11微訓(xùn)練 高考語文語言文字運(yùn)用（總結(jié)）講解版

微訓(xùn)練高考語文語言文字運(yùn)用（總結(jié)）微訓(xùn)練高考語文語言文字運(yùn)用（總結(jié)）詞語

虛詞（含關(guān)聯(lián)詞）實(shí)詞

近義詞辨析

成語辨析（成語填空）

詞語解釋（含熟語）

熟語（俗語

成語

諺語

歇后語）近義詞辨析

王民在（年輕、年青）時(shí)就（樹立、豎立）了為人民（謀取、牟取）利益的信念。他（處事、處世）不深，卻（不齒、不恥）與壞人（溝通、勾通）。為自身不被（淹沒、湮沒）（自詡、自許），他花費(fèi)了很大（工夫、功夫）（質(zhì)疑、置疑）現(xiàn)行（法制、法治）。即使在朋友家（做客、作客）也不忘（關(guān)注、觀注）“今日說法”，平日對(duì)（行跡、形跡）可疑的人物他都（變換、變幻）角度去（琢磨、捉摸）。他的（本意、本義）是（勉勵(lì)、勉力）那些（妨害、妨礙）社會(huì)主義建設(shè)的人不要（泄露、泄漏）國(guó)家機(jī)密，（終止、中止）他們非法（預(yù)定、預(yù)訂）盜版書籍的（定金、訂金），他的行動(dòng)使犯罪分子（原型、原形）畢現(xiàn)，使他的家鄉(xiāng)發(fā)生了（巨變、劇變）。成語成語積累成語怎么用，關(guān)鍵看語境。望文莫生義，對(duì)象要搞清；辨明褒貶色，分清輕和重；謙敬別錯(cuò)位，重復(fù)義非明；形近易混淆，邏輯也?？迹怀烧Z太生僻，一般錯(cuò)不了。首當(dāng)其沖不贊一詞屢試不爽不忍卒讀文不加點(diǎn)久假不歸碩大無朋慘淡經(jīng)營(yíng)大方之家萬人空巷妙手回春如坐春風(fēng)濟(jì)濟(jì)一堂忍痛割愛禍起蕭墻鼎足之勢(shì)汗牛充棟炙手可熱美輪美奐渙然冰釋雨后春筍一團(tuán)和氣師心自用上下其手如坐春風(fēng)屠龍之技方興未艾耳提面命如喪考妣始作俑者洞若觀火日理萬機(jī)同流合污風(fēng)起云涌登堂入室入木三分敬辭：鼎力相助不吝賜教蓬蓽生輝敝帚自珍率先垂范

謙辭：拋磚引玉馬齒徒增不情之請(qǐng)尸位素餐敬謝不敏海內(nèi)外聞名遐邇?nèi)嗣裆`涂炭忍俊不禁地笑了難言之隱的苦衷責(zé)無旁貸的責(zé)任津津樂道地說事倍功半—事半功倍無微不至—無所不至聳人聽聞—駭人聽聞目不暇接—應(yīng)接不暇罪不容誅－罪不當(dāng)誅只用于否定句：望其項(xiàng)背善罷甘休同日而語無時(shí)無刻不帶賓語：妄自菲薄司空見慣求全責(zé)備漠不關(guān)心方枘ruì圓鑿záo：喻不相投合。

伐功矜能：夸耀自己的功勞、才能。形容自負(fù)。高山景行：比喻崇高的德行。侯門似海：統(tǒng)治者門禁森嚴(yán)，窮人不能進(jìn)。合浦還珠：喻人、物失而復(fù)得。苗而不秀：比喻人有好的資質(zhì)，卻沒有成就。1.對(duì)于這個(gè)問題，大家意見紛紛，__________。2.這次成功有很大的偶然性，因此__________。3.新落成的美術(shù)館設(shè)計(jì)得氣勢(shì)非凡、__________。4.他被敵人逼到了懸崖上，陷入了___________的境地。5.那幾幅畫都不怎么樣，只有這一幅梅花圖還__________。6.風(fēng)趣而幽默的故事情節(jié)逗得在場(chǎng)的觀眾___________。明日黃花：空穴來風(fēng)：別無長(zhǎng)物：彈冠相慶：粉墨登場(chǎng)：差強(qiáng)人意：久假不歸：忍俊不禁：無以復(fù)加：萬人空巷：巧奪天工：不言而喻：進(jìn)退維谷：蔚然成風(fēng)：屢試不爽：美輪美奐：莘莘學(xué)子：拍手稱快：始作俑者：文不加點(diǎn)：炙手可熱：目無全牛：眾口鑠金：莫衷一是：左右逢源：不足為訓(xùn)：忍俊不禁莫衷一是不足為訓(xùn)美輪美奐進(jìn)退維谷差強(qiáng)人意成語填空

7.現(xiàn)在流行的事物，過些時(shí)日都可能成為___________。8.三年來，經(jīng)他手的錢成千上萬，但他清廉自守，離職時(shí)依然是那點(diǎn)簡(jiǎn)單的行李，___________。9.這件珍貴的藝術(shù)品真可謂是___________之作。10.問題現(xiàn)已變得十分嚴(yán)重，危險(xiǎn)也已到了__________的地步。11.當(dāng)壞人落入法網(wǎng)，人們無不____________。12.只要肯下功夫，你的技藝日后必能達(dá)到__________的境界。13.憑著多年積累的資源與經(jīng)驗(yàn)，他做起生意來__________，一帆風(fēng)順。別無長(zhǎng)物巧奪天工無以復(fù)加目無全牛拍手稱快左右逢源明日黃花明日黃花：空穴來風(fēng)：別無長(zhǎng)物：彈冠相慶：粉墨登場(chǎng)：差強(qiáng)人意：久假不歸：忍俊不禁：無以復(fù)加：萬人空巷：巧奪天工：不言而喻：進(jìn)退維谷：蔚然成風(fēng)：屢試不爽：美輪美奐：莘莘學(xué)子：拍手稱快：始作俑者：文不加點(diǎn)：炙手可熱：目無全牛：眾口鑠金：莫衷一是：左右逢源：不足為訓(xùn)：成語填空

成語填空

14.身為記者，對(duì)所報(bào)導(dǎo)的事要謹(jǐn)慎求證，萬一報(bào)導(dǎo)失真，__________，就會(huì)有人將因此受到傷害。15.多年的記者生涯，成就了他__________的寫作功夫。16.健康勝于財(cái)富，這個(gè)道理是__________的。17.我將上網(wǎng)瀏覽來的知識(shí)運(yùn)用在生活中和課堂上，這招___________，為我?guī)土瞬簧俅竺Α?8.網(wǎng)絡(luò)上散播的一些消息，有時(shí)純屬__________，各位要加強(qiáng)甄別意識(shí)。19.日軍侵占中國(guó)后，流氓、漢奸們各自___________，幫助鬼子殘害鄉(xiāng)親。20.他用不正當(dāng)?shù)氖侄巫狭斯镜牡谝话呀灰?，他的同伙___________。眾口鑠金文不加點(diǎn)不言而喻屢試不爽空穴來風(fēng)粉墨登場(chǎng)彈冠相慶明日黃花：空穴來風(fēng)：別無長(zhǎng)物：彈冠相慶：粉墨登場(chǎng)：差強(qiáng)人意：久假不歸：忍俊不禁：無以復(fù)加：萬人空巷：巧奪天工：不言而喻：進(jìn)退維谷：蔚然成風(fēng)：屢試不爽：美輪美奐：莘莘學(xué)子：拍手稱快：始作俑者：文不加點(diǎn)：炙手可熱：目無全牛：眾口鑠金：莫衷一是：左右逢源：不足為訓(xùn)：21.借了公家或別人的東西都應(yīng)及時(shí)歸還，不能____________。22.喜訊傳來，首都北京城____________，人們興高采烈地聚在廣場(chǎng)上舉行慶?；顒?dòng)。23.我們要加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，讓講文明講禮貌的新風(fēng)尚在我們周圍____________。24.事到如今，再去追究誰是___________已無太大意義，當(dāng)務(wù)之急是找出解決的方法。25.在面對(duì)____________的金州勇士時(shí)，湖人集體發(fā)威，輕松拿下比賽。26.我們學(xué)校雖然建校只有六十年，但是培養(yǎng)的____________已經(jīng)遍布全國(guó)了。久假不歸萬人空巷蔚然成風(fēng)始作俑者炙手可熱莘莘學(xué)子明日黃花：空穴來風(fēng)：別無長(zhǎng)物：彈冠相慶：粉墨登場(chǎng)：差強(qiáng)人意：久假不歸：忍俊不禁：無以復(fù)加：萬人空巷：巧奪天工：不言而喻：進(jìn)退維谷：蔚然成風(fēng)：屢試不爽：美輪美奐：莘莘學(xué)子：拍手稱快：始作俑者：文不加點(diǎn)：炙手可熱：目無全牛：眾口鑠金：莫衷一是：左右逢源：不足為訓(xùn)：成語填空

病句語法性語病“語序不當(dāng)”“搭配不當(dāng)”“成分殘缺或贅余”“結(jié)構(gòu)混亂”四種屬于語法方面的錯(cuò)誤。語意性語病“表意不明”“不合邏輯”屬于語意性語病。這類病句要結(jié)合具體語境,體會(huì)表意是否符合事理邏輯。病句語法性語病“語序不當(dāng)”“搭配不當(dāng)”“成分殘缺或贅余”“結(jié)構(gòu)混亂”四種屬于語法方面的錯(cuò)誤。語意性語病“表意不明”“不合邏輯