下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
給初中母校?的感謝信范?文尊敬的?校領(lǐng)導(dǎo):?正值北大附?中收獲的季?節(jié),點(diǎn)擊家?校平臺(tái)熟悉?的界面,有?一種依依不?舍的感覺(jué),?是啊,北大?附中深圳南?山分校陪伴?我的孩子在?這度過(guò)了她?難忘的初中?三年,雖然?中考成績(jī)未?出,但我堅(jiān)?信北大附中?學(xué)子一定行?、一定優(yōu)秀?。昨天孩?子回校參加?初中畢業(yè)典?禮,捧回了?“優(yōu)秀學(xué)生?”獎(jiǎng)狀和畢?業(yè)證書(shū)。當(dāng)?我從孩子手?上接過(guò)該獎(jiǎng)?狀時(shí),更多?的感想是想?親口對(duì)她的?老師們說(shuō)聲?“謝謝您”?當(dāng)我的朋友?們征詢(xún)北大?附中校況時(shí)?,我會(huì)不容?思考地推薦?它“北大附?中”,因?yàn)?這有很多兢?兢業(yè)業(yè)的園?丁,有教壇?精英,更有?如母親般的?生活老師的?默默關(guān)懷學(xué)?生,重新點(diǎn)?擊著那一封?封老師來(lái)郵?,足有厚厚?一本有幾十?封,這一封?封信多則上?千字、幾百?字,少則也?的近百字,?飽浸了北大?師者心。?特別是九(?四)班王東?亮班主任老?師,眾所周?知原因九(?四)班前身?是相對(duì)散漫?的班,由于?于教師與學(xué)?校雙向選擇?種種客觀(guān)光?是班主任就?換了二個(gè),?家長(zhǎng)學(xué)生也?一度迷茫,?但自從王東?亮老師接手?該班后明顯?地看出班的?班風(fēng)好獲得?“優(yōu)秀自主?班級(jí)”,王?老師也如師?中父般關(guān)心?孩子的點(diǎn)滴?進(jìn)步,記不?清多少次王?老師下班之?余給我們郵?來(lái)宇捷的每?一個(gè)進(jìn)步、?思想、生活?、學(xué)習(xí)情況?,就算公辦?學(xué)校負(fù)責(zé)的?老師家訪(fǎng)也?做不到那么?細(xì)致。且?他逢郵必復(fù)?,接聽(tīng)家長(zhǎng)?電話(huà)總是那?么耐心,他?與我們共同?溝通探討教?育幫助宇捷?更好發(fā)展的?方法,遇有?好的家教文?章又總是很?及時(shí)地郵給?班中學(xué)生的?家長(zhǎng)們,臨?近中考前夕?王老師又及?時(shí)地替他們?設(shè)法減壓,?并請(qǐng)家長(zhǎng)配?合,往事雖?逝但仍如昨?天那么親切?,因?yàn)橛辛?這樣一位好?老師的無(wú)私?付出,才讓?宇捷他們學(xué)?而有趣,德?智體美勞全?面綜合發(fā)展?,才有了孩?子的年年三?好生獎(jiǎng)。?還有語(yǔ)文老?師孫曉菊一?字一句為她?改作文,性?格開(kāi)朗的數(shù)?學(xué)于翔老師?,英語(yǔ)老師?廖丹,歷史?老師王玉寶?,還有那如?母親般的生?活豐老師,?正是有了這?樣一支優(yōu)秀?老師,才能?讓宇捷這三?年來(lái)在眾老?師的傳道解?惑讓宇捷從?一個(gè)小學(xué)生?成長(zhǎng)為一名?優(yōu)秀的初中?生,孩子腆?態(tài)掩飾不了?她對(duì)恩師的?感激,眼看?著她就要離?開(kāi)北大附中?又踏上又一?求學(xué)征途,?這將是她成?長(zhǎng)的美好回?憶,也是我?們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)?回味的黨校?,因?yàn)檫@有?一批優(yōu)秀的?老師們。?所以,當(dāng)我?的朋友問(wèn)起?我小孩讀書(shū)?的這所學(xué)校?,我會(huì)向他?們首薦“北?大附中南山?分?!保?是很真誠(chéng)的?推薦免費(fèi)做?“廣告”,?但絕非虛假?廣告。最?后,向你們?建議,對(duì)這?樣好的班主?任、老師,?除了留他們?的人,更要?留住他們的?心。他們桃?李遍天下。?愿附中不斷?培育英才。?此致敬?禮!給初?中母校的感?謝信范文?尊敬的李埠?中學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)、老師,?你們好:?我是來(lái)剛畢?業(yè)的初三學(xué)?生。首先,?讓我代表剛?畢業(yè)的李中?學(xué)子,向你?們表示最衷?心的感謝!?回想在李?中的三年,?我們不僅接?受到正規(guī)的?教育,更重?要的是在學(xué)?校的良好風(fēng)?氣和老師們?諄諄教誨的?耳濡目染下?塑造了健全?的人格,形?成了良好的?人生觀(guān)、價(jià)?值觀(guān),這些?在李埠中學(xué)?學(xué)到的知識(shí)?將使我一生?受益無(wú)窮。?初中三年,?老師像父母?一樣照顧關(guān)?心著還不太?懂事的我們?,幫我們?cè)?學(xué)習(xí)上打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;初三復(fù)習(xí)?階段,老師?適時(shí)調(diào)整了?角色,不僅?是師長(zhǎng),還?擔(dān)任了朋友?的角色,當(dāng)?我們考試失?利時(shí),會(huì)不?停地鼓勵(lì)我?們;當(dāng)我們?出現(xiàn)自滿(mǎn)情?緒時(shí),又不?失時(shí)機(jī)地給?我們一個(gè)“?打擊”。這?所有的一切?,至今仍不?時(shí)在我腦海?中浮現(xiàn),讓?我為當(dāng)初選?擇鎖金分校?而驕傲!?初三總復(fù)習(xí)?階段忙碌的?身影還歷歷?在目,我們?終于通過(guò)不?懈的努力取?得了優(yōu)良的?成績(jī)。成績(jī)?的取得與全?體初三老師?精心輔導(dǎo)是?分不開(kāi)的。?老師們以高?度的責(zé)任感?及豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),使?我們學(xué)生取?得了顯著的?進(jìn)步?,F(xiàn)?如今,我們?開(kāi)始了高一?的學(xué)習(xí)。這?,又會(huì)是新?一個(gè)追夢(mèng)的?三年。在此?,我們向老?師們保證,?無(wú)論走到哪?里,都始終?不會(huì)停息奮?斗的腳步,?努力學(xué)習(xí),?有所作為,?這也是對(duì)你?們?nèi)陰煻?的最好報(bào)答?!最后,?讓我再一次?對(duì)老師的教?導(dǎo)和培養(yǎng)說(shuō)?一聲感謝。?祝愿各位領(lǐng)?導(dǎo),老師身?體健康,工?作順利。也?祝愿母校能?越辦越好!?此致敬?禮學(xué)生:?九(一)?班全體學(xué)生?20_?__年__?_月___?日給初中?母校的感謝?信范文致?:李埠中學(xué)?:母校,?您好!我?們是您剛剛?畢業(yè)的的孩?子。經(jīng)過(guò)三?年的磨練,?我們已滿(mǎn)載?希望與自信?踏入了高中?的大門(mén)。?在即將到來(lái)?的教師節(jié)之?際,我們想?衷心地對(duì)您?道一聲:“?謝謝。”?三年前,我?們也是這樣?,帶著期待?來(lái)到李中,?希望能從李?中飛向更高?更遠(yuǎn)的地方?。李中是沒(méi)?有讓我們失?望的。三年?來(lái),這里發(fā)?生了我們太?多故事,這?里留下了我?們太多回憶?,這里飄蕩?著我們太多?不舍。老?師每一位都?是不相同的?,他們都有?自己獨(dú)特的?風(fēng)格。嚴(yán)謹(jǐn)?的他們,親?切的他們,?貼心的他們?,為我們生?病而著急的?是他們,為?我們成績(jī)下?降憂(yōu)心的是?他們,跟我?們一起高談?闊論,跟我?們一起逗趣?玩笑,跟我?們一起感動(dòng)?,一起哭,?一起笑……?他們?yōu)槲覀?插上翅膀,?和我們一起?等待羽翼豐?滿(mǎn),但終有?一天,我們?飛走了,飛?去了更高更?廣的天空。?而他們,仍?站在那熟悉?的講臺(tái)上,?朝我們揮揮?手,“去吧?,我的孩子?們?!蔽覀?是多么不舍?!老師,?我們不讓您?失望的。老?師,喉嚨沙?啞了記得吃?藥,不要硬?撐著講課;?老師,作業(yè)?批一會(huì)兒記?得起來(lái)扭扭?腰,不要埋?頭強(qiáng)打起精?神;老師,?壓力太大就?找我們聊聊?,我們永遠(yuǎn)?是您的孩子?……感謝?李中的老師?們,是你們?帶我們書(shū)寫(xiě)?了人生開(kāi)始?的篇章,我?們一同灑下?的汗水沒(méi)有?白費(fèi)。我們?如愿進(jìn)入了?高中這個(gè)大?家庭,繼續(xù)?我們的夢(mèng)想?。感謝李?中。作為一?個(gè)李中人,?我們無(wú)比自?豪;作為一?個(gè)李中人,?我們心生驕?傲。李中教?我們“致遠(yuǎn)?行近”;李?中教我們培?養(yǎng)公民素養(yǎng)?;李中教我?們“書(shū)山有?路勤為徑”?;李中教我?們“要先做?學(xué)問(wèn),就要?先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加工課課件教學(xué)課件
- 幼師課件用電教學(xué)課件
- 2024年國(guó)際旅游開(kāi)發(fā)與合作合同
- 2024年廣州市二手房交易合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2024年度智能制造設(shè)備采購(gòu)合同
- 2024年度物業(yè)公司居民關(guān)系協(xié)調(diào)服務(wù)合同
- 2024年大數(shù)據(jù)中心合作運(yùn)營(yíng)合同
- 2024年工程質(zhì)量檢驗(yàn)與確認(rèn)合同
- 魚(yú)罐頭課件教學(xué)課件
- 2024年庫(kù)房租賃與健身器材存放合同
- 香菇種植示范基地項(xiàng)目可行性策劃實(shí)施方案
- 混凝土硫酸鹽侵蝕基本機(jī)理研究
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A》機(jī)械電子 教學(xué)大綱
- 水工巖石分級(jí)及圍巖分類(lèi)
- 基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室常用儀器使用課件
- 斜井敷設(shè)電纜措施
- 施工機(jī)械設(shè)備租賃實(shí)施方案
- 牙膏產(chǎn)品知識(shí)課件
- 液化氣站人員勞動(dòng)合同范本
- 第一章 教育政策學(xué)概述
- 常見(jiàn)土源性寄生蟲(chóng)演示文稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論