2021-2022學年安徽省合肥市牛埠中學高二政治上學期期末試題含解析_第1頁
2021-2022學年安徽省合肥市牛埠中學高二政治上學期期末試題含解析_第2頁
2021-2022學年安徽省合肥市牛埠中學高二政治上學期期末試題含解析_第3頁
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2021-2022學年安徽省合肥市牛埠中學高二政治上學期期末試題含解析一、選擇題(共28小題,每小題2分,共56分。在每小題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.美國人較為輕松地對待子女的教育,并不追求高學歷好職業(yè)的功利性目標。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成才,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明:(

)A文化環(huán)境決定著人們的價值取向

B一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式C不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇

D美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越

參考答案:C2.發(fā)菜是一種黑色藻類植物,其食用價值和一般青菜一樣,然而就是因為它諧音“發(fā)財”而身價百倍,導致大批人為了攫取經(jīng)濟利益而瘋狂挖掘草地,大批草原植被和草場被毀。從哲學角度看,有人將發(fā)菜與“發(fā)財”相連,實質(zhì)上是

A.導致個人利益與國家利益的對立

B.否定了聯(lián)系的客觀性C.承認了聯(lián)系的普遍性和多樣性

D.一種客觀唯心主義世界觀參考答案:B3.有人認為,機遇是歷史環(huán)境造就的歷史機會,而社會歷史發(fā)展是有規(guī)律的,因此機遇總是以確定的時間、地點和方式而出現(xiàn)。這種觀點:①把聯(lián)系的客觀性等同于聯(lián)系的條件性;②把發(fā)展的狀態(tài)當作發(fā)展的趨勢;③把規(guī)律的必然性當作機遇的確定性;

④把物質(zhì)的存在方式歸結(jié)為相對靜止。A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:B4.教育部發(fā)布《關(guān)于2017年高考考試大綱修訂內(nèi)容通知》,修訂了高考各科考試大綱,其中多個考試科目將加重中華傳統(tǒng)文化考核的比重一時成為熱議,有人認為通過高考的風向標,可以倒逼中小學加強傳統(tǒng)文化教育,讓孩子更主動接觸、了解、學習傳統(tǒng)文化。這一觀點的合理性在于(

)①教育是一種間接的文化傳播方式②傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動④人們接受文化的影響是消極被動的

A、①②B、①④C、②③D、③④參考答案:C【考點】影響文化發(fā)展的主要因素

【分析】本題可采用排除法。選項①說法錯誤,教育是一種更為直接的文化傳播方式,排除;選項④說法錯誤,人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程,而不是消極被動的,排除;選項②③說法正確且符合題意,應選。故本題答案選C。【點評】教育在文化生活中的作用總結(jié):文化與經(jīng)濟相互交融。發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才,提高勞動者素質(zhì),對推動經(jīng)濟建設(shè)的作用越來也重要;教育是影響文化發(fā)展的重要因素。教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”,把文化傳遞給下一代。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響;建設(shè)社會主義精神文明,必須辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。

5.面對皖南歷史悠久的古民居村落,有的人看到的是重風水理論、尊儒重教、以程朱理學來規(guī)范道德等人文觀念;有的人看到的是強調(diào)天人合一的理想境界和對自然的充分尊重,注重物質(zhì)與精神的雙重需求;有的人看到的是徽商聚財?shù)乃枷?。這是因為文化對人的影響是

A.消極被動的

B.無形的C.人們主動接受的過程

D.有形的參考答案:C6.“坐看云起時,行到水窮處?!倍潭淌畟€字,就把我們帶人到一種空靈恬淡的意境中。從哲學角度看,這種意境()

A.因意識的相對獨立性而具有直接現(xiàn)實性

B.必須借助現(xiàn)實的景物作為載體

C.意境的設(shè)置有時可以擺脫事物規(guī)律的制約

D.意境創(chuàng)作的靈感源于作者的主觀想象參考答案:B7.“清輝悄灑何悠悠,月到中秋分外明”,中國人對月亮的崇拜.敬愛之情在中秋節(jié)時表現(xiàn)得尤為突出?!懊髟虑Ю锛南嗨肌薄盎ê迷聢A”“舉杯邀明月,對影成三人”等佳句妙詞無不在訴說著人們對團圓.美好的期盼。這說明A.慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達B.民族節(jié)日是一個民族當前文化生活狀況的體現(xiàn)C.民族節(jié)日是民族身份的最重要標志D.民族節(jié)日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志參考答案:A8.“天上的一切星宿,地上的一切陳設(shè),總之,構(gòu)成大宇宙的一切物體,在心靈以外都沒有任何存在。”該觀點屬于

A.樸素唯物主義

B.主觀唯心主義

C.形而上學唯物主義

D.客觀唯心主義參考答案:B9.我國人民民主專政的本質(zhì)是(

A.民主具有廣泛性

B.人民當家作主

C.民主具有真實性

D.對敵人實行專政參考答案:B10.我國已經(jīng)成為高速鐵路建設(shè)的大國。高速鐵路較之傳統(tǒng)鐵路,無論在運輸能力、交通安全性與便捷化、環(huán)境保護與乘坐舒適度等方面都有了質(zhì)的提高。這表明A.發(fā)展實質(zhì)是新事物代替舊事物

B.事物發(fā)展是艱難曲折的過程C.新事物與舊事物沒有明確的界限

D.新出現(xiàn)的事物就是新事物參考答案:A11.村委會的性質(zhì)是(

)A.基層政府組織

B.黨的最基層組織

C.基層群眾性自治組織

D.基層的權(quán)力機關(guān)參考答案:C12.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證是

A.堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位

B.大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)C.堅持先進文化的前進方向

D.弘揚主旋律、提倡多樣化

參考答案:C13.班級文化是指在班級管理中,把一個班級的全體同學團結(jié)在一起的行為方式、價值觀念和道德規(guī)范的總和。積極良好的班級文化可以讓一個班級的同學感到心情愉快,積極向上,產(chǎn)生持久的戰(zhàn)斗力。可見班級文化①對學生素質(zhì)的形成產(chǎn)生著潛移默化的影響②是文化傳播的主要手段③對學生素質(zhì)的形成產(chǎn)生著深遠持久的影響④可以幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀A.①④

B.③④

C.①③④

D.①②③參考答案:C14.中共十七屆六中全會作出了“關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的決定。這是我黨在科學判斷國際國內(nèi)形勢,全面把握當今世界文化發(fā)展趨勢、深刻分析我國基本國情和戰(zhàn)略任務(wù)的基礎(chǔ)上作出的一項關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大決策。以上材料反映的哲學道理是

A、物質(zhì)與意識不可分

B、思維是對存在的正確反映C、物質(zhì)與意識性質(zhì)不一樣

D、思維與存在具有同一性參考答案:D15.“莫言是一個開始?!庇鴆ontactmusic網(wǎng)站寫道,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎不應是意外。跟許多獎項一樣,諾貝爾獎經(jīng)常受到當時的政治、社會和經(jīng)濟環(huán)境的影響,隨著中國越來越走向世界經(jīng)濟的前臺,現(xiàn)在似乎是以更多方式汲取中國文化的適當時機,也希望今后能開啟一個各地區(qū)平等的新時代。這一網(wǎng)站主要傳遞的信息有①文化與經(jīng)濟、政治相互影響②各國應當加強文化方面的交流傳播③只有中國走向世界經(jīng)濟的前臺,中華文化才能在世界范圍內(nèi)獲得真正的發(fā)展④文化是綜合國力的重要組成部分A.①② B.①③

C.②③

D.②④參考答案:A16.漫畫《妙筆生花》主要告誡我們:A.價值觀對人們的行為具有促進作用

B.堅持一切從實際出發(fā),求真務(wù)實C.要用發(fā)展的眼光看問題,樹立創(chuàng)新意識

D.實踐是認識的來源和根本動力參考答案:B17.習近平總書記在廣東考察工作,他強調(diào),黨的十八大向全黨全國發(fā)出了深化改革開放新的宣言書、新的動員令,全黨全國各族人民要堅定不移走改革開放的強國之路。這是因為①改革是為了解放我國的生產(chǎn)力②改革是為了解決我國社會的基本矛盾③改革是為了解決我國的階級斗爭④改革是為了徹底變革我國社會主義的基本制度A.①③

B.①②

C.②③

D.①④參考答案:B18.“身如竹葉心如水,不帶江南一線歸”。我國傳統(tǒng)文化崇尚“浩然正氣”,強調(diào)為官始終清廉,剛正不阿。今天我們繼續(xù)強調(diào)領(lǐng)導干部要清正廉潔,但又賦予了其全心全意為人民服務(wù)的新內(nèi)容。這說明()①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性③傳統(tǒng)思想對當代人的價值觀念仍有影響④傳統(tǒng)文化是推動社會進步的不竭動力A.①②

B.①③

C.②③

D.③④參考答案:B19.樓市限購,車市限號,車輛限行,電視限廣、限播、限娛┈┈,“限”被選為2011年度漢字。這表明A.社會存在決定社會意識

B.社會意識具有獨立性C.社會意識決定社會存在

D.社會意識具有反作用[來源參考答案:A20.現(xiàn)代家居設(shè)計中,最能體現(xiàn)設(shè)計感的往往是部分而非整體,一個“點睛之筆”的創(chuàng)意往往能讓人記憶猶新,并能迅速提升整個居事的層級。這表明(

A.整體和部分相互區(qū)別,整體統(tǒng)率著部分,部分服從整體

B.整體與部分相互制約,關(guān)鍵部分的功能會影響整體的功能

C.整體和部分相互轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵部分會發(fā)揮整體的功能與效果D.整體與部分相互聯(lián)系,部分的作用往往大于整體的作用參考答案:B21.下列不能體現(xiàn)中華文化博大精深特征的是

A.中華文化的獨特性

B.中華文化的傳承性

C.中華文化的民族性

D.中華文化的地域性參考答案:B22.枯木藝術(shù)是在我國根雕藝術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,以具有一點天然美雛形的枯木的根、干、枝、瘤為素材,經(jīng)人為藝術(shù)性的發(fā)掘、構(gòu)思、制作、加工而成藝術(shù)品的一種造型藝術(shù)。藝人們將枯木加工成藝術(shù)品,啟示我們

()

A.應發(fā)揮意識的能動作用,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

B.應改變自然規(guī)律,推陳出新

C.應尊重自然,順應自然

D.只有沒有認識的事物,沒有不可認識的事物參考答案:A23.網(wǎng)絡(luò)的普及在信息交流上縮短了國與國之間、人與人之間的距離,給人們帶來信息交流的極大便利,偌大的地球變成了一個小小的地球村。這說明

A.任何事物之間都是普遍聯(lián)系的

B.可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系

C.要用發(fā)展的觀點看問題D.聯(lián)系是客觀的,人們在事物聯(lián)系面前無能為力參考答案:B24.江南水鄉(xiāng)——蘇州四野散布著許多古樸風貌的村落。為更好地保護這些文化遺產(chǎn),蘇州市提出引入市場運作機制保護古村落的思路。古村落可以采取股份制的形式,村民以其所有的古建筑租賃或入股,參與古村落的保護、經(jīng)營和收益。這種做法()①有利于積極發(fā)展文化事業(yè)②有利于大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)③是建設(shè)中國特色社會主義文化的需要④有利于保護文物古跡A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④參考答案:C25.禪悟人生——人生有三重境界:“看山是山,看水是水??瓷讲皇巧?,看水不是水。看山依舊是山,看水依舊是水!”這體現(xiàn)的哲理是:A.認識因其形象具體而具有直觀性

B.認識因其最終回歸而具有重復性C.認識因其不斷變化而具有不確定性

D.認識因其循環(huán)上升而具有深刻性參考答案:D26.“人離動物越遠,他們對自然界的作用就越帶有經(jīng)過思考的、有計劃的、向著一定的和事先知道的目標前進的特征。”恩格斯的這句話強調(diào)實踐的特征是A.客觀物質(zhì)性

B.主觀能動性

C.社會歷史性

D.變化發(fā)展性參考答案:B27.“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”是北宋理學家張載先生的“橫渠四教”。這四句話既是張載一生為學的歸宿,也可以看作是宋儒的集體文化綱領(lǐng)。這啟示當代的學者,要做到對自身文化強烈的自豪感、歷史感和責任感就必須A.加強管理、正確引導、反對西化、展望未來

B.面向世界、博采眾長、兼收并蓄、以我為主C.擔當責任、繼承傳統(tǒng)、服務(wù)大眾、展望未來D.立足實踐、推陳出新、求同存異、創(chuàng)新發(fā)展參考答案:C28.以下選項中最能表現(xiàn)主觀能動性的是(

①天意從來高難問,人生由命非由他;②長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;③請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝;④抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁

A、①③B、②④C、①④D、②③參考答案:D二、材料論述題(共3題,共44分)29..山東省諸城市探索開展農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)取得良好成效,為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供了可資借鑒的經(jīng)驗。具體做法是:按照地域相近、便于服務(wù)等原則,把全市1200多個村規(guī)劃為208個農(nóng)村社區(qū),在社區(qū)中選擇一個交通便利、基礎(chǔ)較好的村莊成立社區(qū)服務(wù)中心。中心通過設(shè)立衛(wèi)生服務(wù)站、警務(wù)室、便民超市、文化活動室及土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心等“一攬子”服務(wù)機構(gòu),引導政府有關(guān)部門和企業(yè)進村入戶,把各類公共服務(wù)資源整合進社區(qū),初步打破了公共產(chǎn)品服務(wù)方面的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),并推動了社區(qū)內(nèi)村莊的融合聚集,加快了城鎮(zhèn)化步伐。諸城市以社區(qū)服務(wù)重建鄉(xiāng)村的做法是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點的?(9分)參考答案:30.材料一

新中國成立之初,由于國家財力薄弱,中國共產(chǎn)黨執(zhí)政所采取的一切方針政策都圍繞實現(xiàn)“國強”而努力。改革開放30多年來,我國經(jīng)濟綜合實力已位居全球第二,國家日益向著強盛富裕的方向前進,但民生的改善和經(jīng)濟實力的增長不協(xié)調(diào),經(jīng)濟建設(shè)和民生改善失衡,整個社會未能普遍均等地享受到經(jīng)濟改革的成果,收入分配不公、城鄉(xiāng)差距不斷擴大?!笆濉币?guī)劃綱要明確提出,“順應各族人民過上更好生活新期待”,必須“把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點”,這說明,我國實現(xiàn)從“國強”到“民富”的條件基本成熟,也標志著我黨將實現(xiàn)從“國強”到“民富”執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變。材料二

“十二五”規(guī)劃綱要中出現(xiàn)的七個方面的內(nèi)容引起社會廣泛關(guān)注:科學發(fā)展的主題不變,經(jīng)濟發(fā)展的方式要轉(zhuǎn)變;經(jīng)濟政策的思路不變,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體系要拓展;社會建設(shè)的重點不變,收入分配的關(guān)系要調(diào)整;文化前進的方向不變,文化產(chǎn)業(yè)的的建設(shè)要提升;改革開放的國策不變,整體推進的力度要加強;加強黨建的主線不變,科學執(zhí)政的能力要提高;治國方略的大政不變,社會發(fā)展的合力要增強。材料三:(1)結(jié)合材料一,從唯物論的角度,簡要回答我國實現(xiàn)從“國強”到“民富”轉(zhuǎn)變的正確性(6分)(2)運用馬克思主義哲學運動觀的相關(guān)知識,分析材料二。(6分)(3)運用辯證唯物主義認識論的知識分析材料三所蘊涵的哲理。(12分)參考答案:(1)①辦事情要堅持一切從實際出發(fā),實事求是。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,我國經(jīng)濟綜合實力顯著增強,國家日益強盛富裕,我國實現(xiàn)從“國強”到“民富”的條件基本成熟,因而我黨可以實現(xiàn)從“國強”到“民富”執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變。②事物的變化和發(fā)展是有規(guī)律的,必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性。我黨實現(xiàn)從“國強”到“民富”執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變,是充分發(fā)揮主觀能動性的體現(xiàn),順應了國家和經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。(2)①運動是無條件的,永恒的,絕對的,一切事物都處在運動變化中。我國所處的國際環(huán)境和國情在不斷變化發(fā)展,國家的方針政策也必須根據(jù)實際進行調(diào)整(2分)②靜止是物質(zhì)運動的特殊狀態(tài),是有條件的,暫時的,相對的。要保持政策的連續(xù)性與穩(wěn)定性,保證經(jīng)濟社會發(fā)展的正確性。(2分)③事物的發(fā)展是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。要做好工作,就必須做到“變”與“不變”的有機統(tǒng)一(2分)。Ks5u(3)①實踐具有主觀能動性。制定規(guī)劃表明實踐是一種有目的、有意識的改造客觀世界的活動。(3分)②實踐具有社會歷史性。從“十一五”規(guī)劃

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