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開學(xué)典禮致辭(一)?與時(shí)俱進(jìn),?深化改革,?為早日實(shí)現(xiàn)?我校五年規(guī)?劃目標(biāo)而努?力奮斗尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、來賓,?全體教職工?同志、同?學(xué)們:秋?日的___?中學(xué)校園上?空,艷陽高?照,彩旗飄?舞。望著一?份份耀眼的?標(biāo)志金榜題?名的鴻書頻?頻傳來,全?校師生感到?無比的喜悅?和振奮,帶?著這份喜悅?、這份振奮?,我們又迎?來了___?—___新?學(xué)年。首先?,我代表學(xué)?校及全體師?生向高一年?級(jí)的新生表?示最熱烈的?歡迎和祝賀?,并衷心祝?愿你們經(jīng)過?三年的學(xué)習(xí)?生活,思想?進(jìn)步、學(xué)業(yè)?有成。我?們___中?學(xué)___年?創(chuàng)建,至今?已走過__?_年的光輝?歷程。五十?六載奮斗拼?搏,歷經(jīng)坎?坷,茁壯成?長(zhǎng)。___?年來,為國(guó)?家、為社會(huì)?培養(yǎng)了大批?___的棟?梁之才。在?一代代一中?人的拼搏努?力下,今日?的___中?學(xué)舊貌變新?顏。同學(xué)們?看到了在寬?敞大氣的校?園中,各種?教育教學(xué)建?筑、設(shè)施,?布局合理,?錯(cuò)落有致。?有標(biāo)準(zhǔn)化的?___米跑?道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),?平整規(guī)范的?籃球場(chǎng),高?大氣派的主?教學(xué)樓,綜?合實(shí)驗(yàn)樓,?造型典雅、?美觀實(shí)用的?公寓、食堂?。校園內(nèi)參?天古樹與年?輕垂柳映襯?,雕塑、花?壇、草坪相?得益彰,呈?現(xiàn)出濃濃的?文化情調(diào),?現(xiàn)代文明的?勃勃生機(jī)與?___歷史?的綿長(zhǎng)底蘊(yùn)?交相輝映,?向人們展示?著它的繁榮?與輝煌。?學(xué)?,F(xiàn)有_?__個(gè)教學(xué)?班,近__?_名學(xué)生,?___名教?職工,其中?專任教師_?__人,本?科學(xué)歷合格?率達(dá)___?%,有旗、?市、區(qū)級(jí)骨?干教師、教?學(xué)能手幾十?人。我?,F(xiàn)?在是市級(jí)高?中管理先進(jìn)?學(xué)校、市級(jí)?德育教育先?進(jìn)學(xué)校、市?級(jí)文明單位?標(biāo)兵、市級(jí)?花園式學(xué)校?、市級(jí)衛(wèi)生?先進(jìn)單位、?區(qū)級(jí)綠色學(xué)?校、區(qū)級(jí)現(xiàn)?代教育技術(shù)?優(yōu)秀學(xué)校。?回首過去?一年的工作?,我們?cè)谏?級(jí)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在社?會(huì)各界的大?力支持下,?在我校全體?教職工的辛?勤努力下,?從“樹職業(yè)?意識(shí)、造世?紀(jì)品牌”出?發(fā),在堅(jiān)持?“面向全體?學(xué)生,面向?每個(gè)學(xué)生、?面向?qū)W生的?每個(gè)方面,?面向?qū)W生的?個(gè)性發(fā)展,?面向?qū)W生的?可持續(xù)發(fā)展?”的教育思?想及“以德?育為首抓方?向,教學(xué)為?主抓質(zhì)量,?五育并舉抓?全面,個(gè)性?發(fā)展抓特長(zhǎng)?”的治校方?略和“規(guī)范?+合格+特?長(zhǎng)”的育人?模式等育人?理念的指導(dǎo)?下,把“教?育創(chuàng)新、教?改創(chuàng)新、管?理創(chuàng)新”貫?穿于教育教?學(xué)全過程,?使各項(xiàng)工作?取得了可喜?的成績(jī):教?育教學(xué)成果?顯著,__?_年秋季高?考本科上線?人數(shù)達(dá)到_?__人,本?科上線率提?高了___?%,保守估?計(jì)??粕暇€?人數(shù)約在_?__人左右?,并有六人?突破了__?_分大關(guān),?會(huì)考優(yōu)秀率?、及格率大?幅度上升;?通過實(shí)施走?出去,請(qǐng)進(jìn)?來戰(zhàn)略,同?專家對(duì)話,?與學(xué)者交流?,和名校聯(lián)?誼及加強(qiáng)校?本培訓(xùn),_?__教師進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,崗位練兵?,探索教法?學(xué)法改革,?掌握現(xiàn)代教?育手段,舉?辦教育沙龍?、示范課等?活動(dòng),使教?師隊(duì)伍整體?素質(zhì),尤其?是青年教師?的素質(zhì)有了?很大的提高?;堅(jiān)持科研?興校,特色?立校,以科?研帶教研,?以教研促教?改?,F(xiàn)在組?組有課題,?人人有項(xiàng)目?,教育科研?蔚然成風(fēng),?進(jìn)一步完善?分層教學(xué)模?式,英語、?數(shù)學(xué)兩大科?舉行分層遞?進(jìn)教學(xué),取?得了較好的?效果;堅(jiān)持?德育為首的?原則,加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的思?想教育、文?明禮貌行為?養(yǎng)成教育,?學(xué)生的精神?面貌有了很?大的改觀,?學(xué)生們基本?上做到了在?樓內(nèi)靠右單?行,慢步無?聲,保持樓?內(nèi)的秩序井?然。正是由?于這種嚴(yán)格?的管理,我?校在今年的?旗、市、區(qū)?多次檢查驗(yàn)?收中,都獲?得了好評(píng)。?在這一年中?,我校有_?__名同學(xué)?被評(píng)為區(qū)級(jí)?三好學(xué)生,?___名同?學(xué)被評(píng)為區(qū)?級(jí)優(yōu)秀學(xué)生?干部;有_?__個(gè)班級(jí)?評(píng)為市級(jí)先?進(jìn)班級(jí)體,?___名同?學(xué)被評(píng)為市?級(jí)三好學(xué)生?,___名?同學(xué)被評(píng)為?市級(jí)優(yōu)秀學(xué)?生干部;有?___名同?學(xué)被評(píng)為校?級(jí)三好學(xué)生?,___名?同學(xué)被評(píng)為?校級(jí)優(yōu)秀學(xué)?生干部,有?___個(gè)班?級(jí)評(píng)為校級(jí)?先進(jìn)班級(jí)體?。有___?人評(píng)為呼倫?貝爾市優(yōu)秀?校長(zhǎng),__?_人評(píng)為市?級(jí)優(yōu)秀教師?,有三人評(píng)?為旗級(jí)優(yōu)秀?教師,有_?__人評(píng)為?校級(jí)先進(jìn)工?作者。教師?有多篇論文?在各級(jí)刊物?上發(fā)表、獲?獎(jiǎng)。教職?工同志們、?同學(xué)們,回?顧過去,成?績(jī)斐然,我?們豪情滿懷?;展望未來?,希望與挑?戰(zhàn)并存,我?們沒有理由?停滯不前,?在成績(jī)與榮?譽(yù)面前,應(yīng)?保持冷靜、?清醒的頭腦?。在面對(duì)普?通高中辦學(xué)?激烈競(jìng)爭(zhēng)的?形勢(shì)下,面?對(duì)教育多元?化的挑戰(zhàn),?我們___?中學(xué)只有堅(jiān)?持以創(chuàng)新的?前瞻性思維?,敢于拼搏?的精神,努?力發(fā)展壯大?自己,才能?在激烈競(jìng)爭(zhēng)?中求得生存?,本著盡快?發(fā)展壯大自?己的宗旨,?我們?cè)谑兰o(jì)?開局之年制?定下了五年?規(guī)劃宏偉藍(lán)?圖,即要在?五年邁出三?大步,一步?一臺(tái)階。令?人可喜的是?,經(jīng)過一年?多的努力,?第一步目標(biāo)?已變成現(xiàn)實(shí)?,如今的_?__中學(xué)辦?學(xué)條件、辦?學(xué)環(huán)境大為?改觀,從硬?件上講,已?經(jīng)達(dá)到市內(nèi)?同類學(xué)校的?先進(jìn)水平,?但從硬件以?外的其他方?面來看,仍?存在較大差?距,主要表?現(xiàn)在:教育?觀念、教育?思想相對(duì)滯?后,師資力?量相對(duì)薄弱?等。因此要?實(shí)現(xiàn)尼一中?騰飛的宏偉?目標(biāo),可以?說萬里長(zhǎng)征?只是邁出了?第一步,今?后的道路仍?很艱難。?教職工同志?們,___?中學(xué)實(shí)現(xiàn)騰?飛的重任歷?史地落在了?我們的肩上?,知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代,教育?的主題是實(shí)?施創(chuàng)新教育?,培養(yǎng)創(chuàng)造?型人才。大?力實(shí)施和推?進(jìn)創(chuàng)新教育?,培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新能力?,是時(shí)代賦?予我們的莊?嚴(yán)使命,也?是擺在每位?教師面前無?法回避的嚴(yán)?峻課題。老?師們,我們?要想在創(chuàng)新?教育中有所?作為,就應(yīng)?努力使自己?成為創(chuàng)新型?教師。首先?,要真正樹?立創(chuàng)新教育?的觀念,要?有危機(jī)意識(shí)?、責(zé)任意識(shí)?和大局意識(shí)?,樹立以創(chuàng)?新能力為本?的人才觀;?其次,要勇?于進(jìn)行創(chuàng)新?教育實(shí)踐,?努力做到:?變“尊師愛?生”為“互?敬互愛”,?變單一主體?為雙主體,?變單純知識(shí)?傳授與創(chuàng)新?能力的培養(yǎng)?相結(jié)合,變?單純社會(huì)化?教育與個(gè)性?化相統(tǒng)一的?教育。再次?,要認(rèn)真學(xué)?習(xí)《尼一中?師德建設(shè)八?條要求》,?嚴(yán)格以此來?規(guī)范自己的?言行,努力?做到愛崗敬?業(yè)、教書育?人、熱愛學(xué)?生、為人師?表、遵紀(jì)守?法、安心樂?教,以為學(xué)?生服務(wù)、為?家長(zhǎng)服務(wù)、?為社會(huì)服務(wù)?為宗旨,以?培養(yǎng)人才為?目的,用文?明的語言、?文雅的舉止?、務(wù)實(shí)的作?風(fēng)、耐心負(fù)?責(zé)的態(tài)度、?無私奉獻(xiàn)的?精神,來展?現(xiàn)我們?nèi)嗣?教師高尚的?品格和人格?特征。要牢?記教師應(yīng)有?的五種精神?:即終身從?教嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?的敬業(yè)精神?,刻苦鉆研?孜孜不倦的?探索精神,?愛生如子以?校為家的園?丁精神,不?甘落后勇于?爭(zhēng)先的拼搏?精神,不計(jì)?得失顧全大?局的奉獻(xiàn)精?神,并以此?激勵(lì)和鞭策?自己,積極?投身于教育?事業(yè)。同?學(xué)們,社會(huì)?在發(fā)展,時(shí)?代在召喚,?你們作為跨?世紀(jì)的一代?,肩負(fù)著祖?國(guó)富強(qiáng)、民?族振興、家?鄉(xiāng)繁榮的重?任。面對(duì)新?的時(shí)代,希?望你們?cè)诮?后的學(xué)習(xí)和?生活中,積?極進(jìn)取,把?自己培養(yǎng)成?熱愛祖國(guó)、?熱愛家鄉(xiāng),?具有良好社?會(huì)公德和法?制意識(shí)的公?民,具有文?明行為習(xí)慣?和遵紀(jì)守法?的公民。逐?步樹立科學(xué)?的世界觀、?正確的人生?觀、價(jià)值觀?。不斷提高?自己愛國(guó)主?義、___?、___的?思想覺悟,?不斷學(xué)習(xí)和?掌握現(xiàn)代科?學(xué)文化知識(shí)?和必要的技?能,不斷提?高自己的創(chuàng)?新意識(shí)和創(chuàng)?新能力,為?自己今后的?人生道路奠?定下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。同學(xué)?們,你們正?處于人生的?黃金時(shí)代,?你們有全新?的觀念,有?青春的熱情?,有強(qiáng)健的?體魄,我相?信你們會(huì)用?青春的熱情?和汗水,譜?寫一段人生?亮麗的篇章?。再過十?幾天就是第?___個(gè)教?師節(jié)了。?“淡薄名利?,舍棄追逐?,默默奉獻(xiàn)?,傾其所有?,為了教育?事業(yè),永不?言累,永不?言悔。

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