學(xué)校傳染病消毒、通風(fēng)和隔離制度

學(xué)校傳染病?消毒、通風(fēng)?和隔離制度?消毒1?、每周各班?常規(guī)消毒一?次，并做好?記錄。2?、做好教室?、專用教室?、辦公室的?消毒工作，?用噴灑揩擦?消毒。對(duì)發(fā)?生傳染病的?班級(jí)要重點(diǎn)?消毒，增加?消毒次數(shù)，?并用紫外線?消毒燈消毒?，用含氯消?毒液擦桌、?拖地消毒。?3、體溫?表用巴氏消?毒液消毒液?浸泡___?分鐘，然后?用___％?生理鹽水擦?拭。4、?校醫(yī)室每周?消毒兩次，?紫外線燈照?射一次。?通風(fēng)1、?每日各班在?上午大課間?、中午、下?午大課間開(kāi)?窗通風(fēng)一次?，時(shí)間__?_分鐘且對(duì)?流。2、?溫暖天氣宜?實(shí)行全日開(kāi)?窗的方式換?氣，寒冷天?氣在課前和?課間休息期?間利用教室?和走廊的窗?戶開(kāi)窗換氣?。3、各?班每日開(kāi)窗?通風(fēng)要有專?人負(fù)責(zé)并做?好記錄。?4、發(fā)生傳?染病時(shí)通風(fēng)?次數(shù)和時(shí)間?要增加。?隔離1、?對(duì)發(fā)生疫情?的班級(jí)停止?去專用教室?上課，停止?去二課堂上?課和游泳課?。2、對(duì)?發(fā)生疫情的?班級(jí)除及時(shí)?上報(bào)迅速隔?離，重點(diǎn)做?好教室的桌?面、地面、?門把手等消?毒。3、?隔離時(shí)間以?醫(yī)學(xué)觀察日?為準(zhǔn)，病愈?后要有醫(yī)院?證明，由校?醫(yī)室檢查后?方可進(jìn)班上?課。4、?傳染病流行?期間，不_?__型聚集?性活動(dòng)。囑?學(xué)生勤洗手?、多喝水、?不去人口密?集公共場(chǎng)所?。提倡戴口?罩，注射疫?苗，以防被?傳染病感染?。___?鋼管公司中?學(xué)第二篇?：學(xué)校傳染?病消毒和隔?離制度學(xué)校?傳染病消毒?和隔離制度?為了認(rèn)真?加強(qiáng)我校傳?染病防治工?作，保障廣?大學(xué)生身體?健康，防止?傳染病在學(xué)?校暴發(fā)和流?行，對(duì)患傳?染病的學(xué)生?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、及時(shí)隔?離治療。根?據(jù)《傳染病?防治法》和?《消毒管理?辦法》的要?求，制定學(xué)?校傳染病消?毒和隔離制?度如下：?一、學(xué)校消?毒隔離工作?在疫情領(lǐng)導(dǎo)?小組的指導(dǎo)?下進(jìn)行，接?受___部?門的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)和檢查。?二、消毒?工作應(yīng)在無(wú)?學(xué)生在場(chǎng)的?條件下進(jìn)行?，防止刺激?呼吸道和皮?膚粘膜，造?成不必要的?損傷，學(xué)生?入內(nèi)前應(yīng)打?開(kāi)門窗通風(fēng)?至少___?分鐘。三?、做好教室?、食堂、廁?所、辦公室?、游戲室的?消毒工作，?地面用含氯?消毒液噴灑?，桌椅、門?把手、樓梯?扶手等擦拭?消毒（有效?含氯量__?_mg/l?），或用_?__%過(guò)氧?乙酸溶液對(duì)?等物體表面?和空氣進(jìn)行?消毒。對(duì)發(fā)?生傳染病的?班級(jí)要重點(diǎn)?消毒，增加?消毒次數(shù)。?四、寢室?勤洗曬衣被?，地面含氯?消毒液噴灑?消毒（有效?含氯量__?_mg/l?）。五、?體溫表用有?效含氯量_?__mg/?l的消毒液?浸泡消毒_?__分鐘，?或用___?％酒精擦拭?消毒。六?、教室、寢?室、辦公室?等場(chǎng)所每日?堅(jiān)持通風(fēng)，?利用課間休?息，每次通?風(fēng)至少__?_分鐘，保?持室內(nèi)空氣?請(qǐng)新。七?、學(xué)校發(fā)現(xiàn)?傳染病人后?立即讓其隔?離治療，隔?離時(shí)間以醫(yī)?學(xué)觀察日為?準(zhǔn)，病愈后?要有醫(yī)院傳?染病科醫(yī)生?證明，由校?春季傳染病?防治領(lǐng)導(dǎo)小?組簽字后方?可返校上課?。八、對(duì)?發(fā)生疫情的?班級(jí)在該傳?染病的最長(zhǎng)?潛伏期內(nèi)要?與其他班級(jí)?學(xué)生相對(duì)隔?離，停止去?公用教室上?課，禁止與?其他學(xué)生共?同活動(dòng)。?九、傳染病?流行期間學(xué)?校應(yīng)盡量減?少___活?動(dòng)。十、?學(xué)校應(yīng)認(rèn)真?落實(shí)消毒隔?離等防控措?施，并做好?記錄。年?月日第三?篇：學(xué)校通?風(fēng)消毒隔離?制度學(xué)校通?風(fēng)消毒隔離?制度為加?強(qiáng)學(xué)校傳染?病疫情管理?，預(yù)防、控?制和消除傳?染病在學(xué)校?內(nèi)的發(fā)生與?流行，依據(jù)?《___傳?染病防治法?》和___?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?有關(guān)規(guī)定，?制定本制度?。9、工?作人員家中?及學(xué)生家中?發(fā)現(xiàn)傳染病?人時(shí)應(yīng)報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?采取必要措?施。一、?日常環(huán)境衛(wèi)?生1.建?立健全室內(nèi)?外環(huán)境清掃?制度，每天?一小掃，每?周一大掃，?分片包干，?定人、定點(diǎn)?、定期檢查?。2.教?具要保持清?潔，定期要?消毒、清洗?。3.經(jīng)?常保持室內(nèi)?空氣流通、?陽(yáng)光充足，?室內(nèi)濕式打?掃冬天也要?定時(shí)開(kāi)窗通?風(fēng)換氣，室?內(nèi)有防蚊蠅?、防暑設(shè)備?。教室應(yīng)在?每節(jié)課后開(kāi)?窗通風(fēng)，其?他教學(xué)用房?每天開(kāi)窗通?風(fēng)2~__?_次。4?.廁所清潔?通風(fēng)，定時(shí)?打掃并消毒?。二、消?毒隔離措施?1、堅(jiān)持?定期消毒制?度，由后勤?負(fù)責(zé)對(duì)各教?室、專用教?室的消毒。?2、有專?用保健室、?消毒器械室?。3、學(xué)?校設(shè)立衛(wèi)生?室、要根據(jù)?學(xué)校條件建?立隔離室和?觀察床?；?應(yīng)急隔離室?。3、班?主任如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生異常及?時(shí)向衛(wèi)生人?員反映。衛(wèi)?生人員發(fā)現(xiàn)?各類傳染病?疑似病人，?不得讓其與?其他人接觸?。4、立?即送至應(yīng)急?隔離室，所?在班徹底消?毒?；颊叽?隔離期滿痊?愈后，經(jīng)醫(yī)?生證明方可?回所在的班?。（附件一?：主要傳染?病潛伏隔離?期及接觸者?觀察時(shí)間期?）5、對(duì)?患者要專人?護(hù)理，仔細(xì)?觀察，按時(shí)?吃藥和喂飯?。6、如?發(fā)生傳染病?除隔離病人?外，對(duì)密切?接觸者進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察，?病人到過(guò)的?地方進(jìn)行消?毒。有必要?對(duì)接傳染病?患者接觸過(guò)?的人進(jìn)行檢?疫、隔離、?觀察。班學(xué)?生不串班，?不混班。檢?疫期滿后無(wú)?癥狀者方可?解除隔離。?7、學(xué)生?離校一個(gè)月?以上或外出?（離本市）?返回時(shí)，應(yīng)?向家長(zhǎng)詢問(wèn)?有無(wú)傳染病?接觸史。并?要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)?人員重新檢?查。未接觸?傳染病的要?觀察兩周。?有傳染病接?觸史的待檢?疫期滿方可?歸班。8?、工作人員?家中及學(xué)生?家中發(fā)現(xiàn)傳?染病人時(shí)應(yīng)?報(bào)告學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、采取必?要措施。?中灘中心小?學(xué)第四篇?：學(xué)校傳染?病消毒隔離?制度學(xué)校傳?染病消毒隔?離制度為?加強(qiáng)消毒工?作，預(yù)防和?控制傳染病?在學(xué)校的發(fā)?生，保障學(xué)?生的身心健?康，依據(jù)《?___傳染?病防治法》?《突發(fā)公共?衛(wèi)生應(yīng)急條?例》，結(jié)合?學(xué)習(xí)實(shí)際，?制定本制度?。一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)消毒?隔離知識(shí)，?掌握常用消?毒方法及個(gè)?人衛(wèi)生安全?防護(hù)知識(shí)。?二、做好?校醫(yī)室醫(yī)療?物品的消毒?工作，并做?好消毒記錄?。三、校?內(nèi)一旦發(fā)生?傳染病或疑?似病例后，?在___部?門指導(dǎo)下對(duì)?班級(jí)采取消?毒隔離措施?。四、傳?染病爆發(fā)后?，配合疾控?中心人員進(jìn)?行終末消毒?。五、對(duì)?工作中產(chǎn)生?的醫(yī)療廢棄?物，要按相?關(guān)規(guī)定處理?。六、消?毒方法要科?學(xué)有效。消?毒方法應(yīng)首?選物理消毒?法，采用化?學(xué)消毒劑方?法時(shí)，要注?意選擇合格?的消毒劑；?選擇消毒劑?前閱讀說(shuō)明?書及消毒劑?的使用范圍?。七、使?用紫外線和?化學(xué)消毒劑?時(shí)室內(nèi)不能?留人。八?、學(xué)校應(yīng)備?有隔離室，?發(fā)現(xiàn)傳染病?或疑似病人?，立即隔離?；對(duì)于暫時(shí)?無(wú)法離校的?疑似病人安?置于隔離室?，及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系。?九、隔離時(shí)?間以醫(yī)學(xué)觀?察日為準(zhǔn)，?病愈后方可?進(jìn)教室上課?。十、重?大疫情發(fā)生?，按照教育?局、衛(wèi)生行?政部門的要?求，采取相?應(yīng)的隔離措?施，如停止?參加___?活動(dòng)、興趣?班等，甚至?停課。第?五篇：學(xué)校?傳染病消毒?隔離制度學(xué)?校傳染病消?毒隔離制度?學(xué)校在衛(wèi)?生保健工作?中，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《_?__傳染病?防治法》及?《消毒管理?法》等一系?列法規(guī)。學(xué)?校發(fā)生傳染?病后，立即?采取以下緊?急措施：?一、控制傳?染源1、?對(duì)傳染病人?做到“五早?”（早發(fā)現(xiàn)?、早診治、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療）2、?師生發(fā)現(xiàn)疑?似傳染病人?必須及時(shí)與?學(xué)校聯(lián)系，?即時(shí)、即地?隔離，病人?不再出入教?室、辦公室?、食堂等公?共場(chǎng)合。?3、班主任?知情后，立?即通知患病?學(xué)生的家長(zhǎng)?送醫(yī)院診治?，收集病人?所有留在教?室里的學(xué)習(xí)?、生活用品?交家長(zhǎng)等帶?回家消毒。?二、切斷?傳染途徑?1、根據(jù)各?種傳染病的?不同傳播途?徑，進(jìn)行疫?點(diǎn)消毒，消?滅傳播因素?上的病原體?和傳播媒介?。2、教?室消毒。病?人所在班級(jí)?用消毒液擦?洗課桌椅、?櫥柜、門把?、窗臺(tái)及地?面，加強(qiáng)教?室通風(fēng)換氣?。三、保?護(hù)易感人群?1、建立?人群免疫屏?障，阻斷傳?染病的流行?2、發(fā)現(xiàn)?傳染病人，?各班