和朋友在一起 課件- 部編版道德與法治七年級(jí)上冊

和朋友在一起第四課友誼與成長同行這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚么真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我一曲《朋友》讓許多人感慨萬千，我們每個(gè)人都離不開朋友。朋友“以文會(huì)友，以友輔仁?！睅е鴮?duì)友誼的憧憬，讓我們走進(jìn)友誼的天空，探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友誼。和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)同學(xué)父母老師其他人把你的選擇涂在上面的星號(hào)（）里（可以多選）。快樂的事，你最愿意與誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾述？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？我的朋友圈像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔，伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。長大，意味著什么？探究與分享

在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。

橫軸代表時(shí)間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。如果他與你的關(guān)系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠(yuǎn)一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號(hào)表示朋友的名字）“我的朋友”圖疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖，思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)?隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？

（1）隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；（2）也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。1.隨著年齡的增長，我們的交友有哪些變化？

探究與分享小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。

不是更難，只要我們積極開放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友。

隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？

你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？

我不會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀，我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的期待。對(duì)友誼的渴望讓我們互相靠近。與朋友交往我們體味各種感覺。經(jīng)常對(duì)自己朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地察覺自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的問題。010302在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。正確認(rèn)識(shí)朋友關(guān)系友誼的力量探究與分享朋友對(duì)你有哪些影響？請完成自己的“朋友影響力”圈：在中間的權(quán)重協(xié)商你的名字，在周圍的圈中分別寫上朋友的名字，朋友對(duì)你的影響及影響力的大小。姓名：李光對(duì)我的影響：愛上打乒乓球；會(huì)開玩笑；……姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：____________________________完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？

朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。探究與分享場景一午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。場景三她常常損我，但是不允許別人說我不好。場景四我做了錯(cuò)事，他一邊批評(píng)我，一邊幫我。你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺堋?/p>

朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；

因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好的與人相處，享受交往的快樂。

正直的朋友是一面鏡子，即唐太宗所謂“以人為鏡，可以明得失。”朋友作為旁觀者會(huì)看到你的失誤，但只有正直的朋友會(huì)不避繁瑣，不諱非議的給你指出來。與正直、誠信和見多識(shí)廣的人交朋友是有益的。漢武帝時(shí)，有個(gè)叫何武的人，為人正直，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)官員戴圣常不按法律辦事時(shí)，便向朝廷舉報(bào)了戴圣常為官的過失和不法行為。戴圣常因此懷恨在心，一有機(jī)會(huì)就和別人說何武的壞話。一天，戴圣常的兒子犯了罪，被抓獲后押至何武處聽候處理。戴圣常認(rèn)定何武定會(huì)將他兒子置于死地，結(jié)果何武公正判決，戴圣常的兒子沒有被判死刑。戴圣常對(duì)比自己以前的所為，覺得很慚愧，并深深敬佩何武的為人，二人從此成了好朋友。交正直的朋友二

與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活體驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。0102

朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。03

朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。朋友的影響閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟，體會(huì)馬克思與恩格斯的友誼。拓展空間有人說：“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？結(jié)合自己的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?/p>

同意。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好