收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_第1頁
收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_第2頁
收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_第3頁
收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_第4頁
收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第54頁共54頁收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文收音機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的:收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生理解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。識別測量:①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以進(jìn)步低一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測量二極管及怎樣識別二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣識別三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的識別及讀數(shù),“╫”表示元片電容,焊接體會(huì):在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會(huì),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對角的中周,在焊接之前一定要識別好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1——R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣〔檢驗(yàn)是否有虛焊〕→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)〔要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)〕,緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳〔注意:[V1,V2,V3,V4]和[V5,V6,V7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接〕→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“▋▆”狀的連續(xù)部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。調(diào)試與檢測:調(diào)試是一個(gè)非常困難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是非常重大的。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試,理解一般電子產(chǎn)品的消費(fèi)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙一樣,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,假設(shè)調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實(shí)在不行就請老師幫助!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì):本次實(shí)習(xí)進(jìn)展了收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試這些內(nèi)容,讓我們理解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在電焊收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容〔注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”〕。焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。經(jīng)過本次實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了根本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的根底??傊?,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析^p錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很快樂,總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!f132.f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇1隨著電子技術(shù)的開展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,假設(shè)說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)那么是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的____。在現(xiàn)代社會(huì)中,溫度控制不僅應(yīng)用在工廠消費(fèi)方面,其作用也表到達(dá)了各個(gè)方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試,認(rèn)真的研究老師給的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎甬a(chǎn)品就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比方由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的根底上進(jìn)展改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。這個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)展了改進(jìn),使之增添了暫停、計(jì)數(shù)、清零等的三個(gè)控制功能,使之成為一個(gè)更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個(gè)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)結(jié)果可以符合題意,成功完成了此次實(shí)習(xí)要求,我們不只在乎這一結(jié)果,更加在乎的,是這個(gè)過程。這個(gè)過程中,我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,更重要的是,我們在學(xué)會(huì)創(chuàng)新的根底上,同時(shí)還懂得合作精神的重要性,學(xué)會(huì)了與別人合作。作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是非常必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的理論才能?如何把我們所學(xué)的專業(yè)根底課理論知識運(yùn)用到理論中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的理論平臺。首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是非常必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在夢想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不實(shí)在際的設(shè)想永遠(yuǎn)只能是設(shè)想,永遠(yuǎn)無法晉級為設(shè)計(jì)。其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:c語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。最后,在實(shí)習(xí)之前,我們要對所用單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造有一個(gè)系統(tǒng)的理解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資;要有一個(gè)明晰的思路和一個(gè)完好的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析^p清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學(xué)到的知識會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析^p、解決問題和理論才能進(jìn)步都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇2通過為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn),是我們對這門課有了許多新的理解,彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的缺乏。相信這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對這些缺乏加以改正!首先,在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用,更多的是使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們理解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡直太不可思議啦!單片機(jī)作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關(guān),理解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是費(fèi)城必要的。如:LeD顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過一個(gè)八位流水燈的制作,使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用,既增強(qiáng)了我們的好奇心,又穩(wěn)固了我們的理論知識。更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開始平臺的完善與成熟。只要你有想法,單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩(wěn)定,但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來。這對我以后的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識,還對整個(gè)單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的理解,這是一筆不錯(cuò)的收獲。通過這幾天的試訓(xùn),使我的感觸很深,真實(shí)“條條大路通羅馬”,要到達(dá)目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)!五花八門都可以,而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中,越簡單越好,畢竟單片機(jī)留給用戶的資是有限的,所以我們要充分利用這些資,到達(dá)更好的效果,這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。在試訓(xùn)中有苦有甜,當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)很難攻破的程序找出路時(shí),心情煩躁,感覺自己很不可理喻,當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后,自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的撫慰,看著自己的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇3最近自己對單片機(jī)特別的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到書上講:單片機(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和邏輯構(gòu)造,通過看了幾本書讓我理解認(rèn)識到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢,能很快學(xué)好它。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個(gè)單片機(jī)在理論中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識,我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到慚愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比方由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1通過為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn),是我們對這門課有了許多新的理解,彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的缺乏。相信這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對這些缺乏加以改正!首先,在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用,更多的是使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們理解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡直太不可思議啦!單片機(jī)作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關(guān),理解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是費(fèi)城必要的。如:LeD顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過一個(gè)八位流水燈的制作,使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用,既增強(qiáng)了我們的好奇心,又穩(wěn)固了我們的理論知識。更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開始平臺的完善與成熟。只要你有想法,單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩(wěn)定,但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來。這對我以后的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識,還對整個(gè)單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的理解,這是一筆不錯(cuò)的收獲。通過這幾天的試訓(xùn),使我的感觸很深,真實(shí)“條條大路通羅馬”,要到達(dá)目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)!五花八門都可以,而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中,越簡單越好,畢竟單片機(jī)留給用戶的資是有限的,所以我們要充分利用這些資,到達(dá)更好的效果,這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。在試訓(xùn)中有苦有甜,當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)很難攻破的程序找出路時(shí),心情煩躁,感覺自己很不可理喻,當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后,自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的撫慰,看著自己的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2隨著電子技術(shù)的開展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,假設(shè)說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)那么是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的____。在現(xiàn)代社會(huì)中,溫度控制不僅應(yīng)用在工廠消費(fèi)方面,其作用也表到達(dá)了各個(gè)方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試,認(rèn)真的研究老師給的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起產(chǎn)品就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比方由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的根底上進(jìn)展改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。這個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)展了改進(jìn),使之增添了暫停、計(jì)數(shù)、清零等的三個(gè)控制功能,使之成為一個(gè)更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個(gè)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)結(jié)果可以符合題意,成功完成了此次實(shí)習(xí)要求,我們不只在乎這一結(jié)果,更加在乎的,是這個(gè)過程。這個(gè)過程中,我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,更重要的是,我們在學(xué)會(huì)創(chuàng)新的根底上,同時(shí)還懂得合作精神的重要性,學(xué)會(huì)了與別人合作。作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是非常必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的理論才能?如何把我們所學(xué)的專業(yè)根底課理論知識運(yùn)用到理論中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的理論平臺。首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是非常必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在夢想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不實(shí)在際的設(shè)想永遠(yuǎn)只能是設(shè)想,永遠(yuǎn)無法晉級為設(shè)計(jì)。其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:c語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。最后,在實(shí)習(xí)之前,我們要對所用單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造有一個(gè)系統(tǒng)的理解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資;要有一個(gè)明晰的思路和一個(gè)完好的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析^p清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學(xué)到的知識會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析^p、解決問題和理論才能進(jìn)步都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3最近自己對單片機(jī)特別的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到書上講:單片機(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和邏輯構(gòu)造,通過看了幾本書讓我理解認(rèn)識到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢,能很快學(xué)好它。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個(gè)單片機(jī)在理論中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識,我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到慚愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比方由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。電子單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)是大學(xué)里的一項(xiàng)重大舉措,對我們學(xué)生來說是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)。以下是實(shí)習(xí)是大學(xué)里的一項(xiàng)重大舉措,對我們學(xué)生來說是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī),歡迎閱覽!電子單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)【1】為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)完畢了,真是讓我受益匪淺啊!學(xué)到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學(xué)校給我的這么多時(shí)機(jī),真正的學(xué)到了東西。隨著電子技術(shù)的開展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個(gè)單片機(jī)在理論中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識,我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到慚愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個(gè)單片機(jī)在理論中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識,我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到慚愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。俗話說好的開始是成功的一半。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。在全組人竭盡全力,老師的精心指導(dǎo)下,程序根本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi)我我們學(xué)到了很多知識,也讓我們對單片機(jī)有了更深一步的理解,雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的她引導(dǎo)我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥根本上通了,所以老師是功不可沒的。總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。電子單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)【2】通過今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn),使我對單片機(jī)的認(rèn)識有了更深化的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了根本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的根本要求和發(fā)揮部分。由于時(shí)間有限和本身知識程度的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些詳細(xì)細(xì)節(jié)問題需要解決。例如:不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來控制時(shí)鐘時(shí)間,還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。踉踉蹌蹌地繁忙了兩周,我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)可以安康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對匯編語言有了更深的認(rèn)識。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難,特別是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語言,盡管困難重重,可我們還是抑制了。這次的實(shí)訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng),增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作才能,使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到這次實(shí)訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的才能,沒有自己的研究,就不會(huì)有所打破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。電子單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)【3】通過為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn),是我們對這門課有了許多新的理解,彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的缺乏。相信這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對這些缺乏加以改正!首先,在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼,以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果,是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用,更多的是使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們理解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向,簡直太不可思議啦!單片機(jī)作為一種最簡單的軟件,與我們的日常生活息息相關(guān),理解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是費(fèi)城必要的。如:LED顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過一個(gè)八位流水燈的制作,使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用,既增強(qiáng)了我們的好奇心,又穩(wěn)固了我們的理論知識。更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開始平臺的完善與成熟。只要你有想法,單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是,雖然這軟件工作不穩(wěn)定,但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來。這對我以后的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識,還對整個(gè)單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的理解,這是一筆不錯(cuò)的收獲。通過這幾天的試訓(xùn),使我的感觸很深,真實(shí)條條大路通羅馬,要到達(dá)目的,不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)!五花八門都可以,而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中簡字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中,越簡單越好,畢竟單片機(jī)留給用戶的資是有限的,所以我們要充分利用這些資,到達(dá)更好的效果,這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。在試訓(xùn)中有苦有甜,當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)很難攻破的程序找出路時(shí),心情煩躁,感覺自己很不可理喻,當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后,自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的撫慰,看著自己的成果。感覺很欣慰,有一絲絲的甜意,幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。寒假單片機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)隨著電子技術(shù)的開展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,假設(shè)說微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)那么是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的____。在現(xiàn)代社會(huì)中,溫度控制不僅應(yīng)用在工廠消費(fèi)方面,其作用也表到達(dá)了各個(gè)方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程,感覺是有點(diǎn)難呢。也不知道整個(gè)學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,可是時(shí)間不等人。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)實(shí)習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說好的開始是成功的一半。說這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試,認(rèn)真的研究老師給的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起產(chǎn)品就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的實(shí)習(xí)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比方由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解,將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自己,超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的根底上進(jìn)展改進(jìn),使之功能不斷完善,成為真己的東西。這個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過在原有的計(jì)數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)展了改進(jìn),使之增添了暫停、計(jì)數(shù)、清零等的三個(gè)控制功能,使之成為一個(gè)更加適用,功能更加完備的屬于自己的一個(gè)系統(tǒng)。設(shè)計(jì)結(jié)果可以符合題意,成功完成了此次實(shí)習(xí)要求,我們不只在乎這一結(jié)果,更加在乎的,是這個(gè)過程。這個(gè)過程中,我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,更重要的是,我們在學(xué)會(huì)創(chuàng)新的根底上,同時(shí)還懂得合作精神的重要性,學(xué)會(huì)了與別人合作。作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是非常必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的理論才能?如何把我們所學(xué)的專業(yè)根底課理論知識運(yùn)用到理論中去呢?我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的理論平臺。首先在做本次實(shí)習(xí)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是非常必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)實(shí)習(xí),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在夢想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不實(shí)在際的設(shè)想永遠(yuǎn)只能是設(shè)想,永遠(yuǎn)無法晉級為設(shè)計(jì)。其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:C語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。最后,在實(shí)習(xí)之前,我們要對所用單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造有一個(gè)系統(tǒng)的理解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資;要有一個(gè)明晰的思路和一個(gè)完好的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析^p清楚,以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學(xué)到的知識會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析^p、解決問題和理論才能進(jìn)步都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文通過今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn),使我對單片機(jī)的認(rèn)識有了更深化的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了根本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的根本要求和發(fā)揮部分。由于時(shí)間有限和本身知識程度的限制,本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方,要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些詳細(xì)細(xì)節(jié)問題需要解決。例如:不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來控制時(shí)鐘時(shí)間,還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。踉踉蹌蹌地繁忙了兩周,我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)可以安康的運(yùn)行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對匯編語言有了更深的認(rèn)識。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難,特別是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語言,盡管困難重重,可我們還是抑制了。這次的實(shí)訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng),增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作才能,使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到這次實(shí)訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的才能,沒有自己的研究,就不會(huì)有所打破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)最近自己對單片機(jī)特別的感興趣,因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),自己覺得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到書上講:單片機(jī)可以用兩種語言編寫,一種是c語言,另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和邏輯構(gòu)造,通過看了幾本書讓我理解認(rèn)識到匯編確實(shí)太繁瑣,不過我學(xué)習(xí)過c語言,也參加了全國計(jì)算機(jī)二級考試,覺得自己在一方面具有優(yōu)勢,能很快學(xué)好它。不過在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識,還需要硬件的知識。我買了一個(gè)單片機(jī)在理論中就是一個(gè)活生生的例子,沒有相應(yīng)的硬件知識,我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到慚愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問,需要我去鉆研它。光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,假設(shè)沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比方由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。2023手機(jī)促銷員實(shí)習(xí)心得體會(huì)202_年7月20日,我開始了一天的手機(jī)推銷員的體驗(yàn)。8點(diǎn)的“上班”時(shí)間對我這個(gè)大學(xué)生來講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠(yuǎn),但為了不遲到,7點(diǎn)40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門口,店還沒有開。等了會(huì),老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店,但客人也是絡(luò)繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。8點(diǎn)10分左右,來了位顧客,操著外地口音,是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個(gè)拿來看看?!崩习寰桶涯桥_電腦拿出來給他。他看了一下配置,問道:“多少?”“5999?!崩习逭f?!疤F了?!彼麚u搖頭?!澳悄阏f吧,多少?!崩习逭f。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過來和我們說話,“你們談生意的時(shí)候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了?!蔽覀儽焕习宓脑捊o逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。將近9點(diǎn)的時(shí)候,我們大概看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時(shí)候,老板叫我們試試看。等了會(huì),來了個(gè)姑娘牽著他的男朋友?!耙I電腦呀?”我問道?!班拧!蹦莻€(gè)姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說,“這些是二手的,這些是全新的?!彼钢腹衽_下的一款說:“這個(gè),拿上來讓我看看?!蔽冶隳蒙先チ恕!斑@個(gè)是二手的?!蔽医忉屩?。她男朋友看了一下,什么也沒說兩個(gè)人就走了。對于第一筆生意的告吹,我只好無奈地?fù)u搖頭,等待第____生意到來……在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)歷而退后,我相信我也能做的像老板一樣好。中午的時(shí)候,客人卻愈發(fā)的多了,成群成群的來,使我們一直都沒有時(shí)間去吃飯。直到1點(diǎn)多的時(shí)候,老板才說,你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花,“無情”地丟下老板一人留守“陣地”,和同伴先吃起飯來。飯是盒飯,有葷有素,也算豐富。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口,三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動(dòng)成果,吃的也是格外的美味和安心。非常鐘搞定了我的一餐中飯,繼續(xù)上“陣”。下午2點(diǎn)左右,我在老板的幫助下,終于做成了一筆生意,老板說,賺了70凈利潤,不算多,也是一大進(jìn)步啊。下午5點(diǎn)多,夕陽西下,客人也根本上沒有了。我的體力也是根本上沒有了。老板還要我們清掃店面。5點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)“下班”。一天的實(shí)____算是過去了,可能是第一天,我做得格外費(fèi)力,到家后,幾乎是攤在了床上。一天雖然制作成了一筆生意,但我覺得這是一種鼓勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),理解了將來。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進(jìn)步自已的才能!雖然學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。突然想到很多同學(xué)說過寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì)效勞??梢哉f,在這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多很多。排除造水機(jī)故障心得體會(huì)排除造水機(jī)故障安文峰造水機(jī),可以說是二管輪主管設(shè)備中構(gòu)造和原理最簡單的一個(gè)設(shè)備,正是這個(gè)簡單的設(shè)備在前一段時(shí)間卻給我?guī)砹瞬簧俚睦_。盡管經(jīng)過大家的群策群力,問題終于得到解決,但整個(gè)故障的排除過程卻時(shí)時(shí)地在我腦海中回放。018W航次中遠(yuǎn)比利時(shí)輪剛從歐洲返航不久,造水機(jī)鹽分濃度高故障報(bào)警。此時(shí)距上次造水機(jī)檢修保養(yǎng)已過了兩個(gè)月,已到以往的保養(yǎng)周期,于是決定對其進(jìn)展解體清潔保養(yǎng)。被安排和我一起工作的有機(jī)工長,機(jī)工以及實(shí)習(xí)生。由于都是"純熟工",所以最開始解體工作很順利。翻開蒸發(fā)器的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)結(jié)垢比較嚴(yán)重,就先用草酸溶液浸泡溶解。冷凝器工作溫度較低沒有結(jié)垢,只是海水側(cè)略臟,用清水刷洗即可。這項(xiàng)工作在上午就已完成并且裝復(fù),只等蒸發(fā)器水垢溶解疏松后清潔完就可以安裝。草酸溶液浸泡過的水垢很容易被去除,下午上班后,大家很快就將蒸發(fā)器也裝復(fù)了。接下來就是開泵,壓水,檢查蒸發(fā)器和冷凝器有無泄漏。這項(xiàng)工作進(jìn)展得同樣順利,先通高溫水檢查蒸發(fā)器正常無泄漏,再啟動(dòng)海水泵檢查冷凝器正常無泄漏。據(jù)以往的經(jīng)歷,熱交換器有無泄漏恐怕是整個(gè)造水機(jī)拆裝過程中最重要,最受關(guān)注的環(huán)節(jié)了,所以當(dāng)檢查無泄漏的時(shí)候,大家從心理上已經(jīng)根本宣告了本次保養(yǎng)工作的圓滿完成。但是當(dāng)完工后試運(yùn)行的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,造水機(jī)工作很不穩(wěn)定,幾乎每隔幾分鐘就會(huì)有鹽度高報(bào)警,報(bào)警之后又立即恢復(fù)正常。反復(fù)調(diào)節(jié)高溫水流量,故障沒有明顯改善,并且運(yùn)行一段時(shí)間后鹽度持續(xù)偏高,警報(bào)已經(jīng)完全不能消除。由于解體之前沒有出現(xiàn)這樣的故障現(xiàn)象,所以首先疑心拆檢清洗過的冷凝器和蒸發(fā)器沒安裝好。于是重新拆檢,并由輪機(jī)長親自檢查蒸發(fā)器和冷凝器的每一片板片和橡皮條。接下來地安裝和檢漏過程也都在輪機(jī)長地指導(dǎo)下,認(rèn)真重新做了一遍。但是裝復(fù)運(yùn)行故障仍然存在,自此開始疑心造水機(jī)的其他部分了。這里首先簡要說下造水機(jī)的工作原理和過程。通過噴射泵對造水機(jī)內(nèi)部抽真空,從而降低造水機(jī)內(nèi)海水的沸點(diǎn),用主機(jī)缸套水通過蒸發(fā)器對海水加溫,使之在此真空條件下蒸發(fā)沸騰。水蒸氣通過除霧器進(jìn)入上部的冷凝器,在冷凝器中經(jīng)海水冷卻變成淡水并由淡水泵抽出。整個(gè)過程當(dāng)中,海水經(jīng)海水泵首先進(jìn)入造水機(jī)的冷凝器,從冷凝器出來后進(jìn)入噴射泵的噴嘴成為噴射泵的工作水,然后排出舷外。在冷凝器到噴射泵的海水管路上有一個(gè)支管,一部分海水通過支管經(jīng)過一個(gè)壓力調(diào)節(jié)閥再經(jīng)過一個(gè)節(jié)流孔進(jìn)入蒸發(fā)器,作為制造淡水的海水來。根據(jù)說明書,造成鹽度高的可能原因有五個(gè):一是除霧器安裝不正確,二是罩殼墊床損壞,三是海水排量缺乏,四是鹽度計(jì)故障,五是冷凝器泄露。在當(dāng)時(shí)查找故障的過程中,幾乎排除了這五種可能。但是故障并沒有排除,到底還有什么地方檢查不夠徹底?這期間我們清洗過海水泵濾器,清洗過除霧器,拆過噴射泵,檢查過鹽度計(jì),調(diào)節(jié)甚至解體過調(diào)壓閥,但是所有的工作幾乎都是白做,沒有任何效果。就這樣在那段時(shí)間里造水機(jī)被拆了又裝,裝了又拆。我已經(jīng)記不清那是第幾遍無果地檢查之后,啟動(dòng)造水機(jī),她竟然"神奇的"工作正常了。在那之后的很長一段時(shí)間里我始終沒有明白問題到底出在哪里。直到最近造水機(jī)又"罷工"了,于是又一次拆檢保養(yǎng),但是保養(yǎng)后同樣的問題又來了。這次不能再一遍又一遍地拆裝了,那都是無用功。其實(shí)在上一次的檢查過程當(dāng)中并非沒有任何發(fā)現(xiàn),只是被我們選擇性地忽略了。一個(gè)是觀察鏡液位,說明書要求不高于1/2,而我們的剛好在1/2處甚至還偏上一些,只是由于以前正常工作時(shí)一直是這樣,所以忽略了。第二個(gè)是噴射泵前海水壓力,說明書要求在3-4bar,我們的是2.4bar,同樣的也是因?yàn)?以前就這樣"并且通過調(diào)節(jié)調(diào)壓閥沒有明顯改變也被忽略了,而實(shí)際上后來發(fā)現(xiàn)問題就在這里。這要回過頭來說下這個(gè)調(diào)壓閥,調(diào)壓閥的位置在通往蒸發(fā)器的海水支管上,有兩個(gè)作用,一是調(diào)節(jié)進(jìn)入噴射泵的海水壓力,二是控制進(jìn)入蒸發(fā)器的海水量。但是前面說過一個(gè)現(xiàn)象,就是調(diào)節(jié)此閥并沒有看到明顯的壓力變化,解體調(diào)壓閥,其內(nèi)部構(gòu)造完好,工作面完好,并無異常。那么問題到底是不是在這個(gè)閥上?假設(shè)是,就只剩下一種可能--彈簧彈性變?nèi)?,造成即使調(diào)節(jié)螺絲旋到底也沒有明顯作用。為了驗(yàn)證這種想法,我們把這個(gè)支管進(jìn)展了封堵,看看壓力到底會(huì)不會(huì)變化,封堵后壓力上升到了2.9bar.雖然沒有到達(dá)說明書要求的數(shù)值,但是這明顯的變化說明了調(diào)壓閥肯定有問題。在后來的試驗(yàn)當(dāng)中我們換掉了調(diào)節(jié)螺絲,用一個(gè)較長的螺絲代替,這樣可以增加彈簧的預(yù)緊度。并以此增加了噴射泵前海水的壓力。此壓力增加那么噴射泵抽吸才能增強(qiáng)同時(shí)還減少了進(jìn)入蒸發(fā)器的海水量,兩者的共同作用使液位鏡液位下降至1/2以下。通過反復(fù)調(diào)節(jié)調(diào)壓閥,造水機(jī)故障得到徹底排除。至此可以確定調(diào)壓閥是引起故障的根本原因。如今造水機(jī)已恢復(fù)正常工作,非常感謝這期間機(jī)工長和幾位機(jī)工以及實(shí)習(xí)生不厭其煩,不辭辛苦的一遍又一遍地拆裝,同時(shí)非常也感謝輪機(jī)長和其他輪機(jī)員在故障分析^p上地指導(dǎo)和支持。最后希望本文能給"有幸"遇到同樣問題的同事一些幫助?!仓羞h(yuǎn)比利時(shí)輪安文峰〕單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文《單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文》是一篇好的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,看完假設(shè)覺得有幫助請記得〔CTRL+D〕本頁。課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用,發(fā)現(xiàn),提出,分析^p和解決實(shí)際問題,鍛煉理論才能的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作才能的詳細(xì)訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)開展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活潑的領(lǐng)域,在生活中說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是非常重要的?;貞浧鸫舜螁纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,確實(shí),從選題到定稿,從到理論,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多的的東西,同時(shí)不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)效勞,從而進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立考慮的才能。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深化,掌握得不夠結(jié)實(shí),比方說三極管pnp管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負(fù)極,對單片機(jī)匯編語言掌握得不好通過這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題,最后在梁強(qiáng)老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在梁強(qiáng)老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)做了兩周的課程設(shè)計(jì),有很多的心得體會(huì),有關(guān)于單片機(jī)方面的,更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們組一共有三個(gè)人,但其他兩個(gè)人是真的神龍見首不見尾,除了在最后辯論的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊,冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,我想可能他們自己都不知道自己在說怎么,雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣,羨慕他們的運(yùn)氣〔我見到的很多做了10天的人最后的成績都有不如他們的〕,但是鄙視他們的做法。所幸的是,我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了,因?yàn)槲冶救藢纹瑱C(jī)也并不是很熟悉,學(xué)的東西好似它是它,我是我似的,理論聯(lián)絡(luò)不了實(shí)際。以前的匯編語言沒學(xué)好,一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請教我們班的一個(gè)男生,每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序〔他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手〕,看他邊做邊給我講解。最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時(shí)候,雖然不是我自己寫的,但看他那么快樂,我也有一種分享到的成就感。后來我們組就用了他寫的程序,他自己又抽空做了些拓展。接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很屢次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,不同的是他們是三三兩兩,而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵(lì)我,即使最后出不來東西,但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我也這么對自己說,即使你做出來的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出來一件成品。在要驗(yàn)收前,終于做了一件成品出來,不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了,所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點(diǎn)灰心,想再重做來不及了,單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備辯論吧。我對著電路圖再看課本,發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西如今記起來容易多了,因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能,a/d轉(zhuǎn)換器的,驅(qū)動(dòng)器的,所有我用到的我都一再的看書理解,同時(shí)請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑。在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題,能改的就改,不能改的,咳,要是時(shí)間再多一些,或者我能早點(diǎn)做好,要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧,不要想那些假設(shè),還是準(zhǔn)備我自己的,做好我如今能做的吧。還好,驗(yàn)收還算成功,得了3分,不是很高,但是我覺得對我來說已經(jīng)很好,代表了我真實(shí)的程度,我覺得我對單片機(jī)的一些知識在這個(gè)動(dòng)手的過程中真的是從無到有增長的。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分,沒有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià),其實(shí)這也沒有什么不一樣,這一點(diǎn)我早就理解。最后,我發(fā)現(xiàn)自己對單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣,想暑假回家以后自己去買一些東西來做,再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了,他們好厲害,在高中勞動(dòng)課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī),大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽,不過后來怎么樣我就不知道了。汗??磥硪啾3致?lián)絡(luò),這次回家就好好找他們敘敘舊。2023關(guān)于單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)時(shí)間過得真快,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就到了尾聲,進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,就早早的聽各種任課老師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)學(xué)期,我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識運(yùn)用到理論中,在理論中發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化理論知識。如今,單片機(jī)課程已經(jīng)完畢,即將開始考試了,需要來好好的反思和回憶總結(jié)下了。第一次是借點(diǎn)亮LED燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)表達(dá)了一個(gè)人對新事物的承受才能和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但照舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題,對已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探究,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對失敗。鑒于此,我自己在宿舍下載了軟件,然后去熟悉它的各個(gè)功能,使自己純熟掌握。在做實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識,每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。后來在老師的批評下,認(rèn)識到這是個(gè)很大的問題:老師提早把任務(wù)告訴我們,就是希望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好,拷到U盤,這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,解決出現(xiàn)的問題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析^p、解決問題和理論才能是作為我們這個(gè)專業(yè)的根本素質(zhì)。三是我的依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心,堅(jiān)持自己編寫,即使套用時(shí),也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感。看了之后,不得不說我目前的程度簡直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題,對試驗(yàn)箱內(nèi)部構(gòu)造功能的不懂,以致于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。五是根底知識的薄弱,也是最根底的問題吧!在用C語言編程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己C語言真的太差勁了,雖然這門課程早就學(xué)過,但是就目前所掌握的C語言知識,對于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。C語言也是我們以后學(xué)各種語言的根底,必需要花大量的時(shí)間復(fù)習(xí)強(qiáng)化。通過這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題,也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí),只需要記住老師說的步驟,順次做完就可以了;并不是matlab實(shí)驗(yàn),只需要你知道一些語句表達(dá),然后在不違犯語法的情況下,組合好就可以了;它不是EDA實(shí)驗(yàn),把一節(jié)課混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的根底上,用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出一定的程序,然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,創(chuàng)新力,知識組合力,知識搜索。單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識,而且還要深化理解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識,融會(huì)貫穿和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn),不斷理解各公司最新芯片的構(gòu)造和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自己承受新知識的自學(xué)才能,掌握芯片開展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,在原有的根底上進(jìn)展改進(jìn),使之功能不斷完善。當(dāng)然,最重要到還是態(tài)度,無論做什么事情,足夠認(rèn)真,足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠毅力,足夠決心,足夠勇氣,就一定能辦到。單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)「」做了兩周的課程設(shè)計(jì),有很多的心得體會(huì),有關(guān)于單片機(jī)方面的,更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們組一共有三個(gè)人,但其他兩個(gè)人是真的神龍見首不見尾,除了在最后辯論的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊,冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,我想可能他們自己都不知道自己在說怎么,雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣,羨慕他們的運(yùn)氣(我見到的很多做了10天的人最后的成績都有不如他們的),但是鄙視他們的做法。所幸的是,我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了,因?yàn)槲冶救藢纹瑱C(jī)也并不是很熟悉,學(xué)的東西好似它是它,我是我似的,理論聯(lián)絡(luò)不了實(shí)際。以前的匯編語言沒學(xué)好,一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請教我們班的一個(gè)男生,每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手),看他邊做邊給我講解。最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時(shí)候,雖然不是我自己寫的,但看他那么快樂,我也有一種分享到的成就感。后來我們組就用了他寫的程序,他自己又抽空做了些拓展。接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很屢次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,不同的是他們是三三兩兩,而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵(lì)我,即使最后出不來東西,但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我也這么對自己說,即使你做出來的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出來一件成品。在要驗(yàn)收前,終于做了一件成品出來,不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了,所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點(diǎn)灰心,想再重做來不及了,單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備辯論吧。我對著電路圖再看課本,發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西如今記起來容易多了,因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能,a/d轉(zhuǎn)換器的,驅(qū)動(dòng)器的,所有我用到的我都一再的看書理解,同時(shí)請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑。在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題,能改的就改,不能改的,咳,要是時(shí)間再多一些,或者我能早點(diǎn)做好,要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手算了吧,不要想那些假設(shè),還是準(zhǔn)備我自己的,做好我如今能做的吧。還好,驗(yàn)收還算成功,得了3分,不是很高,但是我覺得對我來說已經(jīng)很好,代表了我真實(shí)的程度,我覺得我對單片機(jī)的一些知識在這個(gè)動(dòng)手的過程中真的是從無到有增長的。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分,沒有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià),其實(shí)這也沒有什么不一樣,這一點(diǎn)我早就理解。最后,我發(fā)現(xiàn)自己對單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣,想暑假回家以后自己去買一些東西來做,再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了,他們好厲害,在高中勞動(dòng)課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī),大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽,不過后來怎么樣我就不知道了。汗??磥硪啾3致?lián)絡(luò),這次回家就好好找他們敘敘舊。單片機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)培訓(xùn)范文單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一,雖然在大三開學(xué)初我對這門課并沒有什么興趣,覺得那些程序枯燥乏味,但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對單片機(jī)的興趣也在逐漸增加。這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期,在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧,但經(jīng)過這兩個(gè)星期的理論和體驗(yàn)下來,我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問題呢,因?yàn)閷ξ襾碚f學(xué)到的不僅是那些知識,更多的是團(tuán)隊(duì)和合作。如今想來,也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧,它不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的宏大潛能!兩個(gè)星期前我們五個(gè)人還在為到底選那個(gè)課題而發(fā)生分歧,最后還是在龔老師的耐心分析^p和指導(dǎo)下完成了課題的選定,但是隨之而來的問題卻遠(yuǎn)比我們想想的要困難的多過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對我來說的意義,它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合起來,進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立考慮的才能,更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié),雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多,但我相信我們得到的也會(huì)更多!作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生,我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是非常有意義的,而且是非常必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的理論才能?如何把我們所學(xué)的專業(yè)根底課理論知識運(yùn)用到理論中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的理論平臺。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是非常必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),但我們不是藝術(shù)家,他們可以拋開實(shí)際盡情在夢想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不實(shí)在際的設(shè)想永遠(yuǎn)只能是設(shè)想,永遠(yuǎn)無法晉級為設(shè)計(jì)。其次,在這次課程設(shè)計(jì)中,我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:CAD制圖、匯編語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。后,要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì),就必須做到:在設(shè)計(jì)程序之前,對所用單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造有一個(gè)系統(tǒng)的理解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資;要有一個(gè)明晰的思路和一個(gè)完好的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常德,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析^p清楚,以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)完畢了,但是從中學(xué)到的知識會(huì)讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析^p、解決問題和理論才能的進(jìn)步都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。設(shè)計(jì)過程,好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會(huì)遇到各種各樣的問題。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深化,掌握得不夠結(jié)實(shí)。我們通過查閱大量有關(guān)資料,并在小組中互相討論,交流經(jīng)歷和自學(xué),假設(shè)遇到實(shí)在搞不明白的問題就會(huì)及時(shí)請教老師,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣宏大。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺乏之處,雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運(yùn)用到理論的過程中仍有意想不到的困惑,經(jīng)過一番努力才得以解決。這也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論