測定勻變速直線運動的加速度(完整版)

測定勻變速直線運動的加速度華興中學高一物理組實驗目的1、用打點計時器研究勻變速度直線運動，測勻變速直線運動的加速度。2、掌握判斷物體是否做勻變速直線運動的方法。實驗器材打點計時器、紙帶、交流電源、小車、細繩、一端固定有滑輪的長木板、刻度尺、鉤碼。實驗步驟1、如圖所示，把一端裝有定滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連好電路.實驗步驟2、把細繩拴在小車上，并在另一端掛上適當?shù)你^碼，使之跨過定滑輪，調整裝置，使小車能在長木板上平穩(wěn)地加速滑行。3、把紙帶穿過打點計時器，并將其一端固定在小車后面。4、把上車停在靠近打點計時器處，接通電

源，放開小車，讓小車拖著紙帶運

動。于是，打點計時器就在紙帶上

打下一系列的點。換上新紙帶，重

實驗三次。1．選取紙帶、確定計數(shù)點并進行測量(1)在三條紙帶中選擇一條最清晰的紙帶．(2)為了便于測量，一般舍掉開頭一些過于密集的點跡，找一個適當?shù)狞c作計時起點(0點)．(3)每5個點(相隔0.1s)取1個計數(shù)點進行測量(如下圖所示，相鄰兩點中間還有4個點未畫出)．數(shù)據(jù)處理S1=0.80cmS2=1.19cmS3=1.58cmS4=1.97cmS5=2.36cmS6=2.75cm數(shù)據(jù)處理

2、利用紙帶求平均速度和瞬時速度S1=0.80cmS2=1.19cmS3=1.58cmS4=1.97cmS5=2.36cmS6=2.75cm數(shù)據(jù)處理3、逐差法求加速度：S1=0.80cmS2=1.19cmS3=1.58cmS4=1.97cmS5=2.36cmS6=2.75cm數(shù)據(jù)處理測小車勻變速直線運動的加速度圖像法：根據(jù)數(shù)據(jù)描出小車的v-t圖，由：0.10.20.30.40.10.20.30.4v/(m.s-1)t/s0?v?t注意事項1、開始釋放小車時，應使小車靠近打點計時器。2、先接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后，再放開小車，小車停止運動后要及時斷開電源。3、安裝打點計時器時，要盡可能使紙帶，小車，細繩，定滑輪上邊緣在同一直線上。4、避免小車與滑輪相碰，當小車到達滑輪前及時用手按住。5、紙帶運動時，不要讓紙帶與限位孔摩

擦。注意事項6、運動開始時打下的第一個點，不宜做為計量點。7、鉤碼的重量要適當，不能太小也不能太大。8、畫v—t圖時，直線應盡量經(jīng)過較多的點，不能落在直線上的點，要均勻分布在直線兩側。同時坐標軸單位長度的選取，要使圖像分布在坐標平面的大部分面積。誤差和有效數(shù)字:1.誤差:測出的數(shù)值(測量值)與真實值之間的差異叫誤差.①系統(tǒng)誤差:由于儀器本身不精確,或實驗方法粗略,或實驗原理不完善產生.特點:測量值總是大于(或小于)真實值減小方法:校準測量儀器,改進實驗方法,設計在原理上更完善的實驗.產生原因：分類(從誤差的來源看):系統(tǒng)誤差偶然誤差②偶然誤差:由于各種偶然因素對實驗者、測量儀器、被測物理量的影響而產生。產生原因：特點:測量值與真實值相比,有是偏大、有時偏小,并且偏大和偏小的概率相同.2.有效數(shù)字:測量結果中能夠反映被測量大小的帶有一位存疑數(shù)字的全部數(shù)字叫做有效數(shù)字.可靠數(shù)字:直接讀數(shù)獲得的準確數(shù)字.存疑數(shù)字:通過估讀得到的那部分數(shù)字叫存疑數(shù)字.誤差和有效數(shù)字:

在測定小車加速度的實驗中，下列說法正確的是(

)A．電磁打點計時器使用的可以是直流電源，也可以是交流電源B．實驗時應使紙帶從復寫紙的下方穿過C．實驗時要先接通電源后放開紙帶D．開始打點前，小車應離打點計時器遠一些題型一:實驗步驟及注意事項的考查：

【答案】

BC題型二:根據(jù)紙帶判斷運動情況

某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系，所用交流電的頻率為50Hz，下圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有3個打點未畫出．從紙帶上測出x1＝3.20cm，x2＝4.74cm，x3＝6.40cm，x4＝8.02cm，x5＝9.64cm，x6＝11.28cm，x7＝12.84cm.(1)請通過計算，在下表空格內填入合適的數(shù)據(jù)(計算結果保留三位有效數(shù)字)；計數(shù)點123456各計數(shù)點的速度/(m·s－1)0.500.700.901.101.51題型二:根據(jù)紙帶判斷運動情況(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在所給的坐標系中作出v－t圖象(以0計數(shù)點作為計時起點)；由圖象可得，小車運動的加速度大小為________m/s2.題型二:根據(jù)紙帶判斷運動情況

某同學在測定勻變速直線運動的加速度實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，如下圖所示，已知打點計時器每隔0.02s打一個計時點，該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結果記錄在下圖中，單位是cm.(1)試計算在打下B、C、D、E各點時小車的瞬時速度vB、vC、vD、vE各多大？(2)計算小車的加速度為多大？題型三：根據(jù)紙帶求瞬時速度和加速度(2)畫v－t圖象時以A