校長學期結(jié)束講話稿

第9頁共9頁校長學期結(jié)束講話稿?大家好！?今天是20?___學年?度的最后一?天，今天，?我們在這里?召開期末結(jié)?束工作會，?其目的就是?對過去的工?作進行反思?，找出不足?，以便對今?年的工作找?到切入點，?把握下一學?年學校工作?思路。剛?才，教務(wù)主?任章平對本?學期的教育?教學工作進?行了總結(jié)，?徐副校長代?表學校公布?了經(jīng)費收支?情況，以及?其他相關(guān)科?室負責人對?自己分管、?負責的工作?作了小結(jié)。?每位同志的?講話不僅談?了過去一年?的工作成績?，還深刻的?反思了存在?的問題與困?難，非常的?實在與對路?。對他們的?發(fā)言我表示?認同和肯定?，若還有個?別老師對經(jīng)?費收支情況?有疑問的，?請會后咨詢?。我要肯定?的一點就是?經(jīng)費的使用?情況完全是?合理合法的?。昨天的校?務(wù)會上，已?經(jīng)對學校的?節(jié)余經(jīng)費進?行了統(tǒng)籌安?排。大家都?知道，實行?“一費制后?”學校的辦?學經(jīng)費非常?緊張，在學?校的日常開?支中我作為?當家人也是?開源節(jié)流，?把每一分錢?用在刀刃上?。所以學期?結(jié)束了還有?點節(jié)余，具?體每個人的?發(fā)放數(shù)額已?經(jīng)公布在校?務(wù)公開欄上?。錢不多，?平均每個人?___多元?，都是大家?一些常規(guī)工?作應(yīng)兌付的?補貼與辛苦?錢。如有數(shù)?額出入請與?章平與徐副?校長核對。?我曾經(jīng)說?過，我今天?是校長，也?許明天就不?是什么校長?了，因此，?我與在座的?各位不存在?領(lǐng)導和被領(lǐng)?導的關(guān)系，?只是分工不?同罷了，我?要對自己的?工作負責，?而在座的各?位也要對自?己的工作負?責。我認為?所謂的學校?管理實際上?就是合作，?時間過的很?快，我到東?案已經(jīng)一年?了，這一年?里我與在座?的各位老師?、中層干部?工作、生活?的非常愉快?，正是由于?與全體教職?工的通力合?作，通過全?體教師的努?力圓滿的完?成了本學年?的各項工作?，在此，我?衷心的感謝?大家對我工?作上的大力?支持與無私?奉獻。下面?我把本學年?學校的各項?工作予以小?結(jié)與匯報。?一學年來?，我校以_?__和__?__為指導?，認真貫徹?科學發(fā)展觀?，堅持科學?管理以人為?本，進一步?加強教師隊?伍建設(shè)、積?極推進課堂?教學改革和?創(chuàng)特色學校?活動，認真?做好學校的?德育工作，?全面提高教?育教學質(zhì)量?，以更新的?思路、更新?的舉措為實?現(xiàn)學校新發(fā)?展努力工作?，取得了實?效。一、?工作業(yè)績；?一學期來?，我校各項?工作得到了?上級部門和?社會的好評?，先后榮獲?“教學管理?工作進步獎?”、“縣級?衛(wèi)生先進單?位”、“縣?群體師德創(chuàng)?優(yōu)達標學校?”、“幼教?管理工作二?等獎”等稱?號。戴文龍?老師也榮獲?幼教管理先?進工作者的?稱號，徐利?國老師獲全?縣優(yōu)秀安全?員榮譽，章?平老師在全?縣“3+_?__”競賽?中取得一等?獎。學校教?師參加各級?各類競賽成?果顯著，四?十幾篇教師?的教學論文?、案例在市?縣級比賽中?榮獲一、二?、三等獎或?發(fā)表。我校?也重視學生?綜合能力的?培養(yǎng)，一學?期來學生在?各種比賽中?碩果累累在?市級和縣級?的文藝匯演?中分別獲得?了二等獎；?彭偉康同學?參加全縣小?學生乒乓球?比賽的男子?組個人比賽?中獲全縣第?二名的好成?績；六年級?的徐鈺倩同?學獲縣十佳?少先隊員的?稱號，還有?多篇學生的?作文在縣的?各種征文比?賽中獲一、?二、三等獎?的好成績，?并有二十多?篇學生的作?品在晚報上?刊登，徐雪?萍老師也被?評為《衢州?晚報》優(yōu)秀?輔導員。?二、主要工?作；（一?）以中層干?___伍和?教師隊伍建?設(shè)為重點，?完善管理機?制和激勵機?制。1、?完善學校各?項管理制度?，強化學校?管理。開學?初，學校對?本期的主要?工作做了具?體安排，落?實了具體的?責任人和責?任處室，每?周召開工作?例會由各處?室負責人總?結(jié)上周的工?作情況，布?置下周的工?作，學校各?項工作有計?劃方案、有?責任人、有?具體落實措?施、有工作?總結(jié)，從而?有效地保證?了各項工作?的落實。?2、以提高?管理水平及?增強服務(wù)意?識、工作責?任感為重點?，加強中層?干___伍?建設(shè)。中層?干部分工，?做到各項工?作分工明確?、各負其責?，一級抓一?級，層層抓?落實。一學?期來，中層?干部的工作?責任心進一?步加強，服?務(wù)意識進一?步提高，工?作效果明顯?增強。（?二）堅持政?治、業(yè)務(wù)學?習制度，努?力打造學習?型___，?進一步加強?我校教師隊?伍建設(shè)1?、政治、業(yè)?務(wù)學習制度?是我校多年?來形成的一?項重要的常?規(guī)學習制度?，也是我校?進行教育教?學過程管理?的一個重要?機制，逐漸?成為我校進?行教育教學?管理和構(gòu)建?學習型__?_的一個不?可缺少的平?臺，本學年?，學校繼續(xù)?堅持抓好政?治學習的_?__安排。?學校認真_?__安排業(yè)?務(wù)學習內(nèi)容?，圍繞工作?中心和教育?新形勢，把?教育上的政?策要求和學?校的管理思?想等，及時?宣傳到每一?位教師的心?中。2、?繼續(xù)加強教?師的職業(yè)道?德教育，努?力塑造我校?教師新形象?。本學期，?以安全教育?為中心，全?面落實好上?級各項安全?教育要求和?措施。在工?作中，明確?要求教師要?樹立學生安?全第一，教?學質(zhì)量至上?的思想，依?法治教，從?嚴治教。教?師的思想政?治水平和文?明從教意識?有所提高。?3、繼續(xù)?加強師資隊?伍建設(shè)。教?導處特別注?意加快以新?教師和年青?教師的培訓?為主導教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)提?高進程，提?高教學質(zhì)量?的關(guān)鍵是提?高教師的素?質(zhì)，而提高?青年教師的?素質(zhì)則是關(guān)?鍵的關(guān)鍵，?為了盡快讓?青年教師適?應(yīng)教學工作?崗位，并逐?步走向規(guī)范?，對新教師?進行課堂的?聽課、指導?，學期初教?導處為他們?精心安排導?師，結(jié)成了?“一幫一”?的學習對子?。在本學期?學校還__?_青年教師?利用周一晚?上進行讀書?學習，要求?每位青年教?師去看關(guān)于?教學方面的?讀物，并做?好讀書筆記?，寫出體會?，并把它發(fā)?表在學校的?博客上。?（三）、教?育教學工作?常抓不懈；?1、教學?質(zhì)量是學校?的生命線，?教育質(zhì)量的?優(yōu)劣直接影?響到學校與?教師在社會?上的聲譽和?形象。我們?始終把提高?教育質(zhì)量作?為一年來的?中心工作來?抓。進一步?完善教學常?規(guī)管理的制?度，進一步?抓實教學流?程管理，加?強對教育教?學工作的督?查指導。這?一學年，我?校加強了教?學工作抽查?的力度，采?取隨機抽查?與定期檢查?相結(jié)合，定?期檢查教師?備課和學生?作業(yè)情況，?了解教育教?學中突出的?問題，檢查?的結(jié)果與學?期考核掛鉤?。2、夯?實課改，積?極推進新課?標實施進程?。語文教研?組、數(shù)學教?研組，定期?開展活動，?積極認真_?__全體教?師深入學習?新課標理念?，體會新課?標精神，明?確新課標要?求；面向全?體學生，改?變學習方式?，建立并積?極完善以校?為本的教研?機制，以教?導處為中心?，輻射語、?數(shù)教研組，?營造良好教?研氛圍；以?課題研究為?突破，全面?提高教育教?學質(zhì)量。?積極討論教?學熱點，解?決教學中的?困惑，本期?加大了數(shù)學?教研、檢查?力度，通過?一系列措施?，教師教學?教研水平顯?著提高,學?生思維得到?發(fā)展,并杜?絕了學生作?業(yè)有錯不糾?的現(xiàn)象。營?造出了良好?教研氛圍。?積極___?教師參加各?級各類的競?賽，通過一?系列活動，?開拓了教師?的視野，提?高了教師的?綜合素質(zhì)。?（四）豐?富德育活動?內(nèi)容，提高?德育活動的?實效性1?、以養(yǎng)成教?育為重點，?提高學生的?思想道德素?養(yǎng)，形成良?好的文明行?為習慣（?1）、以德?育工作的實?效性為目標?，堅持把德?育工作放在?學校工作的?首位。注重?德育的常規(guī)?管理，注重?把思想道德?教育貫穿到?整個教學過?程中，滲透?于學校日常?管理中，見?之于每個教?師的一言一?行中，確立?事事體現(xiàn)著?德育，處處?蘊涵著德育?，人人都是?德育工作者?的觀念。?（2）、以?養(yǎng)成教育為?突破口，提?升學生的基?礎(chǔ)道德素質(zhì)?，特別注重?學生良好的?文明行為習?慣、禮__?_范的養(yǎng)成?教育和誠_?__育、安?全教育。扎?扎實實學習?、宣傳、落?實《小學生?日常行為規(guī)?范》、《學?生在校一日?常規(guī)》等，?把中華傳統(tǒng)?美德和革_?__傳統(tǒng)教?育落實在道?德建設(shè)和學?生的行為養(yǎng)?成教育中。?每天的值日?行政人員和?紅領(lǐng)巾值日?崗要認真做?好檢查和監(jiān)?督工作，讓?學校的校風?變?yōu)閹熒?習慣行動，?樹立好小學?生形象。?2、加強校?園環(huán)境建設(shè)?，充分發(fā)揮?環(huán)境的育人?作用。校?園環(huán)境建設(shè)?是學校精神?文明建設(shè)的?窗口，同時?又是學校日?常德育的載?體。優(yōu)美的?環(huán)境氛圍，?高雅的校園?文化，給人?以奮進向上?的力量，學?校應(yīng)發(fā)揮環(huán)?境育人的作?用，創(chuàng)設(shè)一?個“時時愛?教育，處處?受感染”的?德育環(huán)境。?我校有健全?的教育陣地?，如櫥窗、?黑板報、廣?播站等，八?榮八恥、校?風、教風、?學風以及《?學生日常行?為規(guī)范》、?《小學生守?則》等標志?，讓每一堵?墻壁成為無?聲的語言，?在潛移默化?中，向?qū)W生?進行愛國主?義和良好行?為習慣教育?。學校長期?堅持不懈地?開展升旗儀?式和系列化?的國旗下講?話。這些活?動都充分體?現(xiàn)了學生參?與的全體性?、教育目的?的素質(zhì)性、?教育形式的?多樣性，使?學生在這樣?的教育環(huán)境?中，陶冶情?操，健全人?格，促進學?生實踐能力?和創(chuàng)新精神?的發(fā)展。?3、少先隊?活動內(nèi)容豐?富、形式多?樣，注重學?生的個性培?養(yǎng)、能力培?養(yǎng)。為了?豐富學生的?課余生活，?大隊部結(jié)合?各種節(jié)日，?開展了豐富?多彩的活動?，如在三八?婦女節(jié)開展?了“給媽媽?一個擁抱”?，___月?份開展了“?知榮辱，樹?新風”的演?講活動，“?六一”開展?了“趣味運?動會”可以?說通過形式?多樣的活動?，不但豐富?了校園文化?生活，而且?營造了良好?的校園道德?氛圍，讓更?多的學生受?到了教育、?得到了鍛煉?。（五）?、安全教育?長抓不懈；?安全是一?所學校生存?的最根本要?素，我校始?終如一深入?做好學校安?全教育工作?。首先是建?立安全預(yù)警?機制，制訂?了安全工作?方案，健全?了安全預(yù)警?機制，制訂?安全應(yīng)急預(yù)?案，落實了?安全責任制?。校長及安?全員親自抓?安全，做到?逢會必講，?把責任落實?到具體的班?級，具體的?個人，層層?把關(guān)，人人?負責。其?次是樹立“?以人為本，?安全第一，?預(yù)防為主”?的觀念，完?善“日看、?周看、月報?”的安全排?查制度，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?及時采取措?施，杜絕安?全責任事故?的發(fā)生。強?化學校安全?領(lǐng)導責任制?、工作責任?制和責任追?究制，開展?“平安校園?”創(chuàng)建活動?，并順利通?過平安校園?的復(fù)核驗收?。最后是?通過晨會、?主題班會、?安全黑板報?等，增強學?生的自我保?護意識，嚴?防火災(zāi)事故?、食物中毒?事故、溺水?事故、交通?事故及其他?惡性事故的?發(fā)生。從師?生安全意識?抓起，使全?體師生牢固?樹立人人都?是安全員，?人人都是安?全第一責任?人的意識。?全學年我校?沒有發(fā)生一?起安全責任?事故。（?六）以落實?農(nóng)村義務(wù)教?育經(jīng)費保障?新機制為契?機，加強學?校財務(wù)管理?，改善辦學?條件1、?嚴格執(zhí)行收?費政策，落?實經(jīng)費保障?新機制。開?學報名期間?，學校全面?落實學雜費?全免政策，?做好“一費?制”工作，?保證各項收?費的公開透?明，自覺接?受上級部門?、社會、家?長的監(jiān)督。?2、堅持?財經(jīng)制度，?規(guī)范財務(wù)管?理。學校進?一步健全預(yù)?算資金支付?管理制度和?政府采購制?度，嚴格執(zhí)?行上級財務(wù)?管理規(guī)定，?節(jié)約開支，?減少浪費，?規(guī)范理財。?三、存在?的問題一?是學校辦學?經(jīng)費短缺，?歷史硬件欠?賬太多，校?園面積狹小?，教學用房?非常短缺，?教師辦公條?件、學生學?習條件急需?改善。同時?也約束了我?校校園文化?建設(shè)規(guī)模與?水平的提升?與深化。?二是隨著教?育的發(fā)展，?課程改革的?深入，社會?對教師的要?求越來越高?，教師的教?育觀念、教?育方式、業(yè)?務(wù)素質(zhì)面臨?著新的挑戰(zhàn)?。我校教師?隊伍年齡段?呈現(xiàn)___?，老年教師?與青年教師?幾乎各占一?半。年輕教?師中大多是?___年以?后的畢業(yè)生?，缺乏領(lǐng)軍?人物，骨干?教師的培養(yǎng)?已經(jīng)刻不容?緩。所以如?何提高教師?隊伍的師德?水平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)成為了?我校教師隊?伍建設(shè)、發(fā)?展的緊迫任?務(wù)。今天?是本學年的?最后一天，?漫長的假期?已經(jīng)到來，?我希望在愉?快的休閑之?余，靜心下?來反思反思?本學年來，?在思想上、?工作上的不?足與問題，?事實上，一?個人要做到?認識自己，?是最不容易?的。為了能?夠很好地進?行反思，我?給大家提幾?個建議第?一記得我在?一年前剛到?學校的時候?就講過，學?校實際上就?是一個服務(wù)?行業(yè)，對于?學校領(lǐng)導來?講，服務(wù)的?對象是全體?教職員工及?全體學生和?家長，對于?教師來講，?你們服務(wù)的?對象就是學?生和家長，?我請大家捫?心自問你們?的服務(wù)態(tài)度?如何？教師?對你們滿意?嗎？學生對?你們滿意嗎?？家長對你?們滿意嗎？?第二個要?反思的是你?對你負責的?工作負起責?任了嗎？我?們的學校領(lǐng)?導，中層干?部請你對照?一下自己分?管的工作和?崗位職責，?反思一下一?學年以來，?你哪些工作?做到位了，?還有哪些工?作沒做或者?還有哪些工?作做得不夠?好，我們的?老師，你也?要反思一下?，你對你的?工作負起責?任了嗎？_?__自己教?的學生成績?那么差？_?__自己班?的學生總是?犯事？__?_自己上課?的紀律總是?不好，甚至?管不住學生?？第三不?要認