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中班美術(shù)教案《自己做冰糖葫蘆》中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《自己搞冰糖葫蘆》

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)團(tuán)大泥球和串聯(lián)技能。

2、自學(xué)間隔重復(fù)串聯(lián)的方法。

3、訓(xùn)練手指的細(xì)致動(dòng)作。

4、體會(huì)締造的快感。

活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)大泥球和串聯(lián)技能。

活動(dòng)難點(diǎn):自學(xué)間隔重復(fù)串聯(lián)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:各色的橡皮泥和竹簽每人一份,兩串冰糖葫蘆,PPT。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出具冰糖葫蘆,引發(fā)幼兒的興趣。

1、師:今天老師增添了一樣非常美味的東西,大朋友們曉得就是什么嗎?

2、幼:……

3、師:對(duì),大朋友們真棒,就是冰糖葫蘆。

二、談話探討,師生共同深入探討深入探討制作冰糖葫蘆的方法。

1、觀測(cè)制作冰糖葫蘆步驟的PPT,介紹制作冰糖葫蘆的方法。

2、老師示范點(diǎn)傳授制作冰糖葫蘆的方法。

(1)先團(tuán)球:捏下一小塊橡皮泥,把它放到手心,另一只手壓在泥塊上邊轉(zhuǎn)回邊團(tuán)。各色的球都必須團(tuán)幾個(gè)。

(2)用竹簽串成小球:左手拿著小球,右手拿著竹簽,把小球慢慢地一個(gè)直奔一個(gè)地串出來(lái),特別注意必須一個(gè)和一個(gè)存有一定的距離。

三、幼兒嘗試制作冰糖葫蘆。

教師特別注意仔細(xì)觀察幼兒的制作,對(duì)有些幼兒操作方式不恰當(dāng)?shù)谋仨毤皶r(shí)給與指導(dǎo)和示范點(diǎn),同時(shí)可以使好不好的幼兒指導(dǎo)搞出來(lái)吃力的幼兒。

四、展現(xiàn)幼兒作品,總結(jié)評(píng)價(jià),完結(jié)活動(dòng)。

對(duì)好不好的幼兒及時(shí)給與表彰。完結(jié)時(shí),使搞好的"冰糖葫蘆"放到一張整潔的紙上,等待作品烤干成型后放到

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