創(chuàng)新思維要多路探索【 基礎(chǔ)夯實(shí)+ 精講精研】 高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第十二課創(chuàng)新思維要多路探索選擇性必修三《邏輯與思維》課標(biāo)考情分析課標(biāo)考情分析課標(biāo)要求考情分析了解發(fā)散思維中所采取的推測等方法；概括發(fā)散思維的特點(diǎn)；知道聚合思維和發(fā)散思維的功能；分析逆向思維的依據(jù)和優(yōu)勢；發(fā)揮正向思維和逆向思維的互補(bǔ)作用1.通過對本考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，理解發(fā)散思維、聚合思維的含義、作用與方法，能結(jié)合實(shí)際事例區(qū)分發(fā)散思維、聚合思維的具體方法，培養(yǎng)科學(xué)認(rèn)知精神2.通過對本考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，理解逆向思維的含義、作用與方法，能結(jié)合實(shí)際事例區(qū)分逆向思維的具體方法，培養(yǎng)科學(xué)認(rèn)知精神；掌握逆向思維的基本方法，能夠在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用這些方法，解決實(shí)際問題知識體系構(gòu)建知識體系構(gòu)建創(chuàng)新思維要多路探索發(fā)散思維和聚合思維的方法發(fā)散思維聚合思維客觀基礎(chǔ)含義特征具體方法作用及具體運(yùn)用客觀基礎(chǔ)含義和特征方法和功能逆向思維的含義和作用逆向思維的含義發(fā)揮思維正逆互補(bǔ)作用逆向思維的客觀基礎(chǔ)和必要性逆向思維的含義和特點(diǎn)逆向思維的主要方法逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”必須掌握正向思維的“正”正逆互補(bǔ)，攜手共進(jìn)運(yùn)用多向的思維方法關(guān)系核心考點(diǎn)突破一.發(fā)散思維與聚合思維的方法1、發(fā)散思維的的客觀基礎(chǔ)（1）客觀基礎(chǔ)

事物性質(zhì)和關(guān)系的多樣性。事物具有多種多樣的性質(zhì)和關(guān)系，不同的性質(zhì)和關(guān)系具有不同的功能和作用，人們已經(jīng)認(rèn)識的事物性質(zhì)和關(guān)系、功能和作用，可能只是其中的一部分。（2）必要性為了揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系，尋求事物可能具有的其他功能和作用，需要運(yùn)用發(fā)散思維。2、發(fā)散思維的含義發(fā)散思維是根據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法3、發(fā)散思維的特征思維方向的發(fā)散性：從一個出發(fā)點(diǎn)向四面八方想，向新奇、獨(dú)特之處想，是擴(kuò)散、輻射。

人們發(fā)現(xiàn)檸檬富含維生素C，由此人們發(fā)現(xiàn)了檸檬的多種用途：例如，吃魚時滴入檸檬汁可以去除腥味，常食用檸檬可以治療壞血病和骨質(zhì)疏松，可以用來調(diào)制雞尾酒和其它飲料，可以用來制作保養(yǎng)皮膚的化妝品，等等。（1）過程的流暢性（2）思路的變通性（3）結(jié)果的獨(dú)創(chuàng)性一.發(fā)散思維與聚合思維的方法4、發(fā)散思維的具體方法（1）檢核表法主要是通過對所設(shè)想問題的幾個方面進(jìn)行詳細(xì)檢查，從看似“毫無問題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。檢核表法主要從他用、借用、改變、擴(kuò)大、縮小、代替、調(diào)整、顛倒、組合等九個方面進(jìn)行思維發(fā)散。他用：現(xiàn)有事物有無其他用途，或者稍加改變后是否可作他用？

如尼龍絲最初只用于軍事，而尼龍襪就是將尼龍絲的用途進(jìn)行了“遷移”。借用：能否引入其他領(lǐng)域成功的辦法解決某個問題？

如醫(yī)生引入微爆破技術(shù)消除腎結(jié)石。改變：改變現(xiàn)有事物的形狀、顏色、意義、式樣等，會產(chǎn)生什么結(jié)果?

如將平面鏡改為多種曲面鏡，制成哈哈鏡。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法擴(kuò)大：現(xiàn)有事物能否另外加些什么?伸一伸、擴(kuò)一擴(kuò)行嗎?

如在兩塊玻璃之間加入擴(kuò)大某些材料,制成防震、防碎、防彈的新型玻璃?？s?。含F(xiàn)有事物能減少什么?變小、變輕、變短、濃縮將會如何?

如微型計(jì)算機(jī)、壓縮餅干、折疊傘等。代替：現(xiàn)有事物能否用其他材料、工藝、動力、結(jié)構(gòu)、方法來代替?

如電子表代替機(jī)械表。調(diào)整：調(diào)整順序、速度、程序會怎么樣?

如飛機(jī)誕生之初螺旋槳裝在頭部,后來裝到頂部,便成了直升機(jī)。顛倒：正反互換會怎么樣?倒轉(zhuǎn)事物的因果關(guān)系會如何?

如化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能，電能也可以轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。組合：

把這一事物與其他事物組合起來怎么樣?

如帶橡皮的鉛筆、帶微型電扇的太陽帽、印有火車時刻表的一次性紙杯等。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法(2）信息交合法含義：信息交合法是利用已有的或引進(jìn)的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進(jìn)行組合，以產(chǎn)生新的思路。作用：在常規(guī)情況下，很多想法會被人們認(rèn)為“荒誕不經(jīng)”而不予考慮。其中有的想法看似荒誕，但實(shí)際上可能具有解決問題的價值。通過信息交合法，可以將事物可能具有的組合“一網(wǎng)打盡”，供人們篩選。（窮盡所有可能）驅(qū)蚊臺燈提神鉛筆散熱書桌書桌鋼筆臺燈散熱提神驅(qū)蚊一.發(fā)散思維與聚合思維的方法（3）頭腦風(fēng)暴法以會議的形式開展，要求有人主持會議，會議有討論的主題。在會議進(jìn)入自由暢想階段，不宜過早地評判他人的設(shè)想，以利于其他設(shè)想能夠順利地產(chǎn)生。這種會議的原則是“延遲評判”“以量求質(zhì)”。

所謂“延遲評判”，是在經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間的思考后仍然找不到問題之解時，不要馬上下結(jié)論說“此問題無解”，而應(yīng)該耐心等待靈感的到來。紅色喜慶……紅旗血革命熱情一.發(fā)散思維與聚合思維的方法5、發(fā)散思維的作用及正確運(yùn)用（1）發(fā)散思維的作用①優(yōu)點(diǎn)：發(fā)散思維不僅能夠幫助人們發(fā)現(xiàn)新問題，而且能對所要解決的問題提供眾多新設(shè)想。②缺點(diǎn)：思維發(fā)散技法有助于人們進(jìn)行思維發(fā)散，但僅僅依靠幾種思維發(fā)散技法，難以產(chǎn)生理想的結(jié)果。（2）運(yùn)用思維發(fā)散技法要求在思維發(fā)散的過程中，還需要其他思維因素的積極參與。思維發(fā)散的效果，與人們的知識和經(jīng)驗(yàn)的多少、實(shí)踐能力的高低等密切相關(guān)。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法文創(chuàng)破圈……深挖內(nèi)涵融入傳統(tǒng)科技賦能個性定制創(chuàng)新表達(dá)1、聚合思維的客觀基礎(chǔ)（1）客觀基礎(chǔ)

不同事物之間，不論其差異有多大，總會或多或少存在這樣或那樣的相同或相似之處，具有可通約性。（共性）（2）必要性

為了揭示不同事物之間的聯(lián)系，把握事物的整體發(fā)展，需要運(yùn)用聚合思維。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法2、聚合思維的含義和特征（1）含義聚合思維是利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。（2）聚合思維的特征從四面八方向一個目標(biāo)點(diǎn)想，向聯(lián)系、共同之處想，是收斂、集中。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法3、聚合思維的方法與功能（1）方法在思維聚合的過程中，需要多次運(yùn)用比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等邏輯思維方法。（2）功能聚合思維有一個明確的目標(biāo)，一切思維活動都圍繞這個軸心來進(jìn)行。它在眾多零散的知識之間建立起內(nèi)在聯(lián)系，從而把看似互不相關(guān)的知識貫穿起來，聚焦所要解決的問題。一.發(fā)散思維與聚合思維的方法關(guān)系發(fā)散思維聚合思維區(qū)別含義不同發(fā)散思維是根據(jù)已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn),把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中,以便得出合乎邏輯的解決問題的方案思維技法不同思維方向不同從一個出發(fā)點(diǎn)向四面八方想,向新奇、獨(dú)特之處想,是擴(kuò)散、輻射從四面八方向一個目標(biāo)點(diǎn)想,向聯(lián)系、共同之處想,是收斂、集中（強(qiáng)調(diào)集中相關(guān)信息，找到一個最佳最優(yōu)方案）目的不同揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關(guān)系,尋求事物可能具有的其他功能與作用揭示不同事物之間的聯(lián)系,把握事物的整體發(fā)展聯(lián)系

（1）事物既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，這是發(fā)散思維與聚合思維的客觀基礎(chǔ)。（2）發(fā)散思維與聚合思維，是認(rèn)識對象個性與共性的關(guān)系在思維活動中的體現(xiàn)。（3）解決復(fù)雜問題，往往需要人們的思維結(jié)合實(shí)際情況，反復(fù)地“發(fā)散－聚合－發(fā)散－聚合”。（4）發(fā)散思維與聚合思維是創(chuàng)新思維的兩翼；只有在兩翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能辦好，科學(xué)才能進(jìn)步，真理才能發(fā)展。檢核表法、信息交合法、頭腦風(fēng)暴法等比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等【典例1】

（2023·浙江·統(tǒng)考模擬預(yù)測）某電動汽車公司將航天應(yīng)用中的熱管理技術(shù)引入電動汽車領(lǐng)域，推動電動汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這主要運(yùn)用了（

）①發(fā)散思維的檢核表法

②聯(lián)想思維的遷移的方法③辯證分合的思維方法

④復(fù)合判斷的演繹推理方法A．①③ B．②④ C．①② D．③④【典例2】下列事例中屬于運(yùn)用檢核表法中擴(kuò)大的技法進(jìn)行思維發(fā)散的是()A．醫(yī)生引入微爆破技術(shù)消除腎結(jié)石B．將平面鏡改為多種曲面鏡，制成哈哈鏡C．在兩塊玻璃之間加入某些材料，制成防震、防碎、防彈的新型玻璃D．尼龍絲最初只用于軍事，而尼龍襪就是將尼龍絲的用途作了“遷移”CC一.發(fā)散思維與聚合思維的方法【典例3】

（2022·黑龍江·雞東縣第二中學(xué)高三階段練習(xí)）上海某中學(xué)的同學(xué)逐一羅列出太陽灶造價高、工藝復(fù)雜、笨重（50千克左右）、攜帶不方便等缺點(diǎn)，然后提出改進(jìn)的設(shè)想，明確了主攻方向，終于發(fā)明了只有4千克重、拆裝方便、便于攜帶的“無基板充氣太陽灶”。材料主要體現(xiàn)的思維發(fā)散技法是()A．列舉法 B．檢核表法 C．信息交合法 D．頭腦風(fēng)暴法【典例4】（2022秋·廣東陽江·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）集藝術(shù)性和實(shí)用性為一體的成都漆器有著3500年歷史。過去幾年，“成都漆藝”國家級傳承人尹利萍嘗試將現(xiàn)代時尚元素融入到漆器中去，把漆器與金屬、玻璃制品和環(huán)境裝飾等材料進(jìn)行跨界結(jié)合。尹利萍認(rèn)為，“只有將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合，將漆器打上時代烙印，才會走得越來越遠(yuǎn)。”結(jié)合材料，從“提高創(chuàng)新思維能力”的角度，推動傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)展應(yīng)該（

）①運(yùn)用聯(lián)想思維的想象，搭建由傳統(tǒng)工藝到現(xiàn)代裝飾跨界結(jié)合的“橋梁”②運(yùn)用逆向思維，從反面思考，找到傳統(tǒng)工藝傳承存在問題的解決方法③堅(jiān)持發(fā)散思維和聚合思維，探尋傳統(tǒng)工藝中傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的可能性④調(diào)動思維的能動性，敢于不斷突破和超越傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的內(nèi)在聯(lián)系A(chǔ)．①③ B．②④ C．①④ D．②③AA一.發(fā)散思維與聚合思維的方法二.逆向思維的含義與作用1、逆向思維的客觀基礎(chǔ)及必要性（1）客觀基礎(chǔ)

事物包含著矛盾，矛盾的雙方既對立又統(tǒng)一，因而事物具有復(fù)雜的相反相成的性質(zhì)與功能，人們已經(jīng)認(rèn)識到的只是其中的一部分。（2）必要性為了認(rèn)識事物可能具有的其他性質(zhì)與功能,人們往往有意識地逆向性地思考既有的認(rèn)識,這就運(yùn)用了逆向思維。2、逆向思維的含義和特點(diǎn)（1）含義

一切與原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思維。在科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明中，逆向思維就是反向求索，或者稱為反向法。（2）特點(diǎn)

逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面，去思考、去求索，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目的。二.逆向思維的含義與作用將已有認(rèn)識中的左右、上下、前后、正反、內(nèi)外、大小、對稱與不對稱、平面與立體、方形與圈形等作交換性思考。在人際管理中換位思考的管理方式，是將管理與被管理的關(guān)系相互顛倒。在游客與動物的關(guān)系中，將游客關(guān)在游覽車中讓野生動物自由游蕩，是一種約束與被約束關(guān)系的顛倒。3、逆向思維的主要方法（1）對事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識進(jìn)行反向思考①原因：事物的存在總有一定的結(jié)構(gòu)順序，不同的結(jié)構(gòu)順序會產(chǎn)生不同的功能效用。②作用：對事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識進(jìn)行反向思考，可以發(fā)現(xiàn)事物未被我們認(rèn)識的新功用。二.逆向思維的含義與作用（2）對已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認(rèn)識作轉(zhuǎn)換性思考①原因：事物是變化發(fā)展的，人們對事物存在狀態(tài)的認(rèn)識是相對確定的，而不是固定不變或不可改變的。②作用：轉(zhuǎn)換認(rèn)識的視角，對事物存在狀態(tài),如動與靜、冷與熱、甜與咸、吸引與排斥、模糊與精細(xì)等的認(rèn)識可能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化。

看電影總是人靜坐、電影畫面滾動。有人逆向思維，讓人動起來，畫面靜下來。將一幅幅連續(xù)變化的圖畫掛在地鐵的墻壁上，乘客坐在列車?yán)?，向窗外望去，可以欣賞到引人入勝的動畫電影。

過去木匠用鋸和刨來加工木頭，木頭不動工具動，人們從工具不動木頭動的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)發(fā)明了電刨。二.逆向思維的含義與作用（3）對已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識作反向思考①原因：事物的功能，即有用還是無用，是人們依據(jù)自己的需要作出的評價和取舍。不同的人會有不同的需要。隨著時間、地點(diǎn)和條件的變化，人們的需要也會發(fā)生變化。②作用：轉(zhuǎn)換場合或?qū)ο髞碚J(rèn)識事物功用，其缺點(diǎn)可能變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

在瓷器燒制過程中，如果釉彩的膨脹系數(shù)大于瓷體胚胎的膨脹系數(shù)，就會使釉面開裂，形成許多細(xì)小的裂紋。人們將錯就錯，有意識地造成釉面裂紋，使之符合人們的審美情趣，裂釉瓷器成為一種珍貴的藝術(shù)品。

垃圾是放錯了地方的資源，人們對垃圾進(jìn)行分類、回收和利用，變廢為寶。二.逆向思維的含義與作用（4）對已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識作交換性思考①原因：事物都處于因果關(guān)系的鏈條之中，在一定條件下，事物之間的原因與結(jié)果可以相互轉(zhuǎn)化。②作用：人們對事物因果關(guān)系的認(rèn)識，可以由因到果，也可以由果溯因。

奧斯特的電能生磁到法拉第的磁能生電，它們之間就有著因果逆向思維的聯(lián)系。二.逆向思維的含義與作用1、逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”（1）正向思維與逆向思維是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中的反映。（2）逆向思維的反向是有合理性的思維反向。（3）如果不顧客觀規(guī)律，盲目地“反向”，不僅難以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的目的，而且可能付出慘重的代價。2、必須掌握正向思維的“正”（1）只有掌握了正向思維的“正”，即人們已有的對事物常規(guī)認(rèn)識的成果，才能夠合理有效地進(jìn)行逆向思維的“逆”，即對已有的常規(guī)認(rèn)識作反向思考。（2）創(chuàng)新思維中的逆向思維，往往是在運(yùn)用正向思維未能獲得滿意結(jié)果的情況下才采用的。二.逆向思維的含義與作用3、正逆互補(bǔ)，攜手共進(jìn)，相輔相成、相得益彰（1）究竟哪種思維的效果好，取決于具體情況

逆向思維并非總比正向思維的效果好。究竟哪種思維的效果好，取決于具體情況，并不是時時處處都要逆向思考。（2）有意識地正反補(bǔ)充

有意識地將兩個或多個對立面聯(lián)系在一起思考，正反補(bǔ)充，可以打破單方面性質(zhì)的限制，避免思維的僵化和極端化，更有可能發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用，產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。4、創(chuàng)新思維過程需要運(yùn)用多向的思維方法（1）目的

在創(chuàng)新思維過程中，人們運(yùn)用發(fā)散思維與聚合思維、逆向思維與正向思維等多向的思維方法，目的在于從不同的方向和角度認(rèn)識事物，以求獲得常規(guī)思路難以得到的新認(rèn)識。（2）聯(lián)系

不同方向的思維方法之間不是彼此孤立、相互排斥的，而是相輔相成、相得益彰的?！镜淅?

（2022·浙江紹興·統(tǒng)考一模）《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：“上工治未病，不治已病，此之謂也”。“治未病”體現(xiàn)的思維方法主要有（

）①聯(lián)想思維②逆向思維③聚合思維④超前思維A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【典例2】（2022·浙江·模擬預(yù)測）德國的一家造紙廠，有一次在生產(chǎn)過程中忘加漿糊，造出來的紙滲水無法使用，按規(guī)定只能報廢。有一名員工經(jīng)過反復(fù)考慮，并結(jié)合這種紙的特點(diǎn)，干脆將這種易滲水的紙改名為吸水紙，上市后銷路就非常好。該名員工能夠取得成功，是因?yàn)椋?/p>

）①善于使用形象思維，運(yùn)用聯(lián)想觸及本質(zhì)②靈活運(yùn)用創(chuàng)新思維，突破常規(guī)解決問題③科學(xué)使用聚合思維，集中信息尋求聯(lián)系④正確運(yùn)用逆向思維，反向思考事物功能A．①② B．①③ C．②④ D．③④DC二.逆向思維的含義與作用二.逆向思維的含義與作用【典例3.（2022·全國·高三專題練習(xí)）法國化妝品和香水大亨克思斯汀·迪奧推出的濃厚花香型香水，別出心裁地為它取了個怪名字——Poison(毒藥)，這個名字抓住了人們的好奇心理，結(jié)果此香水風(fēng)靡歐洲市場，大獲全勝。因此在給產(chǎn)品起名時，經(jīng)營者反彈琵琶，也可能會收到奇效，這說明（

）①逆向思維避免思維的僵化和極端化，比正向思維的效果好②逆向思維是-種創(chuàng)造性的思維，會收獲意想不到的結(jié)果③逆向思維的反向是有合理性的思維反向，有利于避免思維的僵化④傳統(tǒng)的產(chǎn)品命名的思維方式屬于正向思維，它要以逆向思維為前提和基礎(chǔ)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【典例4】在北京冬奧會開幕式上，點(diǎn)火變?yōu)闆]有點(diǎn)火，而是將火炬插入一朵雪花中。由大火到微火，由有各種點(diǎn)燃動作到無點(diǎn)火動作，由回顧各種國家歷史文化轉(zhuǎn)為迎向人類共同的未來。這體現(xiàn)了()①運(yùn)用創(chuàng)新思維，開啟奧運(yùn)會開幕式點(diǎn)火方式的變革②運(yùn)用逆向思維，進(jìn)行百年奧運(yùn)史上前所未有的嘗試③運(yùn)用發(fā)散思維，圍繞點(diǎn)火方式進(jìn)行思維收斂和集中④運(yùn)用類比推理，糾正了過去人們對火炬的錯誤認(rèn)知A．①② B．①③ C．②④ D．③④CA二.逆向思維的含義與作用【典例5】在廣闊的濕地、森林、農(nóng)場等地理區(qū)域內(nèi)分散大量傳感器進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)?？茖W(xué)家們受蒲公英種子隨風(fēng)飄零、隨風(fēng)播種的啟發(fā)。已經(jīng)開發(fā)出了一種在地面可被風(fēng)吹動的微型"蒲公英"傳感器。蒲公英種子有著獨(dú)特的中心點(diǎn)結(jié)構(gòu)，一圈小毛刷能夠減緩其下落的速度?？茖W(xué)家們對其展開了二維投影，確定了新型傳感器的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。為