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文檔簡介
記敘文怎樣做到詳略得當(dāng)記敘文怎樣詳略得當(dāng)
【目標(biāo)要求】寫記敘文,不管記敘何人、何事,文章應(yīng)確立一個明確的中心意思。中心意思一確定,要根據(jù)表現(xiàn)中心意思的需要去選擇材料,有詳有略地記敘。
【寫作指導(dǎo)】寫記敘文如何才能做到“有詳有略,詳略得當(dāng)”呢?必須在這三個方面下工夫。
一、弄明白什么是詳寫和略寫所謂詳寫,是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫,放開筆墨,寫得比較充分;所謂略寫是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料,少用筆墨,進(jìn)行概括式的敘述。
二、弄清楚詳寫和略寫的關(guān)系在一篇文章中,詳寫和略寫是對立統(tǒng)一、相輔相成的。沒有“詳”,就無所謂“略”;沒有“略”就無所謂“詳”。詳寫的內(nèi)容必須是主要的,次要的不能詳寫,否則文章就羅嗦、冗長,材料堆砌,淹沒了中心意思;但詳寫必須有略寫配合,略寫補充詳寫,使文章繁簡適當(dāng),重點突出??梢?,詳寫和略寫是兩種互為補充的表達(dá)方法。一般地說,詳寫經(jīng)常用來表現(xiàn)“點”的情況,反映事物的深度;略寫則往往概括“面”的情況,反映事物的廣度。三、如何確定詳寫和略寫
在一篇文章中,哪些地方應(yīng)濃墨重彩細(xì)加敘述和描寫,哪些地方只要一筆交代,這不是根據(jù)寫作者掌握材料的多寡來決定的,也不是根據(jù)個人的喜好來決定的。確定哪些地方應(yīng)詳寫,哪些地方要略寫,這是有原則的。簡括地說:最能直接的、具體生動地表現(xiàn)文章中心意思的地方要詳寫;同表現(xiàn)中心意思有些聯(lián)系,完全不寫,就會對主要方面有影響——或者使情節(jié)不完整,或者使內(nèi)容顯得單薄,或者使詳寫部分缺少陪襯,這些屬于不能不寫但又不必詳寫的,就要略寫。學(xué)生作文,在處理詳略的問題上,容易犯兩種毛?。阂皇钦莆盏牟牧隙?,就多寫、濫寫;掌握的材料少,就少寫,或不寫。二是喜好的、熟悉的就多寫,反之則少寫,或不寫。譬如不管與表現(xiàn)中心意思是否有關(guān),總要有幾句景物描寫,有時甚至一寫一大段。這些都應(yīng)提醒學(xué)生在寫作中加以表現(xiàn)。
例文欣賞
夏夜
夜幕徐徐降臨了。勞累了一天的人們,此時已搖著小扇,喝著濃茶在院中聊天乘涼。屋里太熱。我也端了板凳來到院里。
夜,是多么恬靜幽雅啊!晴朗的天空像一匹優(yōu)美光滑的蘭色綢緞,一輪玉盤似的滿月,把它那皎潔的光華灑向人間。
月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳中墻角的花披著如水的輕紗,似紅霞搖曳著修長的花枝,散發(fā)著醉人的濃香。清風(fēng)陣陣,給人們帶來一絲涼意。每當(dāng)這時,樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲響,像在竊竊私語,又像在編織著夏夜的夢。草叢里各種不知名的蟲兒“蛐蛐”、“唧唧”、“鈴鈴”地唱著歌兒,此起彼伏,組成一支和諧的樂曲。我想:這是它們在開音樂會吧?
我被這美妙的夜景陶醉了,情不自禁地吟誦起古詩:“天街夜色涼如水,臥看牽??椗?。”
這時,隔壁的蕓蕓帶著弟弟小凌子也來了??吹轿疫@搖頭晃腦的樣子,忍不住笑開了。蕓蕓笑著問:“書呆子,在用什么功???”調(diào)皮的小凌子做個鬼臉接上話頭:“在念和尚經(jīng)吧?”待我要打他,他早已“逃之夭夭”了。
我和蕓蕓海闊天空地扯起來。談著談著不覺又轉(zhuǎn)到了月亮上去了?!敖裉斓囊股嗝腊?!”“是啊!”我故意考起蕓蕓來,“蕓蕓,你知道有關(guān)月亮的傳說嗎?”“這有什么難的?!彼鏌o難色,滔滔不絕地將起來,“月亮里有個廣寒宮,仙女嫦娥就住在里面……”“那廣寒宮才涼快呢,是不?”小凌子又奶聲奶氣地插進(jìn)來說。蕓蕓瞪了他一眼,剛要講下去,話茬又被小凌子搶了過去?!拔抑?,月宮里還有一棵桂花樹,吳剛怎么也砍不斷它,還有一只三腳蟾蜍,哦,還有一只小玉兔!”說到這里,他就咧開嘴,揪起耳朵,問:“像不像?”這個滑稽的動作逗得我們哈哈大笑。我忍不住笑問他:“誰教你的?”“奶奶教我的!我還對奶奶說,長大了去月宮里做客哩!”他那一本正經(jīng)的神氣,又一次把我們逗笑了。
夜深了,蕓蕓和小凌子早回去安歇了。院子里安寧靜謐。只有那藍(lán)天中的圓月還笑瞇瞇地望著院子里。也許小凌子正在夢中乘著飛傳到月宮做客,也許是吳剛正向他捧出桂花酒吧。
【例文簡評】
首先,作者抓住了重點內(nèi)容,抓住了“夏夜”的景物特征,用清新秀美之筆進(jìn)行了精心細(xì)致地刻畫:柔和的月光、香味四溢的花枝交相輝映,絲絲清風(fēng)送來美妙的動物音樂會的各種
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