新版小學學校工作計劃范文

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)7新版小學學校工作計劃范文一∶指導思想深入貫徹落實黨的__大精神，緊緊圍繞教育局__年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校.二∶工作目標1:貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把__大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處.2:特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標.繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果.3:隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平.4:特色教研工作：繼續(xù)深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色.5:后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全.搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全.6:安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故.7:學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制.三∶主要工作措施〔一〕全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質強化師德師風建設.組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設.制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等.4:搭建班主任培訓平臺.強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略，為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺.繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務.〔二〕開展德育實踐活動，形成活動育人特色搭建德育工作平臺.加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育.2:開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動.通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練.3:開展安全法紀教育實踐活動.充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發(fā)生.4:堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動.學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長.5:將關愛學生落到實處.完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動.〔三〕加強教學過程管理，提高課堂教學效率夯實教學常規(guī)管理.認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度.2:優(yōu)化素質教育課堂.深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂.3:加強教學常規(guī)管理.加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃.教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理.4:開展學科競賽活動.學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高.〔四〕深化學科課題研究，形成校本教研特色加強對教科研工作的領導.繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處.2:明確研究重點.緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索.通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師.3:加強課題研究.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高.〔五〕加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動.對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查〔每周不少于1次〕，及時排除學校各種安全隱患.2:開展消防安全、預防地震等安全演練活動.采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生.3:加強對學校食堂的管理.貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定，經常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

新版小學學校工作計劃范文〈2〉__小學學校下學期工作計劃篇一新的學期，我校將根據(jù)__大“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育全局”的要求，以__理論、__重要思想為指導，全面貫徹落實全教會精神，緊緊圍繞市教育局、鎮(zhèn)教委辦__年工作思路和學校工作實際，以內涵發(fā)展為主線，堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念，深化管理，規(guī)范學校教育行為;強化師資，提高教師教育水平;優(yōu)化教學質量，促進學生全面發(fā)展.多渠道促進學校內涵快速和諧發(fā)展，辦人民滿意的教育.1:加強教師隊伍建設，引領教師的專業(yè)成長.2:開展“減負增效”活動，打造“幸福課堂”全面提高教學質量.3:抓校本教研活動，做好兩個市級立項課題的結題驗收工作.4:開展德育主題實踐活動，加強德育與諸育的有機融合.5:抓新校區(qū)建設，凝心聚力圖發(fā)展.6:召開教代會，完善學校制度，推進管理規(guī)范化.一∶加強科學管理，實施民主理校.規(guī)范學校管理，是突出學校教學中心，深化教育改革，提高教育教學質量的保障，為此做好以下幾個工作：〔一〕責任管理.建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的學校管理體制，落實“五個責任制”，即：學校領導責任制，年級管理責任制，班級工作責任制，課堂教學責任制，學科質量責任制.加強各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調，增強教研組、備課組工作效能，基本實現(xiàn)“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”.〔二〕制度管理.在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規(guī)管理，改進評價制度，加大考評力度，獎優(yōu)罰劣，要讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用.學校還將進一步以國家最新出臺的教師評聘制度為依托，制定評定和聘任辦法，激活選人用人機制，轉變部分教師高級評聘后松懈無為的思想，通過實施崗位責任制和績效考核制度，使勤者多得，能者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力.〔三〕細節(jié)管理.“細節(jié)影響品質，細節(jié)體現(xiàn)品位，細節(jié)顯示高下，細節(jié)決定成敗，細節(jié)造就輝煌”，每位教師要將細節(jié)管理落實到日常教育教學工作的行動中，從備課計劃、上課過程、作業(yè)批改、教學反思、教學研究、指導學生、到個人的行為習慣都要重視細節(jié)，從細節(jié)中規(guī)范自己的教學行為.〔四〕情感管理.學校將真誠地善待每一位教職工，盡力為教師搭建發(fā)展、成長的平臺.學校將不斷創(chuàng)造條件，通過組織教師外出參觀、考察、學習，提升理念、拓展視野，最大限度地促使教師專業(yè)成長.并通過開展豐富多彩的團隊活動，增進教師間的情感交流，讓每一位教師心情愉悅地生活，盡心竭力地工作.〔五〕民主管理.學校將進一步發(fā)揮工會的橋梁與紐帶作用，通過強化“教代會”職能，健全和完善校務制度，暢通民意渠道，擴大民主參與.本學期學校將舉行第七次“教代會”，鼓勵教師積極主動地為學校發(fā)展進言獻策，廣納群言、廣集群智、讓每一位教師參與到學校的管理與決策過程中來，讓一切積極而富有建設性的建議成為學校發(fā)展的智慧資源，促進學校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展.二∶加強師資隊伍建設，轉變工作作風.教師不僅是文化知識的傳遞者，而且是高尚品德的引導者.按照我校建設一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績、營造良好發(fā)展環(huán)境的目標要求，必須抓好師資隊伍建設，優(yōu)化師資結構，激活學校內動力.〔一〕打造學習型的班子，加強班子成員的學習，提高管理水平，增強服務意識和責任意識、團結協(xié)作、勇挑重擔、顧全大局，打造一支能干事、會干事、干成事的管理隊伍.〔二〕強抓師德師風建設，不斷提高教師修養(yǎng).學校將進一步加強教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設，引導教職工樹立正確的育人觀、科學的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻的精神服務于學校.認真落實__市教師廉潔從教的文件精神，規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生;加強師德培訓，倡導愛心教育，尊重學生人格;積極開展“師德標兵”評比活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，切實提高教師職業(yè)道德水平.〔三〕是轉變工作作風，增強主人翁意識.面對鎮(zhèn)區(qū)小學競爭日益增強的現(xiàn)狀，安海中心需要大發(fā)展、快發(fā)展.每一位教師要樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任感，要有“坐不住”的危機感，“等不起”的緊迫感，要有強烈的事業(yè)心和責任感，要有永不滿足、不斷進取的精神，要有新時代的“敬業(yè)精神”，做一名學習型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師.做一名腳踏實地、用心做事、敢于擔當、學生喜歡、學校放心、家長滿意的優(yōu)秀教師.三∶深化教學管理，提高教育教學質量.本學期學校將圍繞課堂抓業(yè)務，圍繞教學抓管理，圍繞質量促發(fā)展，努力提高教學管理水平，促進教學質量提高.〔一〕教師要全面落實省頌《課程計劃》，按功課表上齊、上足規(guī)定的全部課程，不擠占體、音、美、科學、綜合實踐等課的教學時間.要加強對課堂教學情況的監(jiān)控，對各教師執(zhí)行課程計劃進行督查，鼓勵和表彰在規(guī)定的教學時間內通過提高課堂教學效果和學生學習效率而提高教學質量的教師.〔二〕加強教師集體備課力度，形成集體智慧，堅持提前備課，重視教材和學情分析，在課堂中落實學生的主體地位，抓好“備、教、批、輔、考、評”六個教學環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂.〔三〕要嚴格控制學生的作業(yè)量，控制輔助學習資料量，擴大學生自主學習時間，擴大學生活動空間，學生的作業(yè)要做到精選、精講、精練、精批.學校要建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、問責制度，組織開展“解放學習力，構建生本課堂”為主題的高效課堂創(chuàng)建活動，構建減負增效的優(yōu)質課堂.〔四〕是加強質量監(jiān)控，組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測.每次檢測要有質量分析及改進措施.要把質量檢測工作看作是對教師的教學和學生的學習雙邊活動效果的