有8個(gè)不同的實(shí)根;其中正確的為___▲___(寫出所有判斷正確的序號(hào)).參考答案:①②③

16.已知sina=2cosa,則tan2a的值為

.參考答案:﹣【考點(diǎn)】二倍角的正切;同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系.【分析】將已知等式左右兩邊同時(shí)除以cosα,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系弦化切求出tanα的值,然后將所求的式子利用二倍角的正切函數(shù)公式化簡(jiǎn)后,把tanα的值代入即可求出值.【解答】解:∵sina=2cosa,即tanα=2,∴tan2α===﹣.故答案為:﹣17.數(shù)列中,,(),則的通項(xiàng)公式是___________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知下列數(shù)列的前項(xiàng)和,求它的通項(xiàng)公式.參考答案:解析:當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),,.略19.(13分)

(1)利用已學(xué)知識(shí)證明:.

(2)已知△ABC的外接圓的半徑為1,內(nèi)角A,B,C滿足

,求△ABC的面積.參考答案:(1).

(2)由已知

由(1)可得

又已知△ABC的外接圓的半徑為1

20.在△ABC中,角所對(duì)的邊分別是,且。(1)求的值;(2)若,的面積,求的值。參考答案:略21.已知函數(shù)且(1)求的值(2)判定的奇偶性(3)用定義證明在上為增函數(shù)參考答案:解:(1).................2分

(2)由(1)問知

的定義域?yàn)?................1分

為奇函數(shù)

.................2分

(3)證明:任取且.................1分

則.................2分

.................1分

故函數(shù)在上為增函數(shù).................1分22.已知全集為實(shí)數(shù)集,集合A={x|1<x<4},B={x|3x﹣1<x+5}.(1)求集合B及?RA;(2)若C={x|x≤a},(?RA)∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【專題】對(duì)應(yīng)思想;定義法;集合.【分析】(1)化簡(jiǎn)集合B,求出集合A在R中的補(bǔ)集即可;(2)根據(jù)交集的定義,計(jì)算得出C??RA,再求出a的取值范圍即可.【解答】解:(1)∵B={x|3x﹣1<x+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論