工程預算實習報告范文

工程預算實?習報告范文?一.前言?短暫的大?專生活即將?圓滿的劃上?最后一筆,?這一筆是我?們面對未來?,回顧過去?的見證--?--畢業(yè)實?習.畢業(yè)實?習是學校培?養(yǎng)方案和教?學計劃的重?要環(huán)節(jié),它?是理論知識?與工程實習?的統(tǒng)一，也?是我們從學?校走向社會?不可缺少的?過度階段.?首先，我?想向所有為?我的實習提?供幫助的領?導和老師致?謝，感謝你?們讓我能在?實習單位安?心實習所提?供的幫助.?使我在工程?預算員的實?習中獲得了?工作經驗，?鞏固并檢查?了自己兩年?多所學的知?識和實際的?操作能力.?其次要感謝?施工單位的?同事們。在?實習期間我?以預算員的?身份深入到?建筑施工單?位，對預算?員的實際工?作范圍做了?了解并加以?運用.在商?務經理的指?導下，參加?工程的預算?及每月的形?象盤點，并?獨立的完成?了中央控制?室的預算工?作.就在這?充實的實習?生活中兩個?多月的實習?任務順利的?完成了.?二.工程概?況工程名?稱：山西卓?越水泥廠?工程地點：?山西省潞城?市施工單?位：河北省?四建第三分?公司工程?概況：本?工程為某水?泥廠新建5?000t/?d工程--?石灰石庫至?熟料庫、熟?料庫后端的?水泥磨系統(tǒng)?至水泥包裝?土建工程施?工。主要工?程項目為：?砂巖、頁巖?破碎及輸送?;原料粉煤?灰儲存及輸?送;石灰石?預均化堆場?及輸送;輔?助原料預均?化堆場;原?料配料站;?原料粉磨及?廢氣處理;?生料均化庫?及生料入窯?;原煤預均?化堆場;煤?粉制備及輸?送;燒成油?泵房;燒成?窯尾;燒成?窯中;燒成?窯頭及熟料?輸送;熟料?儲存及輸送?;熟料汽車?散裝庫;水?泥粉磨及輸?送;水泥儲?存及輸送;?水泥包裝及?成品庫;水?泥汽車散裝?;水泥磨電?氣室;水泥?包裝電氣室?;粉煤灰儲?存及輸送;?水泥調配站?及散裝;礦?渣堆棚;石?膏破碎及輸?送;聯(lián)合泵?房、污水泵?房;窯頭電?氣室;余熱?鍋爐房;原?料處理電氣?室;壓縮空?氣站等。結?構類型主要?為鋼筋混凝?土框架結構?、磚混結構?、鋼筋混凝?土筒倉、排?架結構。?實習內容：?1.收集?和掌握各個?和工程有關?的資料2?、熟悉核對?施工圖紙?3、深入現(xiàn)?場和有關部?門了解情況?4、計算?工程量5?、套用預算?單價計算直?接工程費(?預算單價既?是預算定額?或單位估價?表中的基價?或單價。在?工程量計算?出后按下式?計算：各?分項工程直?接工程費=?分項工程量?____預?算單價其?中，分項工?程是一種假?定的建筑產?品，通過較?為簡單的施?工過程就可?以生產出來?并可用適當?計量單位進?行計算的建?筑工程或安?裝工程。如?基礎工程中?劃分為基坑?開挖、灰土?墊層、基礎?砌磚等分項?工程，墻體?工程劃分為?外墻、內墻?、粘土實心?磚墻等分項?工程。各?分部工程直?接工程費=?各分項工程?直接工程費?之和其中?，分部工程?是單位工程?的組成部分?。它是按工?程部位、設?備型號和種?類以及使用?材料和工種?劃分的。如?土建工程中?包括：土石?方工程、砌?筑工程、打?樁工程、腳?手架工程、?鋼筋混凝土?工程等。?單位工程直?接工程費=?各分部工程?直接工程費?之和)6?、計算其他?費用臨時?設施費=單?位工程直接?費(或人工?費)___?_相應費率?現(xiàn)場經費?=單位工程?直接費(或?人工費)_?___相應?費率(__?__年度大?學生實習報?告大全)?企業(yè)管理費?=單位工程?直接費(或?人工費)_?___相應?費率分包?工程管理費?=單位工程?直接費__?__相應費?率(用于包?工包料工程?)分包工?程管理費=?單位工程直?接費___?_相應費率?(用于包工?不包料工程?)7、計?算利潤利潤?=(直接費?+間接費)?____利?潤率8、?計算稅金?稅率按稅務?部門規(guī)定，?依納稅地點?的稅率計算?。9、計?算單位工程?造價單位?工程造價=?直接費+間?接費(規(guī)費?和企業(yè)管理?費)+利潤?+稅金1?0、計算工?程單位造價?土建工程?單位造價=?單位工程造?價/建筑面?積(元/㎡?)11、?進行工料分?析根據各?分項工程量?和預算定額?中規(guī)定的人?工、材料機?械臺班消耗?量，計算各?分項所須的?各種人工、?各種機械臺?班數(shù)值。?各分項工程?所需的人工?=分項工程?量____?預算人工消?耗值各分?項工程所需?的材料=分?項工程量_?___預算?材料消耗值?各分項工?程所需的機?械臺班=分?項工程量_?___預算?臺班消耗值?然后分門?別類匯總各?種人工、材?料和機械臺?班的總和。?12、編?寫編制說明?13、工?程量清單?四.實習心?得從學校?到社會的環(huán)?境的轉變，?身邊接觸的?人也完全換?了角色，老?師變成經理?，同學變成?同事，相處?之道完全不?同。在這巨?大的轉變中?，我曾彷徨?，迷茫，也?曾無法適應?新的環(huán)境、?無法忍受同?事之間漠不?關心的眼神?和言語。很?多時候覺得?自己沒有受?到領導重用?，所干的只?是一些無關?緊要的雜活?。有時候會?覺的來自各?方面的壓力?都很大。在?學校的時候?，有同學、?老師的關心?和支持，每?日只是上上?課，很輕松?。但我相信?只要自己努?力、勤奮、?認真……就?會成功。畢?竟這才剛剛?過去兩個月?。常言道：?工作一兩年?勝讀十年書?。兩個月的?實習時間雖?然不長，但?我從中學到?了很多知識?：做人，做?事。我是?學工程造價?的，在書本?上學過很多?的理論知識?。似乎通俗?易懂，但從?未付諸實習?過，通過這?兩個月的實?習，我把理?論和實際相?結合，既鞏?固了理論知?識還增加了?動手能力。?在這短短的?兩個月的實?習期間我有?了很大的收?獲。了解了?梁中鋼筋2?/3與3/?2的區(qū)別，?加深了解了?JZL,X?TB的意思?。了解了雙?層雙向鋼筋?網片與負筋?的標注區(qū)別?，知道了女?兒墻的由來?，了解了構?造柱的設置?{填充墻除?與柱，承重?磚墻拉結外?，尚應在中?間(間距_?___米左?右)設構造?柱，內墻轉?角處也應設?構造柱}。?工程預算?實習報告范?文學校安?排的畢業(yè)實?習，我選擇?了自己將要?工作的公司?，這也是許?多同學都選?擇的方式。?把畢業(yè)實習?和工作前的?實習一起進?行，即完成?了學校的課?程又提前熟?悉工作環(huán)境?，真是一舉?兩得!這次?實習因此與?先前的許多?次實習都不?相同，在這?里，我更深?入的了解了?預算這項工?作，一個人?獨立的完成?一項工程的?預算，在生?疏到漸漸熟?悉的過程中?，我學到了?許多許多課?堂內和課堂?外的知識!?一、接受?工程簡介?我們公司全?名為___?_有限公司?，成立于_?___年，?是一個以工?業(yè)與民用建?筑為主，集?大型公共建?筑及公共設?、學校、辦?公樓、工業(yè)?廠房、別墅?、土沙石方?、裝修及拆?卸等工程于?一體的綜合?性建筑工程?項目!實?習的這一個?月，我一共?算了廠房、?配電房、鍋?爐房、綜合?樓、水泵房?改建工程的?工程量，廠?房，配電房?，鍋爐房屬?于華城管樁?有限公司。?廠房跨度_?___米，?采用樁承臺?基礎，一邊?山墻為傾斜?狀，配電房?，鍋爐房因?為與廠房為?同一體系，?與廠房用同?樣類型的承?臺，有些地?方兩棟房子?共用一個承?臺，鍋爐房?和配電房?都因用途不?同各聚特點?。結構也較?普通的房子?復雜。特別?是配電房，?二層有一層?砂漿砌塊搭?成的架空層?，鍋爐房有?許多設備基?礎。第一?次把圖紙那?到手時，覺?得結構特別?復雜。綜合?樓，在我拿?到時已是變?更后的圖紙?，是一棟三?層的框架結?構的房子，?在算這個項?目的工程量?時，我親自?到工地看了?承臺和梁的?制作過程，?從中學到了?許多東西，?由于甲方在?選擇設計單?位的疏忽，?首次設計的?結構和變更?后的有很大?的差別，特?別是鋼筋的?工程量，給?施工單位和?甲方帶來了?諸多不便。?二、實習?內容這段?畢業(yè)實習對?我來說，也?是工作前的?培訓，因此?做的事情特?別實，一步?一個腳印地?慢慢地走下?來。首先?接的一個任?務是算廠房?的工程量，?算挖土方、?平整廠地，?承臺，墊層?、梁、柱的?混泥土量，?鋼筋量，模?板量。由與?初來，在學?校里也沒怎?么認真，所?以開始的路?走的很辛苦?，算了很長?時間，邊算?邊看書，最?后好不容易?才把這些弄?下來，弄清?楚了這些是?怎么算的。?挖土方應按?公司的實際?水平算工作?面，承臺和?基礎梁下部?都應該有墊?層，梁和柱?，算梁的混?泥土時，應?扣除柱所在?的體積，次?梁應算到主?梁的側面，?最難的應該?是鋼筋，箍?筋有好多種?箍法，一般?情況下是雙?肢箍，為了?計算方便，?直接算截面?的周長近似?計算就可以?，算貫通時?，梁一般在?____米?左右需要搭?接，因為覺?得麻煩，我?是把長度算?出來后都乘?以搭接系數(shù)?就可以了。?廠房的柱子?很多都有牛?腿，算的時?候就要仔細?地算牛腿部?分的鋼筋，?一根一根的?算。算鍋?爐房的工程?量時，我稍?稍進步了一?點，但因為?鍋爐房的圖?紙有一點復?雜，我看了?很長時間才?明白是怎么?一回事。邊?看邊翻混泥?土制作圖集?，弄通了許?多鋼筋問題?。例如：鋼?筋的加密區(qū)?長度并不是?我印象中的?500mm?，而是要在?500mm?和1.5h?中取大的一?個。錨固長?度也并不是?35d那么?簡單，框架?梁的上下部?端部筋都是?0.4la?e+15d?，構造筋是?15d等等?許多規(guī)定，?圖集上其實?寫的都很清?楚，吊筋的?長度也是有?規(guī)定的，總?之，邊學邊?用的，收獲?很大!鍋爐?房的許多墻?是剪力墻，?首次接觸剪?力墻，我認?真地翻了幾?便圖集，才?大致明白其?中的鋼筋構?造。剪力墻?根據厚度分?為兩排或多?排鋼筋。由?于鍋爐房的?特別構造，?我看圖紙方?面，增長了?不少!有室?外樓梯，有?運煤的傳送?帶，有鍋爐?房的水池，?有無板的地?方，有樓與?樓之間分層?的地方，有?挑梁，有不?同水平高度?的表示!在?算這張圖紙?時，我也是?在慢慢地學?會認識圖紙?!把鍋爐?房簡單地算?完后，我接?受配電房。?配電房是我?算的比較完?整的工程量?。被師傅退?了____?次結果!開?始我只算了?混泥土和鋼?筋，師傅跟?我說，你算?的工程量要?能完整的建?起這棟房子?，還要按定?額的順序寫?結果，以方?便輸入清單?。結果我總?是漏，補了?這個漏了那?個。什么腳?手架，什么?外墻抹灰，?什么女兒墻?，屋外防水?我全都沒有?算。到最后?我第五次交?結果給師傅?的時候，我?才漸漸明白?做預算是怎?么一回事，?不是照著圖?紙上幾橫幾?豎就完事了?的!算這?幾個鋼筋的?是后，我都?用到了ex?cel。大?一學的東西?，本以為沒?有什么用，?沒想到這個?時候居然都?派上了用場?!自己編好?公式，把具?體的數(shù)字輸?入進去，就?可以了。特?被對與鋼筋?來說，太多?，而且許多?都是相同的?計算方法，?到最后還得?分類匯總的?!還有板的?鋼筋，密密?麻麻，要用?手算，夠你?迷糊的，本?來有廣聯(lián)達?軟件的，但?凡事總是要?從基本做起?，所以用e?xecl算?，雖然也是?挺麻煩的，?但比用筆算?真的是快了?很多，而且?準確率還很?高!有時?候沒事情做?的時候，我?都是在看預?算方法和定?額，看一會?兒再去算，?不會算了再?看書，實在?看不懂就去?問師傅。這?樣一遍一遍?的我掌握了?許多算法和?規(guī)則。例如?樁頭是要算?個數(shù)的，腳?手架有許多?種，一般要?算綜合腳手?架和滿堂腳?手架，綜合?腳手架以前?在學校里是?按建筑面積?算的，可是?在廣東的定?額是按腳手?架的實際面?積算的。綜?合腳手架，?書上說要按?主墻間的投?影面積算，?相當與室內?凈面積。但?是不除門剁?，防水層，?女兒墻內，?四周加高3?00mm，?等等許多!?公司為了?培養(yǎng)我們新?來的，特意?讓我們在星?期天的時候?上工地看看?，在工地也?許是讓我們?弄明白平時?在圖紙上看?到的結構到?底是什么樣?的餓，這樣?更方便我們?計算準確。?在工地，我?們看到了承?臺的支模和?鋼筋的構造?。挖土方的?實際體積，?空心樁的具?體的形狀，?內制鋼筋籠?.有什么不?懂的，我們?可以直接問?旁邊的師傅?，他給我們?解答了很多?問題!第二?次去工地是?驗綜合樓一?層梁板的鋼?筋，因為有?板，所以梁?的摸板采用?0.12的?砌塊，不用?拆模?？吹?扎梁的鋼筋?時，是先放?在上面扎好?后然后放下?去的?；腥?大悟，覺得?其實許多事?情并沒有我?們想象的那?么復雜!?實習期間，?輸工程量清?單是我一直?很頭痛的一?件事情，子?目很多，不?知道到底該?怎么弄