期末復(fù)習(xí)(必修二)

孟德爾之前，學(xué)界流行的觀點？融合遺傳豌豆作實驗材料的優(yōu)勢？①自花傳粉、閉花受粉、純種②相對性狀明顯，易于區(qū)分③花大，便于操作人工授粉操作流程？去雄→套袋→授粉→套袋一對相對性狀的雜交實驗，現(xiàn)象？解釋？驗證？正交、反交？正反交應(yīng)用？什么叫“穩(wěn)定遺傳”？雜交實驗中，子代一旦表現(xiàn)出來就一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是？分離定律的實質(zhì)？適用范圍？孟德爾的研究方法？雜交、自交、測交：應(yīng)用顯隱性的判斷純合子、雜合子的判斷基因型、表現(xiàn)型：關(guān)系用途小結(jié)自交：（1）判斷是否純和（2）判斷顯隱性①發(fā)生性狀分離②不發(fā)生性狀分離（3）提高后代純合度測交：（1）判斷是否純和（2）檢測未知（顯性）個體基因型無中生有為隱性找一個同樣自交不發(fā)生性狀分離，但表現(xiàn)型不同的個體做雜交用測交獲得隱性純合子，可行性？幾種交配方法的應(yīng)用采用哪一組方法，可以依次解決①～④中的問題①鑒定一只白羊是否純和②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交D．雜交、雜交、雜交、測交雜合子(Aa)自交，求第n代雜合子的概率？雜合子(Aa)的概率:2n1純合子（AA+aa）的概率:2n11—隱性性狀的概率2n11—21（）顯性性狀的概率2n+11＋21顯性（隱性）純合子的概率:2n+11－21遺傳的細胞學(xué)基礎(chǔ)精細胞精子初級精母細胞次級精母細胞精原細胞卵原細胞初級卵母細胞第一極體第二極體卵細胞次級卵母細胞1.染色體復(fù)制發(fā)生在:2.同源染色體聯(lián)會發(fā)生在:聯(lián)會時染色體是否復(fù)制過？四分體含義？3.同源染色體分離發(fā)生在:

非同源染色體自由組合發(fā)生在4.染色體著絲點分裂發(fā)生在:

染色單體的分開發(fā)生在5.染色體數(shù)目減半發(fā)生在:

其根本原因？6.DNA數(shù)目減半發(fā)生在:減Ⅰ之前的間期減Ⅰ前期減Ⅰ后期減Ⅱ后期減Ⅰ分裂完成時此時同源染色體完全分開減Ⅰ和減Ⅱ分裂完成時減Ⅰ后期減Ⅱ后期染色體何時形成？何時消失？減Ⅰ前的間期形成，減Ⅰ和減Ⅱ末期消失染色單體何時形成？何時消失？減Ⅰ前的間期形成，減Ⅱ后期消失染色體：DNA=1：1的時期？DNA復(fù)制前，減Ⅱ后期、末期，精細胞、精子（一點一根）染色體：DNA=1：2的時期？減Ⅰ前期～減Ⅱ中期（一點兩根）染色體：染色單體=1：2的時期？同上2n4n染色體變化曲線減Ⅱ間期減Ⅰ精細胞n減Ⅱ2n4n間期DNA變化曲線減Ⅰ精細胞n兩對相對性狀的雜交實驗，現(xiàn)象？解釋？驗證？親本型？重組型？棋盤法、分支法求解F2基因型F2的9種基因型中，雙純合有幾種？各占多大比例？F2的9種基因型中，雙雜合有幾種？各占多大比例？F2的9種基因型中，一純一雜有幾種？各占多大比例？自由組合定律的實質(zhì)？分離定律、自由組合定律誰是誰的基礎(chǔ)？結(jié)合方式有___種，基因型____種，表現(xiàn)型____種，分離比是：9黃圓：3黃皺：3綠圓：1綠皺：1694Y_R_Y_rryyR_1/16YYRR

2/16YYRr

2/16YyRR4/16YyRr1/16YYrr

2/16Yyrr1/16yyRR2/16yyRr1/16yyrr雙顯性：9/16單顯性：3/16雙隱性：1/16單顯性：3/16粒色粒形YyRrYyRrF1配子YRyRYryr要點：形成配子時，控制同一性狀的一對遺傳因子彼此分離；分離后，控制不同性狀的遺傳因子自由組合。1:1:1:1AabBAaBb同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換AB和abAB和ab以及Ab和aB----增加配子的遺傳多樣性根據(jù)基因分離定律，可能產(chǎn)生的配子類型？P20圖2-6孟德爾成功的原因？等位基因、非等位基因，同源染色體、非同源染色體的關(guān)系？下圖所示雜合體的測交后代會出現(xiàn)性狀分離比1：1：1：1的是aAccAACcaACcBBaAccbBABCDC（一）分支法分析雜交后代的基因型、表現(xiàn)型及比例如:黃圓AaBb×綠圓aaBb,求后代基因型、表現(xiàn)型情況。基因型的種類及數(shù)量關(guān)系:AaXaaBbXBb表現(xiàn)型的種類及數(shù)量關(guān)系:AaXaaBbXBb自由組合定律的應(yīng)用后代某種基因型的概率：如AaBb概率；某種表現(xiàn)型的概率：如黃皺的概率AaBbCc和AabbCc雜交，后代有幾種表現(xiàn)型？幾種基因型？（二）熟悉幾個典型比例子代表現(xiàn)型比例9：3：3：1子代基因型或表現(xiàn)型的比例1：1：1：1子代表現(xiàn)型比例3：1：3：13：3：1：1例：小麥高桿（D）對矮桿（d）顯性，抗?。═）對染?。╰）顯性，兩對性狀獨立遺傳。將高桿抗病小麥甲與高桿染病小麥乙雜交，后代中高桿抗?。焊邨U染病：矮桿抗?。喊珬U染病=3:3:1:1.求甲與乙的基因型。已知親本表現(xiàn)型&子代的表現(xiàn)型和比例，求親本基因型

P甲D_T_×乙D_ttD_×D_T_×tt子代高：矮=3:1

抗病：染病=1:1ddtddt提示：分別研究每一對相對性狀基因互作導(dǎo)致的分離比異常9:79:6:19:3:415:112:3:113:3顯性上位《匯編》P39/13伴性遺傳常染色體、性染色體正常男性精子的常染色體和性染色體的組合是？正常女性卵細胞的常染色體和性染色體的組合是？正常情況下，男性和女性數(shù)量比為何接近1：1？性染色體組成為XXX、XXY、XYY的個體，分別是他們父母哪一方的減數(shù)第幾次分裂異常所致？性別決定類型作業(yè)：必修二書P40/四、思維拓展、1很多位于X染色體上的基因，在Y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因。薩頓假說內(nèi)容？他運用的科研方法？摩爾根運用的科研方法？摩爾根的果蠅雜交實驗，遺傳圖解，驗證？如何設(shè)計雜交實驗，使后代果蠅通過眼色就可以區(qū)分出性別？P37蘆花雞&非蘆花雞X

YX與Y的非同源區(qū)段←

→

Y與X

的非同源區(qū)段X與Y的同源區(qū)段←

→

Y與X

的同源區(qū)段基因在染色體上如何排列？幾種常見遺傳病的遺傳方式：白化病、紅綠色盲、血友病、果蠅的白眼、抗維生素D佝僂病伴X隱性病遺傳特點？伴X顯性病遺傳特點？單基因病、多基因病、染色體??？人類基因組計劃人類遺傳病：調(diào)查（發(fā)病率、遺傳方式）、檢測、預(yù)防91-92無中生有，隔代遺傳、正常的父親、患病的女兒常隱or用假設(shè)法無中生有為隱性，生女患病為常隱有中生無，連續(xù)傳、患病的父親，正常的女兒常顯or用假設(shè)法有中生無為顯性，生女無病為常顯無中生有，隔代遺傳、男性患者多，交叉遺傳很可能是X隱原因：家系數(shù)量是否夠多有中生無、連續(xù)遺傳、女患者多很可能是X顯原因：家系數(shù)量是否夠多歸納：1、判斷顯隱性無中生有→隱性基因

有中生無→顯性基因連續(xù)遺傳→男孩患病vs患病男孩，一樣嗎？很可能是顯性基因控制原因：樣本數(shù)量是否夠多2、判斷基因位置：常or性？（X？Y？）正常父母→患病女兒一定常隱（白化?。└改富疾　Ｅ畠阂欢ǔｏ@父病女必病，子病母必病很可能X顯（抗維生素D佝僂病）母病子必病，女病父必病很可能X隱（紅綠色盲、血友病）（家系數(shù)量問題）無中生有為隱性，生女患病為常隱有中生無為顯性，生女無病為常顯（家系數(shù)量問題）常染色體顯性遺傳該病的遺傳方式是____。生物的變異不可遺傳變異可遺傳變異基因突變基因重組意義？P83染色體變異：堿基對增添、替換、缺失原因？特點？：環(huán)境引起①非同源染色體上的非等位基因自由組合②同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換③基因工程④R型→S型轉(zhuǎn)化數(shù)目變異結(jié)構(gòu)變異P85、86個別染色體數(shù)目變異舉例？以染色體組形式成倍增加or減少多倍體定義？方法？應(yīng)用？單倍體定義？方法？應(yīng)用？缺失舉例？重復(fù)倒位易位和交叉互換區(qū)別？定義？能否遺傳給后代？病癥？應(yīng)用？基因重組:83染色體數(shù)目變異：個別、以染色體組的形式染色體組：86二倍體和多倍體:87單倍體:87P：高桿抗病

DDTT×矮桿感病

ddttF1高桿抗病

DdTt↓第1年↓×選育出需要的矮抗純種F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗雜交育種第2年第3年×ddTTF3配子：DTDtdTdt單倍體幼苗DTDtdTdt花藥離體培養(yǎng)秋水仙素第2年第4年DDttddTTddtt二倍體純合子（100%）DDTT矮抗P高桿抗病

DDTT×矮桿感病

ddttF1高桿抗病

DdTt單倍體育種第1年選擇矮稈抗病即為新品種生長方法雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點缺點實例將具有不同優(yōu)良性狀的兩親本雜交物理or化學(xué)方法處理生物花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理萌發(fā)的種子or幼苗使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上育種周期短、大幅改變某種性狀明顯縮短育種年限、快速獲得純合子器官大，營養(yǎng)多育種時間長盲目性大、不利變異多只適用于植物基因突變?nèi)旧w數(shù)目變異基因重組矮抗小麥青霉素高產(chǎn)菌株三倍體無籽西瓜矮抗小麥育種★★★★★遺傳的分子基礎(chǔ)1、DNA結(jié)構(gòu):P49與復(fù)制P53：發(fā)現(xiàn)者哪年？意義？《匯編》P44/18平面結(jié)構(gòu)、立體結(jié)構(gòu)骨架、2種鍵DNA特異性（多樣性）的原因？堿基互補配對原則？G、C含量與DNA熱穩(wěn)定性的關(guān)系？DNA中的遺傳信息蘊藏在哪兒？堿基對（脫氧核苷酸）的排列順序中不同DNA有何不同？這體現(xiàn)了DNA分子的什么特性？堿基對（脫氧核苷酸）的排列順序不同，多樣性就某一物種而言，其堿基排列順序是固定不變的，這體現(xiàn)了DNA分子的什么特性？特異性堿基對的數(shù)量（n）和堿基對的排列方式有何數(shù)量關(guān)系？4n(n代表堿基的對數(shù)or堿基對的數(shù)量)

堿基對排列在DNA雙鏈內(nèi)部有什么好處？可受到外側(cè)骨架的保護，降低突變率遺傳信息和遺傳物質(zhì)一樣嗎？遺傳信息：堿基對的排列順序。遺傳物質(zhì)：DNA計算1.DNA雙鏈中，A=T

G=C

（A+G）/（T+C）=（A+C）/（T+G）=一條鏈中的A+T等于互補鏈中的T+A一條鏈中的C+G等于互補鏈中的G+C11DNA雙鏈中，任意2種非互補堿基之和相等，各占堿基總數(shù)的50%

2.3.A1T2T1A2G1C2C1G2DNA雙鏈12DNA單鏈中，A=T，G=C成立嗎？如果只研究DNA雙鏈中的一條鏈，A=T，G=C等式成立嗎？DNA雙鏈中，若一條鏈中的（A+T）/（C+G）=a，則互補鏈中該比值為若一條鏈中的（A+C）/（G+T）=b，則互補鏈中該比值為a1/bA1+T1+G1+C1A1+T1=m%A2+T2+G2+C2A2+T2=m%A+TA+T+G+C=m%4.A1T2T1A2G1C2C1G2DNA雙鏈126.雙鏈DNA中，嘌呤=嘧啶=50%5.模板原料酶能量特點實驗P53DNA2條鏈都做模板4種脫氧核苷酸解旋酶、DNA聚合酶半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制基本條件《匯編》P46/7時間？場所？

計算１.DNA個數(shù):2n（n：復(fù)制次數(shù)）2.含母鏈的DNA數(shù)量及比例22ｎ22n×23.含母鏈的脫氧核苷酸鏈數(shù)占總鏈數(shù)比4.復(fù)制n次消耗某種脫氧核苷酸（a）的量a（２ｎ－１）5.復(fù)制第n次消耗某種脫氧核苷酸（a）的量a×２ｎ－１一個雙鏈DNA分子中有1000個堿基,其中有400個腺嘌呤脫氧核苷酸,如果它連續(xù)復(fù)制3次，需要消耗環(huán)境中多少個胞嘧啶脫氧核苷酸？復(fù)制第3次呢？7004002、DNA是主要的遺傳物質(zhì)：病毒：DNA或RNA原核生物：DNA真核生物:DNA自然界所有生物:主要有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)：DNA3、幾個實驗:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗：體內(nèi)轉(zhuǎn)化P43、體外轉(zhuǎn)化P44噬菌體侵染大腸桿菌實驗P44、45煙草花葉病毒實驗P46肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗&噬菌體侵染大腸桿菌實驗，共同的實驗思路是什么？①將R型活菌注入小鼠體內(nèi)一段時間后②將S型活菌注入小鼠體內(nèi)③將加熱殺死的S型菌注入小鼠體內(nèi)

④將R型活菌與加熱殺死的S型菌注入小鼠體內(nèi)

實驗結(jié)論？實驗結(jié)論？《匯編》P43/8、29短時間保溫？被35S標(biāo)記的噬菌體被32P標(biāo)記的噬菌體被35S標(biāo)記的噬菌體與細菌混合被32P標(biāo)記的噬菌體與細菌混合攪拌？離心？攪拌？離心？《匯編》選擇1、9、6、17噬菌體生活史？蛋白質(zhì)、核酸各自的特征元素？噬菌體合成蛋白質(zhì)、核酸的原料來自？如何獲得32P、35S標(biāo)記的噬菌體？本實驗?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)？這3個實驗，哪個可以說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)？本實驗?zāi)芊裾f明DNA是主要的遺傳物質(zhì)？a個未標(biāo)記的噬菌體，侵染用32P標(biāo)記的大腸桿菌，釋放出b個子代噬菌體，求：其中具有放射性的噬菌體的比例？100%a個噬菌體侵染大腸桿菌。若每個噬菌體的DNA中含m個A（腺嘌呤脫氧核苷酸），其DNA雙鏈一共含n個堿基。求：在釋放的b個子代中，由于DNA合