幼兒園小班教案《水槍比賽》含反思

-3-小朋友園小班教案《水槍比賽》含反思【--小班嬉戲教案】小班教案《水槍競(jìng)賽》含反思適用于小班的嬉戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友熬煉手的握力，喜愛玩水槍，嘗試用水槍玩多種嬉戲，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，快來看看小朋友園小班《水槍競(jìng)賽》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、喜愛玩水槍，嘗試用水槍玩多種嬉戲。2、熬煉手的握力。3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、商討嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。【活動(dòng)預(yù)備】玩具水槍、盛有水的大盆、帶蓋的塑料瓶子、吸管、塑料袋、注射器、大頭針、氣球等?！净顒?dòng)過程】一、向小朋友供應(yīng)各種水槍，供小朋友自由玩水槍。1、小朋友自由玩之前提要求：留意不要把水灑在衣服上，不要向同伴噴水。2、觀看水槍的材料小朋友們，你們玩的水槍是用什么材料做的啊？（每個(gè)小朋友自由回答）二、小朋友動(dòng)手自制水槍你想擁有自己的水槍嗎？那就動(dòng)手做一把吧。1、出示各種材料（塑料瓶、吸管、塑料袋、注射器、氣球等）2、小朋友自由發(fā)揮自己制作水槍。3、小朋友表述自己水槍的制作材料和方法孩子們，你是用什么材料做的水槍？用什么方法做的？（自由表述）（1）用塑料袋裝上水，在袋子上扎小孔，水就從小孔里噴出來了。（2）在塑料瓶里裝上水，在瓶蓋上扎上小孔，用勁捏塑料瓶，水就從瓶蓋的小孔里噴出來了。（3）用廢舊不帶針頭的注射器吸水，用力推，水就噴出來了。小結(jié)：小朋友們真聰慧啊，在塑料袋、塑料瓶或氣球里裝上水，再扎上小孔，用手用勁捏，水就會(huì)噴出來了。4、請(qǐng)你依據(jù)其他小朋友的方法，改進(jìn)一下自己的水槍，再交換玩一下好嗎？5、引導(dǎo)小朋友溝通玩水槍的感受?！净顒?dòng)延長(zhǎng)】水槍噴畫教學(xué)反思：心理環(huán)境是一種隱性的環(huán)境，也可以理解為是一種氣氛，一種感覺。老師在小朋友心目中有很高的威信，老師的言行潛移默化地影響著小朋友。因此，建立一個(gè)輕松、和諧、公平的師生關(guān)系有著極其重要的意義。自制的玩具雖然簡(jiǎn)潔但對(duì)小朋友卻有很大的吸引力，家琪奇怪?有著劇烈玩耍欲望，老師由此給他一個(gè)平安的環(huán)境，循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，在輕松、和諧、公平的師生關(guān)系中養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。妙用射水槍所引發(fā)的案例使我深深明白：老師不再是小朋友活動(dòng)的指導(dǎo)者，而是支持者、引導(dǎo)者、合，應(yīng)制造一切條件和機(jī)會(huì)促進(jìn)小朋友主動(dòng)進(jìn)展，使其成為活動(dòng)的仆人在活動(dòng)中堅(jiān)持正面教育，促進(jìn)小朋友合作與共享行為的進(jìn)展。小百科：水槍，既有用于消防的水槍，把水噴射到高處或遠(yuǎn)