新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課件(Lesson-10-Not-for-jazz)

Lesson10Notforjazzwelcome['welk?m]hall[h??l]crowd[kra?d]gather['g?e?]strike[stra?k]happen[‘h?p?n]suddenly['s?d?nli]shout[?a?t]refuse[r?'fju?z]laugh[lɑ?f]n.

歡迎；v.

歡迎n.

門廳，走廊n.

人群v.

聚集v.敲，打v.發(fā)生；碰巧；偶然遇到adv.

突然地；忽然v.

喊叫v.

拒絕v.

笑jazz[d??z]musical['mju:zik?l]instrument['?nstr?m?nt]clavichord['kl?v?k?:d]recently

['ri:sntli]damage['d?m?d?]key

[ki:]

string[str??]shock

[??k]allow[?'la?]touch

[t?t?]n.

爵士音樂(lè)adj.

音樂(lè)的n.

樂(lè)器n.

古鋼琴adv.

最近v.

損壞n.

琴鍵n.

（樂(lè)器的）弦v.

使不悅或生氣，震動(dòng)v.

答應(yīng)，讓v.

觸摸jazzn.爵士音樂(lè)

playjazz演奏爵士樂(lè)eg.他們?cè)噲D在鋼琴上演奏爵士音樂(lè)。Theytriedtoplayjazzonthepiano.classicalmusic

古典音樂(lè)folkmusic

民族音樂(lè)countrymusic

鄉(xiāng)村音樂(lè)pop(popular)music

流行音樂(lè)rockandroll

搖滾樂(lè)rap

拉普樂(lè)（說(shuō)唱音樂(lè)）musicaladj.音樂(lè)的musicn.音樂(lè)(不可數(shù))

apieceofmusic一首音樂(lè)concert['k?ns?t][C]音樂(lè)會(huì)musician

[mju'z??n]

n.音樂(lè)家recentlyadv.最近

recently=lately

常用在現(xiàn)在完成時(shí)以及過(guò)去時(shí)中

eg.他們最近剛剛買了一輛新車Theyhaverecentlyboughtanewcar.

eg.最近你見(jiàn)過(guò)他嗎?Haveyouseenhimrecently.同義詞：lately

eg.Haveyoutalkedtoherlately？你最近和他談過(guò)嗎?

damagen.[U][C]1.損失[U]alotofdamage大量損失

damagetosth對(duì)……的損失2.damages

賠償[C]damagev.1.部分損壞

break打斷cut剪，砍，割crush[kr??]壓壞，搗壞

tear撕stain[stein]弄臟都包含在damage范圍之內(nèi)2.損害

eg.Smokingcandamageyourhealth.吸煙有害于你的健康。

damage……損壞程度不大，可以修復(fù)（部分損壞）

destroy……嚴(yán)重破壞，無(wú)法修復(fù)

hurt……

（指人）受傷害（包括肉體和感情的傷害）

ruin

亦指徹底毀掉shockv.使不悅或生氣，震驚

shockingadj.令人震驚的shockedadj.感到震驚的如：boring/bored;surprising/surprised;exciting/excited;interesting/interested等等

Itisshocking.

I'mshocked.shockn.

sbgetashock某人很吃驚shock/surprise的區(qū)別：共同點(diǎn)：都是吃驚，沒(méi)想到不同點(diǎn)：任何一件事沒(méi)想到都是surprise,好事壞事都可。而shock一定是讓人不高興的。

besurprisedat/bysth對(duì)…..感到吃驚

beshockedat/bysth對(duì)……感到震怒/震驚allowv.允許，讓（常常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）1.allowdoing…..允許做

eg.Wedon‘tallowsmoking.

我們不允許吸煙2.allowsbtodosth

允許某人做某事

eg.Mymeanbossdoesn'tallowmetousethetelephone.

我那個(gè)吝嗇的老板不允許我使用電話

Nowwearenotallowedtotouchit.3.授與人…eg.Heallowshissontoomuchmoney.allowance[?'lau?ns]n.津貼；補(bǔ)助；零用錢(Am.)eg.makeanallowanceof5%forcashpayment

付現(xiàn)金打9.5折touchv.觸摸觸摸:Shelightlytouchedhisface.

她輕輕地摸了摸他的臉2.感動(dòng):Iwastouchedbeyondwords.

我感動(dòng)得無(wú)法言表

touched/moved/excited感動(dòng)的（主語(yǔ)多是人）

touching/moving/exciting

令人感動(dòng)的（主語(yǔ)多是物）3.摸起來(lái)（可以跟形容詞）半系動(dòng)詞類似的詞有：sound

聽起來(lái)taste

嘗起來(lái)look

看起來(lái)

Thedesktouchessmooth.這桌子摸起來(lái)很光滑

Thefishsmellsgood.這魚聞起來(lái)很好

Thestorysoundsinteresting.

這故事聽起來(lái)令人感興趣Wehaveanoldmusicalinstrument.have

有，擁有

eg.Ihavemanyfriends.當(dāng)"有，擁有"講時(shí)，無(wú)被動(dòng)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)have是一個(gè)很活潑的詞，有很多的意思

havebreakfast

haveagoodtime玩得開心

haveaheadache頭疼

haveafever發(fā)燒havearunningnose流鼻涕

havesthdone由別人做某事

havesomethingtodowith與……有關(guān)系

havenothingtodowith與……沒(méi)有關(guān)系

haveanythingtodowith與……有任何關(guān)系

havetodosth不得不做某事ItwasmadeinGermanyin1681.bemadein+地點(diǎn)表示產(chǎn)地

bemadein+時(shí)間表示制作于某時(shí)

bemadeof/bemadefrom+材料：由……制造

eg:Theringismadeofgold.bemadeinto+成品：被制成

eg:Thegoldismadeintoaring.bemadebysb

被…..制造

eg.Thiscakewasmadebymysister.

這只蛋糕是我姐姐制作的

bemadefor

為…..做的

eg.Thiscakewasmadeforyou.

這只蛋糕是為你制作的Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime.belongto

屬于（無(wú)被動(dòng)）

belong為不及物動(dòng)詞，因此不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。另外，它是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，不是行為動(dòng)詞，所以也不能用于進(jìn)行時(shí)。它最常用的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)：類似的詞還有:

happen

發(fā)生takeplace

發(fā)生have

有Shestruckthekeystoohardandtwoofthestringswerebroken.too

太，過(guò)多（貶）

eg.Youthinktoo

much.

你想得太多了break-broke-brokeneg.Shefellandnearlybrokeherneck[nek]脖子.

她摔倒，差點(diǎn)摔斷脖子。brokenadj.斷了的，破了的

eg.Thebookisbroken.這書太破了。并列連詞and在這里的意義相當(dāng)于so，表示后一句是前一句的果。如：Hefellheavilyandbrokehisarm.

他摔得很重，手臂都摔斷了Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather's.變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)為：

Afriendofmyfather'sisrepairingit.雙重所有格/雙重屬格：

名詞+of+名詞所有格/名詞性的物主代詞只有一張照片：myphoto很多照片中的一張：

aphotoofmine/oneofmyphotos

強(qiáng)調(diào)很多個(gè)當(dāng)中的一個(gè)或幾個(gè)，選用雙重屬格結(jié)構(gòu)。ItwasmadeinGermanyin1681.Germany['d??:m?n?]n.德國(guó)（歐洲國(guó)家）Keystructures

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)皆指動(dòng)詞的形式而言。在主動(dòng)句中，動(dòng)詞的主語(yǔ)是執(zhí)行動(dòng)作的人或物；在被動(dòng)句中，動(dòng)作是對(duì)主語(yǔ)執(zhí)行的。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由be的一種形式和過(guò)去分詞構(gòu)成。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)用法規(guī)則也適用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。動(dòng)詞作及物動(dòng)詞用時(shí)才能構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如果要說(shuō)明是什么人或什么東西做了某事，則用“by+行為主體”結(jié)構(gòu)?！靶袨橹黧w”也可以不表示出來(lái)。語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。英語(yǔ)有兩種語(yǔ)態(tài)，即主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如：Manystudents

study

English.(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))English

isstudied

bymanystudents.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)

助動(dòng)詞be+過(guò)去分詞

(be+done)bymanystudents.1.Manystudentsstudy

English.Englishisstudied2.Theymake

shoesinthatfactory.Shoesaremadebytheminthatfactory.3.Tomwillclean

theroomtomorrow.主謂賓(受動(dòng)者)TheroomwillbecleanedbyTomtomorrow.

時(shí)態(tài)

構(gòu)成（以動(dòng)詞call為例）一般現(xiàn)在 一般過(guò)去 一般將來(lái) 現(xiàn)在進(jìn)行過(guò)去進(jìn)行 現(xiàn)在完成過(guò)去完成 主語(yǔ)+is/am/are+called.主語(yǔ)+was/were+called.主語(yǔ)+will+be+called.主語(yǔ)+is/am/are+being+called.主語(yǔ)+was/were+being+called.主語(yǔ)+have/has+been+called.主語(yǔ)+had+been+called.1.規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞：1)一般情況在動(dòng)詞原形后加-edwatch---watched2)以不發(fā)音e結(jié)尾的加-dpractice---practiced3)以輔音加y結(jié)尾的，去y變i加-edstudy---studied4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加-edstop---stopped2.不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞：amisarebeenhavehashaddodonewritewrittengogone1.Peopleuseknivesforcuttingthings.Knives____________forcuttingthings.2.Thestudentscleanthewindowsoftheirclassroomtwiceamonth.Thewindowsoftheirclassroom_____________twiceamonth.EXERCISES(變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）3.Ifoundtheticketonthefloor.________________________onthefloor.4.Itoldhertoreturnthebookintime.She_____________toreturnthebookintime.5.Nowpeoplecanusecomputerstohelpthem.Nowcomputers___________________tohelpthem.

(

)1._____anewlibrary_____inourschoollastyear?A.Is;builtB.Was;builtC.Does;buildD.Did;buil