就業(yè)指導(dǎo)考試題

D題目：處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是A.生理需要B.安全需要C.社會(huì)需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要c題目：在國(guó)企工作的Cindy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說(shuō)不上好壞，只是像“算盤珠子”似的，撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Cindy填寫，并一口一個(gè)“姐姐”地催促Cindy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。Cindy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實(shí)對(duì)待過(guò)往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒(méi)想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒(méi)說(shuō)一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了什么錯(cuò)誤？A.作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。B.實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)。C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。D.在工作中，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒(méi)有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問(wèn)題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn)。d題目：簡(jiǎn)歷的投遞的主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡(jiǎn)歷的投送，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.本人直接送達(dá)要按照單位指定的時(shí)間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì)。B.快件和信函投寄是要按照指定的時(shí)間、地點(diǎn)將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷使用信函或快件投遞到招聘單位。要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡(jiǎn)歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡(jiǎn)歷和求職信發(fā)送到單位指定的電子信箱。D.網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡(jiǎn)歷。a題目：同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定（）次試用期。A.一B.二C.=D.四a題目：畢業(yè)生落實(shí)工作辦理派遣手續(xù)后，需憑（）辦理戶口遷移證A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)D.戶口遷移證a題目：職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是A.十年左右B.兩年以上十年以下C.一年以上兩年以下D.一年以內(nèi)a題目：下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.不管升學(xué)還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報(bào)到證B.升學(xué)的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報(bào)到證，憑調(diào)檔函和錄取通知書(shū)辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)C.就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，都必須先辦理就業(yè)報(bào)到證，再憑就業(yè)報(bào)到證辦理戶口遷移及其他就業(yè)手續(xù)D.出國(guó)的畢業(yè)生也需要辦理就業(yè)報(bào)到證d題目：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。B.大學(xué)生求職過(guò)程中，具有接受就業(yè)指導(dǎo)和被推薦的權(quán)利。C.求職過(guò)程中，大學(xué)生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。D.以上說(shuō)法都不對(duì)。c題目：小張是重點(diǎn)高校本科畢業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)了一家地產(chǎn)公司，與他同時(shí)進(jìn)入公司的同事學(xué)歷都沒(méi)有他高，這讓他有了優(yōu)越感。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求他從事最基礎(chǔ)的工作時(shí)，他覺(jué)得大材小用。一次在計(jì)算某個(gè)報(bào)表時(shí)，由于疏忽，給公司帶來(lái)?yè)p失。事后，小張覺(jué)得不在乎，覺(jué)得像做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題似的，改過(guò)來(lái)，下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)度，下列表述最準(zhǔn)確的是：A.小張是一個(gè)自信的人，應(yīng)該鼓勵(lì)這種自信。B.公司的確大材小用了，應(yīng)該給予小張更重要的工作崗位。C.小張不是自信，而是自負(fù)過(guò)度，應(yīng)該端正態(tài)度，從小事做起。D.小張對(duì)工作態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)該加強(qiáng)教育。c題目：提高自己的挫折忍耐力，可以從以下幾步做起（）①肯定自己，增強(qiáng)自信，②調(diào)節(jié)抱負(fù)水平，③建立和諧的人際關(guān)系，④創(chuàng)造挫折情境A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④c題目：關(guān)于畢業(yè)生學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)，以下說(shuō)法正確的是：（1）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)一般以校園招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)或就業(yè)信息發(fā)布會(huì)的形式運(yùn)行有一個(gè)學(xué)?；蚨鄠€(gè)學(xué)校聯(lián)辦。（2）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)主要服務(wù)于在校的畢業(yè)生，參與的用人單位可以是一個(gè)單位、一個(gè)部門或多個(gè)單位，多個(gè)行業(yè)的聯(lián)合。（3）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)在目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中起到就業(yè)的主要渠道作用。A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（2）（3）D.全都不對(duì)b題目：簡(jiǎn)歷求職的最初階段，一份成功的簡(jiǎn)歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，還能夠給招聘方留下好的印象，有利于求職者的求職。一個(gè)成功的求職者做簡(jiǎn)歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是：（）（1）薪資及福利待遇（2）求職的目標(biāo)（3）自己的優(yōu)勢(shì)（4）企業(yè)的性質(zhì)：國(guó)企、民營(yíng)、外企、合資…（5）招聘方的需求（6）企業(yè)的規(guī)模A.（（1）（3）（5）B.（2）（3）（5）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（5）注意傾d題目：大學(xué)生普遍認(rèn)為，談話就是表露自己?！罢f(shuō)”是最重要的，其實(shí)不然，“說(shuō)”只是一方面，注意傾聽(tīng)”也是談話中重要的技巧。在與別人交談的過(guò)程中，應(yīng)掌握哪些技巧 ?以下說(shuō)法正確的是：A.通過(guò)語(yǔ)言和表情傳遞給對(duì)方你的理解和感受B.適度展開(kāi)自己的話題C.專心聽(tīng)講時(shí)給與自己的暗示性贊美D.以上都對(duì)b題目：在一次招聘會(huì)上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說(shuō)出幾個(gè)該公司推出的飲料品牌名字，沒(méi)想到求職者只回答一兩個(gè)，結(jié)果都沒(méi)有被錄取。下列選項(xiàng)中你認(rèn)為是這些大學(xué)生求職失敗的主要原因是：A.對(duì)飲料不感興趣，不適合去飲料公司工作。B.沒(méi)有事先了解該公司的情況，說(shuō)明根本不重視這次機(jī)會(huì)，因此沒(méi)有得到錄取。C.不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)變能力比較差，所以沒(méi)有被錄取。D.公司只是靠招聘會(huì)進(jìn)行宣傳，并不是真想招聘人才。b題目：（）是學(xué)校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合情況的一種憑證，也是畢業(yè)生參加與用人單位雙向選擇、洽談的介紹信，其由江蘇省教育廳統(tǒng)一印發(fā)，每位畢業(yè)生僅有一份。A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)D.戶口遷移證a題目：（）由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)到用人單位報(bào)到及報(bào)到后辦理各類保險(xiǎn)的重要材料；同時(shí)是辦理戶口的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其一式兩聯(lián)藍(lán)聯(lián)和白聯(lián)，畢業(yè)生持藍(lán)聯(lián)報(bào)到，白聯(lián)存放本人檔案中作為普通大中專院校畢業(yè)生身份的證明。A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)D.戶口遷移證a題目：以下關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)說(shuō)法正確的是A.就業(yè)協(xié)議書(shū)編號(hào)與學(xué)號(hào)一一對(duì)應(yīng)，每人限發(fā)一份B.根據(jù)需要，可以申請(qǐng)多份就業(yè)協(xié)議書(shū)C.根據(jù)具體情況，同學(xué)之間可以相互調(diào)換借用D.只要有一份就可以了，不需要就業(yè)協(xié)議書(shū)編號(hào)與學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)c題目：畢業(yè)生應(yīng)妥善保存，如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請(qǐng)新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)的，下列關(guān)于辦理流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.查詢推薦表或協(xié)議書(shū)號(hào)碼，并在公開(kāi)發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事”B.至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫推薦表、協(xié)議書(shū)補(bǔ)辦申請(qǐng)表，并到所在學(xué)院由黨總支副書(shū)記簽署意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章C.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過(guò) 遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書(shū)、推薦表補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)D.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過(guò) 遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書(shū)、推薦表補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于兩周后周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)a題目：以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是（）。A.勞動(dòng)報(bào)酬B.試用期C.保守商業(yè)秘密D.福利待遇c題目：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題如今已經(jīng)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。造成現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素是：A.不合理的社會(huì)關(guān)注和就業(yè)制度。B.家庭和學(xué)校對(duì)大學(xué)生就業(yè)的不正確的指導(dǎo)作用。C.大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差。D.以上說(shuō)法都正確。b題目：江蘇省能夠幫助畢業(yè)生在畢業(yè)當(dāng)年年底前提供個(gè)人人事代理，掛靠畢業(yè)生檔案和戶口的機(jī)構(gòu)為（）A.學(xué)校B.江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心C.江蘇省人才流動(dòng)服務(wù)中心D.南京市人才服務(wù)中心d題目：下列那些情形，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同？（）A.勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位；B.用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；C.用人單位未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；D.以上都正確。d題目：面試問(wèn)題分析之：“請(qǐng)你自我介紹一下好嗎？”這是面試中的一個(gè)必考題目，回答起來(lái)也必須慎重。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的回答，下列說(shuō)法正確的是：A.回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)不要與簡(jiǎn)歷出現(xiàn)太多的落差。B.表達(dá)方式盡量口語(yǔ)化，用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)說(shuō)清楚問(wèn)題，要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。C.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題。D.以上說(shuō)法都正確。d題目：目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，關(guān)于應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的科學(xué)策略，以下說(shuō)法正確的是：A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)特征和市場(chǎng)需求來(lái)設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗。B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實(shí)施相應(yīng)的改革，形成自己的特色，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化。C.大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從 精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值D.以上說(shuō)法都正確。c題目：大學(xué)生應(yīng)該成為誠(chéng)信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)椋ǎ僬\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ，②誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，③誠(chéng)信是個(gè)人立足之本，④誠(chéng)信要從小培養(yǎng)A.①②B.③④C.②③D.①④c題目：很多人在找工作時(shí)喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對(duì)應(yīng) IBM、惠普等國(guó)際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問(wèn)出處，擇業(yè)的大門向每一個(gè)大學(xué)生敞開(kāi)，但是對(duì)自己的估計(jì)過(guò)高或過(guò)低都會(huì)產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說(shuō)明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？A.求職面試的虛假和浮躁B.職業(yè)理想成為借口C.擇業(yè)強(qiáng)求門當(dāng)戶對(duì)”D.參加招聘會(huì)衣著不得體a題目：南京某高校 2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場(chǎng)，他曾對(duì)記者說(shuō)：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的。”小周都成人才市場(chǎng)的熟客了，可就是沒(méi)遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確：A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開(kāi)始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。B.小周的在求職過(guò)程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。D.以上說(shuō)法都不對(duì)。A錯(cuò)題目：小周拿著10份自制的有 50多頁(yè)的個(gè)人材料走進(jìn)招聘會(huì)場(chǎng)，就像搬著一摞書(shū)一樣。拿到他遞上來(lái)的個(gè)人材料，想找“英語(yǔ)水平”這一項(xiàng)居然找了兩分鐘的時(shí)間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是草草問(wèn)了他兩三個(gè)問(wèn)題就草草了事，因?yàn)樗牟牧戏饋?lái)太麻煩了。以上現(xiàn)象說(shuō)明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？A.求職面試的虛假和浮躁B.職業(yè)理想成為借口C.擇業(yè)強(qiáng)求門當(dāng)戶對(duì)”D.個(gè)人材料準(zhǔn)備過(guò)詳c題目：劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語(yǔ)專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時(shí)候沒(méi)有費(fèi)多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當(dāng)上了市場(chǎng)部經(jīng)理助理。一開(kāi)始因?yàn)樾迈r，勁頭很足，開(kāi)展會(huì)、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身。可是半年不到，劉倩對(duì)日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺(jué)得壓抑，加之對(duì)藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰(shuí)想到，幾個(gè)月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達(dá)四五次，頻率極高，既沒(méi)有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有某一職位的職位經(jīng)驗(yàn)。表面上看好像很能干，可是實(shí)際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題和阻力的根本原因在哪？A.對(duì)工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心。B.對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高，不及時(shí)充電，導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)。C.對(duì)自己的職場(chǎng)定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚。D.以上都不對(duì)。題目： 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生可以參與的？ ①創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大賽 ②兼職打工 ③試辦公司④外語(yǔ)技能培訓(xùn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④d題目：大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來(lái)，大學(xué)生就業(yè)的積極因素有：A.國(guó)家出臺(tái)的各種鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)的新政策，如《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃的通知》等。B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，用人單位更加注重考核人才的能力與素質(zhì)，逐漸走出 重學(xué)歷”的誤區(qū)。且招聘過(guò)程更加公平合理。C.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)促使學(xué)校改革教學(xué)模式、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導(dǎo)、拓寬就業(yè)渠道。D.以上都是。d題目：勞動(dòng)者可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的法定情形是，用人單位（）。A.變更名稱．法定代表人．主要負(fù)責(zé)人B.發(fā)生合并或者分立C.變更投資人D.未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)A.A.①②③A.A.①②③A.A.①②③a題目：職業(yè)能力的提高需要通過(guò)哪些途徑（）①培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)，②參加活動(dòng)課程，③參與職業(yè)實(shí)踐,④研究職業(yè)能力理論A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④d題目：從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，是大學(xué)生人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這種轉(zhuǎn)變過(guò)程中，最重要的是實(shí)現(xiàn)（）轉(zhuǎn)換。A.觀念B.態(tài)度C.情緒D.角色d題目：當(dāng)你決定要應(yīng)聘一個(gè)公司的某個(gè)職位時(shí)，你應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司的相關(guān)信息是（）（1）公司的規(guī)模、歷史、經(jīng)營(yíng)狀態(tài)（2）聲譽(yù)（行業(yè)內(nèi)外人對(duì)它的印象）（3）創(chuàng)造的產(chǎn)品或提供服務(wù)的范圍（4）管理階層的風(fēng)格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？（ 5）是本地公司還是國(guó)際機(jī)構(gòu)？A.（1）、（2）、（5）B.（3）、（4）C.（1）、（4）、（5）D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）a題目：用人單位自（）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。A.用工之日B.簽訂合同之日C.上級(jí)批準(zhǔn)設(shè)立之日D.勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日a題目：參與職業(yè)實(shí)踐包括（）①嘗試性實(shí)踐，②模擬性實(shí)踐，③職業(yè)性實(shí)踐，④參觀性實(shí)踐B.②③④C.①②④D.①③④b目：如果戶口在入學(xué)時(shí)遷入學(xué)校，畢業(yè)時(shí)被錄取為研究生的畢業(yè)生需憑（）辦理戶口遷移證A.就業(yè)報(bào)到證B.錄取通知書(shū)C.學(xué)校調(diào)檔函D.畢業(yè)生推薦表d題目：畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過(guò)程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的做法是：A.找工作時(shí)，一定要了解清楚所求職單位的真實(shí)背景和性質(zhì)。B.投簡(jiǎn)歷前，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等各種關(guān)系核實(shí)單位的真實(shí)性。C.對(duì)自己的一些個(gè)人信息做好必要的保護(hù)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上。D.國(guó)家明令禁止在招聘過(guò)程中以任何名義收取費(fèi)用，但可以向應(yīng)聘者收取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)。畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)要求繳納培訓(xùn)費(fèi)以外的費(fèi)用的用人單位提高警惕。b題目：非全日制用工雙方當(dāng)事人（）約定試用期。A.可以B.不得C.自愿D.必須d題目：出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭(zhēng)議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯(cuò)誤的是：A.積極與用人單位協(xié)商解決。B.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁解決。C.向法院起訴解決。D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決。c題目：大學(xué)生如何提高溝通能力（）①溝通需要渠道，②溝通需要技巧，③溝通需要自信，④溝通需要“神入”A.A.解除B.①②④C.②③④D.①③④d題目：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、（）的就業(yè)模式A.按計(jì)劃分配B.統(tǒng)包統(tǒng)分C.包當(dāng)干部D.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇c題目：表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)是A.智能B智商C.情商D.情緒c題目：現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來(lái)的求職增加砝碼，當(dāng)下的“高校考證熱 ”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備策略。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書(shū)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是？A.職業(yè)資格證書(shū)并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比B.職業(yè)資格證書(shū)只是一塊普通的 敲門磚”，對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音C.考證是一種盲目行為，而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)D.對(duì)于那些含金量低，與求職方向不一致的證書(shū)，應(yīng)慎重考慮a目：實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)（）步驟：①揚(yáng)長(zhǎng)避短，②尋找差距，③彌補(bǔ)差距，④有具體施工圖A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④b題目：選定目標(biāo)并具體落實(shí)目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做A.自信力B.執(zhí)行力C.耐挫力D.自制力d題目：暑期實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)提早接觸社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)環(huán)境的好機(jī)會(huì)。然而找到自己想去的實(shí)習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而在面試關(guān)敗下陣來(lái)。你覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項(xiàng)策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運(yùn)用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語(yǔ)，會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你比較專業(yè)，理解力強(qiáng)B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C.給對(duì)方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝?，并?duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有一定的了解和分析D.以上都是題目：為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國(guó)家正在大力實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃 ”。關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，以下說(shuō)法正確的是：A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù) 1—2年，服務(wù)期間不計(jì)算工齡。B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)。C.服務(wù)期滿一年考核合格，報(bào)考研究生的，總分加 20分。D.服務(wù)期滿一年考核合格，不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，但報(bào)考中央國(guó)家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加 5分。b題目：用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)（）。A.法律援助B.支付令C.社會(huì)救濟(jì)D.依法制裁用人單位c題目：固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同（）時(shí)間的勞動(dòng)合同。B.續(xù)訂C.終止D.中止c題目：畢業(yè)生憑就業(yè)協(xié)議書(shū)第 （）聯(lián)至就業(yè)指導(dǎo)辦公室辦理報(bào)到證A.第一聯(lián)B.第二聯(lián)C.第三聯(lián)D.第四聯(lián)d題目：下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦手續(xù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.至就業(yè)辦查詢就業(yè)報(bào)到證號(hào)碼，并在公開(kāi)發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事”B.至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表并到所在學(xué)院由黨總支副書(shū)記簽署意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章C.手續(xù)完備后，將刊登過(guò) 遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于兩周后至就業(yè)辦領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證D.手續(xù)完備后，將刊登過(guò) 遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并在當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證a：關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是：A.大學(xué)生在校期間對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。B.職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。C.職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過(guò)程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒(méi)有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。D.以上說(shuō)法都不對(duì)。a題目：《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。”A.80%B.70%C.60%D.50%b題目：《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，（）訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。A.可以B應(yīng)當(dāng)C.需要D.無(wú)須d題目：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說(shuō)法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識(shí)及規(guī)定，自覺(jué)提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識(shí)。B.遵循市場(chǎng)規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書(shū)，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用。D.以上說(shuō)法都正確。d題目：就業(yè)政策，即國(guó)家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造勞動(dòng)者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想，管理體制，指導(dǎo)原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國(guó)家就業(yè)政策的重要組成部分，我國(guó)現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是：A.貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般和面向基層，充實(shí)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。B.堅(jiān)持公開(kāi)、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。C.實(shí)行市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇 ”的就業(yè)模式。D.以上都對(duì)。d題目：當(dāng)我們接到面試通知時(shí)，我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。因此，雖然會(huì)有短暫的欣喜，但是馬上會(huì)被壓力所替代。面試要謹(jǐn)慎準(zhǔn)備。在面試之前，哪些細(xì)節(jié)是我們必須要考慮到的：A.對(duì)參加面試的單位做一個(gè)更為詳細(xì)全面的了解。要盡量具體，包括其企業(yè)的過(guò)去和未來(lái)，性質(zhì)和發(fā)展計(jì)劃，文化和發(fā)展口號(hào)等等。B.面試的時(shí)間要把握。要確認(rèn)面試的具體地址和時(shí)間，并根據(jù)自己離面試地點(diǎn)的遠(yuǎn)近合理安排出發(fā)時(shí)間。去早和去晚都意味著我們的時(shí)間觀念不夠強(qiáng)烈。C.要給自己鼓勁，樹(shù)立勝禾IJ的信心。D.以上說(shuō)法都正確。d題目：在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過(guò)去。這些都是實(shí)習(xí)兼職的誤區(qū)，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實(shí)習(xí)企業(yè)？以下說(shuō)法正確的是？A.盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè)B.要對(duì)企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇C.要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中D.以上都對(duì)d題目：勞動(dòng)合同分為哪幾種?（）A.固定期限勞動(dòng)合同；B.無(wú)固定期限勞動(dòng)合同；C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同；D.以上都正確。d題目：崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你的陣地，當(dāng)你要占領(lǐng)一片陣地時(shí)，你一定要對(duì)陣地有全面、準(zhǔn)確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì) ②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求 ④個(gè)人與崗位的差距A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④c題目：下列情況視為違約的是（）A.簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后又被錄取為研究生B.簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后又被應(yīng)征入伍C.簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后又想與另一家單位簽約D.簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后又被錄取為國(guó)家公務(wù)員c題目：（）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動(dòng)合同。A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)D.戶口遷移證d題目：心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為（）幾種：①多血質(zhì)，②膽汁質(zhì)，③粘液質(zhì)，④抑郁質(zhì)A.①②B.③④C.①②③D.①②③④d題目：到用人單位報(bào)到，是大學(xué)畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步，到單位報(bào)到時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)準(zhǔn)備哪些證件？①報(bào)到證②畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)③戶口遷移證④就業(yè)協(xié)議書(shū)A.①②B.②③C.①②③D.①②③④c題目：畢業(yè)生簽約時(shí)一定要慎重，不可隨意違約，若確因特殊情況需要更改就業(yè)意向的，解除協(xié)議，下列關(guān)于辦理流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)表，并到原、新單位簽署意見(jiàn)并蓋章B.需到所在學(xué)院由黨總支副書(shū)記簽署意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章C.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書(shū)和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)表交至就業(yè)辦并當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書(shū)D.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書(shū)和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書(shū)d題目：作為求職者，掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)分）方面有著重大的析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A.經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)B.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.未來(lái)的利潤(rùn)前景D.以上均是b題目：大學(xué)生培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力要注意幾點(diǎn)（）①積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，②突破思維定勢(shì)束縛，③想法行動(dòng)追求標(biāo)新立異，④倡導(dǎo)生活中的突發(fā)奇想A.①③B.①②C.③④D.②④d題目：以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：（）A.勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期；C.試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)；D.以上都正確。d題目：知識(shí)素質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識(shí)，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識(shí)，下面選項(xiàng)正確的是：①了解相關(guān)政策及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益 ②了解科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和方法，提高管理水平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識(shí)，依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力 ④具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④d題目：下列哪些情形下用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償？（）D）A.D）B.勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同的；C.勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；D.以上都正確。：畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書(shū)）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為（）A.兩周B.一周C.三周D.一個(gè)月a題目：以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)蓋章手續(xù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，除蓋好用人單位公章外,還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函）d題目：南京師范大學(xué)本科生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站為（）。A.B.http://3434.C.D.b題目：畢業(yè)生人事檔案由學(xué)校檔案館通過(guò)（）轉(zhuǎn)遞到畢業(yè)生接收單位的人事主管部門A.個(gè)人自帶B.機(jī)要渠道C.普通郵件D.快遞公司d題目：就業(yè)信息在大學(xué)生求職過(guò)程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括：A.就業(yè)政策B.就業(yè)方法C.供求信息D.以上都是d題目：面試是畢業(yè)生在找工作時(shí)所要面臨的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)生求職面試的實(shí)踐中，往往有些素質(zhì)不錯(cuò)的學(xué)生，由于缺乏面試技巧和必要的準(zhǔn)備，過(guò)不了面試這一關(guān)。下列各項(xiàng)中，是面試官通過(guò)面試要考察的方面的是：（1）儀表修養(yǎng) （2）專業(yè)水平 （3）工作態(tài)度 （4）待人態(tài)度（ 5）興趣愛(ài)好（6）分析能力、反應(yīng)能力和口頭表達(dá)能力A.（2）（3）（4）（6）B.（1）（2）（4）（5）（6）C.（1）（3）（4）（6）D.全都是b題目：首次派遣后，學(xué)校集中辦理就業(yè)報(bào)到證的周期一般為（）A.一周B.二周C.三周D.一個(gè)月b題目：不久，小翁在某兼職網(wǎng)站上看到一則廣告。按廣告上的地址，她在男友的陪伴下來(lái)到街道口新世界百貨六樓XX室面試。這家公司的工作人員一邊否認(rèn)自己是中介，一邊卻要小翁交 80元服務(wù)費(fèi)辦會(huì)員卡，承諾在暑期兩個(gè)月內(nèi)為她不斷提供面試機(jī)會(huì)。 “不能保證一定應(yīng)聘得上。 ”工作人員稱?！斑€沒(méi)有掙到錢就要交錢，太不可靠?！毙∥毯湍杏焉塘亢笱杆匐x開(kāi)。剛走出新世界百貨大樓，小翁和男友就接到一張傳單，上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。 來(lái)到這家位于鵬程國(guó)際大廈內(nèi)的公司，工作人員要求交30元錢報(bào)名費(fèi)填表，還強(qiáng)調(diào)不會(huì)收取任何押金，并聲稱報(bào)名之后會(huì)有主管會(huì)見(jiàn)，如果符合要求就可以直接簽勞動(dòng)合同。小翁見(jiàn)交錢不多，還簽勞動(dòng)合同，看來(lái)也還規(guī)范，便掏出30元錢填了表，之后進(jìn)入一直接簽勞動(dòng)合同。小翁見(jiàn)交錢不多，還簽勞動(dòng)合同，看來(lái)也還規(guī)范，便掏出間辦公室和主管見(jiàn)面。主管提出：“合同費(fèi)用是 200元?！毙∥蹄蹲×?，主管解釋：“這是為了保證你不會(huì)中途離開(kāi)?！毙∥毯湍杏褯Q定放棄應(yīng)聘，并要求退還30元報(bào)名費(fèi)，卻被告知“錢不能退”。當(dāng)兩人憤憤離開(kāi)時(shí)，仍有不少大學(xué)生前來(lái)應(yīng)聘。在大學(xué)生求職路上，經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)小翁所經(jīng)歷的眾多騙子公司和非法中介機(jī)構(gòu)，你認(rèn)為面對(duì)種種陷阱，大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：A.仔細(xì)查看對(duì)方有沒(méi)有終結(jié)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.找崗位一定要與企業(yè)面對(duì)面，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式C.遇到打著定崗費(fèi)”、跟蹤服務(wù)費(fèi)”等名目收取費(fèi)用的用人單位，切莫應(yīng)聘D.如果找工作，中介拒絕退費(fèi)，可向勞動(dòng)監(jiān)察或各級(jí)勞動(dòng)主管部門舉報(bào)c題目：細(xì)節(jié)決定成敗，這一職場(chǎng)名言同樣適用于實(shí)習(xí)和兼職工作中，在實(shí)習(xí)和兼職過(guò)程中，應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，下列描述哪一項(xiàng)是不正確的：A.實(shí)習(xí)或兼職工作過(guò)程中，應(yīng)該主動(dòng)出擊，尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)B.實(shí)習(xí)或兼職工作中，應(yīng)該端正態(tài)度，要有主人翁的精神，當(dāng)作正式工作一樣嚴(yán)格要求自己。C.實(shí)習(xí)或兼職過(guò)程中，應(yīng)該關(guān)注并且重視自己所獲得的報(bào)酬，如果收獲與付出不成比例，絕對(duì)不要繼續(xù)下去。D.實(shí)習(xí)或兼職過(guò)程中，注意人脈資源的積累，實(shí)習(xí)或兼職結(jié)束之后，最好能拿到相關(guān)的推薦或者證明。d題目：現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些：①招聘會(huì)②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招聘③通過(guò)熟人介紹或社會(huì)關(guān)系④通過(guò)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④d題目：古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！泵嬖嚭痛蛘逃兄瑯拥牡览恚虼?，在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要，下列選項(xiàng)中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：A.畢業(yè)生可以通過(guò)用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳手冊(cè)和媒體的報(bào)道等渠道來(lái)了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機(jī)構(gòu)等情況。B.了解用人單位對(duì)員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報(bào)酬、培訓(xùn)等情況。C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識(shí)和技能。D.以上都對(duì)。b題目：面試過(guò)程中，哪一項(xiàng)禮儀是不對(duì)的：A.提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感。B.接到對(duì)方名片之后，把對(duì)方名片放入褲兜里，并在對(duì)方名片上寫備忘事情。C.進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開(kāi)是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進(jìn)入。D.用目光注視說(shuō)話者，保持微笑，恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭。b題目：個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績(jī)單概括集錦，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷會(huì)成為大學(xué)生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡(jiǎn)歷的說(shuō)法正確的是：A.簡(jiǎn)歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對(duì)于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述，篇幅越長(zhǎng)越好。B.簡(jiǎn)歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。C.簡(jiǎn)歷中語(yǔ)言表達(dá)要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至可以用文言文來(lái)突出自己簡(jiǎn)歷的個(gè)性。D.簡(jiǎn)歷對(duì)自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡(jiǎn)歷的制作上，必要時(shí)可以制作一份公用的簡(jiǎn)歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡(jiǎn)歷。c題目：是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢(shì)，它建立在對(duì)自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上自負(fù)自覺(jué)C.自信D.自省a題目：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng) ”所贊美的是強(qiáng)大的A.意志力B.執(zhí)行力C.創(chuàng)造力D抗壓力a題目：用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同（）。A.繼續(xù)有效B.失去效力C.效力視情況而定D.由用人單位決定是否有效b題目：畢業(yè)生違約補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書(shū)時(shí)，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為（）A.兩周B.一周C.三周D.一個(gè)月b題目：大學(xué)生培養(yǎng)決策能力應(yīng)注意（）幾點(diǎn)：①克服從眾心理，②增強(qiáng)自信心，③決策勿求十全十美，④多向師長(zhǎng)請(qǐng)教A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④題目：面試問(wèn)題分析之：“為什么選擇我們公司？”面試官可以通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度，因此回答起來(lái)必須要考慮到面試官的心理。則下列說(shuō)法正確的是：A.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你可以回答是因?yàn)檫@個(gè)職位較高的待遇吸引了你。這樣會(huì)給面試官一個(gè)比較 “實(shí)在“的印象。B.可以海闊天空的談一些你的理想，并表明這個(gè)公司只是自己走向社會(huì)的過(guò)渡，因?yàn)樽约旱拇_是個(gè)人才。noC.應(yīng)該針對(duì)這個(gè)具體的職位，以及具體的社會(huì)關(guān)聯(lián)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。如可以表示十分看重該公司所在的行業(yè)以及這項(xiàng)工作適合自己，對(duì)自己做好這項(xiàng)工作充滿信心。D.以上說(shuō)法都正確。d題目：勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。A.三B.五C.八D.十題目：固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同（）時(shí)間的勞動(dòng)合同。c終止題目： “咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng) ”所贊美的是強(qiáng)大的A.意志力題目：在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過(guò)去。這些都是實(shí)習(xí)兼職的誤區(qū)，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實(shí)習(xí)企業(yè)？以下說(shuō)法正確的是？D.以上都對(duì)題目：古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”面試和打仗有著同樣的道理，因此，在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要，下列選項(xiàng)中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：D題目：南京某高校 2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場(chǎng)，他曾對(duì)記者說(shuō)：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌?chǎng)的熟客了，就是沒(méi)遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確：A題目：創(chuàng)業(yè)要素主要是指：A.創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源題目：面試過(guò)程中，哪一項(xiàng)禮儀是不對(duì)的： B.接到對(duì)方名片之后，把對(duì)方名片放入褲兜里，并在對(duì)方名片上寫備忘事情。題目：關(guān)于畢業(yè)生學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)，以下說(shuō)法正確的是：（1）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)一般以校園招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)或就業(yè)信息發(fā)布會(huì)的形式運(yùn)行有一個(gè)學(xué)?；蚨鄠€(gè)學(xué)校聯(lián)辦。（2）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)主要服務(wù)于在校的畢業(yè)生，參與的用人單位可以是一個(gè)單位、一個(gè)部門或多個(gè)單位，多個(gè)行業(yè)的聯(lián)合。 （3）學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)在目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中起到就業(yè)的主要渠道作用。C.（1）（2）（3）題目： 以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是： （）D.以上都正確。題目： 有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?？偨?jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧 ”。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后 5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。這說(shuō)明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A.堅(jiān)持不懈，朝著既定的目標(biāo)奮斗，就一定能到達(dá)成功的彼岸。題目：南京師范大學(xué)本科生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站為（）。D.題目：很多人在找工作時(shí)喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對(duì)應(yīng) IBM、惠普等國(guó)際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問(wèn)出處，擇業(yè)的大門向每一個(gè)大學(xué)生敞開(kāi)，但是對(duì)自己的估計(jì)過(guò)高或過(guò)低都會(huì)產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說(shuō)明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？C.擇業(yè)強(qiáng)求門當(dāng)戶對(duì)”題目：就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)每人一份，畢業(yè)生應(yīng)妥善保存，如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請(qǐng)新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)的，下列關(guān)于辦理流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）C.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過(guò) 遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書(shū)、推薦表補(bǔ)題目：心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為（）幾種：①多血質(zhì)，②膽汁質(zhì)，③粘液質(zhì)，④抑郁質(zhì) D題目：求職信（也稱自薦信、自薦書(shū)）不同于個(gè)人簡(jiǎn)歷，但一般與簡(jiǎn)歷同時(shí)遞交。求職信是說(shuō)明自己如何適合在用人單位工作，以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求職信之前應(yīng)了解招聘單位的情況及對(duì)人才情況的要求。關(guān)于求職信，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：C題目： 以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是（） 。A.勞動(dòng)報(bào)酬題目： 知識(shí)素質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識(shí)，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識(shí)，下面選項(xiàng)正確的是：①了解相關(guān)政策及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益 ②了解科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和方法，提高管理水平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識(shí)，依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力 ④具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等題目：就業(yè)信息在大學(xué)生求職過(guò)程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括：D.以上都是題目： 同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定（）次試用期。A.一題目： 面對(duì)海量的求職信息，為了提對(duì)有效信息的命中率，應(yīng)遵循什么樣的原則呢？下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：C.晚做抉擇原則。信息無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)比豐富，為了等待合適的機(jī)會(huì)，應(yīng)該晚做決策，等待良機(jī)。題目： 《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，（）訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。B應(yīng)當(dāng)題目： 大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來(lái)，大學(xué)生就業(yè)的積極因素有：D.以上都是。題目：參與職業(yè)實(shí)踐包括（）①嘗試性實(shí)踐，②模擬性實(shí)踐，③職業(yè)性實(shí)踐，④參觀性實(shí)踐A.①②③題目：用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同（）。A.繼續(xù)有效題目：誠(chéng)信自古就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，誠(chéng)信就是要求人們?cè)谛惺箼?quán)利和履行義務(wù)過(guò)程中：D.以上說(shuō)法都正確題目： 下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.不管升學(xué)還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報(bào)到證題目： 畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過(guò)程中一定要提高警惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的做法是：D.國(guó)家明令禁止在招聘過(guò)程中以任何名義收取費(fèi)用，但可以向應(yīng)聘者收取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)。畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)要求繳納培訓(xùn)費(fèi)以外的費(fèi)用的用人單位提高警惕。題目： 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題如今已經(jīng)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。造成現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素是：C.大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差。題目： 職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是？？B.確立目標(biāo)題目： 關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策，以下說(shuō)法正確的是：D.以上說(shuō)法都正確。題目： 面試是畢業(yè)生在找工作時(shí)所要面臨的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)生求職面試的實(shí)踐中，往往有些素質(zhì)不錯(cuò)的學(xué)生，由于缺乏面試技巧和必要的準(zhǔn)備，過(guò)不了面試這一關(guān)。下列各項(xiàng)中，是面試官通過(guò)面試要考察的方面的是：（1）儀表修養(yǎng) （2）專業(yè)水平（3）工作態(tài)度（4）待人態(tài)度（5）興趣愛(ài)好（6）分析能力、反應(yīng)能力和口頭表達(dá)能力D.全都是題目：在國(guó)企工作的Cindy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說(shuō)不上好壞，只是像算盤珠子”似的，撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Cindy填寫，并一口一個(gè)姐姐”地催促Cindy盡量寫得漂亮一點(diǎn)Cindy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實(shí)對(duì)待過(guò)往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒(méi)想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒(méi)說(shuō)一句再見(jiàn)”就離開(kāi)了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了什么錯(cuò)誤？C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。題目：一只迷茫的小駱駝問(wèn)媽媽： 媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？ ”駱駝媽媽說(shuō)：當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。 ”小駱駝?dòng)謫?wèn)：媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件?！毙●橊?dòng)謫?wèn)：媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？ ”駱駝媽媽說(shuō)：那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉埃 ”。小駱駝終于明白了： 原來(lái)我們這么有用?。　边@個(gè)故事說(shuō)明了什么，表述最為準(zhǔn)確的是不選 BA題目：下列那些情形，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同？（）D.以上都正確。題目：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：D.以上說(shuō)法都不對(duì)。題目：崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你的陣地，當(dāng)你要占領(lǐng)一片陣地時(shí)，你一定要對(duì)陣地有全面、準(zhǔn)確的了解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì) ②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個(gè)人與崗位的差距D.①②③④題目：大學(xué)生應(yīng)該成為誠(chéng)信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)椋ǎ僬\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德做人的基本準(zhǔn)則，③誠(chéng)信是個(gè)人立足之本，④誠(chéng)信要從小培養(yǎng) C.②③題目： 非全日制用工雙方當(dāng)事人（）約定試用期。B.不得題目： 勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。D.十題目：作為求職者，掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。D.以上均是題目：江蘇省能夠幫助畢業(yè)生在畢業(yè)當(dāng)年年底前提供個(gè)人人事代理，掛靠畢業(yè)生檔案和戶口的機(jī)構(gòu)為（）B.江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心題目：就業(yè)政策，即國(guó)家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造勞動(dòng)者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想，管理體制，指導(dǎo)原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國(guó)家就業(yè)政策的重要組成部分，我國(guó)現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是：D.以上都對(duì)題目：處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是D.自我實(shí)現(xiàn)需要題目：當(dāng)我們接到面試通知時(shí)，我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。因此，雖然會(huì)有短暫的欣喜，但是馬上會(huì)被壓力所替代。面試要謹(jǐn)慎準(zhǔn)備。在面試之前，哪些細(xì)節(jié)是我們必須要考慮到的：D.以上說(shuō)法都正確。題目：到用人單位報(bào)到，是大學(xué)畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步，到單位報(bào)到時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)準(zhǔn)備哪些證件？①報(bào)到證②畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)③戶口遷移證 ④就業(yè)協(xié)議書(shū)D.①②③④題目：細(xì)節(jié)決定成敗，這一職場(chǎng)名言同樣適用于實(shí)習(xí)和兼職工作中，在實(shí)習(xí)和兼職過(guò)程中，應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，下列描述哪一項(xiàng)是不正確的：C.實(shí)習(xí)或兼職過(guò)程中，應(yīng)該關(guān)注并且重視自己所獲得的報(bào)酬，如果收獲與付出不成比例，絕對(duì)不要繼續(xù)下去。題目：為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國(guó)家正在大力實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃 ”。關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，以下說(shuō)法正確的是B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)。題目：下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦手續(xù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）D.手續(xù)完備后，將刊登過(guò) 遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并在當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證題目：劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語(yǔ)專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時(shí)候沒(méi)有費(fèi)多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當(dāng)上了市場(chǎng)部經(jīng)理助理。一開(kāi)始因?yàn)樾迈r，勁頭很足，開(kāi)展會(huì)、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身。可是半年不到，劉倩對(duì)日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺(jué)得壓抑，加之對(duì)藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰(shuí)想到，幾個(gè)月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達(dá)四五次，頻率極高，既沒(méi)有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有某一職位的職位經(jīng)驗(yàn)。表面上看好像很能干，可是實(shí)際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題和阻力的根本原因在哪？C.對(duì)自己的職場(chǎng)定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚。題目：大學(xué)生培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力要注意幾點(diǎn)（）①積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，②突破思維定勢(shì)束縛，③想法行動(dòng)追求標(biāo)新立異，④倡導(dǎo)生活中的突發(fā)奇想B.①②題目：下列情況視為違約的是（）C.簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)后又想與另一家單位簽約題目：在一次招聘會(huì)上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說(shuō)出幾個(gè)該公司推出的飲料品牌名字，沒(méi)想到求職者只回答一兩個(gè)，結(jié)果都沒(méi)有被錄取。下列選項(xiàng)中你認(rèn)為是這些大學(xué)生求職失敗的主要原因是：B.沒(méi)有事先了解該公司的情況，說(shuō)明根本不重視這次機(jī)會(huì)，因此沒(méi)有得到錄取。大學(xué)生應(yīng)該成為誠(chéng)信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)棰僬\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ，②誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，③誠(chéng)信是個(gè)人立足之本，④誠(chéng)信要從小培養(yǎng)A.①②B.③④C.②③D.①④是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢(shì)，它建立在對(duì)自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上A.自負(fù)B.自覺(jué)C.自信D.自省面試過(guò)程中，哪一項(xiàng)禮儀是不對(duì)的：A.提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感。B.接到對(duì)方名片之后，把對(duì)方名片放入褲兜里，并在對(duì)方名片上寫備忘事情。C.進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開(kāi)是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進(jìn)入。D.用目光注視說(shuō)話者，保持微笑，恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說(shuō)法正確的是：A.熟悉和了解有關(guān)法律常識(shí)及規(guī)定，自覺(jué)提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識(shí)。B.遵循市場(chǎng)規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。C.簽好就業(yè)協(xié)議書(shū)，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用。D.以上說(shuō)法都正確。在1943年，我國(guó)的創(chuàng)新教育先驅(qū)、著名教育家陶行知先生在其《創(chuàng)新宣言》等論著中，對(duì)“環(huán)境太平凡不能創(chuàng)新、生活太單調(diào)不能創(chuàng)新、年紀(jì)太小不能創(chuàng)新、我太無(wú)能不能創(chuàng)新”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了批判。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.創(chuàng)新能力是后天可開(kāi)發(fā)和提升的能力，并不是一成不變的。B.人的創(chuàng)新能力也就有了強(qiáng)、弱之分。通過(guò)激發(fā)、教育、訓(xùn)練可以使人的創(chuàng)新能力由弱變強(qiáng)，迅速提升。C.創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心因素，是創(chuàng)新活動(dòng)的靈魂。開(kāi)展創(chuàng)新訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)就是對(duì)創(chuàng)新思維的開(kāi)發(fā)和引導(dǎo)。D.創(chuàng)新能力與人的年齡有關(guān)，年齡越大，創(chuàng)新能力越強(qiáng)。在古希臘神話里，亞遜斯有一次到了阿爾卑斯山下，遇到了幾位天神，天神說(shuō)：“亞遜斯，你有朋友嗎？”亞遜斯說(shuō)：“有，他愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)你們?！边@句話激怒了天神們，他們決心殺掉亞遜斯的這位朋友，便詢問(wèn)這位朋友是誰(shuí)。亞遜斯看出了天神們的用意，就閉口不答。天神們拿出各種各樣的寶貝引誘亞遜斯，并許諾讓亞遜斯成為一個(gè)尊貴的國(guó)王，擁有美麗的妻子。但所有的一切都沒(méi)能打動(dòng)亞遜斯的心。然而，天神們還是抓到了亞遜斯的朋友，他們沒(méi)有立刻殺死他，因?yàn)樗麄儗?duì)亞遜斯所說(shuō)的話并不是完全相信。于是他們就用同樣的手段引誘亞遜斯的朋友，只要他愿意背叛亞遜斯，他就得到一切：財(cái)富、權(quán)勢(shì)、美色。但是亞遜斯的朋友并沒(méi)有動(dòng)心。天神們很是感動(dòng)，就放了他們。下面表述哪項(xiàng)最準(zhǔn)確：A.亞遜斯是一個(gè)可以為朋友作出犧牲的人，這一點(diǎn)感動(dòng)了天神。B.只有不背叛的朋友才是真正的朋友。C.亞遜斯和他的朋友彼此忠誠(chéng)、信任，憑此共渡難關(guān)。D.以上說(shuō)法都不對(duì)。在人際交往中，有些人過(guò)多過(guò)重地考慮交往中的個(gè)人愿望，利益是否能夠?qū)崿F(xiàn)和達(dá)成，實(shí)現(xiàn)的可能性有多大等，這些人容易被拜金主義、功利主義等錯(cuò)誤思想腐蝕拉攏，使個(gè)人交往帶上及其濃厚的功利色彩。如靠吃吃喝喝建立感情，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的；或“唯利是圖”；大利多交，小利少交，無(wú)利不交。這類人可能會(huì)在短期內(nèi)獲得一些蠅頭小利，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們是不能獲得別人的信任和合作的。這種人際溝通問(wèn)題屬于什么類型？A.自我中心型B.自我封閉型C.社會(huì)功利型D.猜疑妒忌型現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些： ①招聘會(huì)②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招聘③通過(guò)熟人介紹或社會(huì)關(guān)系 ④通過(guò)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④暑期實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)提早接觸社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)環(huán)境的好機(jī)會(huì)。然而找到自己想去的實(shí)習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而在面試關(guān)敗下陣來(lái)。你覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項(xiàng)策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運(yùn)用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語(yǔ)，會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你比較專業(yè)，理解力強(qiáng)B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象C.給對(duì)方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝?，并?duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有一定的了解和分析D.以上都是個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績(jī)單概括集錦，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷會(huì)成為大學(xué)生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡(jiǎn)歷的說(shuō)法正確的是：A.簡(jiǎn)歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對(duì)于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述，篇幅越長(zhǎng)越好。B.簡(jiǎn)歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。C.簡(jiǎn)歷中語(yǔ)言表達(dá)要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至可以用文言文來(lái)突出自己簡(jiǎn)歷的個(gè)性。D.簡(jiǎn)歷對(duì)自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡(jiǎn)歷的制作上，必要時(shí)可以制作一份公用的簡(jiǎn)歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡(jiǎn)歷。如果你的員工由于沒(méi)有受到上崗前的崗位培訓(xùn)而使工作產(chǎn)生失誤 （甚至損失，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任對(duì)企業(yè)有利A.由企業(yè)主自己承擔(dān)主要責(zé)任B.由員工承擔(dān)主要責(zé)任C.員工和企業(yè)主同負(fù)主要責(zé)任D.都不負(fù)責(zé)任個(gè)體工商戶對(duì)自己的企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上承擔(dān)無(wú)限責(zé)任。請(qǐng)判斷該說(shuō)法的正誤A.正確B.錯(cuò)誤以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：A.勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期；C.試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)；D.以上都正確。（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)價(jià)值觀C.職業(yè)認(rèn)知D.職業(yè)評(píng)價(jià)古往今來(lái)，事業(yè)的成功者確定志向、選擇職業(yè)很多是從興趣出發(fā)的。然而很多大學(xué)生可能在經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的專業(yè)方向并不是自己最感興趣的那一個(gè)，也因此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的苦惱,因?yàn)楫吘箤I(yè)和以后要從事的職業(yè)在很大程度上是掛鉤的。對(duì)于同學(xué)的這種困惑甚至以后可能出現(xiàn)的興趣和職業(yè)的矛盾，你認(rèn)為可以怎樣解決？A.職業(yè)和興趣兼顧，每個(gè)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域還是比較寬泛的，在明確自己的興趣，職業(yè)定位較準(zhǔn)確的情況下，可以從事行業(yè)內(nèi)不同崗位的與興趣有關(guān)的工作。B.改行，換個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，好好評(píng)估一下興趣和能力之間的差距，如果自己真的很喜歡，也能夠把職業(yè)和興趣很好地統(tǒng)一起來(lái)，那么可以果斷地選擇改行。C.職業(yè)與興趣并行，讓興趣來(lái)促進(jìn)職業(yè)發(fā)展?？梢园褜?duì)文化、藝術(shù)類的興趣愛(ài)好作為自己生活的一部分。D.以上做法都可以秘書(shū)，即從事辦公室程序性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及辦公室日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及實(shí)施提供服務(wù)的人員，是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。關(guān)于秘書(shū)這一職業(yè)，下列說(shuō)法正確的是：A.秘書(shū)分為3個(gè)等級(jí)，即為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。其中國(guó)家職資格五級(jí)屬于高級(jí)秘書(shū)。B.該職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中包含接待工作、檔案工作、文書(shū)擬寫與處理、會(huì)議組織、信息工作等。C.秘書(shū)通常有很高的權(quán)力，可以獨(dú)立進(jìn)行決策。D.以上說(shuō)法都正確。下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.不管升學(xué)還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報(bào)到證B.升學(xué)的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報(bào)到證，憑調(diào)檔函和錄取通知書(shū)辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)C.就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，都必須先辦理就業(yè)報(bào)到證，再憑就業(yè)報(bào)到證辦理戶口遷移及其他就業(yè)手續(xù)D.出國(guó)的畢業(yè)生也需要辦理就業(yè)報(bào)到證有一個(gè)項(xiàng)目規(guī)定“在2006年底，用3000千萬(wàn)投資完成一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際水平的建筑”這個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃里限制了（）資源。A.時(shí)間和材料B.材料和信息C.信息和人力D.時(shí)間和資金為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)，國(guó)家正在大力實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，以下說(shuō)法正確的是：A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)1—2年，服務(wù)期間不計(jì)算工齡。B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)。C.服務(wù)期滿一年考核合格，報(bào)考研究生的，總分加 20分。D.服務(wù)期滿一年考核合格，不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員，但報(bào)考中央國(guó)家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先錄取，報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加 5分。就業(yè)信息在大學(xué)生求職過(guò)程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信息主要包括：A.就業(yè)政策B.就業(yè)方法C.供求信息D.以上都是大學(xué)是各種能力培養(yǎng)，自我意識(shí)完善，心理特征進(jìn)一步成熟的階段，進(jìn)入大學(xué)后不能把眼光僅僅局限于專業(yè)方面，更重要的是學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法和積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)以備將來(lái)發(fā)展之用。你認(rèn)為這種說(shuō)法：A.正確B.錯(cuò)誤市場(chǎng)增長(zhǎng)率高，而相對(duì)市場(chǎng)占有率低的產(chǎn)品稱為（）產(chǎn)品。A.金牛類B.問(wèn)題類C.明星類D.狗類不久，小翁在某兼職網(wǎng)站上看到一則廣告。按廣告上的地址，她在男友的陪伴下來(lái)到街道口新世界百貨六樓XX室面試。這家公司的工作人員一邊否認(rèn)自己是中介，一邊卻要小翁交 80元服務(wù)費(fèi)辦會(huì)員卡，承諾在暑期兩個(gè)月內(nèi)為她不斷提供面試機(jī)會(huì)。“不能保證一定應(yīng)聘得上?！惫ぷ魅藛T稱?！斑€沒(méi)有掙到錢就要交錢，太不可靠?！毙∥毯湍杏焉塘亢笱杆匐x開(kāi)。 剛走出新世界百貨大樓，小翁和男友就接到一張傳單，上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。 來(lái)到這家位于鵬程國(guó)際大廈內(nèi)的公司，工作人員要求交 30元錢報(bào)名費(fèi)填表，還強(qiáng)調(diào)不會(huì)收取任何押金，并聲稱報(bào)名之后會(huì)有主管會(huì)見(jiàn)，如果符合要求就可以直接簽勞動(dòng)合同。小翁見(jiàn)交錢不多，還簽勞動(dòng)合同，看來(lái)也還規(guī)范，便掏出 30元錢填了表，之后進(jìn)入一間辦公室和主管見(jiàn)面。主管提出：“合同費(fèi)用是 200元。"小翁愣住了，主管解釋：“這是為了保證你不會(huì)中途離開(kāi)?！毙∥毯湍杏褯Q定放棄應(yīng)聘，并要求退還 30元報(bào)名費(fèi)，卻被告知“錢不能退”。當(dāng)兩人憤憤離開(kāi)時(shí)，仍有不少大學(xué)生前來(lái)應(yīng)聘。 在大學(xué)生求職路上，經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)小翁所經(jīng)歷的眾多騙子公司和非法中介機(jī)構(gòu)，你認(rèn)為面對(duì)種種陷阱，大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：A.仔細(xì)查看對(duì)方有沒(méi)有終結(jié)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.找崗位一定要與企業(yè)面對(duì)面，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式C.遇到打著“定崗費(fèi)”、“跟蹤服務(wù)費(fèi)”等名目收取費(fèi)用的用人單位，切莫應(yīng)聘D.如果找工作，中介拒絕退費(fèi)，可向勞動(dòng)監(jiān)察或各級(jí)勞動(dòng)主管部門舉報(bào)每個(gè)人在職場(chǎng)中，由于各種原因，都有可能遇到不公平的待遇，尤其是對(duì)于剛剛步入崗位的大學(xué)生，受到不公平的待遇是很正常的事情。對(duì)于這種情況，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵篈.當(dāng)遇到不公平的待遇時(shí)，勿過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失，應(yīng)從大局出發(fā)，讓理智有效的控制感情，平和心態(tài)，這樣有助于避免不良心態(tài)的滋生和發(fā)展。B.有意識(shí)的改變對(duì)比的內(nèi)容，努力創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，改變不利的對(duì)比反差，從而達(dá)到心態(tài)平和。C.在遇到不公平的待遇時(shí)，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，不能改變自己的原則，不惜與老板和公司翻臉，這樣才能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益不受損害。D.當(dāng)在職場(chǎng)中受到不公平的待遇時(shí)候，千萬(wàn)切忌義氣用事，而應(yīng)冷靜理智的處理，保持良好的形象和風(fēng)度，尋找得體的選擇。職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是A.十年左右B.兩年以上十年以下一年以上兩年以下一年以內(nèi)下列哪一項(xiàng)是社會(huì)環(huán)境分析：A.目前，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，給企業(yè)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。B.物流業(yè)被譽(yù)為“21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)”之一。C.這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的侵略性，不適合溫和的人。D.本人動(dòng)手能力強(qiáng)，適合從事技術(shù)型工作。有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。這說(shuō)明了什么道理,表述最準(zhǔn)確的是：A.堅(jiān)持不懈，朝著既定的目標(biāo)奮斗，就一定能到達(dá)成功的彼岸。B.不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，做任何事情都必須提前做好準(zhǔn)備，否則只會(huì)吃閉門羹。C.是金子總會(huì)發(fā)光的，最重要的是找到合適自己的舞臺(tái)。D.敢于嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。尋找實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì)，也要講究策略和方法，提高命中率，達(dá)到更好的效果。下列哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的:A.選擇實(shí)習(xí)兼職應(yīng)該盡可能地貼近專業(yè)瞄準(zhǔn)職業(yè)選擇實(shí)習(xí)崗位。B.只要有實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì)，都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實(shí)習(xí)兼職。C.要結(jié)合個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位選擇合適的實(shí)習(xí)與兼職。D.實(shí)習(xí)或者兼職過(guò)程中，要注意考察單位，熟悉職場(chǎng)環(huán)境，及時(shí)作出調(diào)整。面試問(wèn)題分析之：“請(qǐng)你自我介紹一下好嗎？”這是面試中的一個(gè)必考題目，回答起來(lái)也必須慎重。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的回答，下列說(shuō)法正確的是：A.回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)不要與簡(jiǎn)歷出現(xiàn)太多的落差。B.表達(dá)方式盡量口語(yǔ)化，用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)說(shuō)清楚問(wèn)題，要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。C.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題。D.以上說(shuō)法都正確。愛(ài)情挫折是戀愛(ài)中的常見(jiàn)現(xiàn)象，對(duì)待愛(ài)情挫折，應(yīng)把它只看作是人際交往不和諧的一個(gè)“音符”，而不是自我否定的標(biāo)志。對(duì)此，你認(rèn)為：A.正確B.錯(cuò)誤所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指組織成員對(duì)組織感到滿意與認(rèn)同，自覺(jué)地以組織的利益和目標(biāo)為重 ，在各自的工作中盡職盡責(zé)，自愿并主動(dòng)與其他成員積極協(xié)作、共同努力奮斗的意愿和作風(fēng)。從這一概念出發(fā)，下列各項(xiàng)中，不屬于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神基本內(nèi)涵的是：A.團(tuán)隊(duì)的凝聚力B.團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)C.團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)利益D.團(tuán)隊(duì)的高昂士氣人是生涯的主動(dòng)塑造者，生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)