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北師大版七年級(jí)下冊(cè)第二單元——唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅(jiān)1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.蘇軾,字子瞻,自號(hào)東坡居士。宋代著名文學(xué)家,唐宋八大家之一。代表作有《江城子·密州出獵》《記承天寺夜游》等。B.《陳涉世家》選自《史記》,作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,“世家”是傳記的一種體例,主要記敘諸侯之事。C.《夜》是俄國(guó)著名詩(shī)人普希金的作品。詩(shī)歌著力展示夜的靜謐、美麗,傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)。D.在中國(guó)歷史上多有凜然正氣的布衣之士,《戰(zhàn)國(guó)策》中安陵君的使臣唐雎就有著獨(dú)立人格和自強(qiáng)精神,他不畏強(qiáng)暴,冒死與秦王抗?fàn)?,終于使秦王詞窮色撓。答案:C解析:C《夜》是葉賽寧的作品。點(diǎn)評(píng):名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱(chēng)謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)知識(shí)積累判斷即可。2.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.近體詩(shī)分為律詩(shī)和絕句,律詩(shī)一般為八句,依次稱(chēng)為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。B.在古代,“江”指長(zhǎng)江,“河”指黃河,今天的“江”則泛指大的河流。C.朱自清是我國(guó)現(xiàn)代散文作家、詩(shī)人、學(xué)者?!洞骸贰侗秤啊肥撬纳⑽拇碜??!侗秤啊芳畜w現(xiàn)了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)深情。D.“唐宋八大家”中有韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾等,其中韓愈、柳宗元是唐代人?!蹲砦掏び洝肥菤W陽(yáng)修的代表作。答案:A解析:A項(xiàng)中,律詩(shī)一般為八句,依此稱(chēng)為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。點(diǎn)評(píng):可借助人從頭到腳的順序去記憶。3.請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法有誤的一項(xiàng)()A.《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是魯迅,選自《朝花夕拾》。B.王安石,字介甫,晚號(hào)半山,宋代政治家、文學(xué)家,是“唐宋八大家”之一。C.《丑小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話(huà)故事。丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美的向往和不懈的追求。D.普希金,法國(guó)詩(shī)人,著名詩(shī)作有《自由頌》《致大?!贰吨虑∵_(dá)耶夫》等。答案:D解析:本題抓住文字信息根據(jù)知識(shí)積累判斷正誤即可。D普希金是俄國(guó)詩(shī)人。點(diǎn)評(píng):文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱(chēng)謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.普里什文,是蘇聯(lián)作家。他在《林中小溪》中透露了融入自然、親和自然的感情,表現(xiàn)了自己的生活信念和人生理想。B.柳宗元,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一,他被貶永州時(shí)寫(xiě)下了著名的“永州八記”,我們學(xué)過(guò)的《捕蛇者說(shuō)》就是其中一篇。C.司馬遷,西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,著有著名的《史記》,課文節(jié)選的《陳涉世家》部分記敘了陳勝、吳廣起義的起因、經(jīng)過(guò)和浩大聲勢(shì)。D.陶淵明,名潛,字元亮,東晉大詩(shī)人,“世外桃源”一詞就是由他的作品《桃花源記》而來(lái)。答案:B解析:B錯(cuò),《捕蛇者說(shuō)》不是“永州八記”中的一篇。點(diǎn)評(píng):名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱(chēng)謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。抓住各句信息點(diǎn),根據(jù)知識(shí)積累判斷。5.填在下列橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()《蜀道難》這首詩(shī)歌①在文字表達(dá)方面有些艱深,但恰好跟文題中的“難”字相對(duì)應(yīng),詩(shī)歌顯得大氣而具有震撼力?!兜歉摺愤@首詩(shī)歌情景交融,讀來(lái)不免令人產(chǎn)生傷感之情,但詩(shī)歌充分體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自我命運(yùn)的②。唐宋時(shí)期的詩(shī)詞內(nèi)容豐富,反映了社會(huì)生活的方方面面,也彰顯了古代傳統(tǒng)③,唐詩(shī)和宋詞在中國(guó)文學(xué)史上可以說(shuō)是文學(xué)花園里的兩朵奇葩,兩者④。A.哪怕關(guān)懷文字比翼雙飛 B.不管關(guān)心文明齊頭并進(jìn)C.盡管關(guān)注文化并駕齊驅(qū)D.即使注意文學(xué)同舟共濟(jì)答案:C解析:①處結(jié)合后面的“但”可知應(yīng)該是表轉(zhuǎn)折關(guān)系,②與“命運(yùn)”搭配,應(yīng)該用“關(guān)注”,③與“傳統(tǒng)”搭配,應(yīng)該用“文化”,由此可選擇C。點(diǎn)評(píng):解答此題,要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行分析。6.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()①涌現(xiàn)了中國(guó)物理學(xué)界“四大名旦”之一的饒毓泰,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家趙醒儂、李井泉,書(shū)法家舒同等現(xiàn)代名流。②撫州具有2200多年的歷史,自古文風(fēng)鼎盛,素有“才子之鄉(xiāng)、文化之邦”的譽(yù)稱(chēng)。③在這塊神奇的土地上,誕生過(guò)名列唐宋八大家的王安石、曾鞏,著名詞人晏殊、晏幾道父子,被譽(yù)為“東方莎士比亞”的偉大戲劇家湯顯祖,南宋心學(xué)大師陸九淵等古代先賢。④唐初著名詩(shī)人王勃在《滕王閣序》中對(duì)臨川的才子文化曾發(fā)出“光照臨川之筆”的由衷贊嘆。⑤特色鮮明、底蘊(yùn)深厚的“臨川文化”孕育了燦若繁星的名人群體。A.③①⑤②④B.③①②④⑤C.②⑤③①④D.②①③④⑤答案:C解析:本文段按總分總結(jié)構(gòu),先總述撫州的歷史有“才子之鄉(xiāng)、文化之邦”的譽(yù)稱(chēng),從古代到現(xiàn)代出現(xiàn)的人才進(jìn)行分別敘述,最后借詩(shī)人王勃的話(huà)進(jìn)行總結(jié)。點(diǎn)評(píng):句子排序要先明白整體表達(dá)的內(nèi)容,再結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)在聯(lián)系,借助關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或有標(biāo)志性的語(yǔ)詞確定順序。7.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()①涌現(xiàn)了中國(guó)物理學(xué)界“四大名旦”之一的饒毓泰,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家趙醒儂、李井泉,書(shū)法家舒同等現(xiàn)代名流。②撫州具有2200多年的歷史,自古文風(fēng)鼎盛,素有“才子之鄉(xiāng)、文化之邦”的譽(yù)稱(chēng)。③在這塊神奇的土地上,誕生過(guò)名列唐宋八大家的王安石、曾鞏,著名詞人晏殊、晏幾道父子,被譽(yù)為“東方莎士比亞”的偉大戲劇家湯顯祖,南宋心學(xué)大師陸九淵等古代先賢。④唐初著名詩(shī)人王勃在《滕王閣序》中對(duì)臨川的才子文化曾發(fā)出“光照臨川之筆”的由衷贊嘆。⑤特色鮮明、底蘊(yùn)深厚的“臨川文化”孕育了燦若繁星的名人群體。A.③①⑤②④B.③①②④⑤C.②⑤③①④D.②①③④⑤答案:C解析:②是總起句,⑤是對(duì)②的進(jìn)一步解釋?zhuān)邰佗苁欠治稣f(shuō)明的句子,所以選擇C。點(diǎn)評(píng):句子排序試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子順序,平時(shí)在閱讀中要注意典型語(yǔ)段句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接;對(duì)于句意理解,要結(jié)合具體的語(yǔ)境理解關(guān)鍵語(yǔ)句的意思。8.下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.唐宋八大家指的是:韓愈、柳宗元、李白、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石。B.魯迅的《孔乙己》和吳敬梓的《范進(jìn)中舉》都共同反映了科舉制度下讀書(shū)人的功名和生活,其中《儒林外史》名列晚清四大遣責(zé)小說(shuō)之首。C.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人,他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《第十二夜》,《威尼斯商人》是喜劇。D.“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》;“騷”原指“《離騷》,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”就出自這部作品。答案:D解析:A項(xiàng)“李白”應(yīng)改為“曾鞏”;B項(xiàng)晚清四大譴責(zé)小說(shuō)分別是李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》,吳沃堯的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》,劉鶚的《老殘游記》,曾樸的《孽海花》;C項(xiàng)《第十二夜》應(yīng)改為《麥克白》。點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識(shí),如名著體裁、作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視,平時(shí)可以有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容,與同學(xué)們多交流,同學(xué)之間多講一些里面的故事。這樣,不僅提高了讀名著的興趣,做題時(shí)還能信手拈來(lái),得心應(yīng)手。9.請(qǐng)選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。B.《最后一課》是法國(guó)作家都德創(chuàng)作的短篇小說(shuō),韓麥爾先生是一位普普通通卻有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷的教師形象。C.《童年》中的主人公阿廖沙在外祖父的影響下,逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。D.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金,代表作有《自由頌》。答案:C解析:阿廖沙在外祖母的影響下,逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識(shí),如名著體裁、作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視,平時(shí)可以有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容,與同學(xué)們多交流,同學(xué)之間多講一些里面的故事。這樣,不僅提高了讀名著的興趣,做題時(shí)還能信手拈來(lái),得心應(yīng)手。10.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.張老師很善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,大家各得其所,各盡所能地為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。B.登上南山,開(kāi)縣新城的無(wú)限風(fēng)光盡收眼底,令人心曠神怡。C.周筆暢童年照片曝光,其姿勢(shì)表情讓人忍俊不禁。D.季羨林先生雖然已經(jīng)猝然長(zhǎng)逝地離開(kāi)了我們,但他的一系列優(yōu)秀文學(xué)作品深深地留在了人們的記憶之中。答案:D解析:A、各得其所:原指每個(gè)人都得到滿(mǎn)足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置。B、心曠神怡:形容心境開(kāi)闊,精神愉快的感覺(jué)。C、忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。D、猝然長(zhǎng)逝:突然、出乎意料地離開(kāi)人世。根據(jù)語(yǔ)境分析:D項(xiàng)中的“猝然長(zhǎng)逝”是動(dòng)詞性質(zhì),不能用作副詞,即后邊不能跟猝然長(zhǎng)逝地離開(kāi)了我們。可以修改為:季羨林先生雖然已經(jīng)猝然長(zhǎng)逝。點(diǎn)評(píng):了解成語(yǔ),不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語(yǔ)境判斷正誤。11.下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在這呼吸不息的地方,蚊子竟無(wú)從插嘴,睡安穩(wěn)了。②我母親我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。③我的童年沒(méi)有幽默,只有從的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。④在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在地飛翔。A.居然管教荒涼高傲B.果然管束荒寒勇敢C.居然管束荒寒高傲D.果然管教荒涼勇敢答案:C解析:“果然”是意料之中,“居然”是意料之外,由此可排除BD;“管教”指在嚴(yán)格限制下所實(shí)施的一種賞罰嚴(yán)明的教育,遏制自由行動(dòng)或言論;“管束”是加以約束,使人不越軌。點(diǎn)評(píng):解答此題,要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行分析。12.有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述完全正確的一項(xiàng)是()A.朱自清是散文家、詩(shī)人、學(xué)者,我們學(xué)過(guò)的《背影》、《老王》都是他的作品。B.魯迅的散文《社戲》《從百草園到三味書(shū)屋》都表現(xiàn)了童年生活的情趣。C.《變色龍》的作者是法國(guó)作家契訶夫,他是世界著名的短篇小說(shuō)巨匠。D.蘇軾是“唐宋八大家”之一,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的作品《記承天寺夜游》。答案:D解析:A中《老王》是楊絳的作品;B中《社戲》是小說(shuō),不是散文;C中《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫。點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識(shí),如名著體裁、作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視,平時(shí)可以有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容,與同學(xué)們多交流,同學(xué)之間多講一些里面的故事。這樣,不僅提高了讀名著的興趣,做題時(shí)還能信手拈來(lái),得心應(yīng)手。13.下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的—項(xiàng)是()A.我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來(lái)干嗎?害我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你。B.大家對(duì)我們公司有什么意見(jiàn)請(qǐng)盡管提,我們洗耳恭聽(tīng),虛心接受。C.初冬的清晨,田野上落葉繽紛,鴉雀無(wú)聲,一切似乎都在睡眠中。只有你,故鄉(xiāng)的小河,還在那兒昭示著生命的激情。D.鍛煉身體必須持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),否則收效甚微。答案:C解析:鴉雀無(wú)聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。點(diǎn)評(píng):正確使用詞語(yǔ),必須注意以下幾點(diǎn):一、要透徹了解詞語(yǔ)的含義掌握詞語(yǔ)的含義是正確使用詞語(yǔ)的先決條件。有些人之所以用錯(cuò)詞語(yǔ),原因較多,但從根本上來(lái)說(shuō),是由于沒(méi)有透徹了解詞語(yǔ)的含義造成的。了解詞語(yǔ)的含義,尤其要注意詞語(yǔ)的“涵義”1、字面義2、整體義3、比喻義4、褒貶義:5、特定義二、要注意使用范圍三、明確對(duì)象,注意區(qū)別。14.下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)急”,那天清晨,落葉滿(mǎn)地,我依稀看見(jiàn)你包含滄桑的背影。B.“我不!”小草堅(jiān)定的說(shuō):“只要能成為一棵蒼松,再多的苦難我也不怕?!盋.宋代詞人的江湖,是迷局、是智略、是趣味、是學(xué)識(shí)所不能抵達(dá)的邊緣。D.一本書(shū)寫(xiě)出以后,作者也無(wú)法預(yù)知,一百年、兩百年后是什么樣的讀者在閱讀它?答案:A解析:B:堅(jiān)定的說(shuō),兩句話(huà)之間用逗號(hào);C:是迷局,短句并列用逗號(hào);D:閱讀它。不是疑問(wèn)語(yǔ)氣,用句號(hào)。點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、恰當(dāng)表情達(dá)意的能力,要求學(xué)生熟記常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法。15.依次填入下面橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)我絕不______有誰(shuí)來(lái)代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。(2)它已經(jīng)瞎了,失去了知覺(jué)。它就像條大蟲(chóng)子在地上______著前行。(3)那江水,真是澄于湖海碧于天,活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉______就的。A.企望蠕動(dòng)畫(huà) B.企望蠕動(dòng)鋪C.希望爬動(dòng)畫(huà) D.希望爬動(dòng)鋪答案:B解析:由(3)“天神地母揀盡翡翠綠玉”可知應(yīng)該用“鋪”,應(yīng)此可排除AC,由(2)“它已經(jīng)瞎了,失去了知覺(jué)”可知應(yīng)該用“蠕動(dòng)”更恰當(dāng),故選B。點(diǎn)評(píng):學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中從詞語(yǔ)含義、程度、對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。二、名句名篇默寫(xiě)。16.曉戰(zhàn)隨金鼓,。答案:宵眠抱玉鞍解析:本題要注意“宵”“鞍”的寫(xiě)法。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點(diǎn)評(píng):要注意平時(shí)的積累與歸類(lèi),詩(shī)詞各種考查大。古詩(shī)文名句的默寫(xiě),要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。17.蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,
。答案:正是河豚欲上時(shí)解析:本題要注意“豚”的寫(xiě)法。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點(diǎn)評(píng):要注意平時(shí)的積累與歸類(lèi),詩(shī)詞各種考查大。古詩(shī)文名句的默寫(xiě),要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。18.庭院深深深幾許,,。答案:楊柳堆煙|簾幕無(wú)重?cái)?shù)解析:本題要注意“幕”的寫(xiě)法。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點(diǎn)評(píng):要注意平時(shí)的積累與歸類(lèi),詩(shī)詞各種考查大。古詩(shī)文名句的默寫(xiě),要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。19.,紅杏枝頭春意鬧。答案:綠楊煙外曉寒輕解析:本題要注意“曉”的寫(xiě)法。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)??疾槟瑢?xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點(diǎn)評(píng):要注意平時(shí)的積累與歸類(lèi),詩(shī)詞各種考查大。古詩(shī)文名句的默寫(xiě),要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。20.王之渙的《涼州詞》中,與物候有關(guān)的兩句詩(shī)是:,。答案:羌笛何須怨楊柳|春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)解析:本題要注意“羌”“度”的寫(xiě)法。這道題目的字跡一定要工整清楚,嚴(yán)禁潦草,切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白??疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇,并且都是要求背誦的篇章,需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫(xiě)。考查默寫(xiě),立足于“常見(jiàn)”,難寫(xiě)的、易錯(cuò)的句子很少,整體難度較低。該類(lèi)題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦,注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。點(diǎn)評(píng):要注意平時(shí)的積累與歸類(lèi),詩(shī)詞各種考查大。古詩(shī)文名句的默寫(xiě),要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。三、閱讀下面的文章,完成下面題目。21.我們?cè)谑邭q時(shí)干些什么17歲,有個(gè)共同點(diǎn),就是每天在鏡子前,齜牙咧嘴擠壓青春痘。兒子現(xiàn)在的班級(jí)成立文學(xué)社,眾同仁在冥思苦想給班刊命名時(shí),盯著社長(zhǎng)碩果累累的苞谷臉,豁然貫通,遂一致同意叫“青春痘”。社長(zhǎng)即兒子,一任而已,其偉大使命莫非就是貢獻(xiàn)臉上那張“橫看成嶺側(cè)成峰”的樣板?他老爸17歲時(shí),引為已任的是作家使命感,社長(zhǎng)交椅一坐好幾年,幾至坐穿。文學(xué)自是圣殿一般,班刊非“采貝”即“鼓浪”,滿(mǎn)紙豪言壯語(yǔ)。臉上火力更足,未有“珊拉娜”洗痘水、敷痘霜之類(lèi)濟(jì)世良方,常常這瘤那瘤疊羅漢,冒冒尖尖,岌岌可危。至今太陽(yáng)穴兩旁還赫然留有遺跡,雨天可以存好幾盅水哩。我17歲時(shí)下了鄉(xiāng),水清風(fēng)凈滋潤(rùn),缺魚(yú)少肉沒(méi)有油脂浪費(fèi)在臉上。偶爾鼻尖眉頭爆出一兩顆信號(hào)彈,便憂(yōu)心如焚,有男知青來(lái)串門(mén),將劉海兒拉來(lái)?yè)苋ピO(shè)法遮丑。就著油燈讀名著,唱“外國(guó)民歌兩首”,抄古今中外格言,寫(xiě)華麗動(dòng)情的信。技癢時(shí)謅幾行詩(shī),隨著手抄本四處亂飛,沒(méi)有刊名,撈不到社長(zhǎng)當(dāng),時(shí)時(shí)提心吊擔(dān)。17歲,兒子不疊被不整理書(shū)桌,更不洗衣服和臭襪子,喊泡茶來(lái)飯盛好,鞋要自選衣要名牌,每月上一次發(fā)廊,整天問(wèn)有什么好吃的,唯一自己動(dòng)手的只有開(kāi)冰箱和打電腦游戲。不過(guò),長(zhǎng)途旅行時(shí)他是家中的全勞力,因?yàn)槔系蠇尩念i椎、腰椎、肩周關(guān)節(jié)遭歲月風(fēng)化,兒子便手提肩扛,嘴里咬著自己的機(jī)票和身份證。同學(xué)中有“月薪、周薪”的,兒子領(lǐng)“日薪”,從未超支略有節(jié)余。壓歲錢(qián)、獎(jiǎng)金(提琴或作文比賽所得)或生日紅包統(tǒng)統(tǒng)自覺(jué)上繳,尚無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦不懂回扣。他老爸17的上半歲緊鑼密鼓地打拼,準(zhǔn)備上中文系。屁股和膝頭的補(bǔ)丁厚如烙餅,而且顏色迥異。海外頻頻寄來(lái)的進(jìn)口布料、純毛衣服,窩贓般地壓在箱底發(fā)霉蟲(chóng)蛀。他身任學(xué)生會(huì)副主席、團(tuán)委書(shū)記、對(duì)敵斗爭(zhēng)積極分子兼足球隊(duì)長(zhǎng),該足球隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)全省沒(méi)有失過(guò)一個(gè)球,遂去大連參加全國(guó)少年足球比賽度過(guò)17歲生日。下半歲碰上文化大革命,忙著寫(xiě)大字報(bào)、貼標(biāo)語(yǔ),早請(qǐng)示晚匯報(bào),被抄家和去串聯(lián)。繪畫(huà)學(xué)3個(gè)月,小提琴練半年,飯不會(huì)做衣服不會(huì)洗,直到兩年后去插隊(duì)。我17歲體重只有42公斤,要挑50公斤的谷擔(dān),耱田、育秧、割稻,學(xué)一樣哭一場(chǎng)。自留地里栽菜秧子,不長(zhǎng)葉子只生蟲(chóng),幸虧種番薯倒是光長(zhǎng)葉子,便不覺(jué)采來(lái)炒著吃。跟著新華字典每天學(xué)5個(gè)生字,翻英漢讀物,背唐宋詩(shī)詞,做大學(xué)夢(mèng)。腋下夾一本禁書(shū),到各知青點(diǎn)去投桃報(bào)李,換來(lái)各種意外的驚喜。衣裳、頭發(fā)每日一洗,抽屜、衣箱紋絲不亂,學(xué)會(huì)用二兩肉、一板豆腐、幾棵芥菜做一桌佳肴。和伙伴過(guò)中秋節(jié),然后佯醉,為了不必到結(jié)霜的小河邊涮碗。17歲的兒子崇拜貝克漢姆、謝霆鋒和麥當(dāng)勞。小時(shí)候口必稱(chēng)鄭淵潔,從未仰視過(guò)老爸老媽?zhuān)Q(chēng)班主任“凡姐”,直呼物理老師“阿弟”,說(shuō)班上男生都叫女朋友“老婆”。趁機(jī)追問(wèn)兒子:有沒(méi)有拍拖?答:還沒(méi)有那么暢銷(xiāo)。上網(wǎng)聊天,打又臭又長(zhǎng)的電話(huà),時(shí)而卷著舌頭說(shuō)兩句英語(yǔ)。從幼兒園開(kāi)始,音樂(lè)小學(xué)、音樂(lè)中學(xué)、小提琴專(zhuān)業(yè)浸泡10年,一打開(kāi)私房音響,還是張信哲和王菲。功課百忙之中,不忘見(jiàn)縫插針頻頻跟電視機(jī)接吻,因近視已達(dá)750度,不肯戴眼鏡。17歲時(shí),他老爸開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),至今沒(méi)得發(fā)表;再寫(xiě)詩(shī),發(fā)表以后除了他的老娘將《詩(shī)刊》放在菜藍(lán)里向左鄰右舍顯寶外,似無(wú)追星女青年;改寫(xiě)寓言、隨筆、科幻小說(shuō),書(shū)出得薄薄的,反響也是小小的。喜歡馬雅可夫斯基、雷鋒、貝多芬、郭小川,其中沒(méi)有我。有心栽花無(wú)心插柳,而今所出版的書(shū)大多是數(shù)十萬(wàn)字一本的詩(shī)歌理論,這是后話(huà)。17歲時(shí),我夢(mèng)想的是一斤膨體紗毛線(xiàn),可以打件時(shí)髦的套衫;一柜滿(mǎn)滿(mǎn)大部頭小說(shuō),最后是卷了邊,發(fā)了黃,略有破損,這樣的書(shū)才好看;夢(mèng)想不用向隊(duì)長(zhǎng)賠笑臉,不必上大隊(duì)部去送禮,也無(wú)需走縣城“四個(gè)面向辦公室”找關(guān)系,忽然一紙通知書(shū)便騰云駕霧進(jìn)了大學(xué)。猛聽(tīng)一聲吆喝:“翻谷咯!”被震醒過(guò)來(lái),原來(lái)自己還在曬場(chǎng)邊打盹。從未想過(guò)成為一名作家或詩(shī)人,更不懂得夢(mèng)想當(dāng)母親???,17歲!
(1)閱讀全文,用自己的語(yǔ)言概括兩代人17歲時(shí)各自的特點(diǎn)。答案:(1)父母輩特點(diǎn):生活艱苦,理想遠(yuǎn)大,積極上進(jìn),勤儉奮斗。(2)子輩特點(diǎn):注重實(shí)際,看重享受,富有愛(ài)心,愛(ài)好廣泛,有平等意識(shí)。解析:父母輩
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