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山西省臨汾市萬(wàn)杰中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是
①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
②水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜
③蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁
④水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜
⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層
⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大
⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫A.②④⑥
B.②⑤⑦
C.②④⑤
D.①③⑤參考答案:C2.下列關(guān)于激素功能的表述中,不正確的是
A.甲狀腺激素可以促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B.甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用
C.一定濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植株不同器官的作用不同
D.胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)具有拮抗作用參考答案:答案:A3.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是:(
)A.某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.聚乙二醇可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體參考答案:A4.正常情況下,有可能存在等位基因的是
A.一個(gè)四分體上
B.一個(gè)DNA分子的雙鏈上
C.一個(gè)染色體組中
D.兩條非同源染色體上參考答案:A5.有關(guān)ATP的敘述正確的是(
)A.每個(gè)ATP分子均有三個(gè)高能磷酸鍵,一分子的腺嘌呤B.綠色植物生命活動(dòng)所需的ATP主要來(lái)自于葉綠體轉(zhuǎn)化光能產(chǎn)生的ATPC.細(xì)胞內(nèi)ATP含量少,生成快,其與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)D.葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體和線粒體參考答案:C每個(gè)ATP分子均有兩個(gè)高能磷酸鍵,一分子的腺苷和三分子磷酸基團(tuán),A錯(cuò)誤;綠色植物生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)ATP主要由呼吸作用提供,而葉綠體轉(zhuǎn)化光能產(chǎn)生的ATP主要用于光合作用暗反應(yīng),B錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)ATP含量少,生成快;ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,物質(zhì)可逆,能量不可逆,故兩者不是可逆反應(yīng),C正確;葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體和線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的化學(xué)組成,產(chǎn)生ATP的過(guò)程和場(chǎng)所,ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程。對(duì)于ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程和ATP的利用的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。6.在果酒、果醋及泡菜制作過(guò)程中,所用原料的有機(jī)物總(質(zhì))量及有機(jī)物種類的變化(
)A.減少、增加
B.減少、減少
C.增加、增加
D.增加、減少參考答案:A7.長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
參考答案:D8.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類A.核糖、脫氧核糖、乳糖
B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原
D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案:C略9.哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的Ca2+,如果Ca2+含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀,這一事實(shí)說(shuō)明(
)A.無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分B.許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用C.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D.無(wú)機(jī)鹽可維持細(xì)胞滲透壓,從而維持細(xì)胞正常形態(tài)參考答案:B10.炎熱夏季中午導(dǎo)致農(nóng)作物的光合作用速率下降的主要原因是A.植物根吸收不到水分
B.土壤肥力下降C.光照過(guò)強(qiáng)造成色素分解
D.氣溫過(guò)高導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,吸收的CO2減少參考答案:D植物需要的CO2是通過(guò)氣孔從外界吸收的。炎熱夏季的中午,氣溫過(guò)高會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,植物吸收的CO2減少,因此造成光合作用速率下降。故D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。11.下列關(guān)于DNA復(fù)制過(guò)程的正確順序是()①互補(bǔ)堿基對(duì)間氫鍵斷裂②互補(bǔ)堿基對(duì)之間形成氫鍵③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)A.①③④②⑤
B.①④②⑤③
C.①③⑤④②
D.③①④②⑤參考答案:D12.觀察如圖,有關(guān)工具酶功能的敘述中,不正確的是()A.切斷a處的酶是限制性內(nèi)切酶B.切斷b處的酶是解旋酶C.連接b處的酶為DNA連接酶D.限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處參考答案:C.A、a是磷酸二酯鍵,切斷此處是限制性內(nèi)切酶,A正確;B、b處事氫鍵,切斷此處的酶是解旋酶,B正確;C、DNA連接酶作用對(duì)象是磷酸二酯鍵,應(yīng)該連接a處,C錯(cuò)誤;D、限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶作用對(duì)象是磷酸二酯鍵,應(yīng)該是a處,D正確.13.1914年,匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng).下列敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸C.對(duì)照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長(zhǎng)D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸參考答案:A【考點(diǎn)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用.【分析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程:把胚芽鞘的尖端切下,然后將其放在去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè),在黑暗中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)胚芽鞘都彎曲生長(zhǎng),且向放置尖端的對(duì)側(cè)彎曲.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的.【解答】解:A、因?yàn)榕哐壳始舛耸歉泄獠课?,所以該?shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,故A正確;B、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的某種物質(zhì)在其下部分布不均造成的,但不能證明該物質(zhì)是吲哚乙酸,故B錯(cuò)誤;C、拜爾的實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置空白對(duì)照組,故C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明生長(zhǎng)素可從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,但不能說(shuō)明生長(zhǎng)素不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,故D錯(cuò)誤.故選:A.
14.達(dá)爾文認(rèn)為,生物進(jìn)化是A.自然選擇的結(jié)果 B.神創(chuàng)造的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果 D.用進(jìn)廢退的結(jié)果參考答案:A15.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是:A.低氧和零上低溫環(huán)境有利于水果、蔬菜的保鮮B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程都發(fā)生在線粒體中C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量參考答案:B16.女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于()A.脊髓
B.小腦
C.腦干
D.下丘腦參考答案:B17.下列哪項(xiàng)表述說(shuō)明了目的基因表達(dá)成功()A.用DNA探針檢測(cè)目的基因出現(xiàn)雜交帶B.用DNA探針檢測(cè)mRNA出現(xiàn)雜交帶C.用抗原—抗體雜交檢測(cè)蛋白質(zhì)出現(xiàn)雜交帶D.以上都不能說(shuō)明參考答案:C18.在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量尿素,其目的是
()A.作為碳源,為酵母菌提供能源物質(zhì)B.作為碳源,用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物C.作為氮源,用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸D.作為氮源,用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物參考答案:C19.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則明顯影響其細(xì)胞吸收哪組物質(zhì)(
)A.氧氣、甘油
B.脂肪酸、水
C.葡萄糖、水
D.鉀離子、氨基酸參考答案:D20.下列各項(xiàng)中,不能通過(guò)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是
①蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
②DNA是遺傳物質(zhì)③染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體④在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是生物的遺傳物質(zhì)A.①②
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:D21.某種鼠中,皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,短尾(B)對(duì)長(zhǎng)尾(b)為顯性?;駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代部分個(gè)體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例分別為
A.均為黃色短尾
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.黃色短尾:灰色短尾=3:1
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色長(zhǎng)尾=6:3:2:1參考答案:B22.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(
)A.炎熱時(shí)汗腺汗液分泌增加B.病毒感染后體溫升高到41℃C.進(jìn)食后胰島素分泌增加D.食物過(guò)咸時(shí),抗利尿激素釋放增加參考答案:B23.下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是(
)A.肺泡腔內(nèi)的氣體 B.小腸腔內(nèi)的消化液C.心室腔內(nèi)的血漿 D.膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案:C24.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為A.105個(gè),105個(gè),105個(gè)
B.110個(gè),110個(gè),110個(gè)C.4個(gè),4個(gè),113個(gè)
D.1個(gè),1個(gè),113個(gè)參考答案:C25.已知某個(gè)DNA分子堿基總數(shù)為x個(gè),含腺嘌呤m個(gè)。若它復(fù)制n代,共需要游離的胞嘧啶的個(gè)數(shù)是
AB.C.D.參考答案:B26.下列是關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題。(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增多,這是由于______________和______________調(diào)節(jié)的結(jié)果。(2)某運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時(shí)間后,測(cè)到肌肉活動(dòng)的電位變化。在一次訓(xùn)練中,教練趁運(yùn)動(dòng)員不備,用針刺其手臂,運(yùn)動(dòng)員的手臂收縮,經(jīng)b時(shí)間后,測(cè)到肌肉活動(dòng)的電位變化,請(qǐng)分析回答:①在a時(shí)間內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是______________。在b時(shí)間內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是______________。
A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
C.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
②a時(shí)間______________b時(shí)間。
A>
B.<
C.=
D.≥
參考答案:(1)神經(jīng)
體液(答激素也對(duì))
(2)①B
D
②A27.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能B.由②參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無(wú)關(guān)D.細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系參考答案:C【考點(diǎn)】21:細(xì)胞膜的成分;23:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【分析】本題是對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)的考查,分析題圖可知,①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③磷脂雙分子層.【解答】解:A、糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別作用密切相關(guān),消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤(rùn)滑作用,A正確;B、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;C、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與組成膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子有關(guān),C錯(cuò)誤;D、脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的磷脂分子有關(guān),協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān),D正確.故選:C.
28.下列對(duì)四分體的敘述正確的是
(
)
A.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體
B.一個(gè)細(xì)胞中含有4對(duì)染色體
C.一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體
D.一對(duì)同源染色體含4條染色單體參考答案:D29.有關(guān)圖的敘述錯(cuò)誤的是A.若該圖表示一個(gè)群落,則丁為分解者B.若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物C.若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈D.若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者參考答案:C【分析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中?!驹斀狻咳郝涫侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)的所有的種群,包括生產(chǎn)者甲、消費(fèi)者乙、丙和分解者丁,A正確;生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物,B正確;若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,C錯(cuò)誤;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者,丁是非生物的物質(zhì)和能量,D正確。30.下列植物體結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生生長(zhǎng)素較少的是A.頂芽
B.幼葉
C.胚芽鞘
D.老葉參考答案:D31.運(yùn)動(dòng)飲料中添加有大量礦物質(zhì),其中Ca2+的作用是A.維持血漿酸堿平衡
B.防止骨質(zhì)疏松
C.合成血紅蛋白
D.防止肌肉抽搐參考答案:D32.研究人員發(fā)現(xiàn),在艾滋病病人的血液中,除了有"人類免疫缺陷?。℉IV)"外,還有大量的"空心HIV"(病毒外殼)。下列針對(duì)這種"空心HIV"的敘述,不正確的是A.它可能是感染了HIV的T細(xì)胞損傷后溢出來(lái)的未組裝的外殼B.它是HIV的基因控制合成的蛋白質(zhì),原料來(lái)自宿主細(xì)胞C.它既具有抗原特異性,也具有感染性D.它不是HIV的代謝產(chǎn)物參考答案:C33.如圖中A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者.B圖是將A圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量(假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.下列說(shuō)法不正確的是()A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量C.b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量D.初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的參考答案:D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】流入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向:流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量,在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);被分解者分解利用;未被自身呼吸消耗,也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用,即“未利用”或“貯存輸出”.由圖可知,每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去路包括四項(xiàng):1.自身呼吸作用消耗(題中已知為e、e1、e2);2.被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用(c,c1等);3.被分解者分解(b和d之一);4.未利用(b和d之一).【解答】解:A、b+c+d+e為生產(chǎn)者光合作用利用的光能,即本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A正確;B、圖中Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者,因此c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量,B正確;C、生產(chǎn)者的能量去向有四個(gè)方面:自身呼吸消耗(e)、被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用(c)、被分解者分解、未被利用,因此b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量,C正確;D、初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量未被初級(jí)消費(fèi)者同化,因此不包含在c中,D錯(cuò)誤.故選:D.34.圖為反射弧的示意圖,其中結(jié)構(gòu)M的名稱為(
)A.感受器
B.傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.效應(yīng)器參考答案:B圖示是一個(gè)完整的反射弧,包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,據(jù)圖可以看出,M的左側(cè)有神經(jīng)節(jié),有神經(jīng)節(jié)的神經(jīng)為傳入神經(jīng)。故選:B。35.下列物質(zhì)中,以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出根細(xì)胞的是A.水
B.二氧化碳
C.銨根離子
D.氧氣參考答案:C36.有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是
A.沙丘、火山巖、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是初生演替
B.初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
C.初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng),次生演替所需時(shí)間較短
D.初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林參考答案:C37.在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上端中央放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射胚芽鞘只生長(zhǎng)不彎曲。這說(shuō)明
①生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng)
②單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素分布不均勻③植物生長(zhǎng)具有向光性
④感受光刺激的部位在尖端⑤生長(zhǎng)素能由頂端向下部運(yùn)輸A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤參考答案:答案:C38.現(xiàn)采用如右圖所示方法測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度,將對(duì)稱葉片的一
半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照和溫度下照射一段時(shí)間,在A、B中截取對(duì)應(yīng)部分相等面積的葉片,烘干稱重,分別記作m1和m2,單位mg/(dm2·h)。下列說(shuō)法正確的是(
)A.該方法在未測(cè)出呼吸作用強(qiáng)度的條件下,能測(cè)出實(shí)際光合作用的強(qiáng)度B.(m2–m1)表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量C.m2表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)凈光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)呼吸作用的大小參考答案:A39.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(
)
A.下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié)C.血糖升高是體液調(diào)節(jié),血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.下丘腦可以使血糖升高,垂體使血糖降低參考答案:A40.下列有關(guān)生物育種的敘述,正確的是()A.基因工程育種能引起基因定向突變B.用秋水仙素處理三倍體西瓜萌發(fā)的種子得到的均是六倍體C.雜交育種除了能選育新品種外,還能獲得雜種優(yōu)勢(shì)D.染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的參考答案:C【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用.【分析】基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品,即使生物的性狀發(fā)生定向改變.三倍體西瓜由于減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,因此不能產(chǎn)生正常的精子或卵細(xì)胞,因此不能形成種子.【解答】解:A、基因工程育種只是使生物的性狀發(fā)生定向改變,其中的基因并沒有發(fā)生突變,A錯(cuò)誤;B、三倍體西瓜由于聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生種子,B錯(cuò)誤;C、雜交育種除了能選育新品種外,還能獲得雜種優(yōu)勢(shì),C正確;D、染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種也可以通過(guò)雜交獲得,如二倍體與四倍體雜交可以獲得三倍體,D錯(cuò)誤.故選:C.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.1957年美國(guó)的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了能量流動(dòng)情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E為分解者(注:能量單位:102kJ/m2/年)。請(qǐng)回答下列問題:
同化固定的能量呼吸消耗的能量A15.913.1B870.7501.3C0.90.6D141.079.1E211.5191.4
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中位于能量金字塔最底層的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是 (填字母)。(2)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 。(3)該表沒有列出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是
。(4)下圖為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖,請(qǐng)將A~E和大氣中的CO2庫(kù)填在相應(yīng)的空白方框內(nèi)。(5)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中,能量丙中比例為x的部分直接由甲供給,則丙能量增加MkJ,至少需要消耗甲的能量______kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。
參考答案:(1)B(2)11.3%
(3)非生物的物質(zhì)和能量
(4)(5)25M-20Mx42.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆載植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):(1)乙圖________點(diǎn)濃度可以表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度,________點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是________________________________,解決的辦法是________,此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于10-6mol·L-1。(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照射下,乙圖________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;________點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí),植物莖將________生長(zhǎng)。(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度。表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度,因此根將________生長(zhǎng)。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出
的特點(diǎn)。參考答案:(1)b或d
f
①處(頂
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