中班音樂教案《摘果果》

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中班音樂教案《摘果果》中班幼兒音樂教案《剝果果》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體會(huì)樂曲的悠揚(yáng)旋律，初步學(xué)會(huì)剝果果的工作和小跑步。

2、體會(huì)與同伴一起的舞蹈的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：幼兒尚無旋轉(zhuǎn)手腕的經(jīng)驗(yàn)（手心對(duì)自己，手心對(duì)外）

2、物質(zhì)準(zhǔn)備工作：音樂《剝果果》，播放器

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師與幼兒圍坐在成一個(gè)圓圈圈，幼兒和教師均挑左側(cè)依靠椅背坐姿，并使自己的右側(cè)對(duì)著圈內(nèi)。

活動(dòng)過程：

1、鼓勵(lì)幼兒備考手腕旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，重點(diǎn)協(xié)助幼兒穩(wěn)固轉(zhuǎn)回手腕的方向（手心對(duì)自己，手心對(duì)外）鼓勵(lì)語：老師和小朋友一起段小宇轉(zhuǎn)回手腕的動(dòng)作，我們一起傾聽音樂玩玩。

2、以談話的形式，將轉(zhuǎn)回手腕的動(dòng)作搬遷成摘果果的動(dòng)作，喚起幼兒活動(dòng)的興趣。

鼓勵(lì)語：秋天至了，許多水果都大豐收了，我們一起來剝果果吧。

播出音樂，引導(dǎo)幼兒民主自由的演出剝果子的動(dòng)作。

3、鼓勵(lì)幼兒觀測教師的動(dòng)作，學(xué)會(huì)小跑步動(dòng)作。

鼓勵(lì)語：看一看我就是怎么沖著歌舞著剝果果。（右腳示范點(diǎn)）鼓勵(lì)幼兒觀測，并總結(jié)幼兒的提問：腳尖腳跟，irmscher走.

鼓勵(lì)幼兒邊說道邊學(xué)沖一沖。

4、鼓勵(lì)幼兒隨其音樂集體演出"剝果果"告誡幼兒均挑左側(cè)依靠椅子腰坐姿，并使自己的右側(cè)對(duì)著圈內(nèi)后東站起至，按順時(shí)針擺向演出。

幼兒聽音樂練，第一句。第二句搞小跑步。第3句，第4句搞手腕旋轉(zhuǎn)剝果果的動(dòng)作。

播出音樂，鼓勵(lì)幼兒聽音樂朝順時(shí)針方向集體演出"剝果果"

活動(dòng)延展：

懇請(qǐng)全班幼兒一起獻(xiàn)唱歌曲，用筷子演奏。

領(lǐng)域活動(dòng)：融合美術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒通過繪畫，折紙的形式進(jìn)一步體會(huì)整體表現(xiàn)秋天的大豐收的景象。

分組活動(dòng)-變蛇一個(gè)幼兒抱持

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