3月績效管理工作心得體會(huì)

第4頁共4頁3月績效管理工作心得體會(huì)按照?創(chuàng)建科學(xué)發(fā)?展示范機(jī)關(guān)?模式的要求?，我局結(jié)合?本單位工作?實(shí)際和特點(diǎn)?，經(jīng)過認(rèn)真?研究論證，?確定了機(jī)關(guān)?崗位績效管?理模式，并?在實(shí)踐中逐?步加以完善?，取得了明?顯成效?，F(xiàn)?將主要做法?和體會(huì)匯報(bào)?如下：一?、崗位績效?管理模式秉?科學(xué)理念?崗位績效管?理就是在創(chuàng)?建高績效機(jī)?關(guān)的大前提?下，對(duì)機(jī)關(guān)?每個(gè)崗位和?人員實(shí)行規(guī)?范化管理和?考核，形成?科學(xué)嚴(yán)密的?考核機(jī)制，?以充分調(diào)動(dòng)?___工作?人員的積極?性和創(chuàng)造性?，其主要特?征是：1?、堅(jiān)持以人?為本，注重?培育鍛煉一?支高素質(zhì)的?機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)，?以適應(yīng)現(xiàn)代?化建設(shè)的需?要。2、?崗位目標(biāo)明?確。各部門?、崗位、人?員有相應(yīng)的?職責(zé)和權(quán)力?，有合理的?工作流程，?有順暢的溝?通交流渠道?和團(tuán)結(jié)協(xié)作?的和諧氛圍?。3、以?目標(biāo)為導(dǎo)向?，以成果為?標(biāo)準(zhǔn)，最大?限度地調(diào)動(dòng)?___工作?人員的積極?性，致力于?創(chuàng)造最佳工?作業(yè)績。?4、注重“?柔性關(guān)懷，?剛性考核”?，對(duì)機(jī)關(guān)管?理資源、要?素、行為進(jìn)?行整合、優(yōu)?化改進(jìn)，形?成具有行業(yè)?特色的價(jià)值?核心體系、?執(zhí)行文化體?系、目標(biāo)考?核體系。?二、實(shí)行崗?位績效管理?模式的主要?做法我們?在實(shí)施崗位?績效管理的?過程中，重?點(diǎn)抓了以下?幾個(gè)方面的?工作：一是?定崗定職定?責(zé)。實(shí)行崗?位目標(biāo)管理?，明確機(jī)關(guān)?各部門和工?作人員的職?能，誰該干?什么?應(yīng)該?怎么做?做?到什么樣??達(dá)到責(zé)權(quán)利?相統(tǒng)一。二?是建立規(guī)章?約束機(jī)制。?使___工?作人員在公?務(wù)活動(dòng)中有?章可循，自?覺地履行職?責(zé)，做到依?法執(zhí)政、民?主執(zhí)政、科?學(xué)執(zhí)政，防?止非法和不?良行為的發(fā)?生。三是建?立程序規(guī)范?機(jī)制。在機(jī)?關(guān)內(nèi)部，處?室內(nèi)部、人?員之間建立?起科學(xué)、規(guī)?范便捷的業(yè)?務(wù)流程。進(jìn)?一步完善決?策、執(zhí)行、?監(jiān)督程序，?促進(jìn)機(jī)關(guān)行?政有序高效?運(yùn)轉(zhuǎn)。四是?建立績效評(píng)?估激勵(lì)機(jī)制?。按照公開?、公平、公?正的原則，?對(duì)部門和工?作人員進(jìn)行?客觀、公正?的評(píng)價(jià)，并?按其績效采?取必要的獎(jiǎng)?懲措施，激?發(fā)其責(zé)任感?、成就感、?榮譽(yù)感，更?好地發(fā)揮其?主觀能動(dòng)性?。形成“_?__不稱職?，無功便是?過，無為則?無位”的氛?圍。五是建?立執(zhí)行監(jiān)督?機(jī)制。紀(jì)檢?、監(jiān)察、_?__、人事?等有關(guān)職能?部門要發(fā)揮?監(jiān)督保證作?用，對(duì)管理?范圍內(nèi)部門?和工作人員?的行為、能?力、運(yùn)轉(zhuǎn)狀?態(tài)、效率、?業(yè)績等方面?進(jìn)行監(jiān)督檢?查，為建設(shè)?高效機(jī)關(guān)提?供保證。?三、實(shí)施崗?位績效管理?模式的主要?成效通過?實(shí)行推廣崗?位績效管理?模式，使機(jī)?關(guān)管理逐步?趨于規(guī)范、?提高，使機(jī)?關(guān)面貌發(fā)生?了可喜的變?化。主要表?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面：?1、機(jī)關(guān)作?風(fēng)有了不同?轉(zhuǎn)變。今年?___月份?，局機(jī)關(guān)專?門召開了加?強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)?工作會(huì)議，?局黨委書記?、局長肖玉?文就加強(qiáng)和?改進(jìn)機(jī)關(guān)作?風(fēng)，提高工?作效率，樹?立良好的水?務(wù)機(jī)關(guān)形象?，提出了明?確要求，并?帶領(lǐng)分管局?長和有關(guān)部?門負(fù)責(zé)同志?，對(duì)機(jī)關(guān)辦?公秩序、辦?公環(huán)境、工?作紀(jì)律進(jìn)行?了明查暗訪?。連續(xù)利用?___個(gè)半?天時(shí)間，召?開座談會(huì)，?與局機(jī)關(guān)_?__個(gè)處室?的全體工作?人員進(jìn)行了?面對(duì)面座談?，摸清了機(jī)?關(guān)干部職工?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?摸清了廣大?干部群眾的?所期所盼，?形成了濃厚?的和諧氛圍?，進(jìn)一步密?切了干群關(guān)?系。在推進(jìn)?機(jī)關(guān)效率年?和紀(jì)律作風(fēng)?整頓月過程?中，局機(jī)關(guān)?各處室集中?___學(xué)習(xí)?，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)?找差距，制?訂整改措施?，對(duì)崗位目?標(biāo)、工作流?程，重新進(jìn)?行審視和優(yōu)?化，包括_?__工作人?員的政治、?工作、服務(wù)?、廉政、執(zhí)?法、道德行?為等方面進(jìn)?行一次規(guī)范?性學(xué)習(xí)培訓(xùn)?。從面形成?了文明規(guī)范?的機(jī)關(guān)行為?和作風(fēng)紀(jì)律?約束機(jī)制，?進(jìn)一步激發(fā)?機(jī)關(guān)人員的?工作___?。2、職?責(zé)分工更加?明確。局黨?委在前期調(diào)?研的基礎(chǔ)上?，召開專門?會(huì)議，重新?明確了分管?領(lǐng)導(dǎo)和分管?處室。杜絕?了過去某些?工作分工不?清，互相推?諉的現(xiàn)象。?局機(jī)關(guān)目標(biāo)?考核領(lǐng)導(dǎo)小?組按照崗位?績效管理模?式的框架和?要求，對(duì)機(jī)?關(guān)各處室年?度目標(biāo)任務(wù)?進(jìn)行了重新?修定。最主?要的特點(diǎn)是?，對(duì)每個(gè)處?室都實(shí)行“?一崗雙責(zé)”?制，既把經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)工作?、黨建工作?、精神文明?建設(shè)融為一?個(gè)整體，實(shí)?行全面考核?。機(jī)關(guān)處室?實(shí)行崗位目?標(biāo)___責(zé)?任制，ab?崗責(zé)任制、?首問責(zé)任制?、過錯(cuò)追究?制。3、?建立和完善?了機(jī)關(guān)科學(xué)?管理的長效?機(jī)制。一是?建立和完善?了機(jī)關(guān)內(nèi)部?管理機(jī)制。?結(jié)合開展深?入學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)，建立?和完善了_?__項(xiàng)規(guī)章?制度。二是?建立了崗位?目標(biāo)考核標(biāo)?準(zhǔn)。對(duì)機(jī)關(guān)?處室每項(xiàng)工?作按照考核?項(xiàng)目和權(quán)限?，進(jìn)行百分?制考核，年?終按照完成?任務(wù)進(jìn)行定?量獎(jiǎng)勵(lì)，確?定增分和減?分因素，進(jìn)?行總體考量?，作為評(píng)優(yōu)?評(píng)先的依據(jù)?。三是建立?和完善了獎(jiǎng)?懲激勵(lì)機(jī)制?。進(jìn)一步創(chuàng)?新人才工作?機(jī)制，堅(jiān)持?正確的用人?導(dǎo)向，在選?人用人上，?真正使德才?兼?zhèn)?、業(yè)績?突出、群眾?公認(rèn)的干部?得到重用，?引導(dǎo)和激勵(lì)?廣大干部職?工一心一意?干事業(yè)，爭?先創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)?展。通過考?核評(píng)價(jià)，能?勝任崗位職?責(zé)，工作出?色的，在選?用干部時(shí)優(yōu)?先考慮。不?能勝任的實(shí)?行待崗或調(diào)?整崗位，不?適應(yīng)機(jī)關(guān)崗?位要求的，?實(shí)行分流。?4、促進(jìn)?了機(jī)關(guān)建設(shè)?和水務(wù)工作?的順利進(jìn)行?。通過實(shí)行?和推廣崗位?績效管理，?有力地調(diào)動(dòng)?了廣大機(jī)關(guān)?干部的積極?性。在日常?工作中，大?力推行公務(wù)?員行為規(guī)范?，推行文明?辦公用語和?“五步(起?立、問好、?倒水、辦事?、送客)”?待客法。杜?絕了“三難?(臉難看、?門難進(jìn)、