期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)-情境中的語(yǔ)法運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)-情境中的語(yǔ)法運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)-情境中的語(yǔ)法運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)-情境中的語(yǔ)法運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)——情境中的語(yǔ)法運(yùn)用教科書書名:英語(yǔ)Goforit!出版社:人民教育出版社出版日期:學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)本課結(jié)束后,你將能夠1.在語(yǔ)境中識(shí)別1-4單元語(yǔ)法項(xiàng)目和理解語(yǔ)法項(xiàng)目的意義。(重點(diǎn))2.正確恰當(dāng)使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。(難點(diǎn))課前學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏险n前,提前打印好學(xué)習(xí)任務(wù)單。準(zhǔn)備好英語(yǔ)書,筆記本和筆,可以把第一課時(shí)畫好的詞匯梳理總結(jié)準(zhǔn)備好,本節(jié)課后,把復(fù)習(xí)的語(yǔ)法項(xiàng)目繼續(xù)畫在單元整體任務(wù)中使用的A4紙上。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】列出本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容提綱Mid-termReview-Grammar1.2.3.4.5.【學(xué)習(xí)任務(wù)二】Askquestionswith“Where,What,Who...”Jodyisayoungwomanwholikesdogs.Sheownsthreeindifferentkinds.Everyweekend,shetakesherdogstothedogparkwheretheylovetorun,playcatch,andmeetotherdogs.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】Whichoneisthebest,am,isorare?1.I_____________thirsty.2.You_____________kind.3.He_____________notsad.4.She_____________nottall.5.It_____________notmoving.6.We_____________(not)tired.7._____________theyrunning?【學(xué)習(xí)任務(wù)四】Circlethepronouns(代詞)1.Idon’thaveayellowrulersoit’snotmine.Myrulerisgreen.2.Maryhasonlyonedictionaryandherdictionaryisred,sothesedictionariesarenothers.3.Tomdoesn’thaveanerasersoitcan’tbehis.Itmightbehisbrother’seraser.【學(xué)習(xí)任務(wù)五】Chooseoneofthewordsinbrackets()tocompleteeachsentence.1.___________treesaregoinggrowverytall.(These,This)2.Remember___________moviewewatcheryesterday?(that,those)3.__________ourpencilsharpener?(this,these)4.Putaway___________shoesoverthere.(that,those)【學(xué)習(xí)任務(wù)六】Changethefollowingsentencesfromsingulartoplural.(將下列句子變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。)1.Sheisabeautifullady.2.Thissockbelongstothatwoman.3.Thebushisunderthechair.【學(xué)習(xí)任務(wù)七】Fillintheblankswiththerightprepositions(用適當(dāng)?shù)慕樵~填空)1.Ifyoufindmynotebook,pleasecallme___________57846920.2.IfyouareinterestedinjoiningtheEnglishclub,emailme___________englishclub@.3.Thankyou___________yourhelp,Anna.4.Herearetwonicephotos___________myfamily.Myparentsare__________thefirstphoto.Cocois___________myfamily,too.5.Thewoman___________purpleismyteacher.隨堂練習(xí)A.FormingthePlural(將單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)形式)man-_______woman-_______foot-_______tooth-_______child-_______B.Changethefollowingsentencesfromsingulartoplural(將下列句子變?yōu)閺?fù)數(shù)形式).1.Sheisabeautifullady.2.Thissockbelongstothatwoman.3.Thebushisunderthechair.C.Fillintheprepositions(填入恰當(dāng)?shù)慕樵~).1.Ifyoufindmynotebook,pleasecallme____________57846920.2.IfyouareinterestedinjoiningtheEnglishclub,emailme____________englishclub@.3.Thankyou____________yourhelp,Anna.4.Herearetwonicephotos_____

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