2020山東省棗莊市中考語文真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《2020山東省棗莊市中考語文真題及答案溫馨提示：1．本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．不要在本試卷上答題，答案寫在“語文答題卡”指定的位置。3．考試開始前，請將姓名和準(zhǔn)考證號寫在本頁試卷的上方空白處?！罢Z文答題卡”上的有關(guān)事項(xiàng)，按“特別注意”的要求填寫。考試結(jié)束，應(yīng)將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共23分）1.閱讀下面選文，完成后面的問題。在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們曾仰面遙望附近的一座峰巔，但見色彩斑①斕（），彩霞滿天，白云繚繞，輕歌②màn舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍作駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，紛至沓來；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披③霓（）裳羽衣的純潔天使?！R克·吐溫《登勃朗峰》（1）給選文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①斑斕（）②màn舞③霓（）裳（2）下列不屬于“紛至沓來”近義詞的一項(xiàng)是（）A.禮尚往來B.絡(luò)繹不絕C.接踵而來D.川流不息（3）下列詞語中短語結(jié)構(gòu)與“奇形怪狀”相同的一項(xiàng)是（）A.皚皚白雪B.粉紅嫩綠C.瞬息萬變D.彩霞滿天（4）選文中有幾處使用了比喻句？下面判斷正確的一項(xiàng)是（）A.2處B.3處C.4處D.5處【答案】（1）①lán②曼③ní（2）A（3）B（4）A【解析】【詳解】（1）本題考查對字音字形的掌握。色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩?！皵獭弊x作“l(fā)án”。輕歌曼舞：輕松愉快的音樂加上柔和的舞蹈。曼：柔和。霓裳羽衣：形容女子美麗的裝束。“霓”讀作“ní”。（2）本題考查近義詞辨析紛至沓來：形容接連不斷地到來。A.禮尚往來：指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往；B.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。與“紛至沓來”相近；

C.接踵而來：形容來者很多，絡(luò)繹不絕。與“紛至沓來”相近；

D.川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。與“紛至沓來”相近；

故選A。（3）本題考查辨析短語類型。“奇形怪狀”是并列短語。A.偏正短語；B.并列短語；C.偏正短語；D.主謂短語；故選B。（4）本題考查比喻修辭辨析。由“宛如游絲蛛網(wǎng)一般”“潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使”可知，選文中有2處使用了比喻句。故選A。2.下列句子沒有語病一項(xiàng)是（）A.為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，市教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。B.此次新冠肺炎波及范圍廣，造成的教訓(xùn)尚無法計(jì)算，留下的損失更加深刻。C.能否減少智能手機(jī)的使用和加強(qiáng)自我控制，是改善智能手機(jī)成癮的有效方式。D.去年國慶節(jié)，老師推薦我作為全校的三名選手之一，參加了全區(qū)的演講比賽?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A．否定不當(dāng)，將“不再發(fā)生”的“不”刪去；

B．搭配不當(dāng)，可將“教訓(xùn)”與“損失”調(diào)換位置；

C．兩面對一面，可將句首的“能否”刪去，或是在“改善”前添加“能否”；

故選D。3.下面有關(guān)文化知識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.“木蘭不用尚書郎”“侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等”“醉翁之意不在酒”中，尚書郎、侍中、侍郎、醉翁都是古代的官職名稱。B.“尊君在不？”“君與家君期日中”兩句中，“尊”和“家”分別是敬辭和謙辭，“尊君”是尊稱對方的父親，“家君”是謙稱自己的父親。C.“既加冠，益慕圣賢之道”“今雖耄老，未有所成”中，“加冠”表示年已二十；“耄老”，指年老，八十九十曰耄。D.“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，胡琴、琵琶、羌笛、玉笛都是古代的一種樂器。【答案】A【解析】【詳解】A.“醉翁”是歐陽修的別號，出自《醉翁亭記》，不是古代的官職名稱。故選A。

4.古詩文默寫。（1）蘇軾在中秋之夜，望月感嘆：“人有悲歡離合，___________，此事古難全?！保?）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，____________。（趙師秀《約客》）（3）_____________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）（4）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，___________。（《魚我所欲也》）（5）曹劌在分析戰(zhàn)勝齊軍的原因時(shí)，指出：作戰(zhàn)，靠的是勇氣，要“__________，再而衰，三而竭”。（《曹劌論戰(zhàn)》）（6）陸游《游山西村》中“__________，_________”一句，今天多用來借指在困境中堅(jiān)持下去，也許會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮?1).月有陰晴圓缺(2).青草池塘處處蛙(3).采菊東籬下(4).舍生而取義者也(5).一鼓作氣(6).山重水復(fù)疑無路(7).柳暗花明又一村【解析】【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“缺、蛙、籬、鼓、疑”等字詞容易寫錯。5.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校開展“君子自強(qiáng)不息，點(diǎn)亮智慧人生”為主題的演講活動，請你積極參與。（1）【精選名言】圍繞演講主題，從下列名言中選出2條（只寫序號），以備演講時(shí)引用。①故天將降大任于是人也，必先苦其心志……——《孟子·告子下》②溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓?！S渾《咸陽城東樓》③少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》④盡信書則不如無書?！睹献印けM心下》⑤老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》⑥長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》（2）【剖析論據(jù)】為了充實(shí)演講內(nèi)容，增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，同學(xué)幫你搜集了下面的事實(shí)論據(jù)，其中蘊(yùn)含的哪些精神可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，請加以提煉。小故事：受新冠疫情影響，只能上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花，每天要爬一個小時(shí)陡峭的山路，來到距家4公里外的懸崖，窩在崖壁邊上課。因?yàn)楦浇挥羞@里有信號。學(xué)校要求每天早上7點(diǎn)45分打卡，因此秀花6點(diǎn)就得起床，盡早出門，書包里裝著饅頭、包子當(dāng)作干糧。直到下午5點(diǎn)，天差不多要黑了才回家。粗略計(jì)算，秀花每天都要在懸崖邊待上至少10個小時(shí)。【答案】（1）①③⑤⑥（2）示例：自強(qiáng)、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝挫折【解析】【詳解】（1）本題考查古詩名句的理解。①故天將降大任于是人也，必先苦其心志：強(qiáng)調(diào)了人要擔(dān)負(fù)重任，有所作為，成就大業(yè)，必須先在思想、生活和行為等方面經(jīng)受一番艱苦的磨煉；

②溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓：本指暴雨來臨前的征兆，現(xiàn)在多借用到政治斗爭的形勢緊迫、或突發(fā)事件的暴發(fā)前夕等方面的先兆；

③少壯不努力，老大徒傷悲：告訴我們要珍惜光陰，奮發(fā)向上，積極進(jìn)?。?/p>

④盡信書則不如無書：告訴我們不能死讀書，要有質(zhì)疑精神；

⑤老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已：抒發(fā)了詩人不甘衰老、奮斗不息、對偉大理想的追求永不停止的壯志豪情；

⑥長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海：表現(xiàn)了詩人的倔強(qiáng)、自信和對理想的執(zhí)著追求；故能體現(xiàn)“君子自強(qiáng)不息”主題的是①③⑤⑥。（2）本題考查概括提煉信息。材料講述了楊秀花不畏艱險(xiǎn)，持之以恒，在懸崖邊上網(wǎng)課，求知好學(xué)，積極向上的事例，從女孩楊秀花身上我們看到了自強(qiáng)、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝挫折等良好的心理品質(zhì)。據(jù)此分析。二、閱讀（共47分）（一）（6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。峨眉山①月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌②江水流。夜發(fā)清溪③向三峽，思君不見下渝州④。注釋：①峨眉山：在今四川峨眉縣西南。②平羌：即青衣江，在峨眉山東北。③清溪：指清溪驛，屬四川犍為，在峨眉山附近。④渝州：今重慶一帶。6.“峨眉山月”這一特定的意象在詩歌中具體指什么？7.詩中峨眉山、平羌、清溪、三峽、渝州五個家鄉(xiāng)地名連用，空間急劇轉(zhuǎn)換，這一妙筆表現(xiàn)了作者怎樣的情感？8.對下面四幅書法作品的字體判斷正確的一項(xiàng)是（）（1）（2）（3）（4）A.隸書篆書楷書行書 B.篆書隸書楷書行書C.楷書隸書行書草書 D.行書隸書楷書草書【答案】6.詩人故鄉(xiāng)（答“家鄉(xiāng)、親人、友人”亦可）。7.①詩人對故鄉(xiāng)的戀戀不舍（或?qū)τ讶说乃寄睿┲椋虎谠娙送獬鲫J蕩的急切、喜悅與憧憬之情。8.B【解析】【6題詳解】本題考查意象。這首詩以峨眉山月為象征，抒發(fā)了年青詩人初離蜀地時(shí)對故鄉(xiāng)的深切依戀之情?！岸朊忌皆隆毕笳髁嗽娙说墓枢l(xiāng)?！?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的賞析。詩中連用了五個地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，詩人依次經(jīng)過的地點(diǎn)是：峨眉山—平羌江—清溪—三峽—渝州，詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。通過五個地名點(diǎn)出行程，既有“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”的豪邁，也有思鄉(xiāng)的情懷，語言流轉(zhuǎn)自然，構(gòu)成一種清朗秀美的意境?！?題詳解】本題考查書法作品的賞析。A.基本屬于象形字的衍生，但要更書體一點(diǎn)，是篆書；B.字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，是隸書；C.工整又不乏鋒芒之勢，字形方正，各部勻稱，是楷書；D.字形筆勢狂放不羈，基本上普通人是看不懂的，是草書；故選B。（二）（14分）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。（甲）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？——范仲淹《岳陽樓記》（乙）孟子謂宋句踐①曰：“子好游②乎？吾語子游。人知之，亦囂囂③；人不知，亦囂囂。”曰：“何如斯可以囂囂矣？”曰：“尊德樂義，則可以囂囂矣。故士窮不失義，達(dá)不離道。窮不失義，故士得己④焉。達(dá)不離道，故民不失望焉。古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！薄睹献印けM心上》注釋：①宋句踐：古人名。②游：指游說。③囂囂：安詳自得的樣子。④得己：自得。9.解釋下面加點(diǎn)的詞。⑴薄暮冥冥⑵去國懷鄉(xiāng)⑶吾語子游⑷人知之，亦囂囂10.下列加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)是（）A.居廟堂之高則憂其民窮則獨(dú)善其身 B.予嘗求古仁人之心人知之，亦囂囂C處江湖之遠(yuǎn)則憂其君達(dá)則兼善天下 D.其喜洋洋者矣尊德樂義，則可以囂囂矣11.翻譯下列句子。⑴登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。⑵故士窮不失義，達(dá)不離道。12.王國維說：“一切景語皆情語也?！边x文《岳陽樓記》中，第一段通過描繪“______”，表現(xiàn)出遠(yuǎn)謫的悲苦、郁悶之情；第二段則通過描繪“洞庭春晴圖”，表現(xiàn)出______之情。13.“天下觀”是古圣賢之道?！抖Y記》曰：“大道之行也，天下為公?！苯Y(jié)合兩篇選文，談?wù)劮吨傺秃兔献拥摹疤煜掠^”分別是什么？【答案】9.①迫近；②國都；③告訴；④理解。10.B11.①登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉。②所以士人窮困的時(shí)候不喪失（失掉）義，得志時(shí)不背離（背棄）道。12.(1).洞庭風(fēng)雨圖(2).心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀（或“喜悅”）。13.范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。孟子：窮則獨(dú)善其身；達(dá)則兼善天下?！窘馕觥俊?題詳解】這道題考查對文言實(shí)詞的理解。課內(nèi)重點(diǎn)文言實(shí)詞需要平時(shí)的積累識記，并且活學(xué)活用，學(xué)會從課內(nèi)到課外的遷移。作答時(shí)，可先理解整句話的大意，再來推斷加點(diǎn)詞的含義。（1）大意：傍晚天色昏暗。薄：迫近。（2）大意：離開國都、懷念家鄉(xiāng)。國：國都。（3）大意：我告訴你游說（的態(tài)度）。語：告訴。（4）大意：人家理解我，我悠然自得無所求。知：理解?！?0題詳解】這道題考查對文言詞語的理解。A．代詞，他、他們；B．助詞，的/代詞，我；C．連詞，就；D．句末語氣詞，不翻譯；故選B。【11題詳解】這道題考查翻譯文言語句的能力。翻譯時(shí)，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯。（1）重難點(diǎn)詞語有：斯：這。曠：開闊。怡：愉快。偕：一起。寵：榮耀。辱：屈辱。（2）重難點(diǎn)詞語有：故：所以、因此。達(dá)：指得志時(shí)。離：背棄?！?2題詳解】這道題考查對文段內(nèi)容的理解。根據(jù)“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧”可知，選文《岳陽樓記》中，第一段通過描繪“洞庭風(fēng)雨圖”，表現(xiàn)出遠(yuǎn)謫的悲苦、郁悶之情；根據(jù)“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”可知，第二段則通過描繪“洞庭春晴圖”，表現(xiàn)出“心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀（喜悅）”之情?！?3題詳解】這道題考查對文章主題的分析與理解。甲文通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)；乙文根據(jù)“故士窮不失義，達(dá)不離道”“古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”等語句可知，表達(dá)了孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的思想?！军c(diǎn)睛】甲文譯文：像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時(shí)登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？乙文譯文：孟子對宋句踐說：“你喜歡游說嗎？我告訴你游說（的態(tài)度）。人家理解我，我悠然自得無所求；人家不理解，我也悠然自得無所求。”宋句踐問道：“怎樣就能做到悠然自得無所求呢？”孟子說：“崇尚德，愛好義，就能悠然自得無所求。所以士人窮困時(shí)不失掉義，得志時(shí)不背離道。窮困時(shí)不失掉義，所以士人能保持自己的操守；得志時(shí)不背離道，所以不會使百姓失望。古代的人，得志時(shí)，施給人民恩澤；不得志時(shí)，修養(yǎng)品德立身在世。窮困不得志時(shí)，就修養(yǎng)好自身，得志時(shí)，就要同時(shí)給天下人帶來好處?！保ㄈ?1分）閱讀下面的文章，完成下面小題。知了清韻（節(jié)選）秦自民①相貌平平，甚至微不足道的蟬，在中國的傳統(tǒng)文化中卻具有不容忽視的審美價(jià)值，有著豐富的美學(xué)意蘊(yùn)，被當(dāng)作神圣的靈物，代表著純潔與清高。②商周青銅器上有與實(shí)物相像的蟬紋，也有蟬形幾何圖案作為裝飾，卻沒有蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲等現(xiàn)代人喜聞樂見的其他昆蟲。道家給蟬的羽化賦予了重生的含義。先秦到漢代流行將玉蟬作為殉葬品，寓意精神不死。蟬的若蟲從污濁的泥土中脫身而出，蛻皮羽化為潔凈的成蟲，體現(xiàn)了出淤泥而不染的氣質(zhì)。更重要的是，古人以為蟬飲露水，是高潔君子的象征?！盾髯哟舐浴吩疲骸帮嫸皇痴?，蟬也?！币虼?，玉蟬深受文玩收藏愛好者的喜愛，也有人將其作為飾物佩戴。漢晉時(shí)代的達(dá)官顯貴則喜歡在朝冠上加上蟬形的飾物，稱為“蟬冠”或“蟬冕”，后來“蟬冠”就成了高官的代名詞。唐朝劉長卿有詩云：“入并蟬冠影，歸分騎士喧?！雹圩詵|漢魏晉時(shí)期起，蟬就成為了文人最愛謳歌的昆蟲之一。班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作過《蟬賦》。曹植的《蟬賦》以綺麗的語言、細(xì)膩的筆觸，描繪了蟬的生活習(xí)性及其備受天敵進(jìn)攻的處境。蟬品格“清素”，正直清高，與世無爭，以蟬比“貞士”，曹植首開先河。西晉陸云的《寒蟬賦》將蟬推向神壇，說蟬有文雅、清白、廉潔、儉樸、誠信等美德。郭璞也作有《蟬贊》：“蟲之清潔，可貴惟蟬。潛蛻棄穢，飲露恒鮮。”贊揚(yáng)蟬擁有出污穢而不染，飲晨露而潔凈的寶貴品質(zhì)。從此，卑微鄙陋的蟬在文人心目中就更加高潔完美。④事實(shí)上，蟬并非餐風(fēng)飲露的清潔之蟲，而是樹木的破壞者，一生都對植物有害。蟬的成蟲和若蟲都是“樹木吸血鬼”，都擁有刺吸式口器，口器下唇延長成喙，上、下顎特化成針狀，適于刺入植物組織中，啜飲樹木的汁液，侵吞樹木的營養(yǎng)，從而危害樹木的生長。雌蟬的鋸狀產(chǎn)卵器十分鋒利，即使是較硬的桃樹、荔枝樹等植物的樹枝它也能刺插進(jìn)去。每只雌蟬一生要在二三十根枝條中產(chǎn)卵100多顆。產(chǎn)卵造成新梢枝條組織損傷，切斷了樹枝的運(yùn)輸系統(tǒng)，阻礙了水分和養(yǎng)分的運(yùn)輸，這樣樹枝就會因?yàn)闋I養(yǎng)不良、水分不足而慢慢枯死。南宋詩人范成大也許知道蟬是害蟲。他在《初歸石湖》中云：“當(dāng)時(shí)手種斜橋柳，無限鳴蜩翠掃空?！闭f他當(dāng)年親手栽種在斜橋水畔的柳樹因?yàn)闆]人照料，如今無數(shù)的鳴蟬已經(jīng)將原本翠綠的樹葉破壞殆盡了。⑤自然界的所有生物都是互相依存、互相制約的。蟬雖然傷害樹木，通過尖利的口器刺進(jìn)樹木中啜飲汁液養(yǎng)活自己，但它的若蟲疏松土壤也有利于植物的生長。集中爆發(fā)的周期蟬尸體還為森林提供了大量的有機(jī)肥。更重要的是，蟬是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中重要的一環(huán)。蟬缺乏防御手段，是螳螂、狩獵蜂、大山雀、黃眉、柳鶯等眾多捕食者心儀的美食。（選自《百科知識》2020.6B，有刪改）14.從本文第③段看，中國古代蟬又被賦予了“君子”的哪些品格？15.選文②③段中，多處列舉了一些朝代節(jié)點(diǎn)，請簡要分析這兩段說明順序的運(yùn)用。16.選文第④段主要介紹了蟬的什么特點(diǎn)？采用了哪些說明方法？17.“螳螂捕蟬”的寓言故事能夠反映一條清晰的食物鏈條，結(jié)合選文第⑤段，下面的表述正確的一項(xiàng)是（）A.植物→蟬→螳螂→黃雀 B.露水→蟬→螳螂→大山雀C.植物→蟬→大山雀→黃眉 D.露水→蟬→大山雀→螳螂【答案】14.正直清高、與世無爭、貞潔之士；文雅、潔白、廉潔、簡樸、誠信；出污穢而不染、潔凈、高潔。15.采用了時(shí)間順序，先后列舉了“商周”“先秦到漢代”“漢晉時(shí)代”“自東漢魏晉時(shí)期起”這樣的詞語，依次介紹了蟬在不同時(shí)期的審美價(jià)值。16.主要說明蟬是樹木的破壞者，一生都對植物有害。舉例子（引用）、列數(shù)字、打比方。17.A【解析】【14題詳解】本題考查篩選概括文章內(nèi)容。根據(jù)第③段“正直清高，與世無爭”，“說蟬有文雅、清白、廉潔、儉樸、誠信等美德”，“贊揚(yáng)蟬擁有出污穢而不染，飲晨露而潔凈的寶貴品質(zhì)”等有關(guān)語句概括回答即可?！?5題詳解】本題考查說明順序。第②段介紹“商周青銅器上有與實(shí)物相像的蟬紋”“先秦到漢代流行將玉蟬作為殉葬品”“漢晉時(shí)代的達(dá)官顯貴則喜歡在朝冠上加上蟬形的飾物”和第③段介紹“自東漢魏晉時(shí)期起，蟬就成為了文人最愛謳歌的昆蟲之一”，可以看出這兩段按照時(shí)間順序介紹了蟬在不同時(shí)期的審美價(jià)值?！?6題詳解】本題考查說明特征和說明方法。從“事實(shí)上，蟬并非餐風(fēng)飲露的清潔之蟲，而是樹木的破壞者，一生都對植物有害”，可以看出第④段主要介紹了蟬是樹木的破壞者，一生都對植物有害。從“蟬的成蟲和若蟲都是‘樹木吸血鬼’”，可以看出這這句話把“蟬的成蟲和若蟲”比作“樹木吸血鬼”，這是打比方。從“每只雌蟬一生要在二三十根枝條中產(chǎn)卵100多顆”，可以看出運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法；“他在《初歸石湖》中云”，可以看出運(yùn)用了引用的說明方法?！?7題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的辨析能力。根據(jù)“通過尖利的口器刺進(jìn)樹木中啜飲汁液養(yǎng)活自己，但它的若蟲疏松土壤也有利于植物的生長。集中爆發(fā)的周期蟬尸體還為森林提供了大量的有機(jī)肥。更重要的是，蟬是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中重要的一環(huán)。蟬缺乏防御手段，是螳螂、狩獵蜂、大山雀、黃眉、柳鶯等眾多捕食者心儀的美食”，可以看出一條清晰的食物鏈條：植物→蟬→螳螂→黃雀。故選A。（四）（16分）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。通過紅色大門（節(jié)選）（美）埃德加·斯諾我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走了四個小時(shí)，一路沒有見著一個人影。那里根本沒有路，只有小溪的溪床，兩邊巖壁高聳，溪水就在中間湍急地流過，在巖壁上面就是險(xiǎn)峻的黃土山。要結(jié)果掉一個過分好奇的洋鬼子，這是個好去處。使我惴惴不安的一個因素，是那個騾夫?qū)ξ业呐Ｆば佣啻伪硎玖w慕?！暗嚼?！”他突然轉(zhuǎn)過頭來大聲說。這里，巖壁終于消失，一個狹小的山谷展現(xiàn)在我們面前，山谷里一片綠油油的麥苗。“我們到啦！”我放下了心，朝著他的前面望去，看見一座小山的山邊有一個黃土村落，縷縷青煙從村里那些高大的泥煙囪里裊裊上升，那些煙囪像長長的手指一樣豎立在峭壁的面前。幾分鐘之后，我們就到了那里。一個年輕的農(nóng)民，頭上包著一條白毛巾，腰間插著一支左輪手槍，從村里走出來，驚愕的望著我，問我是誰，到那里去干什么？“我是個美國記者，”我說?！拔乙娺@里的貧民會主席?！彼鏌o表情地看著我，回答說：“haipa！”我過去聽到中國人說“haipa”就只有一個意思：“我害怕！”我心里想，如果他感到害怕，那我該感到怎么樣呢？但是，他神色泰然自若，看來他的話不是這個意思。他回過頭問那騾夫我是什么人。那騾夫把我跟他說過的話重說了一遍，還添枝加葉地說了些他自己的話。我放心地看到那位青年農(nóng)民的臉色和緩下來了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)是個長得很英俊的小伙子，皮膚黝黑發(fā)亮，牙齒整齊潔白。他好像同中國其他地方的膽怯的農(nóng)民不屬于一個族類。他那一雙炯炯有神的快樂的眼睛含著一種挑戰(zhàn)的神情，他還有一定的嚇人氣派。他的手慢慢地從槍柄上移開，臉上露出了笑容?！拔揖褪悄阋姷娜?，”他說，“我就是主席。請進(jìn)來喝口熱茶吧?！边@些陜西山區(qū)的居民有自己的方言，凈是發(fā)音含混的口語。我同那位主席又作了幾次談話的努力之后，他漸漸地現(xiàn)出能夠領(lǐng)會的神情，我們的談話就有了順利的進(jìn)展。等到我最后問清這個問題時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)陜西山區(qū)方言中的haipa等于官話中的buzhidao（不知道）。這個發(fā)現(xiàn)使我感到很滿意。我坐在鋪著炕氈的炕上，向我的主人進(jìn)一步談到我自己和我的計(jì)劃。過了不久，他就顯得沒有什么疑慮了。我想去縣政府所在地安塞，當(dāng)時(shí)我以為蘇維埃主席毛澤東就在那里。問他能不能給我找一個向?qū)Ш鸵粋€騾夫。他答應(yīng)說，沒有問題，沒有問題，不過我不能在大熱天趕路。太陽已經(jīng)升到當(dāng)空，天確實(shí)是非常熱，我看上去很疲倦。他問我吃了東西沒有。說實(shí)在的，我餓極了，因此我不再跟他客氣，接受了他的邀請，第一次同一個“赤匪”一道吃飯。我已破釜沉舟，決心跨進(jìn)紅區(qū)了。我現(xiàn)在已經(jīng)完全落入劉龍火先生（我后來知道這就是那位青年農(nóng)民的姓名）的掌握之中。劉龍火拿煙、酒、茶來招待我，向我提出無數(shù)的問題。他和他的朋友們非常好奇地翻看我的照相機(jī)、鞋子、毛襪、我的布短褲的質(zhì)料，不時(shí)發(fā)出贊美的聲音；對于我的卡其布襯衫的拉鏈，更是贊不絕口?？偟挠∠笏坪跏牵何业男蓄^不論看起來是多么可笑，顯然非常實(shí)用。我不知道“共產(chǎn)主義”在實(shí)踐上對這班人意味著什么，我準(zhǔn)備眼看我的這些東西很快地被“共產(chǎn)”——但是當(dāng)然沒有發(fā)生這種事情。我?guī)缀蹩梢钥隙?，我受到?yán)密檢查的目的（比你在其他邊境所受到的海關(guān)檢查要愉快得多）是為了要證實(shí)他們以前的一種看法：洋鬼子不可思議。不到一個小時(shí)，他們端來了一大盤炒雞蛋，還有蒸卷、小米飯、一些白菜和少量烤豬肉。我的主人為飯菜簡單而表示歉意；我則為我的食量不同尋常而表示歉意。龍火告訴我，說安塞離那里不過“幾步路”，盡管我不大放心，但是除了照他說等一等以外，沒有其他辦法。等到一個年輕的向?qū)Ш鸵粋€騾夫終于到來的時(shí)候，已經(jīng)過了下午四點(diǎn)鐘了。臨走時(shí)，我想把飯錢付給劉先生，可是他憤然拒絕了?！澳闶且晃煌鈬腿耍彼忉屨f，“而且你是來找我們的毛主席的。再說，你的錢也沒有用處?！彼麑ξ沂掷锬弥募垘蓬┝艘谎?，問道：“你沒有蘇區(qū)的錢嗎？”聽我回答說沒有，他就數(shù)了共值一元錢的蘇區(qū)紙幣說，“這個你拿去，你路上會用得著的?！蔽夷靡辉獓顸h的錢和劉先生交換，他接受了；我再一次向他道謝，然后跟在我的向?qū)Ш万叿蚝筮吪郎仙降??！昂冒?，”我一邊氣喘喘地爬山，一邊對自己說?！暗浆F(xiàn)在為止，一切順利?！蔽乙殃J進(jìn)了紅色大門。這件事多么簡單！18.【話書名】文章節(jié)選自埃德加·斯諾1937年在倫敦出版的《紅星照耀中國》一書，由于當(dāng)時(shí)中國所處的特殊環(huán)境，中譯本用了《西行漫記》這個書名。根據(jù)對本名著的閱讀積累，你認(rèn)為哪個書名更好？請談?wù)勀愕睦斫狻?9.【說人物】斯諾以一個外國人的視角，用紀(jì)實(shí)的筆法，描述了中國共產(chǎn)黨人的言談舉止，報(bào)道了他們的真實(shí)生活。綜合選文內(nèi)容，簡要概括劉龍火這一人物形象。20.【賞奇景】選文好似不經(jīng)意地描寫了沿途所見，實(shí)際上作者是用場景語言來表達(dá)意義。請結(jié)合選文第一段，賞析景物描寫的作用。21.【品細(xì)節(jié)】細(xì)節(jié)描寫能刻畫人物、推動情節(jié)、揭示主題。選文中運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫，其中提到的“haipa”這一細(xì)節(jié)，在選文中有怎樣的作用？22.【探手法】閱讀下面材料，談?wù)勊怪Z和賀敬之是如何表現(xiàn)他們的興奮、驚喜之情的？材料一：“到啦！”他突然轉(zhuǎn)過頭來大聲說。這里，巖壁終于消失，一個狹小的山谷展現(xiàn)在我們面前，山谷里一片綠油油的麥苗。“我們到啦！”材料二：一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)……對照過去我認(rèn)不出了你，母親延安換新衣?！R敬之《回延安》【答案】18.示例一：《紅星照耀中國》好。書名以比喻的方式，生動形象地向全世界宣告了：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。示例二：《西行漫記》好。書名突出“記”客觀性、紀(jì)實(shí)性，是斯諾采訪的第一手資料．而且，《西行漫記》書名平實(shí)，不含政治傾向，具有隱秘性，便于在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下發(fā)行。19.從“他神色泰然自若，看來他的話不是這個意思。他回過頭問那騾夫我是什么人”看出他的沉著冷靜，警覺謹(jǐn)慎、有挑戰(zhàn)性和威懾力；從“這個你拿去，你路上會用得著的”看出他熱情好客、慷慨大方；從“這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)是個長得很英俊的小伙子，皮膚黝黑發(fā)亮，牙齒整齊潔白”看出他英俊。20.描寫了一幅崎嶇、險(xiǎn)峻、杳無人煙的景象，渲染了緊張、恐怖的氛圍，流露了作者擔(dān)心害怕而惴惴不安的心理。與下文“闖進(jìn)紅色大門”快樂、喜悅的心情形成反差。21.“haipa”這一細(xì)節(jié)，以方言造成誤解，反襯了劉龍火的“泰然自若”；從情節(jié)上看，設(shè)置懸念，推動了情節(jié)發(fā)展；從主題上看，寫出了作者對中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識上的改變。22.材料一運(yùn)用了語言描寫、景物描寫（或間接描寫）和反復(fù)的手法，表現(xiàn)了斯諾進(jìn)入紅區(qū)的興奮、驚喜之情。材料二運(yùn)用了排比（或鋪排）和比喻的手法，寫出了賀敬之見到延安新面貌的興奮、驚喜之情。【解析】【18題詳解】本題考查對名著名稱的理解，要結(jié)合名著的主題和內(nèi)容進(jìn)行闡釋。示例一：《紅星照耀中國》好。書名新穎醒目，“紅星”特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會革命，有明顯的贊譽(yù)意味，深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，這個題目向全世界宣告了：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。示例二：《西行漫記》好。書名突出“記”的客觀性、紀(jì)實(shí)性，是斯諾采訪的第一手資料，書名平實(shí)，客觀地報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，便于在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下發(fā)行?！?9題詳解】本題考查對名著人物的分析，結(jié)合具體事例分析。劉龍火：沉著冷靜、警覺謹(jǐn)慎、有挑戰(zhàn)性和威懾力；熱情好客、慷慨大方；英俊、快樂、爽快。示例：從“他神色泰然自若”“他那一雙炯炯有神的快樂的眼睛含著一種挑戰(zhàn)的神情，他還有一定的嚇人氣派”看出他的沉著、警惕、有挑戰(zhàn)性和威懾力；從“劉龍火拿煙、酒、茶來招待我”“我的主人為飯菜簡單而表示歉意”“臨走時(shí)，我想把飯錢付給劉先生，可是他憤然拒絕了”“這個你拿去，你路上會用得著的”看出他熱情好客、慷慨大方；從“這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)是個長得很英俊的小伙子，皮膚黝黑發(fā)亮，牙齒整齊潔白”看出他英俊。【20題詳解】本題考查對名著景物描寫的作用的賞析。可結(jié)合選文第一段，賞析景物描寫的作用。選文第一段描寫了一幅荒涼、危險(xiǎn)的景象，渲染了恐怖的氛圍，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的恐懼，與下文“闖進(jìn)紅色大門”喜悅、興奮的心情形成強(qiáng)烈的對比，增強(qiáng)了文章的感染力。【21題詳解】本題考查細(xì)節(jié)描寫的作用，從人物、情節(jié)、主題三個方面組織，意思對即可?！癶aipa”這一細(xì)節(jié)，以方言造成誤解，反襯了劉龍火的沉著冷靜，警覺謹(jǐn)慎；從情節(jié)上看，設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，推動了情節(jié)發(fā)展；從主題上看，寫出了作者認(rèn)識的變化，解決了他內(nèi)心的疑問?！?2題詳解】本題考查句子的賞析。材料一中“到啦”“我們到啦”運(yùn)用了語言描寫，表現(xiàn)了斯諾進(jìn)入紅區(qū)的激動，“山谷里一片綠油油的麥苗”是景物描寫，渲染了他的驚喜之情。材料二“一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)”運(yùn)用排比手法，語言非常有氣勢，表現(xiàn)了賀敬之見到延安新面貌的興奮、驚喜之情。三、寫作（共50分）23.閱讀下面材料，以“好習(xí)慣就是這樣煉成的”為題，寫一篇不少于600字的文章。子曰：性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也（人先天具有的純真本性，互相之間是接近的，而后天習(xí)染積久養(yǎng)成的習(xí)性，卻互相之間差異甚大）?！墩撜Z》習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根美德大多存在于良好的習(xí)慣中?！謇螅海?）記敘、抒情、議論皆可，文體特征鮮明；（2）不得抄襲，不得套作；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息?！敬鸢浮坷暮昧?xí)慣就是這樣煉成的在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書?！毕旅婢褪俏业淖x書歷