入學(xué)的心得體會(huì)（8篇）

入學(xué)的心得體會(huì)（8篇）似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對(duì)將來的向往，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺是新奇。校園是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。

上初一了，其次個(gè)感覺是對(duì)將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著感動(dòng)的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的盼望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今日的飛速進(jìn)展而贊嘆；有的盼望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……抱負(fù)要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，中學(xué)這三年，我們會(huì)給將來打下堅(jiān)實(shí)的根底，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊急。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)劇烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既感動(dòng)又期盼還緊急。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告辭朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著感動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座學(xué)問的殿堂，開頭了緊急而又有序的中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺？是向往，歡樂；還是茫然，失落？

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先出現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

生活就是這樣，不管你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔馳。

每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)當(dāng)想一想我今日做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的歡樂，不就是查找、制造和付出嗎……？

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新奇的，也都是特殊的。只要專心留意每一天，你將發(fā)覺到處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今日太多的時(shí)間，五彩的幻想不行以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今日。

入學(xué)的心得體會(huì)篇二

軍訓(xùn)樹立了我們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的精神。培育了我們熬煉自身，磨練意志的力量。而在我們進(jìn)入大學(xué)的其次堂課中，教授為我們在樹立了精神，培育了力量的根底上進(jìn)展了一次思想上的教育，通過教授這幾天的講課，我懂得了很多，他為我以后能夠更好的學(xué)習(xí)跟生活打下了良好的根底，讓我們在以后的道路上遇到苦難能夠不慌不忙，不驕不躁，能夠更成熟更穩(wěn)重的處理我們所遇到的事情。

首先，教授指引我們仔細(xì)領(lǐng)悟“三牛精神”這位我們以后學(xué)習(xí)打了堅(jiān)實(shí)的根底?！皥?jiān)韌拼搏的拓荒精神；敬業(yè)奉獻(xiàn)的孺子牛精神；爭先創(chuàng)新的領(lǐng)墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實(shí)，務(wù)實(shí)，博學(xué)睿智，厚積薄發(fā)的品質(zhì)的贊譽(yù)。‘三牛精神“讓我們明白仔細(xì)實(shí)在把握自己敢于挑戰(zhàn)的士氣跟魄力。我們可以從教授為我們敘述中院長的創(chuàng)業(yè)經(jīng)受中領(lǐng)悟到一種持之以恒的精神，領(lǐng)悟到不達(dá)目的誓不罷休的品質(zhì)，明白了對(duì)一件事情的執(zhí)著跟堅(jiān)決。我們可以在牛院長經(jīng)受的指導(dǎo)下，在“三牛精神”的指引下，仔細(xì)學(xué)習(xí)努力奮斗。我們要以牛院長為典范，以“三牛精神”為動(dòng)力，腳踏實(shí)地的做每一件事。

其次，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，充分利用自習(xí)課跟課余時(shí)間學(xué)習(xí)，培育自我約束力量，自己監(jiān)視自己學(xué)習(xí)，在中學(xué)的時(shí)候我們幾乎是在教師催促下學(xué)習(xí)的，而在大學(xué)的生活里全憑自己學(xué)習(xí)的，因此，我們必需培育自我約束力量，提高自主自覺意識(shí)，這也會(huì)為我們的以后起很大的作用。

再次，我們要提高綜合素養(yǎng)力量，不僅可以讓我們在大學(xué)生活中得到充實(shí)，也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用，綜合素養(yǎng)力量的提高首先要做一個(gè)有文明，有禮貌有素養(yǎng)有修養(yǎng)的大學(xué)生，文明是我們中華民族五千年來積蓄的文化傳統(tǒng)美德，我們作為新一代的青年人要把這種傳統(tǒng)美德連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，由于這是時(shí)代給予我們新的責(zé)任跟挑戰(zhàn)，我們必需承載，同時(shí)這也可以為我們的大學(xué)撐起一片藍(lán)天；另外，我們要做一個(gè)孝敬父母敬重教師的學(xué)生，“自行孝為先”一日為師，終身為父這些都是我們的民族文化與精神?！霸噯栆粋€(gè)連父母都不孝敬的人他還會(huì)去愛誰呢？”這是教授那天文的一個(gè)問

題，所以我們必需懂得“孝”的真正內(nèi)涵，我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要懂得一些做人的道理，提高我們的綜合素養(yǎng)力量。

通過這次“逃命”的演練，我們隊(duì)安全意識(shí)有了更深一層的了解，我們要做到時(shí)時(shí)到處事事講安全，要不斷提高安全意識(shí)，培育安全防范力量，以及自防自救力量跟自我愛護(hù)力量，離開了父母的愛護(hù)，我們肯定要留意安全，好好愛護(hù)自己。

我們還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)章制度是一個(gè)學(xué)校的支柱，俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”一個(gè)學(xué)校假如沒有規(guī)章制度就像一個(gè)價(jià)的屋頂沒有梁柱一樣，他會(huì)散落，會(huì)坍塌。規(guī)章制度能讓我們在做任何事情之前都思索著這件事是否能觸犯了學(xué)院的規(guī)章制度。因此，他能幫我們加強(qiáng)自我約束力量，提高我們自身的綜合素養(yǎng)力量。

我會(huì)為我的人生而奮斗，我會(huì)為我的目標(biāo)而努力，我會(huì)為我的幻想而拼搏，我信任我會(huì)牢記這幾天的教育，它為我的人生輝煌翻開了炫麗的一頁，我會(huì)讓我的大學(xué)每天過得精彩而充實(shí)。

入學(xué)的心得體會(huì)篇三

告辭了溫馨的母校、最好的朋友。來到了陽光——這個(gè)令我生疏而憧憬的地方。在這頭三天里，我就感受到了陽光中學(xué)不一般的韻味。

陽光，多好的名字啊！陽光，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學(xué)校?。?/p>

在步入陽光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛?？諝庵谐錆M著書香，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著很多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，鼓勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氣氛。

這還不是最令我驚異的，最令我驚異的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。

學(xué)校的伙食也真是很好啊，潔凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，任憑你選擇。

感受最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一成天。累是累，但教會(huì)了我們許多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。

經(jīng)受了這些事之后，我宣誓，肯定要做陽光優(yōu)秀學(xué)子！

入學(xué)的心得體會(huì)篇四

由于哥哥當(dāng)過兵，讓我對(duì)軍訓(xùn)有了很大向往。我知道會(huì)苦，但我不怕。和別的同學(xué)不一樣9.9是我的第一次軍訓(xùn)。心里感覺很感動(dòng)。有的人說軍訓(xùn)過程中教官很變態(tài)很厭煩。有的人說教官很愛護(hù)很負(fù)責(zé)。對(duì)于軍訓(xùn)的浮想聯(lián)翩使我在軍訓(xùn)前幾天都很難安穩(wěn)入睡，直到這一天的到來。

軍訓(xùn)是苦的，經(jīng)過三天的訓(xùn)練腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都隱隱作痛。忍著痛，也盡力將每一步走好，堅(jiān)持到最終。

軍訓(xùn)時(shí)辣的，嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍訓(xùn)生活中必不行少，一不留神聽錯(cuò)口令就會(huì)被罰，臉上被曬得火辣辣的味道可真不好收。

軍訓(xùn)是甜的。很榮幸被選入國旗班的我每天跟著一位新教官訓(xùn)練軍姿齊步正步。二十多個(gè)人的新班級(jí)里我們很團(tuán)結(jié)。步履全都。我們被教官夸做是最優(yōu)秀的“班”。那是一種驕傲，滋潤著每個(gè)人的心

炎炎烈日的兩天帶有寒意的兩個(gè)陰天都過去了。四個(gè)早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)的訓(xùn)練過去了，我們也迎來了圣德學(xué)校的閉營儀式出人意料的暴曬使我們措手不及。在長達(dá)將近兩個(gè)小時(shí)的儀式中，我們絲毫不敢懈怠?？隙ㄒ嗟阶詈茫隙ㄒ獔?jiān)持到最終是我們對(duì)自己的要求。

最終，五天的軍訓(xùn)生活完畢了?；叵胫@五天來的生活，我們難以忘記。軍訓(xùn)讓我們原來還有些生疏的同學(xué)們相互熟知。十二個(gè)人的寢室里溫馨和諧。軍訓(xùn)讓我們懂得什么是堅(jiān)持什么是頑強(qiáng)。讓我們正視自己的缺乏改良自己的劣習(xí)。直到我們一個(gè)個(gè)坐上返回的客車路過門口看到教官們向我們揮手才感覺我們真的要分開。五天雖然短暫，但我們卻已經(jīng)產(chǎn)生難以割舍的感情。教官，我們的好教官。真誠的向您致敬！。

永久不會(huì)忘了這五天的記憶。由于它帶給我太多太多。讓我成長。這是我的第一次軍訓(xùn)時(shí)間，是我心中永久的烙印。

入學(xué)的心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)瞬之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)展了一個(gè)月，大學(xué)的種種夢想都被打破了。原來在高中的時(shí)候教師常常會(huì)用諸如：大學(xué)很簡潔；大學(xué)很歡樂，能夠干自己想干的事情，看自己喜愛看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的鼓勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)覺，一切原先都沒有那么簡潔。.。.。.

大學(xué)的確是一個(gè)比擬開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著教師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，常常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最終都聽得昏昏沉沉的，完全不明白教師在說些什么。最可怕的是教師說的重點(diǎn)資料往往只說一遍，從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大局部時(shí)間的一個(gè)必修課！、

說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)好像都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧！），上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜愛抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不行取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段假如沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)構(gòu)成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們將來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)北航夢，我打算不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī)學(xué)院）！

在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。由于我是一個(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的許多時(shí)間都砸在討論計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選取了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且透過了兩輪面試，勝利地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)修理，所以在那里我能夠?qū)W到計(jì)算軟件之外的硬件學(xué)問！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在將來的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！

對(duì)于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說實(shí)話，我真的很艷羨，但是又反過來想一想自己需要為抱負(fù)付出的代價(jià)，我還是覺得這是微缺乏道的，所以我選取了放下！

對(duì)于將來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)————北航，所以我情愿付出我的一切而為之奮斗！加油！

高考的戰(zhàn)斗最終完畢，在漫漫無期的長假后，最終迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開頭，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的奇怪。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦專心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)感動(dòng)啊。在學(xué)長的帶著下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的。和紅色的金魚在湖水里暢游，我突然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場，似乎是回音壁似的構(gòu)造吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來，我們又發(fā)覺校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)覺柿子樹也能被修成園林樹，我都快不熟悉你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了很多的喜鵲，也拴住了我們尋找美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干枯的心。接下來是連續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)覺了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來芳香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園完畢后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說經(jīng)常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引經(jīng)常引來一片贊美。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了將來與現(xiàn)實(shí)的距離，；抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明白前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里好像看到了一扇半開的門。從那里模糊透進(jìn)了盼望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從今開頭展翅飛行。

坦白的說，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切完畢了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷漫蒙的，看不清晰。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的”留下來。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開在我的生命里？最終，高考完畢了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我猶如一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，最終等到了拂曉，最終看到了陽光，最終可以為自己而活，開頭自己怒放的生命。暗暗地告知自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不適宜或是懊悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，效勞于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

入學(xué)心得體會(huì)篇六

我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著滿心的向往奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，教師父母都在給我敘述著大學(xué)的美妙，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)受了得知成績、填報(bào)志愿、收到錄用通知書這一系列時(shí)間之后，我的心情除了感動(dòng)就是期盼，迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的伴隨下我來到了夢寐以求的大學(xué)。

當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中布滿了驕傲和興奮之情，我始終以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神奇。當(dāng)時(shí)覺得好像大學(xué)里的學(xué)生都比一般人長得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開頭了真正的大學(xué)生活。

每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午連續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然勞碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些急躁，每天有意識(shí)無意識(shí)的開頭注意穿著，并且期盼著會(huì)有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)自己的幻想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消逝殆荊而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美妙，學(xué)生之間開頭存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開頭設(shè)起防線，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保存。

入學(xué)的心得體會(huì)篇七

今日是20xx年在學(xué)校的第一天生活。我特別的快樂，由于今日我要在學(xué)校保持好的心情，在以后的日子里我就能興高采烈的上學(xué)快樂歡樂的回家。

別說今日我真的很快樂。是由于我們上體育課時(shí)教師讓我們跑步是按男女組來跑的，男生先跑，女同學(xué)后跑。聽教師說我們越野賽要跑800米。輪到我們女同學(xué)了，教師的一聲令下我們就開頭跑了，我從后面直沖向前，跑了一圈我特別的累就開頭小跑了，又跑了一圈我覺得來勁了，又從人群中沖了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點(diǎn)很近的時(shí)候我就開頭加速了，可就在我遙遙時(shí)王梓涵從我背后沖了出去，最終王梓涵得了第一我得了其次。

雖然我沒得第一可是我還是很快樂。在上美術(shù)課時(shí)候教師把上次沒有做完的肚兜讓我們做完了，教師教我們怎樣做手工，我學(xué)的特別仔細(xì)，很快就學(xué)會(huì)了。畫花紋時(shí)我很認(rèn)真，美術(shù)課上完了我把做好的肚兜拿給教師看，教師表揚(yáng)我做的很好。我的心里別提有多快樂了。

入學(xué)心得體會(huì)篇八

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，勝利地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們承受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見面會(huì)、低級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報(bào)告先容了我校目前的進(jìn)展?fàn)顩r，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的學(xué)問之外，更高層次上是實(shí)際力量的取得和人的素養(yǎng)的進(jìn)步。通過各場報(bào)告，新生來了解了學(xué)校的詳細(xì)信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)，可謂收益豐富。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師