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9/9讀一本好書(shū)心得體會(huì)范文600字(通用10篇)讀一本好書(shū)心得體會(huì)范文600字(通用10篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我為大家整理的讀一本好書(shū)心得體會(huì)范文600字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)1

這是一本值得每個(gè)人深讀的一本好書(shū),書(shū)里講了很多很好用的方法和措施,能夠幫忙我們?nèi)粘9ぷ髦械姆彪s瑣事,但是知道的多,確實(shí)去做的也許就不多,這就是我們停滯不前或者說(shuō)辦事潛質(zhì)一向很低效率的原因所在。下方我談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些收獲。

做事情高效的一個(gè)秘訣就是要善于集中精力。高效的人,往往都是把重要的事情放在第一位,而且一次只做好一件事。這就應(yīng)說(shuō)是我的首要問(wèn)題,正因在的工作習(xí)慣中常常會(huì)同時(shí)想著很多件事情,并且都想做好,但是到之后常常是每件事都沒(méi)有做好。就應(yīng)都做,但是都沒(méi)有體現(xiàn)出我的最好水平。我也因此苦惱了很久。

要事第一,需要能夠分出事情的重要程度,不能興之所至,便不顧一切:這就應(yīng)說(shuō)是我的另外一個(gè)問(wèn)題或者致命的缺陷,對(duì)于很多事情在做之前我常常沒(méi)有先分清主次,但是常常我的時(shí)刻是有限的,但是我應(yīng)對(duì)的事情又是無(wú)限的,我是不可能做完我遇到的所有事,故常會(huì)顧此失彼,重要沒(méi)有做,凈做一些雞毛蒜皮的小事,當(dāng)然結(jié)果可想而知。

要事第一,還需要弄清楚哪些事情能夠緩一緩。當(dāng)我們知道了主次,換機(jī)一般就不會(huì)再出差錯(cuò)了。

要事第一,還需要學(xué)會(huì)拒絕。不懂拒絕的人活得最累,最少我是這么覺(jué)得的,歷來(lái)總覺(jué)得自己的潛質(zhì)很差,能幫忙的盡量幫忙別人,樂(lè)于幫忙別人沒(méi)有錯(cuò),只是就應(yīng)在自己該做的事情做完之后。不然就會(huì)本末倒置,最后常常時(shí)同事怨你不分主次,上級(jí)怪你不知輕重。而自己只能有苦無(wú)處訴,埋怨為什么自己的行為總得不到別人的明白。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)2

書(shū)對(duì)我們十分重要,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀!書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋,讓我獲得了快樂(lè)。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書(shū)描寫(xiě)了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫(xiě)、能說(shuō),并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言,她就是海倫·凱勒。

《假如給我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下正常人的庸常生活。讀完后,我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對(duì)我們來(lái)講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了??墒悄阆胍幌牒悾縿P勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽(tīng)力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。

有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是強(qiáng)壯的軀體。”海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢,有良好的學(xué)習(xí)條件,可我們只知道貪玩,在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)信有這樣一本好書(shū)做我的良師益友,以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!

讀一本好書(shū)心得體會(huì)3

早就聽(tīng)說(shuō)了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)故事,利用課余時(shí)間我看了一本她的自傳,書(shū)名叫《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)不屈的,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)十幾個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷,心中有一種說(shuō)不出的難受。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái),永遠(yuǎn)……可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪與驕傲。海倫·凱勒創(chuàng)造了奇跡,使我對(duì)她非常的敬佩。我要說(shuō)海倫·凱勒你真?zhèn)ゴ螅乙阅銥榘駱?,好好學(xué)習(xí),勇敢去面對(duì)人生道路上的坎坎坷坷。

書(shū)中有一段使我難忘,那就是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。她是完全靠著觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話,想想就知道其中的艱辛了,然而海倫·凱勒面對(duì)這如此巨大的困難,她毫不退縮,為著自己的目標(biāo)而努力著。每天堅(jiān)持著一遍……一遍……的`練習(xí)。

想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮,為自己的目標(biāo)而努力著。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)4

在這個(gè)美好快樂(lè)的暑假里,我讀了很多經(jīng)典的書(shū),比如《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《泰戈?duì)柧x》等等,但給我印象最深的是世界名著——《假如給我三天光明》。

主人公海倫·凱勒5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,但他又瞎又聾。每個(gè)人的生命都是一朵花。為什么上帝不讓她的生命綻放出絢爛的花朵?為什么她的生命之花瀕臨死亡?

海倫大病一場(chǎng)后。凱勒陷入了一個(gè)黑暗、寂靜的世界,這讓她很孤獨(dú),不擅長(zhǎng)說(shuō)話,更不愿意與人交往,所以她是一個(gè)什么都不會(huì)做的親人。一天,一位名叫沙利文的老師的到來(lái)改變了海倫·凱勒一生的命運(yùn)!

沙利文的老師通過(guò)與她交流,教她學(xué)會(huì)用手書(shū)寫(xiě)和認(rèn)識(shí)盲文。例如,當(dāng)她被教認(rèn)水這個(gè)詞時(shí),老師問(wèn)海倫·凱勒第一次用手感受到了水的冰冷,水碰到他的手的時(shí)候感覺(jué)很舒服。沙利文小姐每天都和海倫在一起。凱勒用剛學(xué)的單詞唱歌!每當(dāng)海倫。當(dāng)凱勒擔(dān)心認(rèn)不出某些單詞時(shí),沙利文小姐會(huì)把她抱在懷里,一遍又一遍地把這些單詞寫(xiě)在手上,以便她能很快掌握。

沙利文先生把他無(wú)限的熱情和努力獻(xiàn)給了海倫·凱勒就像自己的孩子。終于有一天,海倫·凱勒變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng),敢于挑戰(zhàn)自己的命運(yùn),期待自己康復(fù)后三天的快樂(lè)時(shí)光。

海倫·凱勒的成功不僅取決于他自己的努力,還取決于沙利文先生的教學(xué)。

在生活中,我們應(yīng)該像沙利文先生一樣,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手,在朋友同學(xué)傷心落淚的時(shí)候伸出可靠的肩膀。冬天做一盆炭火,夏天做一棵遮陽(yáng)樹(shù),春天做一縷清風(fēng),流向旱地的小溪。讓我們攜起手來(lái),互相幫助。讓我們?yōu)閯e人綻放一朵美麗的花!

讀一本好書(shū)心得體會(huì)5

最近,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),看了過(guò)后,我深有感觸。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公海倫.凱勒在生過(guò)一場(chǎng)大病后,雙目失明,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),嘴巴不能說(shuō)話,成了一個(gè)盲聾啞人,然而她卻沒(méi)有對(duì)生活失去希望,而是振作起來(lái),樂(lè)觀地、積極地面對(duì)生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒(méi)有認(rèn)為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時(shí),她勇敢地面對(duì)挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學(xué)。

看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個(gè)健全的人,但她仍舊樂(lè)觀地面對(duì)生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文老師學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己的心靈得以平靜,并用自己的文字來(lái)表述自己的生活。她曾說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的?!?/p>

一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自己的生活不夠完美,因此怨天尤人,并沒(méi)有想過(guò)這樣做根本沒(méi)有用,而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過(guò),那些身體殘缺的人,從來(lái)沒(méi)有抱怨所上天對(duì)自己的不公平,而是抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,即使被醫(yī)生判了死刑,可還是快樂(lè)地過(guò)生活,融入社會(huì)的氛圍中。

我也曾抱怨過(guò)生活,認(rèn)為自己的生活過(guò)得太乏味,總想找點(diǎn)兒新鮮事來(lái)做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實(shí),我們要放開(kāi)一點(diǎn)兒,讓自己的生活過(guò)得充實(shí)。

四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,因此,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)6

在暑假里,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),我被書(shū)中那位又盲又聾但意志堅(jiān)強(qiáng)的女子——海倫·凱勒所感動(dòng),更被她深深的震撼。

《假如給我三天光明》寫(xiě)的是一位身殘志堅(jiān)的女作家海倫·凱勒。她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家,雖然度過(guò)了87個(gè)沒(méi)有色彩的春秋,但她并沒(méi)有因此喪失信心,反而成為了讓世人驚嘆的楷模。在她很小的時(shí)候,便被一場(chǎng)大病奪去了視力與聽(tīng)力,她進(jìn)入了一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界,但通過(guò)莎莉文老師嘔心瀝血的幫助,以及自己堅(jiān)持不懈的努力,最終,她考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——“哈佛,”并學(xué)會(huì)了五門(mén)外語(yǔ),這是正常人都很難做到的事。

她雖然是位盲聾人,但卻能讓世人稱贊她的文章,把她當(dāng)做榜樣。這難道不是她多年努力的結(jié)晶嗎?而她的啟蒙老師莎莉文,對(duì)海倫·凱勒一生充滿了愛(ài)心和耐心,更令人敬佩。再看看我們,遇到一點(diǎn)兒困難和挫折就退縮、放棄,是多么不應(yīng)該呀!

再看看我們身邊的人,他們大多都淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中,虛度光陰,揮霍青春。能過(guò)一天算一天,我們每天都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)低頭族,拿著手機(jī),做什么事總是會(huì)半途而廢。

三天光明對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻,如果人們都把活著的每一天都當(dāng)成最后一天,這樣就能顯示出生命的意義,也許只有在我們成為了盲人之后才能更加珍惜生活中的每一天,才能明白有一雙明目是多么的重要呀!

生理上的殘疾并不可怕,最可怕的是心靈肓聾了。那才是真正的殘疾,唯有讀書(shū)才能喚醒心靈,海倫·凱勒和莎莉文老師都是讀書(shū)有障礙的人,但她們始終都在孜孜不倦的閱讀,我們所有人都要向她們學(xué)習(xí)。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)7

自從我讀了,海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》之后,我的心被她深深的感動(dòng)了。她是一個(gè)盲、聾、啞的一個(gè)人,但她用自己的實(shí)力考入了美國(guó)哈佛大學(xué)。她可是一個(gè)殘疾人?。?/p>

海倫·凱勒在她十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)榈昧思毙晕赋溲约澳X出血失去了聽(tīng)了和視力,漸漸地又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。那是多么的痛苦啊!海倫·凱勒的第一位老師是沙利文,是沙利文老師教她讀書(shū)。寫(xiě)字這對(duì)的影響很大,她從中明白了許多道理和和知識(shí),使海倫·凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺(jué)到生活充滿了快樂(lè)、感覺(jué)到生活的美好。

我覺(jué)得海倫·凱勒的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí),她為什么能考進(jìn)哈佛大學(xué)?她為什么會(huì)成為演講家?等等一些問(wèn)題。她靠的是四個(gè)字﹕堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在就缺少這種精神,所以現(xiàn)在考試成績(jī)忽上忽下的。海倫·凱勒最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是在于她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力后,并沒(méi)有自曝自棄,她靠的是精神。

大家想一想,如果海倫·凱勒當(dāng)時(shí)自曝自棄,她會(huì)成為一名作家、教育家和演講家嗎?當(dāng)然是不可能的。如果我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷,就不努力學(xué)習(xí)了嗎?那樣我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)有用的人、有出息的人。對(duì)于海倫·凱勒想擁有三天光明,她想看到的一切,就是她想做的。做為一個(gè)身體健全的人,我們有資格和海倫·凱勒比嗎?我們就連七個(gè)單詞都背不過(guò),這能比的上只會(huì)說(shuō)一句話的聾啞人嗎?在殘奧會(huì)上,盲人都能準(zhǔn)確的投進(jìn)球籃,殘疾人都能打破世界紀(jì)錄。再看看我們,比起他們我們是多么的渺小,是多么的弱小。

讓我們一起努力吧!要做最好的自己,要超越自我!

讀一本好書(shū)心得體會(huì)8

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”這個(gè)寒假里,我也讀了不少書(shū),如《假如給我三天光明》、《水滸傳》等。

其中最令我深受感動(dòng)的是《假如給我三天光明》一書(shū),里面主要講:1880年海倫·凱勒出生在美國(guó),由于一場(chǎng)重病奪取了她的雙眼和雙耳。從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了。她的脾氣變得越來(lái)越暴躁起來(lái)。后來(lái),家庭教師安妮.沙利文來(lái)到了海倫的身邊。此后,海倫開(kāi)始學(xué)盲文,在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。沙利文心疼的用布把她的手指一一包扎起來(lái)。就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話。

而我呢,雖然五官俱全但是從不好好學(xué)習(xí),常常惹老師和家長(zhǎng)生氣,我脾氣暴躁可不像海倫那樣是因?yàn)樽约荷眢w的殘缺,而我是因?yàn)榧胰艘恢痹诳粗?,守著我。搞的我像一個(gè)機(jī)器人一樣必須聽(tīng)從他們的指揮,一干錯(cuò)事情,就會(huì)責(zé)怪我,有時(shí)侯我也禁不住暴脾氣而頂嘴。有一件事令我記憶猶新,那是因?yàn)槲姨珣卸?,整天做一天和尚撞一天鐘,上課不好好聽(tīng)講,下課只知道玩,回家又不愿復(fù)習(xí)??荚嚳嫉靡宦淝д桑嚲韼Щ丶医o媽媽簽字時(shí),面對(duì)著媽媽的種種指責(zé),我又不服氣,就與媽媽頂起嘴來(lái),在拉扯中我的臉上被刮出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕。

讀了海倫·凱勒的故事我懂得了:幸福不是有多么多的財(cái)富,也不是有多么健康的身體。而是面對(duì)困難不退縮,勇敢地去克服它,實(shí)現(xiàn)自己美好理想的時(shí)候。

讀一本好書(shū)心得體會(huì)9

最近我讀了一本海倫·凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)后,我的心被海倫·凱特的精神給深深的震撼了!

在書(shū)中,海倫·凱特說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)本就是幸福的,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是觸摸到了人類的活動(dòng)的脈搏,否則就不能懂得人類生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫·凱勒是不幸的,但是又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)樗龘碛辛酥R(shí),她才如此的幸運(yùn)。她在十九個(gè)月大時(shí)因病失去了視力和聽(tīng)力,使她永遠(yuǎn)與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系……

突然變成盲聾人的海倫·凱勒由于對(duì)外界的恐懼變得狂躁不安,脾氣越發(fā)暴躁,直至遇到了改變她一生的啟蒙老師——安妮。莎莉文。莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)了她知識(shí),才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,懂得,以與人溝通。一接觸到知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字,就開(kāi)始對(duì)知識(shí),對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字讀書(shū)……像一塊海綿不斷吸取知識(shí)。最終在老師的幫助下,憑借自己頑強(qiáng)的意志,順利從哈佛大學(xué)拉德克利夫女子大學(xué)畢業(yè)。

讀完這本書(shū)后,我感嘆道:知識(shí)的力量多么強(qiáng)大?。∷鼤?huì)使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于社會(huì)的人??赡苋旃饷鲗?duì)于那些碌碌無(wú)為的人是那么的平淡無(wú)奇……

文章最后,海倫給了我們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明。是??!我們應(yīng)該從各個(gè)方面來(lái)體會(huì)這個(gè)世界的快樂(lè)與美麗,努力學(xué)習(xí)。

讀一本好書(shū)心得

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