教師口才-實(shí)訓(xùn)3、4-態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練

實(shí)訓(xùn)3態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練（1）主要內(nèi)容演講中各種不同的表情幾種演講中常用的手勢(shì)據(jù)演內(nèi)容調(diào)整情感情感表達(dá)：

“人的感情表達(dá)由三個(gè)方面組成：55%的體態(tài)，38%的聲調(diào)，7%的語(yǔ)氣詞”----美國(guó)心理學(xué)家艾帕爾形成印象：

心理學(xué)研究表明：人感覺(jué)印象的77%來(lái)自眼睛，14%來(lái)自耳朵，視覺(jué)印象在頭腦中保持時(shí)間超過(guò)其他器官。

概念

體態(tài)語(yǔ)言:體態(tài)語(yǔ)，我們也稱為身體語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言，無(wú)聲語(yǔ)言，他能幫助我們表情達(dá)意，強(qiáng)化思想感情。所以有人稱之為語(yǔ)言交際過(guò)程的“第二種表現(xiàn)方式”。演講定位:

講演(練)體態(tài)語(yǔ)言分類體態(tài)語(yǔ)包括:動(dòng)和靜兩種。動(dòng)態(tài)語(yǔ):包括表情、頭、手的姿式；靜態(tài)語(yǔ):站姿、坐姿、服飾等就屬于了。體態(tài)語(yǔ)演講時(shí)的身姿演講時(shí)的手勢(shì)演講時(shí)的眼睛和表情一、演講時(shí)的身姿要求：坐要正，立要直，胸要挺，肩要平目標(biāo)：

舒適、坦蕩、自然、瀟灑、風(fēng)度翩翩。1.瀟灑的走姿自信一見(jiàn)鐘情

2、三種步姿健步如飛，安步當(dāng)車，行色匆匆，踱來(lái)踱去，步履艱難，腳步沉重等等。

①行走時(shí)心情輕松，步子幅度不大不小，速度不快不慢，上身直立，兩眼平視，兩手自然擺放，或一手拿著東西，這樣步姿看起來(lái)自然大方、輕松自如。

②行走時(shí)上身挺立，步伐矯健，雙膝彎曲度小，步幅速度適中，步伐和手的擺動(dòng)有強(qiáng)列節(jié)奏感，眼睛正視前方，這種步姿傳遞的信息是莊重、禮貌，適用于較為正式、重大的場(chǎng)合。

③行走時(shí)，仰視闊步，步伐較緩，步幅較大顯得愉快、有些驕傲感，這樣走上臺(tái)顯得自信，穩(wěn)健，但掌握不當(dāng)，易給人輕狂之感。

注意事項(xiàng)：a.糾正平走路時(shí)的不良習(xí)慣自我調(diào)控行走穩(wěn)健、瀟灑賞心悅目增強(qiáng)演講效果；b.當(dāng)主持人在介紹你時(shí)，你就精神飽滿地走上臺(tái)，步子不應(yīng)太快，但也不要太慢，平時(shí)走路稍快一些就可以。

注意事項(xiàng)：c.上講臺(tái)的那一瞬間，雖然時(shí)間只有十幾秒鐘甚至幾秒鐘，但如何走得有風(fēng)度、有神韻，給聽(tīng)觀眾和評(píng)委留下最好的印象，對(duì)演講最后取勝都關(guān)系很大。

注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：別忘了說(shuō)句“朋友們，大家好”，“各位老師同學(xué)好，大家晚上好”，“同志們，久違了”之類的話3.良好的站相

自然演講者應(yīng)該挺胸收腹，精神飽滿，氣向下沉。站著演講注意不要把身體倚在講臺(tái)上，或左右扭動(dòng)身體，不要歪斜著身子，一腿前一腿后給人以不嚴(yán)肅的感覺(jué)二、演講時(shí)的手勢(shì)

手勢(shì)分上、中、下位，1.肩部以上，稱上位，常在演講者感染激烈，或大聲疾呼，發(fā)出號(hào)召，進(jìn)行聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，展示前景，指出未來(lái)的時(shí)候用。

2.腹部至肩部是中位，常是心緒平穩(wěn)、敘述事實(shí)，說(shuō)明情緒。這時(shí)雙手往往自然相握，放在小腹處，或放在齊腰處，不亂動(dòng)，有時(shí)為了減少緊張，也可以手握一樣?xùn)|西。如：提示卡、筆、講稿之類，只是應(yīng)急，不能真的指望去用。3.腹部以下是下位，這個(gè)部位的手勢(shì)有時(shí)指示方位多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感。補(bǔ)充：1、手指

2、拳頭三、演講時(shí)的眼睛與表情表情

熒光屏演講者的面部表情一般應(yīng)該帶有微笑一場(chǎng)成功的演講，在演講前準(zhǔn)備工作做完，開(kāi)始開(kāi)口前，就應(yīng)該先與聽(tīng)眾進(jìn)行目光交流，環(huán)視全場(chǎng)讓自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，同時(shí)在演講過(guò)程中要持續(xù)與全場(chǎng)聽(tīng)眾有目光接觸，特別是坐在后面和坐在前排兩側(cè)的聽(tīng)眾，（一）眼神1.前視法

講者視線平直向前面孤形流轉(zhuǎn)，從聽(tīng)眾席的中心線弧形照顧兩邊，直至視線落到最后的聽(tīng)眾頭頂。2.環(huán)視法

眼睛向全場(chǎng)有目的地掃一下

3.虛視法

演講就需要虛與實(shí)的目光交替，“實(shí)”看某一部分人，“非”看大家.目光

目光炯炯目光遲鈍目光明澈目光閃爍目光如炬高爾基列寧

“在他那蒙古型的臉上，一雙銳利的眼睛在閃閃發(fā)光，表現(xiàn)出一個(gè)不屈不撓的戰(zhàn)士對(duì)謊言的反對(duì)以及對(duì)生活的忠實(shí)，他那雙瞇縫著的眼睛在燃燒著，使得眼色諷刺地微笑著，閃爍著憤怒。這雙眼睛的光澤使得他的演講更加熱烈，更加清新。有時(shí)仿佛是，他精神上有一種不可戰(zhàn)勝的力量，從他的眼睛里噴射出來(lái)，那內(nèi)容豐富的話語(yǔ)在空中閃光?！边@才是一個(gè)演講大師的眼光。這樣熾熱的眼光使你不認(rèn)真聽(tīng)他演講是不行的。目光的特殊作用:使得聽(tīng)眾不易于走神。如何使用眼神1.盡量看著聽(tīng)眾說(shuō)話。

2.多和聽(tīng)