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文檔簡介
簡明、連貫、得體1.(2023·全國卷Ⅰ)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫?)隨著霧霾頻發(fā),油品質量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關注。有測試表明,一些城市空氣中的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,________。有鑒于此,我國將加快推進成品油質量升級國家專項行動。A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關污染物的排放也能減少10%B.汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C.再加上對現(xiàn)有汽車進行改造,其尾氣中相關污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關污染物排放都將減少10%【解析】本題考查語言表達連貫的能力。整個語段敘述的中心是尾氣排放量對空氣質量的影響,“使用符合新標準的汽油和柴油”、提升“成品油質量”都是為了降低尾氣排放量。所以,要填寫的句子的敘述重點也應該落到尾氣排放量上。B項敘述重點是“汽車的改造”;C項中的“再加上對現(xiàn)有汽車進行改造”與原文中“只要使用……和柴油”矛盾;D項“不管……都……”句式,不如A項的“即使……也……”語氣強烈,更能顯示出后文“加快推進成品油質量升級”的迫切性,所以A項更恰當?!敬鸢浮緼2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()竹筏又掠過一列比城墻還光滑和高聳的峭壁,________,把前來接受洗禮的遠方游子,幾乎都變成了瀟灑而又鐘情的詩人。①也許是千軍萬馬都無法將它攻克的,我真想朝著這雄偉的高墻長嘯一聲,還沒有等自己發(fā)出聲音②這高亢的男聲,這悠揚的女聲,像多少箭鏃似的一起射向平坦的巖壁,立刻又被彈撥了過來③卻已有多少乘著竹筏的游人,爭先恐后地叫喊起來④只見那碩大和壯麗的暗紅色巨石,綿延著橫在小溪之濱,約有半里之遙的路程,巍然屹立⑤多么秀麗和神秘的山水⑥這些震蕩的回音融會在一起,像一曲交響樂似的,充滿了歡樂的向往和驚訝的贊嘆A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑤④⑥C.④①②③⑥⑤ D.⑤④③①②⑥【解析】④句寫山的綿延高峻,正與“竹筏又掠過一列比城墻還光滑和高聳的峭壁”銜接,①句對此發(fā)出贊嘆,③句續(xù)寫同一“竹筏”上游人的歡呼,②句用比喻寫回聲之快,⑥句用比喻寫回聲之美,⑤句合寫山水,具有小結作用,恰與“把前來接受洗禮的遠方游子,幾乎都變成了瀟灑而又鐘情的詩人”合為一體?!敬鸢浮緼3.(2023·江蘇高考)下列交際用語使用不得體的一項是()A.涂鴉之作,不足當先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!B.欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!C.吉日良辰,花好月圓,恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!【解析】本題考查語言表達得體。B項中,“敝”是稱呼自己的謙辭,“敞校”意為“我們學?!保噬鲜侵t辭,但因為交際對象是校方,所以在本句中運用不當,可以改為“母?!薄!肮币鉃椤坝H自”,“躬臨”是敬辭,不能用于自己,“不能躬臨”可以改為“不能參加”?!敬鸢浮緽4.(2023·新課標全國卷Ⅰ)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法。借助算盤和口訣,通過人手指撥動算珠,就可以完成高難度計算。________,________,________,________,________,________。2023年12月4日,“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)名錄。①即便是不識字的人也能熟練掌握②珠算算盤結構簡單,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蘊含了坐標幾何的原理⑤用珠算運算,無論速度還是準確率都可以跟電子計算器媲美⑥珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A.②③⑥④⑤① B.⑤②③⑥④①C.⑤①②⑥③④ D.②④⑥③①⑤【解析】本題從排序的角度考查語言的連貫。解答本題要著眼于話題“中國珠算”,圍繞“中國珠算”的特點及優(yōu)點分別從不同方面來解說,再考慮句與句之間的邏輯關系。②句承接上句,總說算盤的結構,第④句緊接第②句,介紹算盤蘊含的原理;第⑥句承接上文,介紹珠算口訣,第③句緊接第⑥句說明口訣的作用;第①句進一步描述“中國珠算”的優(yōu)點,第⑤句描述珠算可以與電子計算器相媲美?!敬鸢浮緿5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。________________,人生的修煉就是要修煉自己,使其無論處在任何優(yōu)劣環(huán)境和狀態(tài)下,都能夠坦然面對,不會因為環(huán)境與狀態(tài)的改變而影響自己的情緒。人這一生,無論你達到多么高的境界,________________________。因為一個沒有經(jīng)受過孤獨的人,不可能真正地成熟,孤獨發(fā)自內心是與生俱來的。【解析】本題考查語言表達連貫的能力。作答此題,一是仔細閱讀語段內容,提煉語段中心,通過分析可知,語段由兩個層次組成,概括其意思即可;二是根據(jù)所填寫的句子的位置,可確定要填寫的這兩句話都對其后的文字有統(tǒng)領作用,通過“人生的修煉就是要修煉自己”與“因為一個沒有經(jīng)受過孤獨的人,不可能真正地成熟,孤獨發(fā)自內心是與生俱來的”,即可推出答案。【答案】人生就是一場修煉孤獨是必需的修煉6.根據(jù)情境,在下面這段文字的畫線處補寫出相關的內容。要求:語言表達簡明、得體。每處不超過25個字。相傳司馬光家有一個老仆,有時比他司馬光還牛。司馬光在洛陽時,建了一個園子,名曰“獨樂園”。園子依山傍水,不大,但很精致。園子對外開放,隨人來玩。園子由仆人負責收拾打掃,碰上闊客,會有賞錢。司馬光平時埋頭讀書著述,一般不露頭,幾日不在園子里現(xiàn)身,偶爾出來散心,突然發(fā)現(xiàn)園子里多了一個亭子。問老仆怎么回事,老仆回答說:“是我建的。”司馬光問:“______________?”“游客賞的,有一萬錢呢?我拿給相公,相公不要?!薄盀楹尾涣糁约合碛心兀俊薄癬_______________。”司馬光非常高興,對外人稱“主仆相宜”?!窘馕觥勘绢}考查語言表達簡明、得體的能力。解答本題,一是要注意司馬光與仆人的身份地位差異,對話要符合人物各自的身份地位;二是對話內容要與上下文銜接,切合語境;三是注意交際用語和提示語,如文段最后一句?!敬鸢浮垮X從何處來老奴要錢何用?大人做清官,老奴豈能做貪鄙之人7.下面這封信有四處不合規(guī)范,請指出其中的三處。××學兄:寄呈的大作收悉,拜讀再三,激動不已。你的詩構思巧妙,語言雋永,弟自愧不如。只是個別字句略有筆誤或不合韻律,我冒昧地作了一點雅正,隨信寄回,謹供參考。順祝夏安!弟××2016年6月6日【解析】本題考查應用類文體格式和語言得體等內容,本文屬于書信,稱謂和祝語都要頂格,用語要符合人物身份,語言要得體?!凹某省?、“雅正”是敬辭,用于對別人?!敬鸢浮竣俜Q謂“××學兄”(沒有頂格)②祝語“夏安”(沒有頂格)③“寄呈”(不得體)④“雅正”(不得體)8.下面是李明寄給某編輯的信件的內容,請找出四處不得體的詞語并加以修改:編輯老師:兩個月前寄給貴刊的我的大作是否收到?該文雖屬涂鴉,卻是我數(shù)日辛苦的結果,曾被老師作為范文向全班推薦,很多同學拜讀后,給予了好評。在老師的指導下,我又對文章進行了斧正,認為達到了發(fā)表水平,請您審閱后盡量選用。希望我這次垂詢沒有打擾您!李明××年×月×日(1)________改為________(2)________改為________(3)________改為________(4)________改為________【解析】本題重點考查語言表達得體。本題涉及的主要問題是敬辭使用不當,如“大作”、“斧正”、“垂詢”不能用到自己身上,“拜讀”不能用到對方身上等。解題時,要多讀幾遍材料,先找出可能不得體的地方,然后再仔細推敲、辨別,明確不得體的根源所在,對癥下藥,給出修改方案?!敬鸢浮?1)“大作”“作品”(2)“拜讀”“閱讀”(3)“斧正”“修改”(4)“垂詢”“詢問”9.下面是一位同學在某大學自主招生面試時的一分鐘自我介紹,其中有些內容游離中心,有些地方表達不夠得體。請加以修改。①我叫李博,18歲,是來自某某中學的高三學生。②我愛好廣泛,在文學、體育、藝術等方面多有建樹。③我喜歡游泳,也喜歡戶外運動,每個周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅強樂觀,不怕困難,不懼挫折,有一種不達目標不罷休的執(zhí)著精神。⑤我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最困難的時候,鼎力相助。⑥某某大學,學術氛圍濃厚,是我一直向往的名校。⑦我的家鄉(xiāng)在青島,那里依山傍海,是風光秀麗的大都市,歡迎老師有時間去做客。⑧希望貴校能慧眼識金,我將倍加珍惜。謝謝!(1)必須刪除的兩個句子:________(只填句子的序號)(2)需要修改的地方:將____句的____________改為____________;將____句的____________改為____________;將____句的____________改為____________;【答案】(1)③⑦(2)②“多有建樹”“小有成績”⑤“鼎力”“大力”或“全力”⑧“慧眼識金”“給我一次機會”10.“無中生有”是口語交際中的一種高超技巧,它通過巧妙的聯(lián)想和合理的構思,將別人遺漏或失誤的事情遮蓋過去,實現(xiàn)良好的交際目的。在一次亞運會閉幕式上,主持人已經(jīng)重復兩遍請亞奧理事會主席宣布閉幕,可不知什么原因,亞奧理事會主席竟毫不理會,遲遲沒有說“再會”的意思。面對這一意外,請你使用“無中生有”的技巧,為主持人擬寫一段話,解除現(xiàn)場尷尬,并確保亞奧理事會主席完成使命。不超過100字?!敬鸢浮縼唺W理事會主席遲遲不說再會,是因為他想讓這美好的感覺再延續(xù)一會兒。讓我們用掌聲和歡呼回應他的不舍深情,同他一起重溫這盛會的歡樂和成功。雖說不愿說再會,但我們堅信有更美好的再會!11.(2023·北京高考)下文是一份請柬中的四句話,其中表述不得體的一句是()(甲)我校文學社定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”。(乙)您是著名民俗專家,對民俗文化的研究造詣頗深。(丙)今誠摯邀請您蒞臨會議,為我社民俗文化活動的開展做出認真的指導。(丁)敬請屆時光臨。A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)【解析】本題考查語言的得體。邀請對方進行指導,卻提出“認真”的要求,顯然不得體,將“做出認真的指導”改為“提出寶貴的意見”?!敬鸢浮緾12.徽標設計貴在富有創(chuàng)意,用簡單的圖形寄寓深刻的含意。下圖是“中華老字號”的徽標,請從構圖角度簡要說明其寓意。(60字以內)【解析】本題考查考生徽標類圖文轉換的能力。本題的徽標造型簡單,從整體上來看,是一個印章的造型,“印章”中刻的字是小篆字體,是“字”“號”的變形,古樸的小篆主體正體現(xiàn)了“中華老字號”歷史悠久的特點。另外,整個造型上下貫通,寓意深刻,體現(xiàn)了“中華老字號”無限美好的發(fā)展情景。【答案】(示例)徽標圖案由“字”“號”二字組成,印章造型、篆刻手法表現(xiàn)老字號歷史悠久,上下貫通體現(xiàn)老字號的發(fā)展前景無限美好。13.(2023·新課標全國卷Ⅱ)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()馬是中國人喜愛的動物,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一,是極其溫順又充滿野性魅力的動物。________,________’________,________,________,________,馬已經(jīng)成為力量與神行的代表。①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習俗②對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了重大影響③它幫人們種地運貨,和人們一起南征北戰(zhàn)④作為六畜之首⑤馬是人類的朋友和伴侶⑥千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥【解析】本題從排序的角度考查語言的連貫。第⑤句是總說句,排除A、B兩項。在C、D之間選,④句放在最后明顯沒有著落,應放在②句前,②④構成又一個總說句領起其他,故確定D項合理?!敬鸢浮緿14.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()過去的兒童教育是注入式教育,只要把種種的死知識、死教訓裝入他頭腦中,就以為滿足。________,________,________,________;________。________。兒童自由的讀物,實在極少。我們出版這個《兒童世界》的宗旨就在于彌補這個缺憾。①教師教一課,他們就讀一課②刻板莊嚴的教科書,就是兒童的唯一讀物③我們雖知道之前的不對④然而小學校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣⑤而且各種教育,仍舊是被動的,不是自動的⑥也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④②【解析】解答本題要著眼于話題“兒童教育”,圍繞“注入式教育”的缺點分別從不同方面來解說,然后考慮句與句之間的邏輯關系。橫線前面的內容指出了“注入式教育”的缺點,第③句“不對”與之照應,故首排第③句,第⑥句是認識到錯誤后的行動,緊接第③句,第④句“然而”一轉,指出現(xiàn)在仍舊存在的問題,第⑤句進一步說明錯誤所在,緊承第④句,第②句和第①句分別從教科書和教學方法兩方面進一步指出弊端,可接后面“兒童自由的讀物,實在極少”一句?!敬鸢浮緽15.請根據(jù)上下文,在下面文字的畫線處補寫出相應內容。要求:語意連貫,表達明確,每處不超過12字。中國古代園林藝術的基本思想是可游、可居、可望。其中,①________。一切美術都是“望”,都是欣賞。不但“游”可以發(fā)生“望”的作用,②________,也同樣要“望”。一切亭臺樓閣,都是為了“望”,都是為了得到和豐富對于空間的美的感受。在園林建筑藝術中,③________,有了窗子,內外就能發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。而且同一個窗子,從不同的角度望出去,④________,于是引發(fā)人們不同的聯(lián)想。這樣,畫的境界就無限地豐富了。如“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,詩人從一個小房間“望”到千秋之雪、萬里之船,以小見大,從而獲得了⑤________?!窘馕觥拷忸}要審清題意要求,理解整個語段含意,抓住關鍵詞“可游、可居、可望”之間的關系,注意層次條理,同時還要注意形式的特點,如一些關聯(lián)詞“不但、也、都是、而且、從而”等在行文中的提示作用。答題時不能離開“望、居、游”三個關鍵詞?!敬鸢浮竣佟巴弊钪匾诩幢闶恰熬印雹鄞白悠鹬巴钡闹匾饔芒芫吧疾幌嗤葚S富的審美感受16.下面的小劇本是由莫言在諾貝爾文學獎頒獎儀式上所講的一個故事改編而成的。請根據(jù)情境或提示將劇本中橫線上的內容補寫出來?!竟适隆课易詈蠡诘囊患?,就是跟著母親去賣白菜,無意間多算了一位買白菜老人的一毛錢。算完錢,我就去了學校。放學回家時,我看到很少流淚的母親淚流滿面,手里捏著一毛錢,然而,母親并沒有罵我,只是輕輕地對我說:“兒子,你讓娘丟了臉?!薄緞”尽?菜場,一駝背老頭,蹣跚上場)我:(指著秤)大爺,您看五斤二兩,算五斤,三分一斤,正好兩毛五。大爺:(從袋里摸出,細細地數(shù)著錢,遞上)①語言.15字以內。我:(高興)謝謝大爺,您走好??!娘,這錢給你,我上學了。(哼小曲,上學去。下場)……(放學回家,蹦跳著。上場)我:(歡快)娘,我放學了。(②神態(tài).5字以內_)你怎么哭了?娘:(③動作、語氣,10字以內)兒子,你讓娘丟了臉?!敬鸢浮竣俸⒆?,給你兩毛五。②吃驚。③捏著一毛錢,輕輕地。17.下面一段文字有三處重復累贅,請予以刪除(只填序號)。刪除后應簡明、連貫、準確,不改變原意。13日,霧霾仍未散去,北京已①連續(xù)三天達六級②重度污染,空氣質量③令人堪憂,呼吸道感染患者明顯增加,④大約占到每日接診的內科病人的50%⑤左右。⑥各級各類醫(yī)院的醫(yī)生建議呼吸道感染患者,不要在霧天出門,⑦更不要在霧天晨練,以免病情加重?!敬鸢浮竣邰堍藁颌邰茛?8.劉洋總結自己近三次語文考試得分情況后列了一個表格,他帶著表格去向安老師請教。下面是他們對話的部分內容,請你補寫出對話的空缺部分。要求:符合對話情境和表格內容,語言通順得體,正確使用標點符號,每處不超過30字??疾橹R點(該題總分)第一次第二次第三次總評現(xiàn)代文閱讀(9分)9分0分9分67%古詩文閱讀(36分)18分15分20分49%文學、實用類閱讀(25分)10分12分12分45%語言文字運用(20分)18分16分14分80%作文(60分)48分51分49分82%劉洋:①____________________________________安老師:好啊,快進來。讓我?guī)湍惴治隹纯?。安老師:劉洋,你這個表做得很清楚,從表上來看,②________________劉洋:我覺得這兩方面都還有提高的空間,可是我并沒有在這些上面多花時間啊。安老師:學習可不僅僅是花時間多少的問題,要多揣摩其中的規(guī)律。③__________劉洋:我覺得有時候在這方面挺有把握的,真沒想到那一次這個題卻全都做錯了。……【答案】示例:①安老師您好,這是我這三次考試的得分情況,麻煩您幫我分析一下。②語言文字運用和作文得分情況都很好。③看起來你對現(xiàn)代文閱讀部分掌握得還不夠扎實。19.根據(jù)圖表內容和文字表述,回答下面問題。我國二氧化硫的排放及貢獻表排放形式排放量(萬噸)貢獻率(T)煤炭燃燒2179煉鋼煉油68機動車4合計100【注】二氧化硫與空氣中其他污染物進行復雜的化學反應,形成硫酸鹽、硝酸鹽二次顆粒,由氣體污染物轉化為固體污染物,成為升高的最主要因素,從而導致霧霾天氣的產(chǎn)生。(1)根據(jù)以上材料概括造成全國大范圍霧霾天氣的主要原因。(2)根據(jù)上文提供的材料,談談你對治理霧霾天氣的建議。【解析】根據(jù)注解可知霧霾天氣的形成原因最主要的是煤炭燃燒。由此可以總結出霧霾天氣產(chǎn)生的主要原因。知道原因,相應的解決策略也就有了。【答案】(1)煤炭燃燒排放的大量二氧化硫與空氣中其他污染物結合形成固體污染物。(2)改善能源結構,控制由煤炭燃燒而產(chǎn)生的二氧化硫的排放量,加大環(huán)保管理力度,提高公民的環(huán)保意識。20.閱讀下面的材料,根據(jù)調查數(shù)據(jù),擬寫兩條建議。要求:語言簡明、準確,每一條在20字內。近年來,“幸?!背蔀榇蟊娸浾撌褂妙l率最高的詞語之一。目前發(fā)布的《CCTV經(jīng)濟生活大調查(2023-2023)》結果顯示,全國有%的人感覺“幸福”,%的人感覺“一般”,影響人們幸福感的原因主要有財富%)、健康狀況%)、婚姻或感情生活狀況%)等。2023年中國百姓最期待改善的事情,依次是收入狀況%),縮小貧富差距%),社會保障%)。而2023年,我國國內生產(chǎn)總值為萬億,已是世界第二大經(jīng)濟體;財政收入已達萬億,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,我國社會財富已經(jīng)增長較快、積累較多?!敬鸢浮?1)提升人們幸福感應從改善國民收入著手。(2)改革分配制度,讓經(jīng)濟發(fā)展成果更多惠及百姓。21.據(jù)《揚子晚報》9月19日報道,南京21所中小學要開“蘋果班”,上課人手一部ipad,把教材內容等全部存儲其中,進行“數(shù)字化教學”,學生課上完成習題時不再需要筆和紙張。針對這種現(xiàn)象,請擬寫贊成者與質疑者的不同看法。要求:贊成者需說出兩點理由,使用陳述句;質疑者要針對贊成者的話表述,使用反問句。贊成者說:“數(shù)字化教學”質疑者說:“數(shù)字化教學”【答案】【“贊成者說”示例】(1)“數(shù)字化教學”減輕了學生的書包負擔;(2)“數(shù)字化教學”為學生獲取豐富多樣的學習資源提供了方便;(3)“數(shù)字化教學”不需要紙和筆,減少了資源的消耗?!尽百|疑者說”示例】(1)“數(shù)字化教學”減輕了學生的書包負擔,難道沒有增加學生視力負擔嗎?(2)“數(shù)字化教學”為學生獲取豐富多樣的學習資源提供了方便,難道就不擔心它也方便學生獲取影響學業(yè)的其他資源嗎?(3)“數(shù)字化教學”不需要紙和筆,減少了資源的消耗,難道我們就不擔心學生書寫能力的退化嗎?22.閱讀下面材料,用簡明語言表達你對商家斥巨資購買商標的看法。要求:觀點鮮明,言之成理。北京一侯姓工程師6年前一次飲酒之后偶然注冊了“莫言醉”白酒商標,注冊費用為1000元人民幣。此后,該商標沉睡6年而無人問津。哪曾想,莫言獲諾貝爾文學獎后立即引起多名經(jīng)營白酒的商家爭相搶購,以致“莫言醉”商標轉讓價格以火箭速度暴漲。該商標價格一路飆升至600萬元。有媒體記者證實:侯姓工程師已經(jīng)和某商家達成了稅后1000萬元價格出讓的意向。【答案】示例一:贊成。利用名人效應捕捉到巨大商機,產(chǎn)生良好的廣告效應,值!因產(chǎn)品與莫言先生能產(chǎn)生關聯(lián),只要后期通過成功的品牌塑造和質量提升,“莫言醉”商標就可開發(fā)出巨大的商業(yè)價值。示例二:反對。純屬炒作。太貴了,花得冤。而且企業(yè)、產(chǎn)品與莫言不沾邊,只是借莫言獲獎一事進行炒作,“傍名人”可能就前途未卜了。廣告效應也不會持久。于白酒而言,釀造工藝、產(chǎn)品質量才至關重要。23.假如你是班長,受班主任委托召集學生代表座談,收集對班級管理的意見和建議。以下是部分學生的發(fā)言:A.誰跟誰一個宿舍他說了算!他又不了解我們彼此的關系和生活習慣,“亂點鴛鴦譜”害苦了我們,我建議分宿舍自由組合。B.自由組合也不一定好啊。愛玩愛鬧的自由組合真到一起,就寢時說笑不停那可怎么辦?C.先自由組合,老師再審核把關比較好。D.我贊成C的觀點。不僅宿舍可以這樣分,座位也可以這樣分。E.老師審核?那還不是老師自己說了算嗎?F.不能這么說,學生還是應該聽從老師安排的。他的安排自有一定道理。我覺得老師做決定前多做做當事人思想工作,以理服人就好了。請你將這部分同學的意見整理一下,口頭轉達給班主任,要求內容信息全面、表達委婉得體,不超過60字。【答案】老師,同學們希望分宿舍和分座位先自由組合,分得不合適的您指出來,讓我們明白不合適的地方在哪,然后再調整,您看可以嗎?24.閱讀下面的新聞報道,完成后面的題目。近日,以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)關注,曬出自己吃得一干二凈的盤子成為風尚。從發(fā)起人的幾條微博開始,網(wǎng)友迅速響應,《人民日報》在騰訊微博也隨之發(fā)起“光盤行動”,加上新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等媒體的關注和轉載,這一活動急速升溫。(1)請為上面的新聞報道,擬寫一個恰當?shù)臉祟}。
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