專題02-2021年語文暑假初高中銜接教材講解之語法導引

第2講漢字與詞性漢字一、漢字特點漢字是形、音、義的統(tǒng)一體，圍繞字形所形成的字形、字義、字音之間的關(guān)系，決定了漢字造字的基本方法。漢字是表意系統(tǒng)的文字，字義從字形上直接顯示出來，只有把握了字的造字法，才有可能對字義作較深入的了解，同時，也只有真正弄清了漢字的造字法，才說得上深入了解了漢字的基本特點。二、造字方法東漢許慎在他的《說文解字》里總結(jié)了前人造字經(jīng)驗，提出了“六書”的說法。所謂“六書”就是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種造字方法。這六種造字法是古人在研究漢字的基礎(chǔ)上歸納整理出來的，是先有實踐然后才有理論的，而不是先立下了六種造字法，然后才按照這些方法造字。根據(jù)一般的解釋，“六書”當中，象形、指事、會意、形聲確實是漢字的四種造字的方法，轉(zhuǎn)注、假借只是漢字的兩種用字的方法。（一）象形象形就是描摹事物形狀的一種造字法。用這種造字法造出的字，叫象形字。這里所說的象形，是就古漢字來說的?，F(xiàn)代漢字已完全失去了象形特點。象形這種造字方法最古老。例如：（日）：像太陽的輪廓。（月）：像-?穹新月。（目）：像眼睛的形狀。（山）：像峰巒層疊的山。（木）：像有樹根、樹枝的樹木（草）：像一株株草。（竹）：像竹葉下垂。（二）指事指事一般是指在象形字的基礎(chǔ)上加上指示性符號或用純符號組合來創(chuàng)造新字的方法。用指事方法造的字就是指事字。指事字有以下兩種情況：1、在象形字的基礎(chǔ)上增加一個簡單的符號，用來指示所要說明的事物。例如：（本）：在木下面加一短橫，指出這兒是樹根。（寸）：在手腕上加一-短橫，表示手下一寸的地方。（亦）："亦''是“腋”的本字，“"像正面的人形，加兩點指示兩腋的所在。（甘）：在口字中加一短橫，表示口中含著甜美的東西。這類指事字都是指示事物的具體部位的，是在象形字上附加指示符號來表示詞義的。這類指事字是指事字的主體，在所有指事字中占絕大多數(shù)。2、用純粹的符號來指明或象征某種事物、某種意義。例如:

"上''和"下”都是以一條長橫線表示位置的界限，線上加一短橫表示“上，'，線下加一短橫表示“下（三）會意會意是用兩個或兩個以上的偏旁組合起來另造新字、以表示一個意義的方法。用會意方法造的字，就是會意字。從：兩人前后相隨，表示跟從。比：兩人后向并立，表示比較。北：本即“背”字。兩人相背而立，表示方向相反。眾：三人重疊，表示眾多。休：人靠著樹，表示休息。采：上爪下木，表示手在樹上采摘東西。（四）形聲形聲是i種半意半音的造字法。表示意義的部分叫“形旁”或“意符”,其作用是指出字的意義類屬；表示聲音的部分叫“聲旁”或“聲符”，其作用是標明字的讀音。利用形旁和聲旁組成的字就是形聲字。例如：“柑”便是一個形聲字，“木”是形旁，表示“柑”字字義所屬的類別；“甘”是聲旁，表示“柑”字讀“甘的音。形聲字中形旁和聲旁的組合方式常見的有以下幾種:1左形右聲：如校、哼、蝗、城、爬、胸、河、獷。2右形左聲：如功、期、弟I］、頂、欣、鳩、領(lǐng)、切。1左形右聲：如校、哼、蝗、城、爬、胸、河、獷。2右形左聲：如功、期、弟I］、頂、欣、鳩、領(lǐng)、切。3上形下聲：如草、笆、景、罵、宇、窺、崇、零。4下形上聲：如盒、盲、煎、恩、、梨、斃、裂、堡。5外形內(nèi)聲：如固、近、府、廈、衷、裹、閣、病。6內(nèi)形外聲：如聞、悶、問、閩、辨、辯、辮、哀。五、關(guān)于“轉(zhuǎn)注”和“假借”所謂“轉(zhuǎn)注”，根據(jù)一般的說法，是指部首相同、讀音相同或相近、意義上有共同點可以互相注釋的一組字。如《說文解字》里“老”字的解釋是"考也”，"考”字的解釋是“老也”，以“考”注“老”，以“老”注"考”，于是“老”和“考”就成了意義相同、形體相近而聲音有了轉(zhuǎn)變的一組字，所以叫“轉(zhuǎn)注”。詞性劃分實詞是指具有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能用來單獨回答問題。虛詞是指沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題.只能配合實詞造句，表示種種語法關(guān)系。一、實詞:名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞（-）名詞：名詞是表示人或事物的詞。例如：指人的：魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學生指物的：日、風、山、馬、稻子、飛機、原子、計算機、車輛、紙張、道德、法律、文化表時間的：春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才表處所的：馬來西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲表方位的：上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外（單純的）以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間（合成的）（二）動詞：動詞是表示動作、行為、心理活動或存在變化等的詞。例如：表示動作行為：坐、聽、看、批評、宣傳、保衛(wèi)、學習、研究、進行、開始、停止、禁止表示存在變化消失：存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長、死亡、消滅表示心理活動：愛、恨、怕、想念、打算、喜歡、希望、害怕、擔心、討厭表示判斷：是表示可能意愿必要（助動詞）：能、能夠、會、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應當、應該、表示趨向（趨向動詞）：上、下、進、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進來、出來、回來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進去、山主、回去，開去、過去（三）形容詞：形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如：表性質(zhì)的：好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅固、表形狀的：長、短、大、小、粗、細、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、表狀態(tài)的：快、慢、生動、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆表數(shù)量的：許多、好些、全部、全、整、多、少形容詞的語法特點：大部分形容詞能同程度副詞組合，例如“很勇敢”、“非常整齊”、“太死板”、“最清楚”等。（四）數(shù)詞：數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億、零表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分數(shù)、概數(shù)。倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成，如“一倍、五倍、十倍分數(shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾概數(shù)的表示法有兩種：第一，在基數(shù)后面分別加上多、把、來、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相鄰的兩個基數(shù)連用，如“三四（個）”、“十七八（個）”、“五六百（個）此外，“三兩（個）”?！叭澹▊€）”等兩個基數(shù)連用的習慣用語也表示概數(shù)。數(shù)詞的語法特點：倍數(shù)只能用于數(shù)目的增加，不能用于數(shù)目的減少。分數(shù)既可用于數(shù)目的增加，也可用于數(shù)目的減少。表達數(shù)目的增減必須拿原來的數(shù)目做基數(shù)，不能拿增減后的數(shù)目做基數(shù)。數(shù)量增減有一套習慣用語。.第一、表示數(shù)量增加的：增加（了）、增長（了）、上升（了）、提高（了）——不包括底數(shù)，只指凈增數(shù)。例如從十增加到五十，可以說“增加了四倍”，不能說”增加了五倍增加到（為）：增長到（為）、上升到（為）——包括底數(shù)，指增加后的總數(shù)。例如從十增加到五十，可以說“增加到五倍”，不能說“增加到四倍.第二、表示數(shù)量減少的：減少（了）、降低（了）、下降（了）一指差額。例如從十減少到一，應該說“減少了十分之九”，不能說“減少了九倍減少到（為）、降低到（為）、下降到（為）——指減少后的余數(shù)。例如從十減到一，以分數(shù)計算，應說“減少到十分之一（五）量詞：量詞是表示計算單位的詞?？煞謨深悾?名量詞表示人和事物的單位。度量衡等單位：尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、亥I、元、角、米個體單位：個、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、般、輛、幅、座、句、段、篇、章、首集體單位：雙、對、副、堆、批、群、幫，班、套、串、打（由）、伙不定單位：些、點.動量詞：動量詞表示動作的量，如“去一次”“念一遍”“哭一場”“走一趟”的“次、遍、場、趟”“看_眼”“砍一刀”（六）代詞人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此疑問代詞：讒、什么、哪、哪兒、哪里、哪會兒、多會兒、兒、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多指示代詞：這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會兒、那會兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么、那么一、虛詞：副詞、連詞、助詞、介詞、、嘆詞、擬聲詞（副連助擬介嘆）（一）副詞：副詞是限制、修飾動詞、形容詞表示程度、范圍、時間等的詞。表程度的：很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來越、越發(fā)、有點兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過于表范圍的：都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊、i概、一律表時間頻率的：己、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時、終于、常、常常、時常、時時、往往、漸漸、一直、一向、向來、從來、總是、始終，永、永遠、趕緊表肯定否定的：必、必須、必定、必然、當然、準、的確、不、沒有、沒、未、別、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表語氣的：難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實、明明、恰恰、未免、只好（-）介詞：介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”，作動詞、形容詞的附加成分，表示時間、處所、方式、條件、對象等的虛詞。例如：表時間：從、自從、打、至I」、在、當、當著、于、趁、乘、隨著、趕、臨表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、至IJ、在、于、由、沿著、順著表方式、方法的：按、按照、依照、本著、經(jīng)過、經(jīng)、通過、根據(jù)、據(jù)、以、將、就、憑、用、靠、拿表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對象、關(guān)聯(lián)的：對、對于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、管、論、順、連表比較的：比、和、同、與、跟表排除的：除了、除非（三）連詞：連詞是連接詞、短語或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因為、所以、因此”等。（四）助詞：助詞是表示附加關(guān)系或時態(tài)等語法意義或語氣的虛詞。常見的有下面這些：結(jié)構(gòu)助詞：的（底）、地、得、所時態(tài)助詞。著、了、過、來著，比況助詞：似的語氣助詞：的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了（而己）、也好、也罷、啦，嘲、嘍（陳述語氣）嗎（么）、吧、呢、?。ㄒ蓡栒Z氣）吧、呢、了、?。ㄑ?、哇、哪）（祈使語氣）啊（呀、哇、哪）（感嘆語氣）（五）嘆詞：嘆詞是表示強烈感情或呼喚、應答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。①哈哈！我猜著了。②唉呀！這么大的西瓜?、叟叮蚁肫饋砹?。④喂！現(xiàn)在開會了。⑤嗯！我馬上就去。①表喜悅，例②表驚訝，例③表醒悟，例④表呼喚，例⑤表應答。.嘆詞的獨立性最強，一般不同別的詞語發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，常作獨立成分..嘆詞“啊”與語氣助詞“啊”不同。例如：⑥咱們走的不是一條路?。、甙?，今年的莊稼長得真好吐！語氣詞"啊''總是附著在句末，念輕聲，永不獨立，如例⑥。嘆詞“啊”不念輕聲，總是獨立在句子結(jié)構(gòu)之外。（六）擬聲詞：擬聲詞是用來摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當當當