初中開學(xué)收心主題班會第一課

目壹如何收心貳關(guān)于學(xué)習(xí)叁堅(jiān)持不懈壹如何收心網(wǎng)課和寒假形成的現(xiàn)狀作息不規(guī)律，愛睡懶覺做事不積極，“拖延癥患者”上線；“沉迷”電子世界，一玩就是幾小時；拋棄正餐，零食不離手依賴性增強(qiáng)，什么都不愿做；沒玩夠，聊起“新學(xué)期”漠不關(guān)心。弊端1：回家后,手機(jī)上網(wǎng)，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就會精神不濟(jì),學(xué)習(xí)效率也大大折扣，長期以往，學(xué)業(yè)健康受損。弊端2：初中生自制力弱,手機(jī)進(jìn)課室，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做,定會影響學(xué)習(xí)。弊端3:手機(jī)會成為新型的攀比物,手機(jī)型號,外型,功能,價錢都能成為比較的對象,攀比中自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài).影響學(xué)生學(xué)業(yè)的重要因素

----手機(jī)

老師的話在手機(jī)上這件物品上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學(xué)時光和燦爛的未來。怎樣有一個好的開端？講個故事開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。怎樣有一個好的開端？一個月后過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，成功就會屬于我們！朽鍥金鍥木而石而不舍可不折之鏤舍怎樣有一個好的開端？樹立一個信心我能行認(rèn)真勤奮刻苦創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境整潔文明有序培養(yǎng)一個習(xí)慣自覺自愿貳關(guān)于學(xué)習(xí)你認(rèn)為自己是聰明人嗎?越是聰明人越要懂得下苦工夫!你認(rèn)為自己是笨人嗎?笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛!你認(rèn)為自己是一般人嗎?前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑!關(guān)于學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)就是積累知識，打好基礎(chǔ)，不能偏科文科多閱讀，多積累，多記憶（語文、英語等）理科計(jì)算是重中之重（口算、心算、巧算、豎式計(jì)算，公式的推導(dǎo)，熟練運(yùn)用，錯題本，筆記，舉一反三，多練）總之，要多思考，多提問，多找規(guī)律，觸類旁通！關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣提前預(yù)習(xí)做好筆記獨(dú)立完成作業(yè)（愁）借老師的勢（最后的砝碼）做好文科知識的積累多讀、多寫、多練、多問（家長問孩子，孩子問老師(“減負(fù)”）叁堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈12做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能把事做好。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是每個人應(yīng)該具備的。堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。3總結(jié)寄語生活在坎坷中前行，在忙碌中收獲，在悲喜中經(jīng)歷，在痛苦中領(lǐng)悟，在得失中選擇，在奮斗中堅(jiān)定，在平凡中精彩，在知足中快樂，在遺忘中灑脫，在閱歷中成長，在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在給予中快樂，在簡單中幸福。把人生當(dāng)旅程的人，遇到的永遠(yuǎn)是風(fēng)景，淡而遠(yuǎn)；