五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件-4.13 三角形的面積丨浙教版_第1頁
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文檔簡介

三角形的面積(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入

如圖,做這樣一條紅領(lǐng)巾要用多少布呢?底100cm高33cm(二)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),探索新知

活動(dòng)一:請拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些圖形?(二)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),探索新知

拼成的這些圖形中哪些圖形的面積我們會(huì)求,哪些不會(huì)求呢?平行四邊形的面積和三角形的面積有什么關(guān)系呢?

得出結(jié)論:一個(gè)直角三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的一半。(二)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),探索新知

活動(dòng)二:你能用兩個(gè)完全一樣的銳角三角形或鈍角三角形拼成一個(gè)平行四邊形嗎?幾何畫板演示(三)反思回顧,歸納總結(jié)

平行四邊形的面積=底×高

三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2

任意兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形。(三)反思回顧,歸納總結(jié)底100cm高33cm

如圖,做這樣一條紅領(lǐng)巾要用多少布呢?(四)聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)化提高A、練一練求出下面三角形的面積:1、一個(gè)三角形底長3米,高是2米,它的面積是()。2、一個(gè)三角形底是5米,高是6米,它的面積是()。3、一個(gè)三角形底是8米,高是9米,它的面積是()。(四)聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)化提高B、看誰算得快指出下面三角形的底和高,并算出它們的面積。2厘米4厘米5分米10分米7分米(四)聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)化提高

C、想一想如右圖,把三角形ABC的BC邊四等分,其中陰影部分的面積是6平方厘米。求三角形ABC的面積。CBA(五)當(dāng)堂反饋,查漏補(bǔ)缺1、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。()2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()3、兩個(gè)三角形面積相等,那

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