學(xué)生作業(yè)現(xiàn)低俗內(nèi)容

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生作業(yè)現(xiàn)低俗內(nèi)容男孩今年十三歲,剛上初一。他聰明、開(kāi)朗,有很高的天分,最近卻顯得悶悶不樂(lè)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō)由于班主任說(shuō)他是“全班思想最低下的人”,這個(gè)稱呼就像是被烙鐵烙在了自己的腦門上,令他彷徨、困惑、自卑、孤獨(dú),班上的同學(xué)也都疏遠(yuǎn)了他。

我很奇怪:“報(bào)告我你畢竟做了些什么?”

他第一次引起班主任的留神是在生物課上。女生物老師在黑板上掛起了一張花的解剖圖,用教鞭指著中間那最飽滿的片面問(wèn)同學(xué)們:“這是什么?”

男孩極其興奮地大喊了一聲:“子宮!”同學(xué)們大笑了起來(lái),女老師的臉也紅了,男孩這才察覺(jué)自己猶如叫錯(cuò)了。值日的學(xué)生干部將他記上了班級(jí)日志:“傳播黃色思想”。男孩知道這個(gè)干部對(duì)他一向不太合意,過(guò)去求了半天,干部說(shuō)好吧,把“傳播黃色思想”涂掉了,改成了“擾亂課堂紀(jì)律”。

其次次是他和同學(xué)路過(guò)一家新開(kāi)的文具店,店里新到了一種圓珠筆,圓珠筆的整個(gè)筆身是一具天藍(lán)色的、修長(zhǎng)充實(shí)的女性裸體,像《阿凡達(dá)》里的納美人一樣神秘又性感,兩塊錢一支。男孩買了一支,同學(xué)也買了一支,當(dāng)天的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)老師路過(guò)他,饒有興致地盯著他手中的筆:“這是什么筆?給我看看?！?/p>

于是這支筆被沒(méi)收了,交給了班主任,班主任同時(shí)也是德育處的主任。男孩被叫到德育處,班主任問(wèn)他為什么要買這支筆,男孩說(shuō)由于好看,班主任說(shuō):“你不是由于它好看,而是由于它是女性的裸體吧?”男孩說(shuō):“對(duì)啊,女性的裸體當(dāng)然是好看的?！卑嘀魅握f(shuō):“你這是傳播黃色思想你懂嗎?”

從德育處的辦公室出來(lái),男孩問(wèn)那個(gè)和自己一起買筆的同學(xué):“你為什么沒(méi)被抓住?”同學(xué)說(shuō):“由于我壓根就沒(méi)計(jì)劃把它拿出來(lái)用,擱在書(shū)包里了?！?/p>

第三次是學(xué)校組織去公園秋游,男孩和幾個(gè)好摯友租了條船在湖上劃船,察覺(jué)自己熱愛(ài)的女孩和幾個(gè)女生在另一條船上。男孩們用力劃了過(guò)去,高呼著讓女孩上他們這條船。女孩們覺(jué)得這幾個(gè)男孩分外厭惡,男孩們卻更來(lái)勁了,往女生的船上潑水,還差點(diǎn)撞翻了她們的船。

有一個(gè)女孩把這件事寫進(jìn)了周記本,并聯(lián)合了其他女孩向班主任告狀,說(shuō)男孩和幾個(gè)同伙耍流氓。

于是在班會(huì)上,班主任拿來(lái)了33張空白的A4紙,并分外節(jié)省地將它們裁成了兩半,發(fā)給了全班66個(gè)同學(xué),她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了九個(gè)鏗鏘有力的大字:“誰(shuí)是思想最低下的人?”

班主任要求每個(gè)人匿名投票,在空白的A4紙上寫下自己心目中班上思想最低下的人。男孩心里知道,這是針對(duì)自己的一場(chǎng)風(fēng)暴。全班安寧無(wú)聲,只有圓珠筆在紙上沙沙作響的聲音,像一場(chǎng)真正的考試。他瞟了一眼同座女孩的紙,正寫著自己的名字,女孩轉(zhuǎn)頭對(duì)他笑了笑:“對(duì)不起啊,不寫你斷定不行?！?/p>

“每一個(gè)人都把我寫在了第一位。”男孩無(wú)奈地說(shuō)。后來(lái)他當(dāng)著全班的面作了檢查,反省了自己的低俗。班主任把這些紙條上的名字在家長(zhǎng)會(huì)上公開(kāi)出來(lái),家長(zhǎng)們報(bào)告自己的孩子:少跟×××玩!

“那么,你在紙條上寫了誰(shuí)?”我問(wèn)。

“