部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第6課教案

第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)第1課時(shí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)感受國(guó)家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職權(quán)，體會(huì)國(guó)家機(jī)構(gòu)在維護(hù)人民當(dāng)家作主中的作用；關(guān)注國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的依法行使，增強(qiáng)法治意識(shí)，形成法治思維能力目標(biāo)能夠從具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象中抽象概括出國(guó)家機(jī)構(gòu)在維護(hù)人民當(dāng)家作主中起到的作用；能夠把學(xué)習(xí)到的有關(guān)國(guó)家機(jī)構(gòu)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，解決相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治問題知識(shí)目標(biāo)了解我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)；理解國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)，特別是在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中的地位和作用【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)：人民代表大會(huì)的性質(zhì)。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議17日上午選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席。當(dāng)這一選舉結(jié)果宣布時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。會(huì)議還同時(shí)選舉栗戰(zhàn)書為第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)，選舉王岐山為中華人民共和國(guó)副主席。思考：(1)哪些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生？(2)全國(guó)人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)？具有哪些職權(quán)？(學(xué)生根據(jù)自己的理解回答)提示：(1)選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席；根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名，決定國(guó)務(wù)院總理的人選；選舉中央軍事委員會(huì)主席；選舉最高人民法院院長(zhǎng)；選舉最高人民檢察院檢察長(zhǎng)等。(2)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。具有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)活動(dòng)一：情景再現(xiàn)根據(jù)憲法和法律關(guān)于地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期5年的規(guī)定，自2016年開始，全國(guó)縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大將陸續(xù)換屆。全國(guó)將有9億多選民參加這次縣鄉(xiāng)人大換屆選舉，直接選舉產(chǎn)生250多萬名縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表，并在此基礎(chǔ)上依法產(chǎn)生新一屆縣鄉(xiāng)兩級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員。選舉工作涉及全國(guó)2850多個(gè)縣(市、區(qū))、32000多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是中國(guó)人民政治生活中的一件大事。思考：(1)人民代表大會(huì)是怎樣產(chǎn)生的？(2)人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)？提示：(1)人民代表大會(huì)是由人民選舉產(chǎn)生的。(2)人民代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。教師強(qiáng)調(diào)：我國(guó)憲法規(guī)定，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?；顒?dòng)二：討論——我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．指導(dǎo)學(xué)生提前預(yù)習(xí)，了解憲法中有關(guān)國(guó)家機(jī)構(gòu)的規(guī)定，明確國(guó)家機(jī)關(guān)體系。3．以上同學(xué)的說法正確嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。提示：以上同學(xué)的說法都是正確的。我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能而建立起來的國(guó)家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，具體包括國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、國(guó)家主席、行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)等，是一個(gè)嚴(yán)密的組織體系。知識(shí)鏈接：(1)憲法有明確規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)依法選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席，根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名，決定國(guó)務(wù)院總理的人選；根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名，決定國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選；選舉中央軍事委員會(huì)主席；根據(jù)中央軍事委員會(huì)主席的提名，決定中央軍事委員會(huì)其他組成人員的人選；選舉國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任；選舉最高人民法院院長(zhǎng)；選舉最高人民檢察院檢察長(zhǎng)。(2)國(guó)家機(jī)構(gòu)與國(guó)家機(jī)關(guān)的區(qū)別。國(guó)家機(jī)構(gòu)是國(guó)家機(jī)關(guān)的總和，包括全部中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)。國(guó)家機(jī)關(guān)是指從事國(guó)家管理和行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。(3)縣級(jí)以上的各級(jí)人民代表大會(huì)設(shè)立常務(wù)委員會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)不設(shè)立常務(wù)委員會(huì)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：人民代表大會(huì)的職權(quán)活動(dòng)三：以圖學(xué)法圖一慈善法圖二慈善法宣傳活動(dòng)思考：(1)慈善法出臺(tái)后，鎮(zhèn)政府強(qiáng)制要求公職人員捐款的行為是否合法？(2)慈善法的出臺(tái)，反映出全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪一方面的職權(quán)？提示：(1)不合法?！吨腥A人民共和國(guó)慈善法》第一百零一條的規(guī)定，禁止開展下列募捐活動(dòng)：……(三)向單位或者個(gè)人攤派或者變相攤派的……(2)立法權(quán)?；顒?dòng)四：材料回顧2018年3月20日，中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，在圓滿完成各項(xiàng)議程，產(chǎn)生新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)組成人員后，在人民大會(huì)堂閉幕。會(huì)議經(jīng)過表決，通過了關(guān)于政府工作報(bào)告的決議；通過了監(jiān)察法，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第三號(hào)主席令予以公布；通過了關(guān)于2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的決議……思考：這是全國(guó)人大在行使什么權(quán)力？提示：決定權(quán)。教師強(qiáng)調(diào)：各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律行使重大事項(xiàng)決定權(quán)?；顒?dòng)五：大家來探討設(shè)計(jì)意圖：本欄目采取討論的形式，目的是讓學(xué)生在生活情境中學(xué)習(xí)抽象的法律知識(shí)，了解全國(guó)人民代表大會(huì)的任免權(quán)。1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．指導(dǎo)學(xué)生閱讀憲法相關(guān)條文，了解全國(guó)人民代表大會(huì)的任免權(quán)。3．他們的說法是否正確？談?wù)勀愕目捶?。提示?1)左邊學(xué)生的觀點(diǎn)縮小了任免權(quán)的范圍，是片面的。(2)中間學(xué)生的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，準(zhǔn)確的表述是“根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名，決定國(guó)務(wù)院總理的人選；根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名，決定國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選；根據(jù)中央軍事委員會(huì)主席的提名，決定中央軍事委員會(huì)其他組成人員的人選等”。(3)右邊學(xué)生的觀點(diǎn)是正確的?；顒?dòng)六：全國(guó)人大常委會(huì)怎樣行使監(jiān)督權(quán)1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．閱讀教材，提煉信息。說說全國(guó)人大常委會(huì)是怎樣行使職權(quán)的。提示：材料開始就表明“為督促落實(shí)水污染防治法”，所以，材料的主題是全國(guó)人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)?！?個(gè)檢查組分赴6個(gè)省(直轄市)進(jìn)行檢查”“委托其他25個(gè)省……進(jìn)行檢查”“舉行聯(lián)組會(huì)議……進(jìn)行專題詢問……有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到會(huì)應(yīng)詢”等。根據(jù)以上信息可以知道，組成檢查組到各地檢查，委托地方人大常委會(huì)檢查；舉行專題詢問，要求政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)詢。教師歸納：人民代表大會(huì)的職權(quán)包括：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三、課堂總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。一方面先了解了人民代表大會(huì)的由來和性質(zhì)，知道了人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系；另一方面學(xué)習(xí)了人民代表大會(huì)的四個(gè)職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。3板書設(shè)計(jì)4教學(xué)反思本節(jié)課從兩個(gè)方面學(xué)習(xí)了國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，難度不是太大，人民代表大會(huì)的性質(zhì)有點(diǎn)抽象，不太好理解；人民代表大會(huì)的職權(quán)這一塊較為容易，可結(jié)合具體實(shí)例來掌握。第2課時(shí)中華人民共和國(guó)主席1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)了解中華人民共和國(guó)主席代表中華人民共和國(guó)行使憲法賦予的職權(quán)，中華人民共和國(guó)主席是代表中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)能力目標(biāo)學(xué)會(huì)分析時(shí)政，培養(yǎng)分析歸納的能力知識(shí)目標(biāo)知道中華人民共和國(guó)主席的性質(zhì)和職權(quán)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)主席的職權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)：中華人民共和國(guó)主席是代表中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課2019年新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇一九年新年賀詞。賀詞以溫暖而深厚的力量，將人們的情感輻輳于為夢(mèng)想打拼的每一個(gè)場(chǎng)景，讓國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步同你我共情共鳴。2018年12月31日，國(guó)家主席習(xí)近平和俄羅斯總統(tǒng)普京互致新年賀電。習(xí)近平在賀電中代表中國(guó)政府和中國(guó)人民，向普京總統(tǒng)和俄羅斯人民致以誠(chéng)摯的祝賀和美好的祝愿。討論：請(qǐng)同學(xué)們讀一讀上面的兩則消息，互相交流對(duì)“國(guó)家主席”的認(rèn)識(shí)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：代表中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)活動(dòng)一：教師引導(dǎo)學(xué)生查閱我國(guó)憲法中關(guān)于中華人民共和國(guó)主席的產(chǎn)生和任期的條文?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第六十二條第(四)項(xiàng)規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席。《中華人民共和國(guó)憲法》第七十九條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席、副主席由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉。有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿四十五周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席。中華人民共和國(guó)主席、副主席每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同。思考：中華人民共和國(guó)主席和全國(guó)人民代表大會(huì)的關(guān)系是怎樣的？解答：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，中華人民共和國(guó)主席由它產(chǎn)生。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：國(guó)家主席的職權(quán)活動(dòng)二：教師帶領(lǐng)學(xué)生讀新聞材料和憲法條文，探究問題。新聞材料：2018年6月10日，上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議在青島國(guó)際會(huì)議中心舉行。中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平主席指出，這次峰會(huì)是上海合作組織實(shí)現(xiàn)擴(kuò)員以來舉辦的首次峰會(huì)，具有承前啟后的重要意義。上海合作組織成立17年來，走過了不平凡的發(fā)展歷程，取得了重大成就。提問：上面的消息讓你對(duì)國(guó)家主席有了怎樣的認(rèn)識(shí)？解答：中華人民共和國(guó)主席是中華人民共和國(guó)的國(guó)家元首，代表中華人民共和國(guó)行使憲法賦予的職權(quán)。憲法在線：《中華人民共和國(guó)憲法》第八十條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，公布法律①，任免國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)②，授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)④，發(fā)布特赦令，宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，發(fā)布動(dòng)員令①?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第八十一條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席代表中華人民共和國(guó)，進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)，接受外國(guó)使節(jié)；根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，派遣和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)和廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定③。提問：憲法賦予中華人民共和國(guó)主席的職權(quán)有哪些？在憲法條文中畫出相關(guān)內(nèi)容。解答：①公布法律、發(fā)布命令；②任免權(quán)；③外事權(quán)；④榮典權(quán)。教材問題答疑：1．國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)布的中華人民共和國(guó)第三號(hào)主席令，行使了公布法律、發(fā)布命令的職權(quán)。國(guó)家主席根據(jù)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的決定，公布了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》，并命令該法自公布之日起施行。2．國(guó)家主席習(xí)近平簽署的第一號(hào)主席令，根據(jù)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議的決定，行使了任免權(quán)。3．國(guó)家主席習(xí)近平進(jìn)行國(guó)事訪問、出席峰會(huì)、接受外國(guó)駐華大使遞交國(guó)書等活動(dòng)，都是代表中華人民共和國(guó)行使了外事權(quán)。4．國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)是由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)決定授予的國(guó)家最高榮譽(yù)，由代表國(guó)家的國(guó)家主席向獲得者授予國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?，簽發(fā)證書，是對(duì)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者的最大尊重。三、課堂總結(jié)請(qǐng)同學(xué)們每四人一組，每組搜集兩則近期關(guān)于國(guó)家主席習(xí)近平的新聞報(bào)道，組內(nèi)討論所搜集的新聞報(bào)道中，國(guó)家主席行使了什么職權(quán)，是怎樣行使職權(quán)的。下次上課時(shí)，每組選一個(gè)代表在班上分享討論結(jié)果。第3課時(shí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的重要性，作出正確的價(jià)值選擇，自覺支持依法行政，做遵紀(jì)守法的好公民能力目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系，懂得依法行政的重要意義知識(shí)目標(biāo)知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)的含義、組成和職權(quán)，知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)：行政機(jī)關(guān)必須依法行政。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課圖一圖二圖三思考：圖一至圖三中的工作人員分別是哪些政府部門的工作人員？提示：圖一是交通警察，屬于公安部門；圖二是稅務(wù)人員，屬于稅務(wù)部門；圖三是工商人員，屬于工商部門。教師總結(jié)：行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國(guó)家行政職權(quán)，組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)活動(dòng)一：時(shí)事再現(xiàn)在第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議上，生態(tài)環(huán)境部部長(zhǎng)受國(guó)務(wù)院委托，作2018年度環(huán)境狀況和環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況的報(bào)告。報(bào)告指出，全國(guó)大氣和水環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步改善，土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)得到基本管控，生態(tài)系統(tǒng)格局整體穩(wěn)定，核與輻射安全水平鞏固提升，環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)態(tài)勢(shì)保持穩(wěn)定?？偟膩砜矗覈?guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，出現(xiàn)穩(wěn)中向好趨勢(shì)，但成效并不穩(wěn)固，稍有松懈就有可能出現(xiàn)反復(fù)。思考：生態(tài)環(huán)境部部長(zhǎng)受國(guó)務(wù)院委托向全國(guó)人大常委會(huì)作報(bào)告，這說明了什么？提示：我國(guó)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。我國(guó)行政機(jī)關(guān)由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成；環(huán)保部門的年度工作完成情況受到全國(guó)人大的監(jiān)督等?；顒?dòng)二：案例分析設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生從具體事件中感受國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。1．閱讀教材“探究與分享”欄目，從中提煉出市政府與市人大之間相互關(guān)系的信息。2．小組交流答案，鼓勵(lì)學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)，共同探究。3．展示觀點(diǎn)。市人大常委會(huì)通過一系列決議、決定，市政府部署落實(shí)，跟蹤督辦，并及時(shí)匯報(bào)，表明市政府是市人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)?？晒膭?lì)學(xué)生進(jìn)一步探究，市政府為什么要貫徹執(zhí)行市人大的決議、決定？教師總結(jié)：國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。4．漫畫展示5．行政機(jī)關(guān)為什么要為人民服務(wù)？教師強(qiáng)調(diào)：人民是國(guó)家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：行政機(jī)關(guān)的職權(quán)活動(dòng)三：七嘴八舌說職權(quán)1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．你還知道哪些行政機(jī)關(guān)？它們有哪些職權(quán)？請(qǐng)舉例說明。提示：中華人民共和國(guó)外交部，通過貫徹執(zhí)行國(guó)家外交方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，代表國(guó)家維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和利益，代表國(guó)家和政府辦理外交事務(wù)，承辦黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的外交往來事務(wù)。教師歸納：我國(guó)縣級(jí)以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計(jì)劃生育等行政工作。活動(dòng)四：小成回老家設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)旨在幫助學(xué)生了解國(guó)家正在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果；了解國(guó)務(wù)院與地方政府(縣政府)的職權(quán)差異。1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．從材料中可以看出，國(guó)務(wù)院和縣政府的職權(quán)有何不同？提示：國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)接受和服從國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。教師強(qiáng)調(diào)：行政機(jī)關(guān)層級(jí)不同，職權(quán)也不同?；顒?dòng)五：大家來討論設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)旨在幫助學(xué)生了解行政機(jī)關(guān)必須依法行使職權(quán)以及依法行使職權(quán)的具體要求，提高學(xué)生的辯證思維能力。1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．以上同學(xué)的說法對(duì)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。提示：同學(xué)甲的觀點(diǎn)包含著職責(zé)由法定、法無授權(quán)不可為的思想，是正確的；同學(xué)乙看到了行政行為必須做到實(shí)體合法，但忽視了行政行為也要做到程序合法，是不正確的；同學(xué)丙的觀點(diǎn)包含著行政行為必須符合時(shí)限要求的思想，是正確的。教師強(qiáng)調(diào)：行政機(jī)關(guān)必須依法行政。活動(dòng)六：漫畫賞析思考：上面漫畫說明了什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。提示：為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了行政機(jī)關(guān)的含義、組成、與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系及要求，也知道了行政機(jī)關(guān)的職權(quán)包括職權(quán)范圍和層級(jí)不同，職權(quán)也不同，以及依法行政、對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約等內(nèi)容。3板書設(shè)計(jì)4教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)這一知識(shí)點(diǎn)有一定的難度，學(xué)習(xí)中要選取典型的事例來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解。特別是市人大和市政府的關(guān)系這個(gè)材料要用好，引導(dǎo)學(xué)生討論探究，提高認(rèn)識(shí)；行政機(jī)關(guān)的職權(quán)這一塊較為容易，選取恰當(dāng)材料幫助理解即可。第4課時(shí)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)了解我國(guó)為了深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，確保把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子而做的努力，以及推進(jìn)公權(quán)力法制化的決心能力目標(biāo)理解監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)建設(shè)法治中國(guó)的重要意義，培養(yǎng)搜集、分析、解讀能力知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)、職能；知道監(jiān)察委員會(huì)的組成及其與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系；了解監(jiān)察機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)以及與其他機(jī)關(guān)相互配合、制約的機(jī)制；知道監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：監(jiān)察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能、組織形式；監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)。教學(xué)難點(diǎn)：監(jiān)察機(jī)關(guān)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課為了深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)國(guó)家監(jiān)察全面覆蓋，深入開展反腐敗工作，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，根據(jù)憲法，制定本法。——《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第一條深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的初心，就是要把增強(qiáng)對(duì)公權(quán)力和公職人員的監(jiān)督全覆蓋、有效性作為著力點(diǎn)，推進(jìn)公權(quán)力運(yùn)行法治化……要教育監(jiān)督各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，是上下左右有界受控的，切不可隨心所欲、為所欲為，做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)、為民用權(quán)。——2018年12月13日，習(xí)近平在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)思考：讀上面兩則材料，想一想，我國(guó)制定監(jiān)察法的目的是什么？為了深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，確保把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，我國(guó)專設(shè)了什么國(guó)家機(jī)關(guān)？二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)、職能活動(dòng)一：法律在線教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)下列法律條文，引導(dǎo)學(xué)生試著說明監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)和職能分別是什么?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第一百二十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是國(guó)家的監(jiān)察機(jī)關(guān)?！吨腥A人民共和國(guó)監(jiān)察法》第三條規(guī)定，各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，依照本法對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員(以下稱公職人員)進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)。監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)：監(jiān)察委員會(huì)是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)。獨(dú)立于行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)。監(jiān)察委員會(huì)具有三項(xiàng)職能：(1)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察(監(jiān)察對(duì)象)。(2)調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪(調(diào)查內(nèi)容)。(3)開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：監(jiān)察委員會(huì)的組成，各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的關(guān)系，監(jiān)察機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系活動(dòng)二：學(xué)生自己閱讀下列法律條文，嘗試?yán)L制監(jiān)察委員會(huì)的組成及各種關(guān)系示意圖?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第三條規(guī)定，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第一百二十四條規(guī)定，中華人民共和國(guó)設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)和地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第一百二十五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)是最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的工作，上級(jí)監(jiān)察委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的工作?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第一百二十六條規(guī)定，國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上一級(jí)監(jiān)察委員會(huì)負(fù)責(zé)。監(jiān)察委員會(huì)的組成及各種關(guān)系示意圖示例：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：監(jiān)察委員會(huì)獨(dú)立行使職權(quán)以及與其他機(jī)關(guān)相互配合、相互制約活動(dòng)三：教師講解教材“探究與分享”欄目，幫助學(xué)生理解監(jiān)察機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)以及如何與其他機(jī)關(guān)相互配合、相互制約。教師解讀教材內(nèi)容：監(jiān)察委員會(huì)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。本段規(guī)定的是監(jiān)察委員會(huì)依法獨(dú)立行使職權(quán)原則。監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件，應(yīng)當(dāng)與審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門互相配合，互相制約。本段規(guī)定了監(jiān)察機(jī)關(guān)與審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門在辦理職務(wù)違法和職務(wù)犯罪案件過程中的關(guān)系。監(jiān)察機(jī)關(guān)在工作中需要協(xié)助的，有關(guān)機(jī)關(guān)和單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)監(jiān)察機(jī)關(guān)的要求依法予以協(xié)助。本段規(guī)定的是有關(guān)機(jī)關(guān)和單位對(duì)監(jiān)察機(jī)關(guān)的協(xié)助義務(wù)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：監(jiān)察委員會(huì)的三大職責(zé)活動(dòng)四：案例探究。學(xué)生閱讀教材“探究與分享”中的案例及下則案例，說一說監(jiān)察委員會(huì)在這兩則案例中履行了哪些職責(zé)。履行職責(zé)的手段有何異同？程某身為某地領(lǐng)導(dǎo)干部，涉嫌受賄犯罪，由當(dāng)?shù)乇O(jiān)委會(huì)立案調(diào)查。經(jīng)查，陳某違規(guī)收受管理對(duì)象禮金，違反國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定，設(shè)立“小金庫(kù)”，利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受財(cái)物，構(gòu)成職務(wù)違法并涉嫌犯罪。依據(jù)《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》有關(guān)規(guī)定，該地監(jiān)委會(huì)給予其開除公職處分；收繳其違紀(jì)所得；將其涉嫌犯罪問題移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴。解答：在這兩起案例中，監(jiān)察委員會(huì)都行使了監(jiān)督、調(diào)查和處置職責(zé)。在教材案例調(diào)查過程中，監(jiān)察機(jī)關(guān)不僅僅在收集證據(jù)，查明犯罪事實(shí)，同時(shí)還在給被調(diào)查人做思想政治工作，體現(xiàn)了監(jiān)察機(jī)關(guān)行使的調(diào)查權(quán)與檢察機(jī)關(guān)行使的職權(quán)不同。在上則案例中，監(jiān)委會(huì)查清犯罪事實(shí)后，除了將被調(diào)查人移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴，還對(duì)其做了相應(yīng)的政務(wù)處分。教材問題答疑：監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)下列公職人員和有關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)察：(一)中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)機(jī)關(guān)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)委員會(huì)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和工商業(yè)聯(lián)合會(huì)機(jī)關(guān)的公務(wù)員，以及參照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》管理的人員；(二)法律、法規(guī)授權(quán)或者受國(guó)家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員；(三)國(guó)有企業(yè)管理人員；(四)公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員；(五)基層群眾性自治組織中從事管理的人員；(六)其他依法履行公職的人員。三、課堂總結(jié)請(qǐng)同學(xué)們每四人一組，每組搜集一則近期關(guān)于本地監(jiān)察委員會(huì)的新聞報(bào)道或嘗試采訪本地監(jiān)委會(huì)成員，整理所搜集的新聞報(bào)道或采訪記錄，討論監(jiān)委會(huì)日常工作主要有哪些。下次上課時(shí)，每組選一個(gè)代表在班上分享討論結(jié)果。第5課時(shí)國(guó)家司法機(jī)關(guān)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義，自覺尊重國(guó)家司法機(jī)關(guān)，從而在社會(huì)生活中敬畏法律、信仰法律能力目標(biāo)具體了解人民法院和人民檢察院的職權(quán)，學(xué)會(huì)依靠司法機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益知識(shí)目標(biāo)知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：人民法院和人民檢察院的性質(zhì)和職權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)：人民法院和人民檢察院都要全心全意為人民服務(wù)。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課在十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議第三次全體會(huì)議上，“兩高”報(bào)告以“官方身份、民生立場(chǎng)、法治視角、人文情懷、群眾表達(dá)”等特點(diǎn)引發(fā)輿論熱議?？梢哉f，報(bào)告是工作的反映，也是狀態(tài)的體現(xiàn)，既讓人了解過去一年司法工作的各項(xiàng)進(jìn)展，也清晰地傳遞出“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的思想理念。思考：(1)我國(guó)的司法機(jī)關(guān)有哪些？(2)這些機(jī)關(guān)的職權(quán)有哪些？提示：(1)人民法院、人民檢察院。(2)對(duì)于人民法院和人民檢察院的職權(quán)，教師可引導(dǎo)學(xué)生思考，從不同的角度進(jìn)行闡述。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人民法院活動(dòng)一：維權(quán)在行動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)旨在幫助學(xué)生了解向人民法院起訴是解決民事糾紛的最后途徑。1．閱讀教材“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目。2．小方的爸爸可否以廠家為被告到人民法院起訴？為什么？提示：可以。小方的爸爸與小汽車廠家的糾紛屬于消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議，按照消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，可以向人民法院提起訴訟，因?yàn)槿嗣穹ㄔ菏菄?guó)家的審判機(jī)關(guān)?；顒?dòng)二：探究人民法院的職權(quán)設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生從具體案例中感受人民法院通過審理民事案件，解決民事糾紛，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．在上述案例中，人民法院行使了什么職權(quán)？提示：在此案例中，人民法院行使了審理民事案件的職權(quán)，解決了村民謝某與煤礦公司的爭(zhēng)議，維護(hù)了謝某的合法權(quán)益。教師講解：人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律?；顒?dòng)三：案例反思陽(yáng)光驅(qū)散迷霧，正義消除疑慮，每一起司法案件都關(guān)乎社會(huì)正義。通過總結(jié)“狼牙山五壯士”系列案件、“醫(yī)生電梯內(nèi)勸阻吸煙案”等審判經(jīng)驗(yàn)，人民法院進(jìn)一步明確提倡什么、反對(duì)什么、禁止什么，切實(shí)解決“救不救”“勸不勸”“追不追”“扶不扶”等群眾高度關(guān)注的問題，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀……從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全，從個(gè)人權(quán)利到公共利益，切實(shí)解決一個(gè)個(gè)涉及人民群眾切身利益的司法案件，才能讓人民群眾真正感受到公平正義就在身邊。1．思考：閱讀上述材料，從哪些信息中可以看出人民法院在捍衛(wèi)公平正義？提示：人民法院明確提倡什么、反對(duì)什么、禁止什么，切實(shí)解決“救不救”“勸不勸”等，可以看出人民法院在捍