幼兒園小班美術(shù)教案《春天》

-4-小朋友園小班美術(shù)教案《春天》小班美術(shù)教案《春天》適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友敘述畫(huà)面意思，感受春天暖和、勃勃生氣的氛圍，大膽想象畫(huà)出春天的漂亮景色，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的畫(huà)法裝飾背景，在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感，快來(lái)看看小朋友園小班美術(shù)《春天》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.大膽想象畫(huà)出春天的漂亮景色，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的畫(huà)法裝飾背景。2.敘述畫(huà)面意思，感受春天暖和、勃勃生氣的氛圍。3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。4.讓小朋友嘗試運(yùn)用顏色來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受?；顒?dòng)預(yù)備：自制幻燈《春天》一個(gè)、點(diǎn)彩畫(huà)一幅、水粉顏料、鉛畫(huà)紙。班得瑞音樂(lè)：四月之春活動(dòng)過(guò)程：1.幻燈導(dǎo)入，感受春天的美景師：春天來(lái)了，看看春天是什么樣的？春天給你什么感覺(jué)？（觀(guān)看各種春天的圖畫(huà)：花草樹(shù)木、動(dòng)物等等）2.觀(guān)賞范畫(huà)，引出點(diǎn)彩畫(huà)，感受點(diǎn)彩畫(huà)的顏色師：今日我?guī)?lái)了一幅畫(huà)，請(qǐng)你認(rèn)真看清晰了，猜猜看畫(huà)的是什么季節(jié)？這幅畫(huà)給你什么感覺(jué)？（暖和、很有生氣）師：這幅畫(huà)運(yùn)用了什么樣的方法來(lái)畫(huà)的？上面都有哪些顏色？說(shuō)說(shuō)是怎么畫(huà)出來(lái)的？（點(diǎn)出來(lái)的）師：那什么叫做點(diǎn)彩畫(huà)呢？（用排筆在紙上點(diǎn)出來(lái)的）師總結(jié)：選擇合適的顏色用點(diǎn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)交叉地畫(huà)在畫(huà)面上，這種方法叫點(diǎn)彩老師邊總結(jié)邊用排筆在紙上示范點(diǎn)畫(huà)的方法師：誰(shuí)來(lái)試一試？請(qǐng)小朋友來(lái)點(diǎn)一點(diǎn)（發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)點(diǎn)彩畫(huà)法：肯定要一點(diǎn)一點(diǎn)地把顏色點(diǎn)上去，把需要的地方點(diǎn)滿(mǎn)，千萬(wàn)不能用筆刷）3.提出要求，進(jìn)一步了解點(diǎn)彩畫(huà)的作畫(huà)方式師：大家想試試這種點(diǎn)彩的畫(huà)法嗎？春天里有什么？老師播放班得瑞音樂(lè)，引導(dǎo)小朋友閉上眼睛，伴隨音樂(lè)美麗的旋律回憶春天漂亮的景色（有五顏六色的畫(huà)，有綠綠的小草，孩子們?cè)诘孛嫔戏棚L(fēng)箏）師：剛才聽(tīng)著音樂(lè)，你似乎看到了春天的什么景色？假如我們把這些畫(huà)下來(lái)，會(huì)不會(huì)更美呢？師：要把主要的東西畫(huà)好，涂好顏色，然后再用顏色點(diǎn)畫(huà)背景，如草地、天空等等，點(diǎn)的時(shí)候想一想草地、天空什么顏色比較適合？（另外，這個(gè)地方可以引導(dǎo)小朋友在繪畫(huà)之前合理布局，將自己想要畫(huà)的內(nèi)容用鉛筆事先勾畫(huà)好，想好顏色搭配，再用不同顏色的顏料進(jìn)行點(diǎn)彩。）4.小朋友作畫(huà)，老師指導(dǎo)（1）提示小朋友把主題的東西畫(huà)清晰，畫(huà)大，并留意涂色勻稱(chēng)。點(diǎn)彩背景的時(shí)候留意漸漸點(diǎn)，不能焦急，留意顏色的搭配（2）重點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)中力量稍差的孩子點(diǎn)彩5.講評(píng)（1）請(qǐng)一位力量強(qiáng)的小朋友先介紹自己的作品（重點(diǎn)：畫(huà)面的布局、結(jié)構(gòu)、顏色）師：介紹一下你的作品，你畫(huà)的是春天的什么景色？用到了什么顏色？在點(diǎn)彩的時(shí)候你覺(jué)得什么地方最困難？你是怎么解決困難的？（2）老師有意識(shí)選出一幅作品進(jìn)行講評(píng)（重點(diǎn)：繪畫(huà)的內(nèi)容）師：大家猜一猜，這位小朋友畫(huà)的是春天里的什么？他似乎給我們講了一個(gè)什么故事？你是怎么看出來(lái)的？（3）有針對(duì)性地找兩幅差異大的作品進(jìn)行觀(guān)看、點(diǎn)評(píng)（重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)比觀(guān)看，同伴互助，學(xué)習(xí)別人好的地方，提升作畫(huà)水平）師：老師手上有兩幅作品，大家來(lái)看一看，比一比，你更喜愛(ài)哪一幅？那你對(duì)另外一幅作品有更好的建