版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年山西信息職業(yè)技術(shù)學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.有一天,班主任老師和幾個學生親切交談。學生A問老師:您覺得我們班的任課老師誰課上得最好?學生B的問題是:老師,您是不是最喜歡我們班的某同學?對這兩個敏感的問題,老師不便直接回答,又不能避而不答。事實上,老師用比較模糊的語言作了回答,學生雖然對答案不甚滿足,但并未影響師生關(guān)系。
請你從中選擇一個問題,代班主任老師“設計”恰當?shù)拇鸢浮?/p>
答:
。答案:示例:A①各人有各人的特點吧。②你說呢?(稍事停頓)其實在這個問題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們。B①是好學生老師都喜歡。②是不是我評價學生時特別情緒化?(笑)其實呢,咱班沒有一個同學我不喜歡。解析:對于這樣的問題,如果照直回答,必然有不妥之處?;卮饡r可以避而不答,將問題推給對方,如針對A可說“你說呢?其實在這個問題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們”。還可以不就事論事,而是擺明恰當立場,如針對B可說“是好學生老師都喜歡”也可以說“咱班沒有一個同學我不喜歡”。如針對A可說“各人有各人的特點吧”。2.常見的復句類型有:A.并列;B.選擇;C.遞進;D.轉(zhuǎn)折;E.假設;F.因果;G.條件。判斷下列復句的類型,將代表復句類型的字母填在橫線上。
①與其說她愛阿米爾,還不如說她對他有一種敬重、依賴及信托的混合感情。________
②當財富積累到一定程度,很多人不但沒有享受到舒適的生活,反而整日提心吊膽。________答案:①B②C3.聯(lián)系課文,選出對下列句子理解不正確的一項[
]A.接著就走上兩個女人來,一個不認識,一個就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上?!翱蓯?!然而……”四叔說。祥林嫂的婆婆沒有通過魯四老爺?shù)耐猓蛷娦邪严榱稚├丶?,實在可惡。然而,其婆婆的做法是合乎禮教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪邊,望著溪面為暮色所籠罩的一切,且望到那只渡船上一群過渡人,其中有個吸旱煙的打著火鐮吸煙,把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰,就忽然哭起來了。翠翠懷著滿腔心事,無人能訴說。渡船上人們悠閑地過渡,又有誰能了解她的心事呢?船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動,形成動與靜的對比,更使翠翠感到孤獨寂寞,所以哭了起來。
C.女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應,手指震動是心靈震動的反射。細膩、豐富的感情全由這一簡單的細節(jié)顯露出來了。
D.這種獎賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實例?!皰亖怼迸c“拋給”的區(qū)別是,“拋給”是中性的,無輕蔑、侮辱的意味,“拋來”是有目的,有企圖的。答案:D解析:試題分析:4.閱讀下面一段文字,提取四個四字短語,與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石
形成的過程。(4分)
骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息,足跡化石保存的卻是恐龍在日常生活中的精彩一瞬??铸堅谔傻牡胤交顒硬豢赡芰粝履_印,太濕的地方也無法留下腳印,只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時才會留下足跡??铸堅诘孛媪粝伦阚E后,如果馬上下雨,或者被水淹沒,尚未干燥的足跡很快就會在水中消融。因此,足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時間的干燥過程,待保存足跡的地表干燥硬化后,再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋,才能形成化石。答案:地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析:此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評分:4分,每個短語1分。5.給下面這則材料擬一個簡明的標題。
塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識,而是貪圖個人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。
標題:______________________________________________(不超過12個字)答案:參考:切莫貪圖方便貽害環(huán)境(開放題,不設統(tǒng)一)6.下列句子中劃線的成語,使用正確的一項是[
]A.天津曲藝團的鼓曲演員劉迎,嗓音圓潤渾厚,外形清新秀麗,最近她還榮獲天津市“文藝新星”的稱號,顯然這朵明日黃花將在我國曲藝界綻放。
B.北京軍區(qū)司令員房峰輝近日當選為十七屆中央委員,他在政壇粉墨登場,不但是該集團軍的光榮,同時也是房峰輝故鄉(xiāng)的光榮。
C.中國的航天技術(shù)已經(jīng)達到了高尖水平,首枚探月衛(wèi)星“嫦娥”一號的成功發(fā)射,讓日本的宇宙戰(zhàn)略相比之下相形見絀。
D.這首新詩節(jié)奏平板、韻律蒼白,幾乎沒有修辭,讓人讀起來味同嚼蠟,苦不堪言。答案:D7.下列加點成語使用正確的一項是:(
)A.上級兩袖清風,下級就會廉潔自律,如此上行下效,社會風氣就會逐漸好轉(zhuǎn)起來。B.有的畢業(yè)生在自薦中隨意制造獲獎情況,明明只獲得班級獎勵卻寫成學校的或更高級的,有的推薦表則更是空穴來風。C.你的這個不情之請讓我很為難,過兩天我再答復你吧。D.全黨和全社會都要高度重視知識創(chuàng)新、人才開發(fā)對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重大作用,使科教興國真正成為全民族的廣泛共識和實際行動。答案:D解析:“上行下效”用于壞的風氣?!翱昭▉盹L”比喻消息和傳說不是完全沒有原因的?!安磺橹垺辈缓锨槔淼恼埱蟆L岢稣埱髸r用的套語。是一個自謙之詞。“科教興國”通過發(fā)展科學和教育來振興國家。8.解釋下列詞語的含義。
①惺忪:__________________________________________
②見機:__________________________________________
③呻吟:__________________________________________
④憐憫:__________________________________________
⑤會心:__________________________________________
⑥生殺予奪:______________________________________
⑦橫七豎八:______________________________________
⑧三差二錯:______________________________________答案:①惺忪:同“惺松”,因剛醒而眼睛模糊不清。②見機:看情況辦事,這里是“識趣”的意思。③呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。④憐憫:對遭遇不幸的人表示同情。⑤會心:領(lǐng)會心意。⑥生殺予奪:指反動統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權(quán)。⑦橫七豎八:有橫有豎,雜亂無章。⑧三差二錯:指意外可能發(fā)生的錯誤。9.中華民族的精神在漢語中得到了充分的反映。請寫出表現(xiàn)中華民族誠實守信、自強不屈的成語各兩個。
誠實守信:___________,___________
自強不息:___________,___________答案:誠實守信:一諾千金、表里如一、光明磊落、開誠布公、推心置腹自強不息:愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生(各答出兩個即可)10.在橫線上填入恰當?shù)木渥樱骨昂髢?nèi)容、句式對應,修辭方法相同。
夜色下的廣州,華燈初上,交相輝映,璀璨耀眼的燈火,閃亮了一座城市最清澈的眼眸!
夜色下的廣州,___________________________,絢爛了一座城市最自然的表情!
夜色下的廣州,___________________________,打開了一座城市最包容的胸懷!
夜色下的廣州,大橋跨江,溝通兩岸,堅實穩(wěn)重的橋身,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!答案:樓宇林立,相互映襯,高高聳立的樓群;珠水如鏡,穿城而過,奔流入海的江水;(不設統(tǒng)一)11.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?/p>
我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,
,使人感到一種甜美的倦意。A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳?,又從玫瑰色變成了紫色,最后又發(fā)出了金色的霞光B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水D.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個樹林答案:B解析:A、C兩項的主語和前后文內(nèi)容不銜接,D項比喻的內(nèi)容和下文不吻合。12.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯,量體裁衣B.凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走險流言蜚語如臨深淵,如履薄冰D.慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘,謬以千里答案:D解析:B項“不落巢臼”應是“不落窠臼”;C項“挺而走險”應是“鋌而走險”。13.請在保留主要信息的基礎上,將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。
我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。九點到達目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。
___________________________________________________________________________答案:車上不便通話,9點后聯(lián)系。(符合要求,意對即可)14.閱讀下面短評,在空格處補上不同的內(nèi)容,使之簡明且前后不重復。(每一小句不超過12字)
“偷菜游戲”是一款風靡網(wǎng)絡的休閑交友游戲。種菜、守菜、偷菜……一場“全民偷菜”的時尚颶風席卷大江南北,風靡長城內(nèi)外:從七旬老翁到稚嫩少年,從白領(lǐng)精英到打工一族,偷菜無處不在,偷菜無時不有,……。越來越多的“菜農(nóng)”在“菜地”里樂不思蜀,流連忘返。用網(wǎng)絡時髦的話講:“種的是心靈的寂寞,守的是收獲的時間,偷的是朋友的情感?!?/p>
其實,對于“種菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他們認為:這是把雙刃劍,把握不好,勢必會出現(xiàn)各種問題,而問題或許表現(xiàn)為____________________________,或許表現(xiàn)為_____________________________,或許表現(xiàn)為_________________________。答案:對生存環(huán)境的不滿意,對本職工作(學習)的不用心,對人際關(guān)系(“朋友友誼”或“他人勞動”)的不重視(尊重)。(開放性試題,言之有理即可)15.下列各句劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検荹
]A.學者張中行的百年人生,充滿坎坷艱辛,無論是朝霞蒙煙,還是晚景見晴,他都能安之若素。
B.朝鮮外交部發(fā)言人說,美國就子虛烏有的濃縮鈾計劃指控朝鮮,這只能是有意拖延核問題的早日解決。
C.省城十家大醫(yī)院準備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預約掛號的消息不脛而走,幾天來向有關(guān)方面問訊的各界人士難以計數(shù)。
D.根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報道,泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰,引起了某些國家的不安。由于地緣政治原因,日本對泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案:A16.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠遠看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。(情態(tài)、樣子)答案:C17.根據(jù)對偶的要求,下面四個詩句的下句依次應是(
)
(1)時挑野菜和根煮,
。(杜荀《山中寡婦》)
(2)但愿暫成人繾綣,
。(朱瀕貞《元夜》)
(3)細水浮花歸別澗,
。(元好問《淮右》)
(4)滄海月明珠有淚,
。(李商隱《錦瑟》)
①藍田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村
③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧
A②①③④B③①②④
C②④①③D③④②①答案:D18.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是A.鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B.冥思苦想自行其事風姿瀟灑煙波浩蕩C.氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D.蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案:C解析:A.以偏概全歸納演繹B.自行其是D.一籌莫展。19.下列各組詞語中有錯別字的一組是A.具備萬事俱備風聲談笑風生B.求實實事求是世故人情事故C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D.直接直截了當劇增與日俱增答案:B解析:“人情事故”的“事”就“世”。20.下列各句中加橫線的成語,使用正確的一項是[
]A.有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾,也有的人利用科學以售其奸,一時間,令人真假難辨,莫衷一是。
B.我們公司的燈光設計師,在室內(nèi)燈光設計大賽中拿過一等獎,他的設計一定會讓您的新居蓬篳生輝。
C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的音樂仍深得觀眾喜愛。
D.林林自衛(wèi)失手致人死命,的確有罪,但罪不當死;判林林死刑,量刑過重,罰不當罪,同樣有損法律的公正。答案:D21.1將下列詞語依次填入橫線處,最恰當?shù)囊唤M是
(
)
英國《衛(wèi)報》的一篇評論曾這樣寫道:“19世紀,英國教會世界如何
;20世紀,美國教會世界如何
;如果中國要
21世紀,它必須教會世界如何可持續(xù)發(fā)展?!边@可能就是中國要在未來肩負起的責任。A.出產(chǎn)浪費引領(lǐng)B.生產(chǎn)消費引領(lǐng)C.生產(chǎn)浪費領(lǐng)導D.出產(chǎn)消費領(lǐng)導答案:B解析:出產(chǎn);動詞,天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn);又作名詞,出產(chǎn)的物品。句中語境是19世紀英國工業(yè)革命,第一空宜用“生產(chǎn)”而非“出產(chǎn)”。生產(chǎn):動詞,人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料,同理20世紀美國是最大的“消費”國家而非“浪費”國家。消費:動詞,為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財富。中國與21世紀不存在“領(lǐng)導”與被領(lǐng)導的關(guān)系,根據(jù)語境顯然用“引領(lǐng)”得體。引領(lǐng):動詞,引導,帶領(lǐng)。22.依次填人下列各句橫線處的詞句,最恰當?shù)囊唤M是
①今年1月1日,中國26年來糧食接受聯(lián)合國
的歷史畫上了句號。
②“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊,
仍在修復當中。
③帕金森病是常見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病,拳王阿里就患有
病。A.饋贈日前該B.捐贈目前該C.饋贈目前本D.捐贈日前本答案:B解析:饋贈:贈送禮品;捐贈:贈送(物品給國家或集體)。目前:指說話的時候;日前:幾天前。該:指上文說過的人或事物(多用于公文)。本:是指自己方面的,題中所指是不是第一人稱。23.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項是[
]A.少不更(經(jīng)歷)事沸反盈(滿)天
B.皮開肉綻(開裂)捫參歷(穿越)井
C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)
D.畫圖省(略)識曲罷憫然(憂郁的樣子)答案:D24.下面語段中劃線的成語,使用恰當?shù)囊豁検荹
]以鄭板橋為例,他一生憤世嫉俗,痛心疾首,其全部畫作,幾乎大都以蘭、竹、石為創(chuàng)作題材。在官場腐敗、小人得志、阿諛奉承之流俯拾即是的骯臟世道下,他的孤獨、苦悶和憤懣,唯有寄情于蘭、竹。通過對花鳥畫的擬人化構(gòu)想,進而開始對世俗社會針砭時弊。但這些把文人畫發(fā)展到極致,且具有較高文化層次的花鳥畫創(chuàng)作,由于大多是士大夫階層中那些同道文人們之間的一種心靈上的對話,其繪畫語言、語法上常常表現(xiàn)出晦澀難懂,就難免會曲高和寡,而不能為各階層大多數(shù)人所接受。
A.痛心疾首
B.俯拾即是
C.針砭時弊
D.曲高和寡答案:D25.下列各句中,劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵篬
]A.英語不是先有拼寫規(guī)則然后拼寫的,而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。
B.馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域,甚至在數(shù)學領(lǐng)域,都有獨到的發(fā)現(xiàn),而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
C.我生平最受用的兩句話:一是“責任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。
D.文學失去了讀者,圖書出版、報刊發(fā)行大滑坡,一家雜志幾百萬訂戶的輝煌已是明日黃花。答案:A26.下列各句中,劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫荹
]A、魯迅先生對于四十多個青年被虐殺的事實,心里出離憤怒到了極點。
B、他做起事來,總是顧此失彼,目無全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯。
C、有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開頭,然后有一個熱鬧的過程,最后清冷地結(jié)束,誰來收拾殘局?
D、他對自己的主題分析已經(jīng)入木三分,有振聾發(fā)聵的感覺。答案:D27.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)
A.厲行節(jié)約、再接再厲、變本加厲、勵精圖治B.無事生非、循規(guī)蹈矩、事必躬親、委屈求全C.炫赫一時、明火執(zhí)仗、拾人牙慧、不肖子孫D.頤指氣使、遺人笑柄、得不償失、浮想聯(lián)翩答案:A解析:B項“委屈求全”應是“委曲求全”;C項“炫赫一時”應是“煊(烜)赫一時”;D項“遺人笑柄”應是“貽人笑柄”。28.下列分析都錯誤的一組是(
)
①“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化,寫成有知覺,有靈性的東西。
②“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!边\用了兩個比喻,把劉裕北伐大軍的強大軍容,和雄偉氣勢描繪得十分生動。
③“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,
風雨不動安如山?”都運用了反問的修辭手法,使感情表現(xiàn)得更加強烈。
④“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴?!边\用了多個比喻,將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來,同時還運用了對偶的修辭方法,使語言整齊勻稱,富于音樂美。
A①②B③④C②③D①④答案:C解析:“金戈鐵馬”是說他(劉裕)統(tǒng)帥雄師北伐,橫戈躍馬,氣吞山河,不是比喻;③句中都運用了反問辭格是不當?shù)摹?9.下面句子中“幸?!背洚?shù)木渥映煞郑来闻袛嗾_的一項是[
](1)我們的生活幸福。
(2)我們生活得很幸福。
(3)幸福來之不易。
(4)幸福生活萬年長。
A.(1)謂語(2)補語(3)主語(4)定語
B.(1)謂語(2)賓語(3)主語(4)定語
C.(1)補語(2)謂語(3)主語(4)定語
D.(1)謂語(2)謂語(3)狀語(4)主語答案:A30.對下列各句句意關(guān)系的理解,恰當?shù)囊豁検荹
]
①清風徐來,水波不興
②蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未嘗往也
④縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
A.①與④相同,②與③不同
B.①與④不同,②與③相同
C.①與④不同,②與③不同
D.①與④相同,②與③相同答案:A31.解釋下列詞語的含義。
①彷徨:________________________________
②彳?。篲_______________________________
③惆悵:________________________________
④頹圮:________________________________答案:①彷徨:走來走去,猶豫不決,不知往哪個方向去。②彳?。鹤咦咄M5臉幼?。③惆悵:傷感,失意。④頹圮:坍塌,破敗。32.下面兩支曲子中各抽出了兩句,若將它們還原至詩曲中,請把序號填在橫線上。
(1)【沽美酒】你記得跨青溪半里橋,舊紅板沒一條,秋水長天人過少。__________,__________。
(2)【太平令】行到那舊院門,何用輕敲;也不怕小犬哰哰。__________,__________。手種的花條柳梢,盡意兒采樵。這黑灰兒是誰家廚灶?
①無非是枯井頹巢
②冷清清的落照
③剩一條柳彎腰
④不過些磚苔砌草答案:(1)②③
(2)①④解析:(1)處寫秋景,選②③;(2)寫庭院的荒涼,選①④。33.下列詞語中沒有錯別字的一項是
A.夢魘春風和煦不可或缺有志者事競成B.置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C.忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事,必先利其器答案:B解析:A項“有志者事競成”應是“有志者事竟成”;C項“毛骨聳然”應是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應為“工欲善其事”34.找出下面復句中的關(guān)聯(lián)詞,并且用原句中的關(guān)聯(lián)詞(不改變關(guān)聯(lián)詞的順序)再造出一個復句。
(1)只有掌握語文教學的理論,才能使語文教學的實踐有規(guī)律地進行,不僅要知其然,而且要知其所以然,從而有效地提高學生的語文水平。
(2)小區(qū)的環(huán)境不錯,如果夏天來到這里,不但會有滿眼的綠色,還會聽到小鳥們唱歌,即使是冬天到來,也能感覺到生機,雖然沒什么綠意。
____________________________________________________________答案:(1)句中的關(guān)聯(lián)詞是“只有、才、不僅、而且、從而”。造句示例:可以想覓在未來世界,只有掌握一定的網(wǎng)絡知識,才可以行走自如,不僅可以通過網(wǎng)絡不出門而知天下事。而且日常生活中的電視、電話,甚至錢包都有可能帶有芯片,具有上網(wǎng)功能,從而把整個世界織成一張包羅萬物的大“網(wǎng)”。(2)句中的關(guān)聯(lián)詞是“如果、不但、還、即使、也、雖然”。造句示例:趙世強在起跑時如果能正常發(fā)揮水平的話,不但可以戰(zhàn)勝約翰遜,還可以打破世界紀錄,即使鮑威爾在場,也不能阻止他奪冠,雖然他曾三次奪取過這項賽事的金牌。35.加粗的詞解釋有誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(突然看去)
D.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。(享受,多用于否定)答案:C36.針對下面正方的說法,寫一個反問句,把反方的話補充完整。
正方:如果衣食不足就能知榮辱,那么請問:為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?
反方:如果衣食足方能知榮辱,那么請問:
?答案:杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析:要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點,且必須是現(xiàn)實生活中確切存在的事實,要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故,在給出的句子中應該有典故。故給出示例:杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?37.下列各句中加點詞語使用正確的一項是A.任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來。B.古絲綢之路上的樓蘭古城已淹沒在歷史的沉沙中。C.這本書是啟蒙老師惠贈的,我多年來一直珍藏著它。D.經(jīng)反復研究,校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務的退休教師。答案:C解析:A割斷:動詞,截斷;切斷。例如:割斷繩索;歷史無法割斷。B淹沒:動詞(大水)漫過;蓋過。例如:河里漲水,小橋都淹沒了。雷鳴般的掌聲淹沒了他的講話。C惠贈:動詞,敬辭,指對方贈予(財物)。惠是敬辭,多用于對方對待自己的行動。例如:惠臨惠顧惠存。D啟用:動詞,開始使用。例如:啟用印章啟用新域名鐵路已建成啟用。38.下面的文字語言重復啰嗦,在不影響原意的前提下,由(甲)刪除三處和(乙)刪除四處兩種改法。把刪除的句子的序號分別寫在(甲)(乙)后的橫線上。
漢字又稱方塊字。①它有音有形。②漢字有形,形在二維空間上展布,③不像拼音文字,④拼音文字只是線形的延展,而漢字形中有音。⑤漢字有音,音為單音,⑥每⑦字音含聲,⑧共有四聲,每個字僅一聲。
刪除部分:甲
乙
答案:甲①④⑦乙②④⑤⑦解析:甲:本段分兩層講漢字的形和音,①多余;③是舉例;④重復不簡潔;本段講的是漢字,⑦完全可以刪去。乙(略。依甲的思路可以分析)39.下列加點成語使用錯誤的一項是:(
)A.近幾天我們走訪了四所學校,這只是管中窺豹,還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進素質(zhì)教育的情況。B.求人做別的事,我常常會不好意思開口,但求人幫忙弄車,卻是張口就來,大言不慚。C.一邊是舉世矚目的科學巨匠,一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家,而其切身體驗競?cè)绱瞬恢\而合。D.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。答案:B解析:“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得?!按笱圆粦M”說大話,不感到難為情。這里沒有說大話的意思,因而使用錯誤?!安恢\而合”事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致。“隔靴搔癢”比喻說話作文不中肯,不貼切,沒有抓住要點?;蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵。40.在橫線處寫出詩文原句。
①登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。
,
?(陶淵明《歸去來兮辭》)
②星垂平野闊,
。
,官應老病休。
③滅六國者六國也,非秦也;
,
。(杜牧《阿房宮賦》)
④兩情若是久長時,
!(秦觀《鵲橋仙》)答案:①聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑。②月涌大江流,名豈文章著。③族秦者秦也,非天下也。④又豈在朝朝暮暮。解析:背誦名句名篇時,既要能夠熟練背誦,還要落實每個字的字形。尤其要注意那些容易寫錯的字,如③中的“族”。41.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)
(1)且舉世而譽之而不加勸,
,
,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)
(2)
,
。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)
(3)參差荇菜,
。
,寤寐求之。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
(4)宮中府中,俱為一體。
,
。(諸葛亮《出師表》)
答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略42.默寫(任選6空,超過6空,按前6空評分)。(6分)
(1)漸霜風凄緊,
,
。(柳永《八聲甘州》)
(2)守著窗兒,_______________________?__________(李清照《聲聲慢》)
(3)______________________,久作長安旅。__________________(周邦彥《蘇幕遮》)
(4)巫醫(yī)、樂師、百工之人,____________________。(韓愈《師說》)
(5)________________________,須臾成五彩。________________(姚鼐《登泰山記》)
(6)______________________,志在千里。______________________(曹操《龜雖壽》)
(7)海上生明月,_________________。_____________(唐·張九齡《望月懷遠》)答案:1)關(guān)河冷落,殘照當樓。(2)獨自怎生得黑(3)家住吳門(4)君子不齒(5)極天云一線異色(6)老驥伏櫪(7)天涯共此時43.雅典奧運會上,我國一名運動員在外國運動員失誤后獲得冠軍。在回答記者“這次獲勝是否有偶然因素”的提問時,他說:“不,就應該我得金牌。”著名作家王蒙認為這雖然是一種回答方法,但有些粗糙。怎樣回答會更好些呢?請你替這位運動員設計一個回答。
答:
。答案:示例:是的,某某的實力很強,他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜,我們今后會有更多切磋交流的機會。至于奪冠是否偶然,我想,任何人僅憑運氣和他人失誤是得不到金牌的。解析:回答需針對兩點:一是“在外國運動員失誤后獲得冠軍”的現(xiàn)實,二是“記者‘這次獲勝是否有偶然因素’的提問”。之所以作家王蒙認為此運動員的回答有些粗糙,就是因為他的回答針對性不強。首先要針對“在外國運動員失誤后獲得冠軍”的情況不要回避,要恰當?shù)乇磉_惋惜和友好;然后要對“這次獲勝是否有偶然因素”,做出合情合理的解釋,讓對方信服和接受。44.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。
(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”
門采爾的言外之意是:______________________________________________________________
(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應恭聽?!?/p>
李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在創(chuàng)作上花的時間太少。②時間應放在創(chuàng)作上,而不應放在賣畫上。(2)示例:①你不注意聽我演奏,這是對我的不尊重。②我為你演奏,您應該傾聽。(意對即可)45.寫出下列歇后語的下半部分。
例:外甥打燈籠——照舅(舊)
(1)閻王貼告示——___________
(2)豬鼻子里插蔥——___________
(3)豬八戒照鏡子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼話連篇(2)裝象(相)(3)里外不是人(4)又愛又怕46.補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。
(1)山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。
,夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)
(2)執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,
。(柳永《雨霖鈴》)
(3)木直中繩,糅以為輪,其曲中規(guī)。
,不復挺者,糅使之然也。(《荀子·勸學》)
(4)悅親戚之情話,
。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家
的代表作品。
(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。答案:(1)淮水東邊舊時月。(2)暮靄沉沉楚天闊。(3)雖有槁暴。(4)樂琴書以消憂。(5)羅曼·羅蘭。(6)桐城派。解析:此題所默寫的名句都來自課文,都是學生在學習中要求背誦的。背誦不會有難度。但是要注意不要寫錯寫漏了字。羅曼·羅蘭是教材上課文《名人傳序》的作者,“桐城派”是課文《登泰山記》作者姚鼐所代表的散文詩派。由此看,此題完全來自教材。47.補寫出下面各句的空缺部分。
(1)從曹植的“_______________,_______________”,到文天樣的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;從譚嗣同的“_______________、_______________”,到夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”,我們看到了志士仁人對“生死”所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。
(2)“帶走一盞漁火,讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風霜,濤聲依舊,不見當初的夜晚?!边@首歌化用了唐代詩人張繼《楓橋夜泊》中的詩句:“_______________,_______________。”
(3)我國古代有句名言:“_______________,_______________?!本褪钦f壞事雖小,也不能因為小就去做,干多了就會變成大壞事;好事雖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安置房項目建設管理方案
- 新高考語文一輪復習古詩文默寫+閱讀闖關(guān)練習第12篇《報任安書》(原卷版)
- 2024年二乙二醇丁醚項目合作計劃書
- 2024年電磁功能材料精密加工輔助材料項目合作計劃書
- 按揭車輛合同范本
- 2024年針織、編織制品項目合作計劃書
- 公司的承諾書范文六篇
- 售后員工合同范本
- 補充貸款合同范本
- 廠礦運輸合同范本
- 10.1愛護身體(課件)-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 2024年事業(yè)單位自主公開招聘 高層次急需緊缺人才報名登記表
- 2024年新商務星球版七年級地理上冊全冊教學課件
- 財務報表分析(共138張課件)
- 外研版(三起)(2024)三年級上冊英語Unit 6《My sweet home》單元整體教學設計及反思
- 2024秋五年級語文上冊 第四單元 12 古詩三首教案 新人教版
- 2024-2025學年統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學一年級上冊教學設計
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(化學實驗技術(shù)賽項)考試題庫-下(多選、判斷題)
- 中圖版七年級下冊信息技術(shù) 4.1策劃數(shù)字故事 教學設計
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(檢驗檢疫技術(shù)賽項)考試題庫(含答案)
- 和燈做朋友(教學設計)-2023-2024學年五年級上冊綜合實踐活動蒙滬版
評論
0/150
提交評論