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文檔簡介

《鴻門宴》復習案--統(tǒng)編版高一總復習

《鴻門宴》復習案

【作者簡介】

司馬遷,字子長,西漢史學家、文學家、思想家,任太史令,被后世尊稱為史遷、太史公。因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,調(diào)任中書令,發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》(原名《太史公書》),記載了從上古黃帝時期到西漢漢武帝年間,3000多年的歷史,是“二十四史”之首,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

【人物形象】

劉邦:堅決果斷,善于用人

項羽:優(yōu)柔寡斷,剛愎自用

張良:足智多謀

樊噲:忠心耿耿,粗中有細

范增:老謀深算,妄自尊大

項伯:見利忘義的小人

【注釋加點字,并指出劃線句式】

沛公軍霸上,未得與項羽相見,沛公左司馬曹無傷,使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”

楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾??”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮??!睆埩汲?,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰:“諾。”于是項伯復夜去,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐,——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z?!表椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。

沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之。”張良曰:“謹諾。”當是時,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。”

沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍冢俊绷荚唬骸奥劥笸跤幸舛竭^之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”

【配套練習一】

1.下列加點詞的意義,相同的一項是()

A.素善留侯張良不如因善遇之 B.婦女無所幸今事有急,故幸來告良

C.從酈山下,道芷陽間行沛公已去,間至軍中 D.旦日不可不蚤自來謝項王噲拜謝,起,立而飲之

2.下列句子組合中,都含通假字的一組是()

①距關,毋內(nèi)諸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增數(shù)目項王④秋毫不敢有所近⑤張良出,要項伯⑥旦日不可不蚤自來謝項王⑦拔劍切而啖之⑧沛公已去,間至軍中

A.①②⑤⑥ B.②④⑥⑧

C.①③⑤⑦ D.①④⑤⑧

3.下列加點詞的活用類型,不相同的一項是()

A.道芷陽間行 B.籍吏民,封府庫

C.刑人如恐不勝 D.君安與項伯有故

4.下列各組句子中,句式特點不同的一項是()

A.沛公之參乘樊噲者也今人有大功而擊之,不義也 B.大王來何操沛公軍霸上

C.不者,若屬皆且為所虜吾屬今為之虜矣 D.私見張良,具告以事沛公奉卮酒為壽

5.下列關于文化常識的解說,不正確的一項是()

A.“沛公奉卮酒為壽”一句中的“壽”與現(xiàn)代漢語中的“壽”含義有所不同,這里是敬酒獻物,祝人健康長壽的意思。

B.“山東”,指泰山以東的地區(qū)。如“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬”中的“山東”指的就是這個地區(qū)。

C.“沛公”,指劉邦,因其起兵于沛(今江蘇沛縣),故稱“沛公”。

D.“豎子不足與謀”一句中的“豎子”是罵人的話,相當于今天的“小子”。

6.下列對課文內(nèi)容的分析和解說,不正確的一項是()

A.樊噲闖帳后說的“夫秦王有虎狼之心”等一番話,表面上抨擊秦王,實則指責項王。

B.樊噲闖帳后所說的話,有的話同前文所寫劉邦與項伯的對話幾乎完全一樣,這表明劉邦方面上下一致,同心協(xié)力。

C.在鴻門宴上,樊噲引懷王與諸將相約的話,意在提醒項羽,其實應該當王的是劉邦,而不是項羽。

D.司馬遷的筆下,樊噲絕不僅是一個其忠可嘉、余勇可賈的勇士,而且是一個機警干練、能言善辯的智者。

7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。

譯文:

(2)故遣將守關者,備他盜出入與非常也。

譯文:

【配套練習二】

1.下列句子中沒有通假字的一項是()

A.距關,毋內(nèi)諸侯 B.旦日不可不蚤自來謝項王

C.度我至軍中,公乃入 D.張良出,要項伯

2.下列加粗字的意思與“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一項是()

A.因人之力而敝之,不仁B.沛公起如廁,因招樊噲出

C.取與之必因于時也D.余因得遍觀群書

3.下列句子中“為”字的意義和用法,歸類正確的一項是()

①使子嬰為相,珍寶盡有之②旦日饗士卒,為擊破沛公軍③吾令人望其氣,皆為龍虎④誰為大王為此計者⑤為國以禮,其言不讓⑥不足為外人道也⑦若屬皆且為所虜⑧如今人方為刀俎

A.①/②④③⑧⑤⑥/⑦ B.①⑤/②④③⑧⑥⑦

C.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦ D.①⑤②④③⑧⑥/⑦

4.下列各句中加粗詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是()

A.備他盜之出入與非常也B.沛公居山東時

C.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻D.財物無所取

5.下列句子中加粗詞的活用類型不同于其他三項的一項是()

A.頭發(fā)上指 B.吾得兄事之

C.沛公旦日從百余騎來見項王D.項伯乃夜馳之沛公軍

6.下列文言句式與其他三項不同的一項是()

A.若屬皆且為所虜B.客何為者

C.沛公安在D.大王來何操

7.在下面四個句子中補寫出的賓語“之”,不正確的一項是()

A.交戟之衛(wèi)士欲止(之)不內(nèi)B.則與(之)一生彘肩

C.則與(之)斗卮酒D.如今人方為(之)刀俎

8.下列有關古代文化常識的解說,不正確的一項是()

A.古代爵位共有五等:公、侯、伯、子、男。張良運籌帷幄,輔佐劉邦平定天下,因功封留侯,其封地為留地。

B.古代室內(nèi)宴會上的四面座位,以東向為最尊,南向次之,北向再次之,西向為侍者座位。

C.“沛公居山東時”中的“山東”指崤山以東,泛指東方六國之地?!皩④姂?zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南”中的“河”指黃河。

D.古人以伯、仲、叔、季表示兄弟間的長幼排序?!俺笠棽?,項羽季父也”,是說項伯是項羽的伯父。

9.下列對課文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()

A.劉邦帶領一百多人馬到鴻門向項羽謝罪,說明自己不居功,兩人有了隔閡是因為有小人從中作梗,討好項羽的同時還除了內(nèi)患,

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