堅持改革開放設(shè)計

“堅持改革開放”教學(xué)設(shè)計呂曉彥所用教材2016部編版年級九年級章節(jié)名稱第一單元第一課第一框堅持改革開放課時1課時課標(biāo)要求了解全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，知道促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一項重要舉措。教學(xué)目標(biāo)1.了解改革開放的歷程，知道中國特色社會主義進(jìn)入新時代，堅定走中國特色社會主義道路的信念。2.知道我國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程；理解改革開放解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展；理解人民是歷史的創(chuàng)造者，是財富創(chuàng)造的主體。3.了解中國改革開放以來取得的輝煌成就，理解改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。4.認(rèn)同改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,自覺做改革開放的擁護(hù)者和支持者。教材分析本框設(shè)兩目，第一目“改革開放促發(fā)展”，主要從中國時代變遷的角度，講述中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，幫助學(xué)生理解改革開放是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的革命；第二目“中國騰飛譜新篇”，主要從描述、分析中國改革開放以來取得的輝煌成就的角度，通過列舉經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的重大成就、人民生活不斷改善、國際影響力進(jìn)一步提高的事實(shí)，幫助學(xué)生理解改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路，認(rèn)同改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定事實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。本框從我國改革開放取得的輝煌成就談堅持改革開放的必要性和正確性。學(xué)情分析在八年級，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國的相關(guān)制度，對我國的根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度等已基本了解，這是本課學(xué)習(xí)的知識起點(diǎn)。九年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的抽象思維和辯證思維能力，但是看問題容易片面化、表面化；學(xué)生能夠體會到生活水平在不斷提高，也知道社會主義進(jìn)入新時代。但是學(xué)生對我國改革開放的發(fā)展歷程和基本國情理解還不夠全面；學(xué)生在理論上能夠明確說出財富包括物質(zhì)財富和精神財富，但是對于如何正確運(yùn)用金錢、如何正確對待物質(zhì)欲望缺乏的能力，因此，遇到實(shí)際問題，容易知行不一。教學(xué)重、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：改革開放的意義。2教學(xué)難點(diǎn)：改革開放的必要性。教師課前準(zhǔn)備工作搜集、整理資料并制作多媒體課件、教科書、教師教學(xué)用書學(xué)生課前準(zhǔn)備工作預(yù)習(xí)教材本節(jié)內(nèi)容，準(zhǔn)備教科書、筆記本、筆等學(xué)習(xí)工具教學(xué)方法教法：啟發(fā)式引導(dǎo)法、讀圖分析法、情境探究討論法學(xué)法：自主、合作探究教學(xué)任務(wù)評價課前搜集改革開放40多年來的居民生活的變化有關(guān)的圖片或者文字資料，例如衣服，交通工具，通訊方式，科技，教育等等方面，任選一個方面。通過閱度材料，分析并標(biāo)記，查找并理解知識點(diǎn)：中華民族的偉大飛躍，我國經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制，中國騰飛的表現(xiàn)。通過兩組圖片對比，讓學(xué)生口頭表述計劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的理解。4.小組合作探究，總結(jié)改革開放的意義。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖時間安排創(chuàng)設(shè)情境改革開放40多年，人民的生活各方面都發(fā)生了很大的變化：穿著，通信方式和交通方式等等，老百姓的生活會發(fā)生如此大的變化，得益于改革開放。改革開放怎么會這么大的魔力？這節(jié)課來探討這個問題。思考：我們身邊的生活還有那些變化？為什么會有這樣的變化？結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入改革開放2分鐘新課講解改革開放促發(fā)展(一)改革開放的開始：自主探究1：中華民族的歷史性飛躍“站起來---富起來、強(qiáng)起來”。材料一:1978年末的鳳陽，面對連年饑荒，為了尋求出路，鳳陽小崗村的18戶農(nóng)民，冒著坐牢殺頭的風(fēng)險，秘密簽訂了分田到戶的決定，立下了保證完成每戶的全年上交和公糧，以及將坐牢殺頭者的小孩養(yǎng)活到18歲的承諾，并在協(xié)議書上鄭重地按下了一個個紅手印。這在“三級所有、隊為基礎(chǔ)”的人民公社體制下，無疑是觸犯“天條”、石破天驚的事。然而后來的事實(shí)證明，正是他們不畏生死、沖破禁錮的這一壯舉，開創(chuàng)了中國農(nóng)村改革的先河，也讓億萬農(nóng)民看到了希望，小崗村因此獲得“中國改革第一村”的贊譽(yù)。而人們也從那一個個紅手印中，看到了小崗人的膽識和勇氣。不久十一屆三中全會在北京隆重召開，以鄧小平為代表的中國最高層政治家與最底層的農(nóng)民們共同翻開中國歷史新的一頁，小崗村成為中國改革的發(fā)源地。閱讀教材P4相關(guān)鏈接補(bǔ)充：“一個中心、兩個基本點(diǎn)”、改革開放：強(qiáng)國之路，是黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。改革即對內(nèi)改革，開放即對外開放，也是我國的一項基本國策。改革開放的深化：自主探究2活動一：材料一、1956年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造完成，我國建立了單一公有制經(jīng)濟(jì)；黨的十四大:“以公有制包括全民所有制和集體所有制經(jīng)濟(jì)為主體，個體、私營和外資經(jīng)濟(jì)作為補(bǔ)充”；黨的十五大把“公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”確立為我國的基本經(jīng)濟(jì)制度材料二：經(jīng)濟(jì)體制改革成什么樣，核心在于：正確認(rèn)識和處理計劃和市場的關(guān)系。黨的十二大“計劃經(jīng)濟(jì)為主，市場調(diào)節(jié)為輔”的方針，為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。黨的十四大“我們要建立的是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，應(yīng)該是計劃和市場內(nèi)在統(tǒng)一的機(jī)制”；十四屆三中全會審議并通過了?中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的若干問題的決定?，黨的十八大進(jìn)一步提出“經(jīng)濟(jì)體制改的的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用”；黨的十九大“堅持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向”。在改革開放的關(guān)鍵階段，逐步建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，有力地推動了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。活動二：展示圖片①②活動三探究與分享中國騰飛譜新篇中國騰飛的表現(xiàn)自動探究3材料一：2010年，我國經(jīng)濟(jì)總量首次超過日本，位列世界第二，黨的十八大以來的五年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從54萬億元增長到82.7萬億元，穩(wěn)居世界第二，2019年，國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到99.1萬億元，增長6.1%。；我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一，已經(jīng)建立起門類齊全、獨(dú)立完整的制造體系；貨物貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大，2016年底三產(chǎn)業(yè)增加值比重為51.6％；全社會研發(fā)投入年均增長11％，規(guī)模躍居世界第二，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由52.2％提高到57.5％，“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”和大飛機(jī)等重大成果相繼問世；教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯增強(qiáng)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例持續(xù)超過4％；中國特色社會主義和中國夢深入人心，社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動扎實(shí)開展，文化產(chǎn)業(yè)年均增長13％以上。材料二:城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，就業(yè)狀況持續(xù)改善：2017年，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1351萬人，失業(yè)率為多年最低；家庭財產(chǎn)穩(wěn)步增加：城鎮(zhèn)居民人民幣儲蓄存款年底余額超過48.5萬億元，城鎮(zhèn)家庭平均每戶家用汽車擁有量從2007年的6.1輛上升至2012年的21.5輛；城鄉(xiāng)社會保障制度逐步建立和完善：覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，社會養(yǎng)老保險覆蓋9億多人；基本醫(yī)療保險覆蓋13.5億人，織就了世界最大的社會保障網(wǎng)，保障性住房穩(wěn)步推進(jìn)；扶貧工作取得舉世矚目的成就：農(nóng)村貧困人口減少1109萬，貧困發(fā)生率降至0.6%，脫貧攻堅取得決定性成就。材料三:中國特色大國外交成果豐碩。成功舉辦第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇等重大主場外交活動，習(xí)近平主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪多國，出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤、亞信峰會、上海合作組織峰會、東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會議、中歐領(lǐng)導(dǎo)人會晤、中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會晤等重大活動。-----2020政府工作報告閱讀教材P8正文2017年10月召開的黨的十九大宣告中國特色社會主義進(jìn)入新時代，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，帶領(lǐng)中國人民走上了富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。中國騰飛證明的道理-------改革開放的意義合作探究：以小組為單位，整體把握本框，并結(jié)合生活實(shí)際，從不同角度分析整理改革開放的意義。閱讀P3正文四段，查找梳理(1)結(jié)合歷史知識，回顧新民主主義的意義，(2)回顧三大改造，了解社會主義革命的意義歸納總結(jié)完成________革命---（站起來）完成________革命富起來、強(qiáng)起來________富起來、強(qiáng)起來思考:(1)黨的十一屆三中全會做出了什么歷史抉擇？改革開放40年來，中國發(fā)生了哪些翻天覆地的變化？了解社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)核心、制定依據(jù)、主體、“一個中心、兩個基本點(diǎn)”、途徑、奮斗目標(biāo)思考：了解我國基本經(jīng)濟(jì)制度，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展演變過程并在材料中進(jìn)行標(biāo)注。歸納總結(jié)：基本經(jīng)濟(jì)制度：___________主體，________________共同發(fā)展；建立和完善了社會注意市場經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)揮_____在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮_____作用。思考：（1）通過第一組圖片，感受什么計劃經(jīng)濟(jì)，以及計劃經(jīng)濟(jì)的弊端（2）通過第二組圖片，不同的市場在經(jīng)濟(jì)生活中的作用。思考：了解父母的工作，說一說他們是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的？歸納總結(jié)：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創(chuàng)造社會財富的______和_____空前高漲，尊重____、尊重_____、尊重____、尊重_____成為社會共識。思考：（1）材料一、二、三分別說明了什么？共同說明了什么？（2）淺談一下你對此的感想。歸納總結(jié)：中國騰飛的表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè):成為世界第____經(jīng)濟(jì)體，制造業(yè)____、貨物貿(mào)易____、商品消費(fèi)____、外資流入____，外匯儲備連續(xù)多年位居____，____、____、____等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。人民生活：城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模____，人民收入____，家庭財產(chǎn)____，城鄉(xiāng)社會保障制度____，扶貧工作____。（3）國際影響力：從____到____，從________________到________，從應(yīng)對____________________到________________。歸納總結(jié)：改革開放的意義：通過對中華民族的飛躍進(jìn)行歷史知識的梳理，加強(qiáng)學(xué)科滲透。運(yùn)用材料進(jìn)行關(guān)鍵信息的篩選通過對材料一、二的分析，從時間的縱向來了解經(jīng)濟(jì)制度、體制的發(fā)展歷程，加深印象通過圖片的對比展示，可以更加直觀的理解市場經(jīng)濟(jì)（1）鍛煉學(xué)生分析材料、提取信息的能力，符合中考要求(2)整體感受中國的成就，中國奇跡，中國力量，增強(qiáng)愛國的情感。提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，知識整合能力33分鐘歸納總結(jié)通過本節(jié)框的學(xué)習(xí)，了解中華民族從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍；了解改革開放的起點(diǎn)，把握改革開放的深化及其意義；把握中國騰飛的表現(xiàn)。明白改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是強(qiáng)國之路、富民之路。1分鐘板書設(shè)計國家（國際影響力、國家命運(yùn)等）人民（生活；主動性、積極性國家（國際影響力、國家命運(yùn)等）人民（生活；主動性、積極性型）生產(chǎn)力生產(chǎn)力意義意義經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)背景飛躍：站-----富、強(qiáng)起來經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)背景飛躍：站-----富、強(qiáng)起來證明證明人民生活中國騰飛開始十一屆三中全會人民生活中國騰飛開始十一屆三中全會促使促使國際影響力深化①經(jīng)濟(jì)制度國際影響力深化①經(jīng)濟(jì)制度②社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制3分鐘拓展提高（2019.包頭）改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色，也是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。四十多年來，中國通過改革開放（）①建立民族區(qū)域自治制度②極大的解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力③建立中國特色社會主義民主④建立、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制①②B.①③C.②④D.③④改革開放40多年，我國的綜合國力大幅度提升，民族凝聚力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高。“四十年成就”源自每一分鐘的積累，來自每一個人的努力。普通你我，成就中國奇跡。據(jù)此可以看出（）①我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得舉世矚目的成就②改革開放是強(qiáng)國之路③我國已成為世界經(jīng)濟(jì)中心④實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興還需要全國各族人民努力奮斗①②③B.②③④C.①③④D.①②④目前，我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國等，這些成就的取得說明（）對外開放是立國之本B.我國已經(jīng)躋身于發(fā)達(dá)國家之列改革開放是強(qiáng)國之路D.對完開放是解決是解決所有問題的關(guān)鍵4.改革開放40多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民憑著一股逢山開路、雨水搭橋，憑著一股滴水石穿的韌勁，成功走出一條中國特色社會主義道路。我們遇到過問題，但我們不懈奮斗、與時俱進(jìn)，用勤勞，勇敢、智慧書寫著當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的故事。改革開放極大地調(diào)動了一萬人民的積極性，有貧窮到溫飽，再到總體小康，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展；從沿海到沿江沿邊，從東部到西部循序打開，對外開放全方位推進(jìn)。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了令世界震撼的偉大成就，創(chuàng)造了持續(xù)高速增長的奇跡。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值由1978年的3645億元迅速升至2018年90.03萬億元。今天，中國的經(jīng)濟(jì)總量世界排名升到世界第二。探究問題:結(jié)合材料說說改革開放的意義。5.在第二屆“一帶一路”達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇上，與會代表紛紛表示，共建“一帶一路”推動沿線國家合作，有利于促進(jìn)地區(qū)發(fā)展。聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議（貿(mào)發(fā)會議）秘書長基圖伊表示，全球化和多邊主義創(chuàng)造了很多奇跡，但目前需要尋找進(jìn)一步發(fā)展的新方式、新動力，共建“一帶一路”能在這方面發(fā)揮巨大貢獻(xiàn)?！耙粠б宦贰边_(dá)沃斯秘書長、國際貨幣基金組織前副總裁朱民表示，共建“一帶一路”是中國支持全球化和全球合作的具體表現(xiàn)