幼兒園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《圓貼貼》含反思

-3-小朋友園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《圓貼貼》含反思【--小班數(shù)學(xué)教案】小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《圓貼貼》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友進(jìn)展想象力及操作力量，熟悉圓形，運(yùn)用圓形創(chuàng)作造型，體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的樂(lè)趣，快來(lái)看看小朋友園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)《圓貼貼》含反思教案吧。小朋友園小班數(shù)學(xué)教案：圓貼貼活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉圓形，運(yùn)用圓形創(chuàng)作造型。2、進(jìn)展小朋友想象力及操作力量。3、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)嬉戲的樂(lè)趣。4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。活動(dòng)預(yù)備：1、將各色色紙剪成大大小小的圓，貼在磁鐵黑板上。剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。2、小朋友數(shù)學(xué)用書?；顒?dòng)過(guò)程：（一）以講《愛畫畫的波波的故事》的形式引起愛好隨著故事情節(jié)讓小朋友猜猜波波畫的是什么？小豬波波畫了好多大大小小的圓，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圓圈是什么，就問(wèn)波波：你畫的圓圈是什么呀？波波說(shuō)：這個(gè)圓圈里有兩只手，一只長(zhǎng)，一只短，從早到晚圍著轉(zhuǎn)。哥哥說(shuō)：啊，我知道了，是時(shí)鐘，姐姐說(shuō)：那這個(gè)是什么？波波說(shuō)：它下面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，要抓好，才不會(huì)跑掉。姐姐說(shuō)：喔，是氣球哥哥姐姐最終知道波波畫什么了。波波又畫了很多圓圈，連肚臍眼的圓都有呢？媽媽說(shuō)：波波真是個(gè)很棒的畫家。（二）運(yùn)用操作法讓小朋友拼圖小朋友也當(dāng)波波，用圓形色紙拼拼貼貼，看可以拼貼出什么造型。完成后請(qǐng)小朋友觀賞作品，鼓舞小朋友說(shuō)一說(shuō)自己用圓形拼貼出了什么。（三）帶領(lǐng)小朋友打開《我的數(shù)學(xué)》第一頁(yè)，啟發(fā)小朋友觀看畫面內(nèi)容，讓小朋友給圓形涂上自己喜愛的顏色，再說(shuō)說(shuō)圖中還有哪些東西是圓的。（四）引導(dǎo)小朋友觀看四周環(huán)境，想一想、說(shuō)一說(shuō)，生活中還有哪些東西是圓的。教學(xué)反思：通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感愛好，我預(yù)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加嬉戲，做到讓小朋友在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的目的。真正讓小朋友成為學(xué)習(xí)的仆人，不斷提升小朋友的自主探究力量。小百科：圓是一種幾何圖形，指的是平面中到一個(gè)定點(diǎn)距離為定值的全部點(diǎn)的集合。這個(gè)給定的點(diǎn)稱為圓的圓心。作為定值的距離