第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞_第1頁(yè)
第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞第一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日

萌萌學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后,就想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上,按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作,卻看不見(jiàn)菠菜的細(xì)胞。萌萌為什么沒(méi)有觀察到細(xì)胞?想一想菠菜葉子太厚,光線無(wú)法穿過(guò)。被觀察的標(biāo)本應(yīng)該符合什么要求?薄而透明第二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日涂片——裝片——常見(jiàn)的玻片標(biāo)本種類有三種切片——從生物體上切取薄片制成;液體材料涂抹而成;撕取、挑取少量材料而制成的。菠菜葉切片血細(xì)胞涂片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝片第三頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日按保存時(shí)間的不同來(lái)劃分①臨時(shí)玻片②永久玻片第四頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日c練習(xí)1第五頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日2、用攝子挑取一些番茄果肉,涂在載玻片上的清水中,這樣制成的玻片標(biāo)本叫做()

A、臨時(shí)涂片B、臨時(shí)裝片

C、永久涂片D、永久裝片

B第六頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日練習(xí)3:要用顯微鏡觀察一滴血液和一些番茄果肉,應(yīng)分別把它們制成什么玻片標(biāo)本:A、涂片標(biāo)本和裝片標(biāo)本B、涂片標(biāo)本和切片標(biāo)本C、裝片標(biāo)本和涂片標(biāo)本D、裝片標(biāo)本和切片標(biāo)本第七頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日一、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。準(zhǔn)備:擦第八頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日2、將載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的

滴一滴

。中央清水滴第九頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日滴第十頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表面撕取一小塊透明薄膜----內(nèi)表皮。制作臨時(shí)裝片:取第十一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日4、把撕取的薄膜放在載玻片中央的

中,用鑷子將它

。展水滴展平第十二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日展

把撕取的薄膜放在載玻片中央的

中,用鑷子將它

。水滴展平第十三頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日5、用

夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后

放下。蓋鑷子緩緩目的是:避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。第十四頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日蓋第十五頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日擠壓氣泡。第十六頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日一般來(lái)說(shuō),氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下,氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡?第十七頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日染色:6、把一滴

滴在蓋玻片的

。稀碘液一側(cè)染第十八頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日7、用

從蓋玻片的

吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。吸水紙另一側(cè)吸第十九頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

臨時(shí)裝片擦→滴→取→展→蓋→染→吸第二十頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日滴取展蓋擠壓氣泡。第二十一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日·人教版

例1

[2011·南通]

圖3-2表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是(

)圖3-2A.①②③④

B.②③④①C.③④②①

D.①②④③C

第二十二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日A、①②③④⑤B、②③④⑤①C、⑤④②①③D、②④⑤①③第二十三頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日生物圖的畫法和注意事項(xiàng)

圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,不能涂陰影。越暗的地方細(xì)點(diǎn)越多。第二十四頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日第二十五頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日植物細(xì)胞模式圖保護(hù)和支持保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所分解有機(jī)物釋放能量----“動(dòng)力車間”第二十六頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日

[注意]

不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,只有植物綠色部分的細(xì)胞有葉綠體。

葉綠體----“綠色工廠”例如:洋蔥內(nèi)表皮、葉表皮、根尖等細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體第二十七頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日第二十八頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日第二十九頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日·人教版

3、[2010·鹽城]植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于(

)A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.液泡與吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能[解析]

細(xì)胞膜有保護(hù)功能和控制所需物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞以及廢物的排出,阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞。D

第三十頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相應(yīng)部分用線連接起來(lái)。

細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換細(xì)胞膜控制細(xì)胞的活動(dòng)細(xì)胞核保護(hù)細(xì)胞大液泡支持細(xì)胞葉綠體儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)線粒體儲(chǔ)存糠分、色素等物質(zhì)

進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換第三十一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日練習(xí)

判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。()(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞。()(3)綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。()(4)用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。()××××第三十二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日鞏固練習(xí)1、為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該()A、把蓋玻片平放在載玻片上B、事先多滴幾滴清水C、讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓D

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